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1、2023年我的漫画老师作文五年级400字10篇 在平凡的学习、工作、生活中,大家都不行避开地会接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,究竟应如何写一篇优秀的作文呢?下面就是我整理的我的漫画老师作文五年级400字（10篇），希望大家喜爱。 我的漫画老师作文五年级400字1 我们班的罗老师，那可是我们心中的幽默大王。他的体形高高瘦瘦，有一头乌黑的短发，看起来精干利落。他目光炯炯，鼻子上架着一幅眼镜，看起来既显得文质彬彬，又显得博学多才。 罗老师关爱每一位学生。五年级开学不久，罗老师布置了数学作业，那几次我的作业做得很差。罗老师就把我叫到他跟前，我以为他会狠狠地训我一
2、顿，可他却很和气地说：“鲜红的花都有绿叶的衬托，莫非你想做绿叶把别人高高地捧在上面吗?你甘心吗?”我当然不甘心，所以听了罗老师的话，此后的作业我都仔细地做，都得了优。所以我很感谢他。 罗老师特别的幽默。有一次，在课间非常休息时，张同学和李同学像饥饿的狮子一样吵了起来。罗老师见状就走过去说：“没事儿，渐渐吵。”可是，他们俩吵得太激烈，根本没听到罗老师说话。罗老师见不管用，就使出了他的幽默大法，大叫一声：“升堂”，我们就说：“威-武”“把犯人押上来!”“被告你为什么要骂原告!”“大人，我冤枉啊!是原告骂的我。”“你可有证人?”“大人，我可以做证人，我看到了整件事的经过，的确是原告先骂的被告，他们是
3、因为一支钢笔吵起来的。”“那么原告你还有什么可说?”“我我，好吧，草民认罪便是。”于是，罗老师大手一挥便搞定了这件事。 这就是我们的罗老师，我们心中的幽默大师，也是我们的好老师。 我的漫画老师作文五年级400字2 每当翻开脑子里的相册都会看到一位能说会道，有责任心的老师，她就是我们的喻老师。 喻老师是我们的语文老师，弯弯的眉毛，圆圆的脸，黑色的中长发，时常扎着一个马尾辫。她有着一双炯炯有神眼睛，特别有威力。有一次，老师刚开完会，还没有回到教室时，教室里特别吵，突然老师走了进来，脸色一沉，眼睛一瞪，全班忽然被压了下去连跟针掉下去，都可以听得很清晰。她虽然个子不是很高，但是见识很高，常常给我们讲她
4、人生中的经验和道理。她有一张能说会道的巧嘴，假如有人找她辩论一些事或同学们有什么问题，她总能出口成章，一开腔就把人说的心悦诚服，就连惩处人也能让人心服口服。记得有一次晨读，喻老师说要到办公室去开个短会，于是就先走了，走之前她让班长管好我们。哈哈，“老虎不在家，猴子称大王”，整个教室像开大联欢一样闹翻了，班长也说不住我们。不知过了多久，只听一声“老师”，我们顺着叫的那个同学的目光看去，呀！原来喻老师已经站在了门口。她用特别亲善的目光望着我们，微笑着对我们说：“你们的联欢会开的不错，我发觉你们的文艺细胞很活跃嘛！我想你们现在手还没有运动够吧，好，老师今日满意你们。现在请各位同学把我们昨天所学的课文
5、抄五遍，抄不完的同学后果自负哦！”这个任务刚布置完，妈呀，教室只听春蚕吃桑叶的声音，“沙沙沙沙”同学们都埋头苦干起来。 喻老师还是一个特别有责任心的老师，每次打扫卫生，她都要细致检查几遍，直到找不到垃圾为止。每次我们参与活动，她都会耐性的给我们讲解留意事项，强调大家留意平安。 好了，这就是我的老师，你的老师在你心目中是什么样的呢，也快写下来吧！ 我的漫画老师作文五年级400字3 在我四年级时，有一位老师，个子高高的，脸上恒久挂着笑容，他就是我的电脑老师：黄老师。 开学的时候，他走进我们班，那时我们班乱得像一锅稀烂的粥。当我们留意到他时，已经过去五分钟了。等班级宁静了一点后，他便起先自我介绍：我
