2023年幼师实训情况的个人优秀心得.docx

上传人:l*** 文档编号:81452854 上传时间:2023-03-24 格式:DOCX 页数:15 大小:21.12KB
返回 下载 相关 举报
2023年幼师实训情况的个人优秀心得.docx_第1页
第1页 / 共15页
2023年幼师实训情况的个人优秀心得.docx_第2页
第2页 / 共15页
点击查看更多>>
资源描述

《2023年幼师实训情况的个人优秀心得.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年幼师实训情况的个人优秀心得.docx(15页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。

1、2023年幼师实训情况的个人优秀心得 心中有不少心得体会时,可以将其记录在心得体会中,这样我们可以养成良好的总结方法。那么你知道心得体会如何写吗?下面是我整理的幼师实训状况的个人优秀心得,欢迎阅读! 幼师实训状况的个人优秀心得1 劳碌的日子总是过得特殊地快,实训工作圆满结束了,回顾这一段时间的生活,感慨颇多:从刚起先的不适应到后面的应付自如,从刚起先的困惑到后面的豁然开朗, 从刚起先的辛苦到后面的轻松,从刚起先的厌烦到后面的不舍,可以说我在不断的历练,不断地进步,不断地成熟。 供需见面会上大家都主动地面试、找工作,只有我在哪里转来转去。原来自己是不想参与的,因为家里面给自己在家乡的中心幼儿园找

2、到了实训的工作,看了许多之后还是选择回家这边。主要缘由有两个,一是不想离家里太近了,二是觉得自己从这里出去学了学问之后还是想回来传授学问。抱着这两个信念,过完年之后就干脆去上班了。 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这是本次实训的感受。为师范生,在校学习了二年多的教化理论,缺很少实践。在学习的时候也常常想要是有机会让我去幼儿园让我带班多好啊!那样我就可以知道我究竟还须要怎么努力了。虽然在校期间也在外面兼职做过家教,当多教练,在培训班担当英语老师一段时间,去年11月份也在嘉禾县小太阳幼儿园实训过,但是在幼儿园真正的带班当班主任还是第一次。这次顶岗实训最终给我供应了“躬行”的珍贵机会,也让我明白

3、了平日所学时多么肤浅。书到用时方知少啊! 实训期间,我被分到了小甲班,担当了班主任工作。使我深刻地了解到了一个幼儿老师的工作,一个班级班主任的工作;更深刻地了解和驾驭了小班这一年龄阶段的幼儿身心发展的特点及其在保教工作方面与大班、中班幼儿的区分;同时也相识到了作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的教化工作外,如何做好与保育员、其他老师及家长的合作、协调工作也同样的重要。对于小班的幼儿来讲,他们自理的实力比较的差,因此在平常的教化中,我总是激励幼儿,让他们自己学会穿鞋,学会上厕所。然而,就算是小班孩子,生活实力的培育是第一位的,但既然是来上学,我们还是要教会孩子们学问。因为在班上担当班主任的工作, 心

4、里面压力挺大的。迟疑自己阅历不足第一天的时候真的很茫然,在刚起先的时候不知道如何与家长沟通,在配班老师和园长的帮忙和激励之下我才渐渐的适应过来。虽然以前自己也实训过, 但是面对自己这么大的班级(40个小挚友)自己又是班主任,心里真的说不出的感觉,刚起先做的最多的就是相识小挚友,等自己对他们有肯定的熟识和了解之后再依据个人的性格特点组织教学活动。 在这里实训的期间我相识到了农村幼儿教化和城市幼儿园教化的差别。虽然现在家长对幼儿教化的重视不断的加强, 办园条件有了改善,农村教化事业稳步发展, 但是农村幼儿教化“小学化”、“保姆化“比较严峻。普遍的家长对幼儿教化学问知之甚少,不懂的幼儿教化规律是农村

