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1、2023年感恩教师节主题活动方案 老师节的建立，有助于提高老师的政治地位和社会地位，形成尊师重教的、敬重人才的社会风尚；促进老师队伍的建设，调动广阔老师教书育人的主动性。下面我为大家整理了感恩老师节主题活动方案，希望大家喜爱！ 感恩老师节主题活动方案篇1 一、活动主题：岁月如歌，感念师恩 二、活动目的：本次活动中去感受老师静默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。 三、主办部门：院文学社 四、活动对象：某高校全部在校学生 五、活动时间：20_年9月10日老师节 六、活动内容： 1、条幅签字：张贴条幅
2、、并签名赠写祝愿 2、祝愿传递： 让同学们把在祝愿的话语、思念之意、感谢之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝愿墙上。由文学社或参与活动的学生贴在祝愿墙上。 3、征集写关于老师的文章，评比出最美的文字，颁发证书。 4、宣扬号召： a、给老师发一封庆祝老师节的电子邮件或写一封表露感谢之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。 b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝愿的话语，献给每位老师。 c、见到老师时送上一声亲切的问候; d、让老师看到祝老师节欢乐的话; e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花 f、给教官买一包润喉糖，让教官爱护好嗓子。 七、活动支配： 9月7日，文学社社长团拟
3、定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所须要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作 9月10日，文学社宣扬部推出了“庆祝老师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣扬作用。并悬挂签名祝愿条幅。 对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝愿墙现场。 此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了老师节的活动状况，并且有部分成员与老师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣扬材料，9月底将全面报导老师节的详细活动。 感恩老师节主题活动方案篇2 一、活动目的 1.通过故事共享，感知、相识到老师对我们的恩情。 2.通过作品展示，感恩老师，感恩老师的爱心
4、，感恩老师的劳动，感恩老师的训诲。 3.通过自己的实际行动，报答老师对我们的恩情。 4.通过活动，加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。 二、活动口号 感恩老师，从我做起 三、活动菜单 （一）小故事，大共享（可选） 1.共享古今中外感恩老师的故事 2.讲解并描述某位老师最让我感动的一件事 3.阅读一组“感恩老师”的文章 （二）小作品，大展示（可选） 1.一张手工贺卡 2.一朵手工鲜花 3.一篇以“我与老师的故事”为主题的征文 4.一幅以“感恩老师”为主题的图画 5.一张手抄小报 6.一张书签，上面写上对老师的感谢语或祝愿语 （三）小眼睛，大视察 各小队分工合作，视察并了解某一位老师一天的工
5、作，开展“我是一名老师”的换位思索，酌情开展“我当小老师”的体验活动，体会老师的良苦专心和付出的精力。 （四）小行动，大报恩 1.出一期以“感恩老师”为主题的黑板报。 2.开展“我为老师做件事”的活动，主动帮助老师做一件力所能及的事情，表达对老师的感谢。 3.唱一首感恩老师的歌曲，表达对老师的感谢。 感恩老师节主题活动方案篇3 一、活动目的： 9月10日是我国老师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的训诲。同时通过活动加强师生沟通，增进师生感情，改善师生关系。在老师节来临之际，开展庆祝老师节系列活动。 二、活动主题： “浓浓师生情满满都是爱” 三、活动
6、时间： 9月4日-9月13日 四、活动内容： (一)国旗下讲话 学生代表作一次国旗下讲话，向全体教职工送祝愿，感谢师恩。 (二)主题班会 各班开展一次以“浓浓师生情满满都是爱”为主题的班会。各班级可实行座谈、演讲、表演等多种方式开展本次主题班会活动。要求主题突出、形式新奇。以达到培育学生敬重老师、酷爱老师的思想感情，增进师生之间的友情，表达学生对老师的感恩之情。(各班9月7日前交班会设计要点，交给刘_老师) (三)广播站送祝愿。校内广播在9月9日起播出庆祝老师节特殊节目，设立点歌台，欢迎全院学生为老师点播歌曲，送上祝愿。 专设庆祝老师节专题广播。 内容：感人事迹、歌颂老师的歌曲、学生及家长的庆