6、叫黄雄标，是你们的新电脑老师。接着他转过身去，在黑板上写下黄鼠标三个大字，既然是教电脑的，那大家以后就叫我黄鼠标吧！ 他还是很活跃的一位老师。在上课时，不知道哪个淘气鬼放起了音乐，不行思议的是，他尽然随着音乐起先跳起了舞，脸上的表情也在不停地变换着，全班都笑喷了。一个同学说：老师，您多大啦！他说：人老心不老嘛！还有，记得叫我鼠标！原本肃穆的课堂便在这种气氛中上完了。 还有一次，我去找他，我告知他：鼠标老师，这次打字我第一名哦！他跳着说：哦，baby，I看好you哦！说完，我笑了，他也笑了。 虽然他很幽默，可也是很厉害哒。他可是我们学校的信息技术骨干老师，学校校级先锋模范老师呢！可他虽然得过这么
7、多荣誉，但他在同学们面前只字不提这些东西，他说，不想让同学们因为荣誉和责任而疏远他，他只想开快乐心地做好一名老师，一名酷爱学生的老师。 时间，如同白驹过隙，挤眼间，我们就五年级了。虽然他没有教我们了，没关系呀，我们那份牵绊还在，只要互不遗忘，我们就还是最好的挚友。 他就是我最宠爱的老师！ 我的漫画老师作文五年级400字4 你喜爱漫画吗？漫画里的人，特点特别突出，配上独特的画风和夸张的情节，往往能给我们留下深刻的印象。假如要画一幅“漫画”，想必是一件很快乐的事。今日，我想给我们的班主任张老师画幅“漫画”。 张老师，一双又浓又黑的眉毛下是一双炯炯有神的眼睛，一头黑白相间又梳理得一丝不苟的头发，一身
8、干净的衣服，让人一下子就发觉张老师做事严谨仔细。 张老师是特别幽默。有个同学三番五次不完成作业，他肃穆地说：“昨天放你一马，今日放你一马。可我是教书的，不是放马的！”全班同学都哄堂大笑起来，那个同学不好意思地低下了头。有一次，有两个同学讲俏俏话，张老师盯了他们一会儿，说：“你俩，可以出去讲话了。”吓得那两个人抓紧闭上了嘴。 张老师上课可有意思啦！他会依据课文内容，仿照动作，让我们加深印象。讲白鹅一课时，老师双手往后一剪，抬起头，眼睛看天花板，趾高气扬地走着，惹得同学们一怔，紧接着爆发出一阵会心的笑声。这下子，同学们把白鹅傲岸的特点深深地记在心里了。又有一次上搭石一课，老师在过道上用粉笔画上一些
9、圆圈，然后，一蹦一跳轻松走过，他让我们也试试，几个人分成一组一起过，让我们体会走搭石的心情和感觉。就这样，在老师和同学们一起探讨的说笑声中，不知不觉领悟了课文内容。 张老师也是一个“快乐果”。一下课，同学们“呼”一下子就围了过去，你要是慢了，那只能在外围听声音了。张老师似乎也特别喜爱我们围着他一样，这时，我们教室里总是笑声不断，课间总是这样很快过去了。 张老师最吸引人的是他那浑厚的男中音。老师读诗词时抑扬顿挫；读散文时声情并茂；读记叙文时沉稳浑厚。如今虽然是在假期里，但那声音还时时在耳边响起，那画面和笑容每每出现在我的眼前。 张老师身上还有许多的特点，我用这稚嫩的笔为老师画“漫画”，真的很难画
10、全画好。 我的漫画老师作文五年级400字5 学校有很多我们宠爱的老师，假如你问我最喜爱哪个老师，我会坚决果断地告知你，我的作文老师顿老师。请听我渐渐讲。 顿老师瘦瘦的，中等身材。国字脸，浓浓的眉毛下，一双不大的眼睛，挺有神采。他上课非常有激情，嗓门还可以震破玻璃。他成天都是乐呵呵的，仿佛天塌下来，都和他无关似的，典型的乐天派。 顿老师特别幽默搞笑。记得有一次，一位同学和另一位同学发生了冲突。那位同学趴在桌子上哭泣。不少同学在旁边看喧闹。顿老师走进了教室。他发觉那位同学在教室里哭泣。我凝视着老师，想看看他怎么来处理这件麻烦的事情。瞧，顿老师走到教室外面，我非常纳闷：上课了，他走到教室外面干什么？
11、“好大的雨哟！”顿老师扬起了大嗓门，我不知道葫芦里装的是什么药。我班的淘气鬼笑着说：“老师，你糊涂了吧？”同学们都看着顿老师，连那位哭泣的同学也停止了抽泣。顿老师笑了笑：“刚才，不是有一个小挚友在哭泣吗？那不是下雨器在播雨吗？”听了老师的说明，教室里笑翻了天。连那位哭泣的同学也破涕为笑。 记得还有一次，上自习课。顿老师来检查同学们的作业。结果看到陈丽淇的字，他猛地后退几步，大喊：“妈呀，好长一条毛毛虫！”胆小的同学吓得一声声尖叫：“啊！有毛毛虫啊！救命！”班长赶忙问：“老师，毛毛虫在哪里？”顿老师走到陈丽琪的身边，指了指她的作业本，说：“你看她的字。这么丑，不像毛毛虫吗？”班长走上前，一看，果