5、教化小学化的一个重要缘由。我们园里的许多孩子回到家时,家长最先关切的就是:今日相识了什么字?背了几首诗?算了几道题我们小班还好, 由于年纪比较小,加上许多家长都是年轻人思想比较开阔。我们园里的大班和中班的家长就要求学生现在起先要学习写字, 要布置作业等等。在和家长沟通的时候, 也有许多家长问我怎么我们的桌子不摆好,让小孩子做在桌子上写字呢?当时我听到的时候就特别震惊,才三岁的小孩子,有一些孩子走路都还不怎么走的稳,坐也坐不好, 手这些都还没有发育好, 这个时候要他们成天坐着来写字一点都不符合他们的规律。于是我很耐性的和家长说明了很久, 家长才渐渐的接受了我的观点。我认为变更家长对幼儿教化的相识

6、非常有必要, 要是家长一天不变更自己的看法,幼儿园就一天不能摆脱”小学化“教化,由此可见转变家长的教化观念非常的重要,老师要充分发挥作用,引导家长充分相识到急功近利的拔苗处长方式并不利于幼儿的长远发展。所以在平常的家园联系中我特别留意与家长沟通幼儿的教化问题, 希望能够转变一些家长的教化观念,同时也想家长多多学习一些教化幼儿的好方法。 幼儿的主要学习方式是在嬉戏中学习,嬉戏是幼儿最自然、最有效的学习。嬉戏是早期教化的方式。嬉戏刚好能够激起幼儿的爱好,促使幼儿心情兴奋,充分发扬幼儿主动自动性在早期教化中的作用。由于嬉戏为他们供应了一个惊慌愉速、具有丰硕刺激的、能勉励自己学习的良好环境,使他们取得

7、平安感、自尊和自负,获得对学习的耐久热忱,从而末身受害。一些家长和老师力图让幼儿提早进入读、写、算的学迷信习,其结因可能事与愿违。因此,嬉戏是促进幼儿身心片面发展的重要手法,应充分发挥它的教化作用。在实训的过程中我深刻体会到嬉戏对于幼儿发展的重要作用,感受幼儿嬉戏的基本特征,在平常组织教学的活动的时候我特别注意嬉戏的作用,尽量以丰富的嬉戏使他们在嬉戏中学习,在嬉戏中得到欢乐和满意。每一次和他们一起嬉戏一起学习的时候仿佛自己也回到了他们一般大小一样。 听课是提高自身教学实力的一个好方法,对于一个新老师来说只有多听课才能渐渐积累阅历。所以,每一次我们配班老师在讲课的时候我在会在下面听,把自己当成学

8、生一样, 主动吸取四周其他老师一些先进的东西,才能提高自己的教学水平。在实训期间学校也组织了许多次教研活动,通过听其他老师的课程、上公开课、评课等不断地学习积累阅历。 经过这一段时间的实训,我在学会许多教化孩子的方法:学到了如何使幼儿宁静下来,学到了如何培育幼儿的生活常规,学到了上课的时候如何才能吸引幼儿的留意力等等。在教学过程中,我尽自己的努力去完成我的教学任务,仔细写好教案,打算好每一次上课的教具,虚心接受指导老师给我指出的问题,将好的看法汲取消化,把不足的地方,在下次带班的时候订正过来。教学活动中,我发觉活泼开朗的小挚友总是那几个,看着几个年纪较小的孩子,上下课总是那么宁静,会让我有必要

9、让他们融入整个小集体。所以在我的教学活动中,我总是以幼儿感爱好的事物为动身点,激励孩子们发挥自己的特长,让孩子们自由的去说他们想说的,给孩子们创设一个畅所欲言的环境,让缄默寡言的孩子都能大胆的站起来说出他们心中所想。在保育工作中,我主动和保育员老师搭配,贯彻了“教中有保,保中有教”的理念;户外活动时,孩子热了,我会立刻给孩子垫毛巾,适当的增减衣物;回到教室里,督促孩子入厕,洗手,保证孩子们在走廊上不退不挤,洗手后不乱甩小水珠;喝水的时候,提示孩子要排队,接水时温度要适中,喝水期间不要说话,培育孩子宁静喝水的好习惯。 幼师实训状况的个人优秀心得2 一、实训题目 在实训的这段期间,我知道了实践是多