7、贺、老师寄语等。 9月9日开播至9月10日止。 (四)一面感恩墙 一楼树立一面感恩墙，上面贴上各班级对老师的祝愿语，热情庆祝第_个老师节!”“感恩老师，祝愿老师!”、“祝老师们节日欢乐!”“老师，您辛苦了!”等等。 (五)一张爱心卡 学生会制作以“老师，我想对您说”为主题的自制贺卡，表达对老师谆谆教育的感谢之情，表达全班同学的对班主任的感恩祝愿之情。 (六)一块宣扬栏 在校门口布置一块宣扬栏，有“老师节的由来”“县优秀老师风采”“尊师重教名言”“致全校老师的一封慰问信”等栏目。 (七)一束暖人花 校团委组织选拔了八名女生，成立了学校礼仪队。9月10日实行升旗仪式时，礼仪队给每位领导和班主任献花
8、。早上八点礼仪队在校门口等待到校上课的老师并献花。 五、活动要求： 1、各班要仔细组织发动，主动打算，保证活动效果。 2、主题班会内容要以“浓浓师生情满满都是爱”为主题，要求主题突出、形式新奇。 3、9月11日向学校递交老师节活动小结。 感恩老师节主题活动方案篇4 一、活动主题： “老师和我共成长”老师节感恩系列活动。 二、活动目的： 本次活动倡议学生用朴实的行动、自由多样的形式表达对老师的真情和感谢，发扬尊师重教光荣传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的训诲。同时通过这次活动加强师生沟通，增进师生感情，构建更为和谐的师生关系。 三、活动时间： 9月4日9月10
9、日 四、活动策划： 1、9月4日9月7日前期协商、打算 2、9月7日(周五) 利用少先队广播时间，进行“老师和我共成长”的前期宣扬工作。 号召学生用朴实、多样的形式表达对老师最真诚的感谢。提倡自己动手，激励主动创新，以表达心愿为主，反对铺张奢侈和相互攀比。 激励中高年级各班小干部，结合本班状况，开展“感念师恩”的微博撰写活动。中队长活动前要制定切实可行的策划案，整理、沟通同学们优秀的微博作品，活动结束后要刚好总结，并形成文字材料送交到德育处。 3、9月10日(周一) 早上校内广播室的播放感恩教室的音乐，队员代表在校门口为老师们送小贺卡和抽奖券。 升旗仪式+校会时间(升旗仪式、“老师和我共成长”
10、小型庆祝活动) 下午广播时间“感恩老师”的优秀微博稿件展示 五、人员支配： 1、策划德育处 2、礼物采买后勤组(调查年级组老师需求，打算不同礼物，价位相像，打算兑奖券，券上可以是不同图案) 3、广播大队部 4、师生嬉戏体育组 5、运动员选派各年级组组长 6、“好老师”颁奖德育处 六、活动串词： 简短的升旗仪式： (1)老师们，同学们，大家好!今日是第2周的第一天。 (2)全体立正，出旗! (3)升国旗、奏国歌、行注目礼。 (4)向国旗敬礼!礼毕。 (5)齐唱国歌。 主题“老师和我共成长”感恩活动 (6)演讲： 今日是9月10日，是老师们的节日，我们利用升旗仪式时间，实行主题为“老师和我共成长”
11、的感恩活动。 感恩老师节主题活动方案篇5 一、指导思想 今年老师节，我校本着和谐亲切、简朴务实的原则，以特殊的礼物送给老师为口号，用特殊的行动来表达对老师的感恩与祝愿。确定开展感恩体验等系列活动，为师生供应情感沟通平台，激发老师的爱教乐教热忱，营造敬重学问、敬重老师、师生彼此敬重理解的和谐氛围，推动学校教化改革和发展。 二、活动支配 1、今日，我成了你体验活动 老师节当天，全部课程都由学生代表当小老师，给全班同学上课，科任老师在台下当学生。（要求9月6日竞选确定好授课人员，充分预习当天教学内容，并在科任老师的指导下，提前借阅并驾驭导学案和上课流程）。活动结束后，于自修课时间在班内投票评比，对参
12、加体验的学生评出最佳体验小老师奖、对科任老师评出最佳体验学生等奖项，由班委颁发奖状。 2、老师节征文活动 征文有两项： 一是由新宇文学社组织开展我和我的老师主题征文，各班上交5篇以上文章，于9月8日晚自修前由班长收集交年级组或文学社，文学社组织评比。 二是团委组织的今日我成了你主题征文活动，要求各班参加授课的每位小老师都以自己亲身参加的老师节活动为内容，写一篇文章（文章形式不限，字数不限）。要求各班团支书（或班长）于9月12日晚自修放学后收集征文上交到年级组。每个年级都组织老师评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖15名，于9月15日上午把获奖名单及文章上交学校团委，学校将颁发奖状赐予表彰。 3、
13、我与我的老师主题班会 邀请老师与本班同学一起参加，班会课上建议采纳的活动有：我遇到的最的老师共享活动（发言者可选好、严、亲、萌、可亲、值得敬重等词语），假如我是老师演讲竞赛、老师，我来为你服务嬉戏（小组服务效果竞赛）、师生互动嬉戏、学生才艺表演、师生探讨沟通等环节。 4、老师，我想对您说留言及送歌活动 在9月6至10日都是广播站老师节专题播音时间，各班可购买小便条（心形、叶形、方形均可），由同学题写留言或祝愿（并签名），班长收集后送学校广播站，播音员将为你传送心声，并把这些话语贴在学校的老师节主题宣扬栏上。 也可以另外的小纸条形式为老师点歌（纸条送到广播站，要注明点歌人的班级和名字、要点的歌名、送给哪位老师）。 与老师（曾经的或现在的）沟通的形式多种多样，可以是一句问候、一条短信、一封亲笔信、自制的贺卡或一首歌，都是一份真诚的心愿。 5、节日问候活动 老师节当天，上课时的问候语统一改为老师，节日欢乐。各班也可自拟特殊的表达方式。 6、组织高效课堂 不迟到、不早退，遵守课堂纪律，上好每一节课，以最主动主动的学习状态敬重老师的辛勤劳动。 三、活动要求 各年级应进行跟踪指导，并依据各班体验活动开展和征文获奖等状况，在文明班量化评比中加分。请各班班委组织本班学生主动参加，各科任老师耐性指导好学生的授课体验活动。