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1、2023年师德师风三分钟演讲稿范文 演讲者依据几条原则性的提纲进行演讲，比较敏捷，便于临场发挥，真实感强，又具有照读式演讲和背诵式演讲的特长。下面是我为大家整理的关于师德师风三分钟演讲稿范文，欢迎大家来阅读。 师德师风三分钟演讲稿范文篇1 大家好！ 每当披着一身星光走向校内，我总在叩问自己：你酷爱教化么？不管寒来还是暑往。每当带着苦恼走进教室，我总在叩问自己：你酷爱这群孩子么？不管聪慧还是无知。每当带着一身乏累走进空荡荡的家，我总在叩问自己：这就是老师的生活么？不管上班还是假日。这时，一位老老师的话总会回响在耳畔：老师是个良心活。 一路走来，我又相识了孔子的师者为师亦为范，学高为师，德高为范。
2、相识了韩愈的师者，所以传道、授业、解惑者也。相识了陶行知的你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。相识了林崇德教授的疼爱自己的孩子是本能，疼爱别人的孩子是神圣。相识了当代作家贾平凹（w）的百无聊赖何为教，一事无成怎做授？ 星河耿耿，银汉迢迢，岁月的长河，千回百转，千淘万漉，使一颗颗明珠浮出了水面，他们的异彩流光，道德风范，照亮了_中学发展的历程，为_中学人留下了珍贵的精神财宝。 放眼物欲横流的世界，三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。风风雨雨，酸甜苦辣，时至文明昌达的今日，师德为什么背负着这么沉重的十字架？为人师者的种种味道都已尝遍，也已经明白：那间教室里放飞的是希望，守巢
3、的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利，那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。我捧着一颗心来，绝不带半根草去。立师德，铸师魂，练师功，树师表。桃李不言，下自成蹊。 让我们用慈祥呵护纯真；用才智孕育成长；用真诚开启心灵；用希望放飞志向，我将用自己的双手和大家一道静默耕耘，共同托起明天的太阳！ 愿师爱无边，愿师德永存！ 感谢大家！ 师德师风三分钟演讲稿范文篇2 大家好！ 还是在儿时，我的做老师的父亲就在我的心中播下了一颗种子，一颗对“老师”这一职业期望的种子，此刻，我也成了一位老师，当我穿过了老师职业表面的光环，走进了它的内核时，才真正理解了它的内涵。 老师是人类灵魂的工程师。老师用笔耕耘、用
4、语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。我们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用我们自己的话说就是对得起自己的良心，这是一种精神，支撑这种精神的就应当是这种高尚的师德吧！ 老师是平凡的，不像农夫，种瓜得瓜，种豆得豆；不像商人，出卖商品，收获金钱；不像科学家，能创建出惊人的杰作；不像服装师，能设计出新奇的奇装异服他们只能在三尺讲台上，静默地耕耘着自己心中谁也无法理解的期望。 在我们的身边，有这样一位值得我钦佩的老师，她身患疾病，引起严峻贫血，全身浮肿，医生多次提议她住院治疗，但她一向以学校工作为重，舍不得离开那群天真可爱的孩子，始终以来，都是利用节假日去医院打针治疗，直到上周，贫血引起的严峻眩晕使