10、么的重要,它让我学到了很多书本上学不到的学问,也让我学会了如何与孩子相处。 二、实训的目的 通过本次实训使我能够从理论高度上升到实践高度,更好的实现理论和实践的结合,为我以后的工作和学习奠定初步的学问。 通过本次实训使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。 本次实训对我完成毕业设计和实训报告起到很重要的作用。 三、实训时间 本次实训时间于20_年_月至20_年_月在_幼儿园实训,实训的岗位是老师,这个职位说轻松也轻松,说不轻松也不轻松。老师是一个神圣的职业,而作为一名幼儿老师更是如此, 当我望见一名名活泼的小孩在阳光下的笑脸,我就在想假如时间能停留在这一刻那该多好啊,就这样我起先了

11、我的新生活。 在此之前我先参观了幼儿园,这里的环境很舒适,空气也很好,设施完善,在平安方面也做好了相应的打算,老师们也很亲善,参观完学校就来到了我所实训的班级中班,在中班期间,每个孩子都很乖巧,听话。孩子们都喜爱和我一起做嬉戏,这让我对这次的实训有了更大的信念,实训过程中遇到不懂的问题也得到了刚好的解决。 刚起先是在班上学习如何与孩子沟通,后来几天我一个人上课,说实话很惊慌,不过看着孩子们一张张纯真的笑脸,那些就都不算什么了,一节课上下来很轻松,同时也让我学到了很多课本上学不的到的,在实训的过程中须要视察孩子的一举一动,要和孩子打成一片,了解他们的喜好,针对孩子的差别来对其进行不同方式的教化,

12、还要以嬉戏的形式来激发幼儿学习的爱好,让他们通过嬉戏来学习学问,不同的课所表达的意思不同,这会让孩子觉得什么都是很新颖的,这样他们就会通过不同的途径去探究,把答案找出来,同时也让他们知道一件事情要知道它的答案不是只有一种方法。 实训时间说短不短,说长不长,转瞬就到了离开的日子,在和孩子们相处的日子里大家都有了深厚的感情,就这样离开有很多的不舍,然而通过这次实训我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西许多,差距还是有的,专业课学问的欠缺、动手实力不足等等,我也知道这不是一天两能够学会的,不过我坚信我能做到这一点。这次实训对我的毕业设计也有很大的帮助,我想能够在以后的设计过程中体会到许多东西。最终还

13、应当感谢老师给的此次机会,让我真正学到了许多专业和社会学问。 幼师实训状况的个人优秀心得3 _级幼师班学生的实训,在校领导的大力支持下,在实训单位的亲密协作下,在辅导老师的仔细辅导下,在指导老师的细心指导下,学生的看法仔细,成果良好,现总结如下: 一、组织到位。我们为这次实训做了细心的支配。在实训以前,我们已经上了一年多的专业课,专业基础打的比较扎实。在实训前夕,我们仔细组织了实训前的专业测评,每个同学都要求专业过关。并且我们在实训动身以前,进行了仔细的实训动员。班主任在班里开了专题的实训动员主题班会,校长又特地开了这些实训班级的会议。对于实训的意义和要求做了进一步强调。这样,学生从思想上,到

14、专业打算上,都做好了充分的打算。 二、仔细实训。 (一)仔细支配带队老师。我们幼师实训,学生多,任务重,并且终归从理论到实践有很大的差距,所以找带队老师特别重要。这一点上,领导做了仔细的组织和支配。找业务素养高的,思想水平好的老师带队。这在我们的人员组织上保证了实训的顺当进行。 (二)实训单位也做了仔细的支配。他们热忱接待,并且对我们的实训老师做了恰当的分组,也仔细地支配了实训指导老师。把业务素养高的,工作实力强的支配给我们做指导老师。这些老师看法很仔细,对我们的实训生很热忱并且要求也很严格。他们在我们实训之初,先给我们上示范课,具体讲了他们上课要求,和留意事项。然后让我们的学生讲课带班。在每