12、真，歪歪扭扭的，全班同学又轰然大笑了起来。陈丽琪羞红了脸，恨不得找一个地缝钻了进去。从今以后，陈丽琪写字再也不敢马马虎虎了。 瞧，这就是我的作文老师，一位幽默的好老师顿老师。我特别喜爱他。 我的漫画老师作文五年级400字6 我们很有眼福和耳福，每天都能望见班主任吴老师穿着裙子，笑眯眯地走上讲台，用爆豆子般干脆利落的声音讲课。 有一次，吴老师接到了一个社区民警打来的电话，说张同学和另一个班的同学午休时间在小区中扰民了。吴老师听到了，瞪大了鸡蛋眼，握紧了拳皇手，涨起了苹果脸，似乎生气的小鸟要放射自己一样。只听一阵“雷鸣”轰然作响：“张同学，你不但影响了你自己，还影响了我们班级的荣誉。给我站起来！”
13、可张同学赖着始终不站，直到吴老师一字一顿地说：“1、2、3，你究竟站不站？”她才不急不缓地起了身。 城门失火，殃及池鱼。吴老师训完台上这个，又望见台下那个在桌肚子做小动作。莫非她有透视眼？她怒目圆睁，大声呵斥：“你们别太得意，只是大家没发觉，或者他们没告你们，一旦被知晓，结果可想而知！”吓得那个如寒风中的秋叶一般瑟瑟颤抖。 还有一次上课，吴老师特意叫了几个平常比较利索的同学来回答一个问题，可那些同学像吃了哑巴药一样，个个张口结舌，老师都快晕了：“这道题我都讲了多少遍了。可你们，你们”说完拿起直尺，往桌子上一拍，直尺忽然变成了两断。忽然教室里万籁俱寂、静得可怕。 别看吴老师这时像狂风暴雨，但她大
14、多数时候像和风细雨。那次天气比较热，吴老师看我们排练满头大汗，她冷不丁买来了棒冰，亲切地说：“孩子们辛苦了，先休息会吃根棒冰。”我们拿起棒冰大口大口吃起来，看着吴老师，此时她是一个彻头彻尾的甜心大阿姨，我们心里甜滋滋的。 我的漫画老师作文五年级400字7 我们的科学老师孙老师通常把上下课分得很清晰，下课总是与同学说说笑笑的，但到了上课，老师却容不得我们一丝马虎。 孙老师说：“上课是上课，下课是下课，你们要分清晰，下课和我谈天没关系，但是上课肯定要肃穆再肃穆！明白了没？”我与同学们说：“老师是准备做一个“两面三刀”的人吗？” 有一节科学课，我其次个到科学教室，发觉孙老师在里面练书法。何嘉旻已经在
15、里面了。孙老师写了个“春风十里不如”何嘉旻淘气，后面写了一个歪歪扭扭的“鬼”。我当然认为老师要大发雷霆。何嘉旻也像小偷被逮住一样，自己也知道他难逃一劫。但孙老师也就是笑笑，跟何嘉旻说：“你个大头鬼！” 若是在上课，老师就不会像下课那样宽容了。有一次，老师在黑板上写板书，陈其磊用手电筒照在自己的抽屉里面把弄什么，把弄完了，他轻轻地把手电筒塞回抽屉里，轻得像羽毛落地。但这也躲不过孙老师的“顺风耳”。孙老师猛地回过身，指着陈其磊：“是不是你在搞手电筒？”陈其磊刚点了点头，孙老师就皱起眉头，气概汹汹地走到陈其磊身边，一把抓起他的衣领，猛地拽到讲台边。同学们万籁俱寂，教室里死一般宁静。孙老师狠狠地瞪了陈
16、其磊一眼，把课本猛地砸在讲台上，然后咳了一声，才起先讲课。 亲善、严格，一对冲突的词，而孙老师，既亲善又严格。 我的漫画老师作文五年级400字8 每个老师都有自己的特点，有的老师猛烈、霸气，有的老师温顺，和善，有的老师肃穆、宁静，而我的玫瑰老师是一个幽默、聪慧的老师。 她身材苗条，个子高高的，记得有一次她穿了一件白色的长裙，远远看去如同一张白纸，风一吹感觉她就要飞起来了，当时我都替她捏了一把汗。她那瘦长的秀发，似乎一条飞流直下的黑瀑布。她的穿着很得体，常常是黑白相间的衬衫配蓝色的牛仔裤。她貌美如花，不，简直就是从天上受命下凡到人间的漂亮仙子。 记得第一次上她的课，她自我介绍道：“同学们，大家好