5、她不得不离开三尺讲台，去医院接受手术。她就是我校的_老师！ 老师职业，有其苦，也有其乐，让我们带着阳光绚丽的笑容走进课堂，去播种期盼、播种灵感、播种真情；让我们身在学校，心怀天下吧！以人类灵魂工程师的身份，以人民老师的名义，静默耕耘，共同托起明天的太阳！ 感谢大家！ 师德师风三分钟演讲稿范文篇3 从我上学起就相识了“为人师表”这个漂亮而富有内涵的词;在我上小学的时候，老师那神圣而名贵的形象就已定格在我幼小的心灵里;自那时起，我便立志成为人师!并不断地努力以这个词为镜子，不断地鞭策自己要做一个合格的人民老师。直到今日说起我的教学生活，真是感慨万分在工作中我是这样去做的： 一、用丰富的学问来武装自
6、己。 常言说：“要想给学生一滴水，你必需要有一桶水。”它比方老师要想传授给学生更多的学问，首先你必需要有丰富的学问。因为随着时代的深刻改变，学生的学习学问也不围着单纯的书本学问学习而学习，他们懂的或许我不懂，因此，这就不断地要求我在教书育人也是随着时代的步伐在前进，只有自己本身不断充电，充溢自己获得比学生更多的学问，才能培育好下一代人的成长。同样的一个学问点，十年前和十年后，随着新课改的推动，目标和要求也不同了，新的理念，学问面更广了， 用原来的方法来教现在的学生，感觉越来越吃力，是行不通了。 二、带好一个班集体，要发挥我的表率作用。 自己往往是小学生心中的偶像，我的一言一行干脆影响到他们的健
7、康发展。因此，在工作中我领先示范，交给学生做人的道理，增加学生前进的动力。就现在我带的一年级来说，学生年龄偏小，在家里 娇生惯养，只会接受别人的爱，却从来不知道怎么去关爱别人，自私的行为很严峻。有一次劳动课，学生们有的干、有的玩。你说大家一起动手吧，有些人仍麻木不仁。同样的一件事情，在十多前，我以同样的话说出来，学生们会特别主动主动的表现出来和我一起完成这样的一次次劳动。而现在要我每天和他们一起值日，边干边支配他们怎么做，做什么，怎么找活做，怎么合作干，渐渐的值日工作基本有了明显的进展。平常看到教室哪里卫生有不尽人意的地方，我就亲自去打扫，使学生不好意思再打扫不净;假如班级地上有纸，我就弯腰捡
8、起来，时间长了，学生也这样做。工作上，我做到不迟到、早退，这样学生也不好意思迟到。生活中每天都和学生一起吃饭，一起在教室里午休等，当学生看老师都能够把我们学生做的事情和我们一起做好，并且比我们做得更好，学生就会想到我们更应当像老师样做好。在日常的教化教学工作中，在任何对学生有影响的场所和事情上，注意身教，以身作则、行为示范，这种身体力行的做法也会得到学生的首肯。 三、 努力工作，树立无私奉献的师德形象 老师是人类灵魂的工程师;阳光底下最崇高的职业，我总是以自己能成为该职业中的一员而骄傲。我很酷爱自己的学校，酷爱自己的学生，做到教书又育人。在平常的工作中始终坚持以德育人，教学上，把学生放在第一位
9、，敬重每一个学生的人格。我已是孩子的妈妈，我的孩子放在学校里，希望我孩子的老师能够对我的孩子像对待 自己的孩子样。得到母亲般的爱但又比母爱更严点，更理智而有效的方法引领我的孩子学会学习，学会生活，学会做人。作为一名教化工作者，我没有权利不爱我的学生，就像哪个妈妈不爱自己的孩子呢?我还想说，宽容就是同等，让学生觉得我不是高高在上的老师，而是跟他们无话不谈的挚友;试着去理解每个学生!有了理解，我不会为学生淘气捣蛋而发火;有了理解，我就不会为学生辩解顶撞而发怒;有了理解，我就不会为学生无趣无知而生气。只要想想：学生还只是个孩子呢!只要想想，我自己也曾是个孩子呢!我的心就平了，气就顺了，就能够冷静地实