15、一次课后,我们都一起探讨每个人优点和不足,探讨每堂课应当怎样上,如何对待每一个孩子。 (三)学生看法很仔细。每一个学生都严格遵守幼儿园的作息制度,没有迟到早退现象。尤其像张园园,离家远,又是通宿生,身体还比较弱。但还是早来晚走,克服困难来完成实训任务。尤其是她的实训指导老师病了,她独自带课,并且取得了完全的胜利。受到幼儿园老师和领导的好评,并且也得到了幼儿家长的夸奖。 (四)实训学生专业基础扎实。我们这一级实训生,专业基础都很扎实。李萍、杨雪的舞蹈,杜娟王雪的绘画,宋雪的诗歌朗诵水平都受到实训单位的好评和确定。并且他们表示,假如我们的学生毕业了,情愿接受这些学生。 (五)我们在实训单位仔细组织

16、了实训成果展。我们的实训老师在班里排的舞蹈,指导的诗歌朗诵,辅导的孩子的绘画,都受到孩子家长和实训单位的确定和好评。 三、我们的阅历和教训。 这次实训,我们在组织上特别到位,学生的专业基础打算的很扎实,并且带队老师和实训指导老师仔细负责的看法,对这次实训的胜利起了很大的作用。当然,这其中学生骨干的带头作用,也使我们的工作事半功倍。 但是,我们还有一些地方不足。如,有的学生虽然对幼儿教化在理论上能够接受,但是真的面对一个哇哇大哭的孩子,有时候还表现的手足无措。有的学生对一些调皮的孩子还是处理的不够理智和冷静。这些须要在教学工作中,加强他们对孩子的爱心的教化,并且加强对幼儿心理学的学习。使他们在理

17、论上实践上更进一步。 幼师实训状况的个人优秀心得4 随着时间的关系,我在_幼儿园的实训生活也结束了。虽然只有一个月的时间,但却让我感受到了作为一名幼儿老师的不易,然而这次实训让我也受益颇丰。万事开头难,刚进园实训初期,让我感到了很大的困难。毫无工作阅历的我,应对新工作,应对性格各异的孩子,我觉得毫无头绪。不明白究竟该从哪里入手,看着指导老师(班主任)轻简洁松的带着宝宝们开展各种活动,做着一个个嬉戏。看着孩子们一张纸兴奋,热忱高涨的小脸,我深深地被感染着。我努力地去学习,尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后,我的惊慌心理才渐渐退去。在实训过程中,让我懂得了应对不同的幼儿要用不同的方法,每个孩子

18、都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师,要想真正走进孩子的内心世界不专心去发觉他,捕获他们的闪光点是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处,要想帮忙他们改正缺点,不仅仅要关切照看幼儿,还要与幼儿家长沟通沟通。在实训期间,我学着,试着与家长打交道,与他们沟通幼儿在园及在家表现。这些,都是饿哦在幼儿园夫人实训过程中所获得的最珍贵的东西。 在机关幼儿园的每个老师里都有幼儿一日,一周活动的生活常规时辰表。在实训期间,由于机关幼儿园缺少配班老师,我都是在做配班老师的工作。但我严格根据时辰表,协作所在班主班老师仔细做好一日常规工作。 首先,保教工作。在保育工作中,使我第一次密切接触了幼儿的方方面面。