17、，我的雅号叫玫瑰，对了，是娇艳漂亮的红玫瑰，所以我也是一个娇艳漂亮的人。”老师话一落下，就引来同学们的一片笑声。随后，她又指了指墙上的一朵枯萎的玫瑰说，“它曾经也是一朵艳丽的玫瑰，希望过完这个学期，我还是艳丽的我。”教室又是一阵哈哈大笑。真是一个幽默，好玩的老师。 玫瑰老师还是一个聪慧的人。有一次，老师发下来一张纸，上面密密麻麻排列写着99个成语，老师说：“接下来，我们来玩一个嬉戏。嬉戏规则：这里面有99个成语，你们随意提问哪个成语在哪个位置，比如，第10个成语是什么或者笔头生花排在第几个，假如你们输了，抄一篇范文。假如我输了，你们每人100辰币嘉奖。”十几个人对一个人，刚起先，我们还信誓旦旦
18、，可是，我们的问题玫瑰老师尽然全都答出来了，这99个成语倒背顺背，对她来说都不在话下。我瞪圆了眼珠子，从心底里佩服她，同学们也输的心服口服。 我们的玫瑰老师就是这样一个既幽默、好玩又非常机灵、聪慧的老师。 我的漫画老师作文五年级400字9 我心中的漫画老师是我的语文老师陈老师。 四年级开学时，我们遇上了她。她就像漫画里的天使，是一束光，也是一朵花，带给我们暖和，带给我们温馨。 陈老师第一次走进我们班时，是迈着轻快的步伐的。我们抬头一看：哇！她，肤白貌美，光明的眼睛闪着光彩。面容安静，人淡如菊，岁月静好。 哈哈，这接下来的日子里发生的各种“惊心动魄”的事情，让我们看清了陈老师的“真面目”，同时也
19、让她见证了我们熊孩子的大闹天宫、混水摸鱼的本事。 有一次，班里一个女生带了一瓶指甲油到学校，被陈老师发觉了。她静静地走到那位女同学的身后，这时的空气充满着杀气，像漫画书中画的“黑气”一样。当那位女同学伸出“红爪”之时，时间一下定格。哇！杀气腾空而起，整个教室安静无比，那位女生瞬间从天堂坠落到地狱。陈老师喝斥道：这是不良行为，败坏班风！大家大气都不敢出。以后再也没人敢带化妆品来学校了。 有时，遇到有同学不带作业的，陈老师先是训斥一顿，让他们到讲台上站着，随后拍照告知家长。后面会发生什么，信任大部分人都是知道的。简直就是现代版的“灭亡师太”，所以我从来都是不敢轻举妄动的。 不过，当我们班在主动进取
20、时，陈老师却柔情似水。她读白鹭，要从嘴里迸出一个个嘹亮的词语，语音又是那么的标准，娓娓好听，我仿佛望见一只疾飞的白鹭从眼前拂过，多么优雅的画面啊！她读的乡下人家、桂花雨，让我体会到童年的宝贵，又憧憬田园的美妙这就是她上课的魅力，完全折服了我们。 这就是我心中的漫画老师，有她陪伴的每一天，都特殊的宝贵。我喜爱她“河东狮吼”般的威力，更喜爱她的温顺可亲。她是一位有颜值、有才华的好老师。 我的漫画老师作文五年级400字10 我们的马老师是从三年级始终陪伴我们到五年级的音乐老师。他有时特别的“凶恶”，有时又像一个快乐果。他个子不高，也许一米七左右吧；头发特别的短，像一层烧焦的草丛，要是没被烧，估计还能
21、长出一颗大树呢；他的额头已经长出了一些细细的纹路，像马路一样重叠，交织在一起。那浓密又宽敞还长长的眉毛下，还有两颗嵌在脸上的黑珍宝，原来是马老师的敏捷又圆又大还又光明的黑眼睛呀！他的鼻子略微宽一点，像一个正三角形似的，嘴巴大大的，但又很窄，每看到他笑的时候，他的两行整齐如一，雪白如雪的大白牙会让人直视到，他的整个脸，都似乎数学课上学过的长方形差不多一样。 虽然马老师长得清眉秀脸的，但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的！比如马老师的拿手好戏-笑里藏刀。 每当在预备铃响起的时候，我们班的小快乐果定会逗得我们哄然大笑，老师通过他的千里耳就启动了他的风火轮，快马加鞭的赶到我们班级上，他用他严厉的，像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们，我们就一挤眼的功夫就宁静下来了。 但是谁说马老师没有一面主动阳光又欢乐的一面呢？ 有一次我们快把老师的内容给学习完毕了，老师就给我们高歌了一曲芒种，不知为何，霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅，甚至比歌手唱的都好听。 这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师！ 我的漫画老师作文五年级400字10篇