10、行为学生所理解所接受的方式去处理问题、解决问题。学生忘擦黑板了，我会说：“该我值日了吗?以后可得事先通知我，以免耽搁上课。”值日生低下了头，为自己的失职难受。学生忘带作业了，我会不经意地问一声：“早饭吃了吗?”学生一愣，继而会心一笑，他明白了作业是不应当遗忘的。讲台上，我讲兴正浓，讲台下，一位学生睡意正酣，我摸摸他的头;“不舒适吗?”他摇摇头。“那是老师的催眠曲唱得太棒了!”他脸红了，睁大了眼，挺直了腰。是啊，他们还只是孩子。孩子怎能不忘事?孩子怎能不贪睡?作为从孩子走过来的大人，作为老师，我不能对孩子的错误听而不闻、视而不见，我也不必为学生的过错大动肝火、小题大作。孩子放了错误，要用爱去感化
11、他，找到理智而有效的方法引导过来。我们也要为孩子取得成果时感到兴奋，让学生时刻感受到我是他们学习上的好帮手，更是生活中的知心挚友，有着妈妈样的爱理解，宽容，爱他们 作为私力学校的人民老师，更应当抛开功利观念，加强自身的师 德师风修养，始终保持一颗甘愿平凡的心，敬业、爱岗、爱生，甘愿在平凡的岗位上做着平凡工作，去感动更多平凡的人。 师德师风三分钟演讲稿范文篇4 敬重的各位领导，敬爱的老师们： 大家好!我演讲的题目是知足、感恩、奉献。 有一种人生最为漂亮，那就是老师，平凡的人生，壮美的事业;有一首歌谣最为好听，那就是奉献，无私的奉献，播撒着将来的希望。三尺讲台，是我们静默耕耘的土地，扎根这片土地，
12、是我们的光荣和骄傲!我们既然选择了这份职业，就把自己的青春，志向，信念，才智毫不保留的奉献给他而无怨无悔! 作为一名老师，我很知足，知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清爽而富有朝气的校内氛围;知足于人生的平淡，平淡的人生也可点缀纷繁! 人应当学会知足，知足者常乐。有了工作本身就是欢乐，华蜜的。我们应当享受这份欢乐，珍惜这份华蜜。用感恩的心欢乐的去工作去奉献。即使多舛的命运给你带来苦难，带来无望，但我们仍要心怀感恩。一个人学会了感恩，才能托起世界的脊梁。“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。世界的主宰人，更要充溢感恩之情。一颗感恩的心，化干戈为玉帛，一颗感恩的心，化腐朽为奇
13、妙;一颗感恩的心，化冰峰为春暖。人生路上，缺少了感恩，就缺少了阳光雨露。心怀感恩，就能回报社会，报答自然。 作为一名老师，我也拥有一颗感恩的心。我感谢学校，给我供应了工作的平台;感谢领导，给了我无微不至的关切和帮助;感谢同事，给了我兄弟姐妹般的暖和，更要感谢学生，给我自信，激发我无穷的工作热忱。给我欢乐，促使我对生活更深层的酷爱。生活在我们这个集体里，我欢乐无比，华蜜无比。 知足是我欢乐的源泉，感恩是我欢乐的持续。敬爱的挚友们，请和我一样怀着知足，感恩的心欢乐地工作吧! 作为一名老师，当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时，当你站在讲台上目视渴求学问的眼睛时，你会想到什么?是民族的发展，国家的富强
14、?还是家长的期望?孩子的将来?此时此刻，你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为老师的你，怎样才能体会这份爱，表达这份情呢?假如让我回答，我会义无反顾的选择敬业。之所以选择，我会酷爱，之所以酷爱，我会执着，之所以执着，我会奉献。因为我们拥有着培育祖国花朵的责任，教书育人是我们的天职和本分，也是我们的信念!是啊，我们用一根教鞭守着一方净土，两袖清风执着着一份清淡，三尺讲台献上一片爱心。奉献不仅仅为了别人，也为了自己的心灵。奉献多一点，付出多一点。每个人的心灵之花就会绽放最漂亮的笑颜，我们的世界才会越变越美妙!其实，奉献对任何人都不苛刻。常言道，播种和善，收获友爱;播种希望，收获将来。我们既然选择了