19、我虚心请教保育员,专心协作保育阿姨的工作。户外活动,我提示幼儿留意平安,不追逐打闹。进餐时,帮忙保育员为幼儿盛菜盛饭,提示幼儿宁静进餐,不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理的幼儿_物,给幼儿盖好被子,小声告知他们宁静入睡,不能说话。尽自己的努力照看好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜爱幼儿园充溢爱心与童趣的气氛,在嬉戏中不断增长学问。 其次,教化工作。应对上课,作为实现老师。心里真的有些恐慌,生怕自己讲不好影响幼儿对学问的驾驭及对上课的爱好。我从熟识教材起先,因为只有一个月的时间,指导老师给我布置了七八节可得资料。我从教案到教具,一步一步的去打算,直到得到直到老师的认可,我才走上了“讲台”。但当应对

20、幼儿上课时,还是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少,对他们提出的问题难以回答,又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有胜利。但是又一次的讲课中,我总结阅历教训,就比第一次进步许多。随后渐渐的进入了老师的较色。 再次,家长工作。作为老师,每一天都要与家长打交道。家长工作也是幼儿教化工作中一项非常重要的资料。我们要虚心听取家长的合理化得的举荐,同时对于家长的无理要求,妥当处理,友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长,取得家长信任。 经过这一月的实训,虽然时间很短,但我已深知要成为一名合格的幼儿老师实属不易。不但要具有深厚的教学阅历,还要有良好的职业道德。幼儿老师不仅仅要有耐性、爱心、细心、更要有职

21、责心。 总之,老师是一个崇高而神圣的职业,透过实训我也看到了自己的不足,社会的不断进步,使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我明白,务必要有过硬的专业学问和技能,才能在幼教之路上创建属于我的精彩人生。 幼师实训状况的个人优秀心得5 幼儿园的实训即将结束。回顾这些日子,我学到了很多幼儿园的实际操作阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里,我尝试了很多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。 刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头起先。

22、 活泼大方的我始终很喜爱小孩子,是孩子堆的“老大”,非常有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,经常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:肯定要让每个孩子都喜爱我。 每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子一样的耍赖,做错事情了我也会致歉,与孩子们平起平

23、坐,我利用一切时间与孩子相处,闲聊,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。 慢慢地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。 幼儿的心灵是纯净无暇的,当他们接受了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充溢了华蜜,我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子,关切孩子。 在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,仔细写好教案,教具都一一打算好;虚心接受李老师给我提出的问题,将好的看法汲取过来,重新修改、制定。教学活动中,抓住幼

24、儿感爱好的事物为动身点,在活动中发扬孩子们的特长,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 在保育工作中,我主动和保育员老师搭配。体现了“教中有保,保中有教”。户外活动时,孩子热了,立刻给孩子垫毛巾,增减衣物,回到教室里,督促孩子去洗手;喝水的时候,提示孩子不要说话,并放好听的钢琴曲给孩子听,培育孩子宁静喝水的好习惯,吃饭时,视察每一位孩子的进餐状况,提示幼儿吃饭时宁静,不挑食,细嚼慢咽;守午睡时,做好巡察工作,为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。 教化幼儿关切集体,关切同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教

25、化,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一起订正幼儿不良的习惯。 我觉得一名好的老师不仅要关切孩子照看孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与老师的沟通很重要,“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实训期间我尝试与每个家长打交道,一起共享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个实训老师日渐放心。 幼儿的天性是好仿照、新奇、好问的,但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性,只有靠老师赐予,供应和引导。作为一个幼儿园老师,假如自己的学习爱好不广,求知欲不强,不勤于思索,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园老师应当有广泛的爱好爱好,同时要喜爱思索问题,且要有自己的见解。 这次实训对我来说是一次特别有益的磨练和尝试。我感谢我的母校扬州市职业高级中学和深圳市育才幼教中心,给了我这次实训的机会,同时也感谢我的指导老师李萍老师、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我许多指导和帮助。 现在,我的实训生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天! 幼师实训状况的个人优秀心得

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知淘文阁网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号© 2020-2023 www.taowenge.com 淘文阁