15、讲台，就选择了静默奉献，假如我们不付出，不创建。不追求，那我们的青春必定在似水年华中静静逝去。让我们行动起来，释放我们的热忱吧!宏大的祖国须要我们奉献，火热的生活须要我们奉献，让我们用爱心搭起桥梁，用真心铸成友情，用关切凝成团结，把我们平凡的人生献给这壮美的事业吧!为花儿尽情绽放，为桃李到处芳香，让老师的生命在耕耘于奉献中熠熠闪光。 今日，新世纪的太阳正在我们面前升起，新时代的师德号角已经吹响，让我与你们一道，献身这阳光的事业吧!让我们携起手，肩并肩，用慈祥呵护纯真，用才智孕育成长，用真诚开启心灵，用希翼放飞志向，用知足带来感恩，用感恩促进奉献，用青春和热血谱写师德的新篇章! 师德师风三分钟演
16、讲稿范文篇5 512汶川特大地震后，笔者两度入川参加心理救济，先后赴德阳、绵竹、都江堰、成都、崇州等地走访受灾严峻的中小学及幼儿园，无论是在帐篷里还是在瓦砾间，都深深被师爱的无私而感动和震撼。 5月12日14点28分，成都一所幼儿园的孩子们刚刚从睡梦中醒来，突然一阵猛烈的晃动让孩子们不知所措。就在这时，幼儿园的上空响起了消防警报，回过神来的老师冲着孩子们大喊：“消防演习了，小挚友们快跟老师撤!”原来，在大楼猛烈摇摆时一位老师用最快的速度拉响了园里的警报器。就这样，孩子们在各班老师的带领下根据平常消防演习的方式快速撤到了平安的空地上，整个过程中孩子们没有受到任何惊吓。地震发生时，幼儿园的园长一面
17、招呼大家逃命，一面却飞奔上楼，原来小班的教室在四楼，这会儿孩子们还在午休。园长一面冲上楼大喊“快跑!”一面夹起两个孩子往下冲，到空地上一放下孩子就又再次冲了上去。在园长的带动下，很多老师安排好自己的班级也加入了“向四楼冲锋”的行列。最终，把全部的孩子都完好无损地转移到了平安地带。接着，一位老师在通讯复原后马上通过平常联系家长用的短信平台发出信息，于是，一条让该园全部家长都热泪盈眶的短消息出现在家长们的手机上：“我园全体小挚友都已转移至平安地带，无一受伤。请家长放心!” 我曾经感叹，这就是师爱，平常如春雨润物细无声，关键时则似清泉喷涌勃发。我震惊于他们的镇静，感慨于他们的无私，我甚至天真地认为他
18、们就是普渡众生的“神”。然而，我错了。 震后十天，我来到德阳，在一所帐篷学校进行团体心理辅导。一位女老师在叙述地震的情景时尽管努力地限制着自己，却依旧泣不成声、浑身颤抖。当她起身离开队伍用纸巾擦眼泪时，我走到她身后用双手紧紧握住她的双肩，希望能给她一点支持。令我没想到的是，她猛地一转身扑到我怀里，紧紧地抱住我。我也紧紧地将她抱住，一边轻拍她的后背，一边对她说：“想哭就哭吧，没关系”于是，她便放声大哭起来。当哭声稍稍平静后，她哽咽着告知我：“从地震到现在我还没哭过，因为在家里我是老大，在年迈的父母面前我不能哭，在弟弟妹妹面前我不能哭，在孩子面前我也不能哭，在学生面前我更不能哭能哭真好啊!” 我再
19、次感叹，这些可爱的老师其实都是一般人啊!他们何尝不想大快朵颐地释放心中的胆怯、担忧与无助?但在人民老师的岗位上，他们却坚持着、隐忍着，把恐惊埋在心底，用坚毅面对学生，以信念鼓舞别人。 我们总是形容老师是红烛，“蜡炬成灰泪始干”，但在生死关头，老师还用自己的臂膀为孩子们撑起温馨的伞，给心灵一个依靠的港湾，用自己的责任铸成熊熊燃烧的火炬，为将来点亮希望。 师德师风三分钟演讲稿范文篇6 敬重的各位领导、各位老师： 大家好！我今日演讲的题目是“上善若水，大爱无痕”。 我不是诗人，不能用美丽的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思索我的价值；我不是歌手，不能用好听的歌喉歌咏我的岗位。 然而，我
20、是一名老师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美妙的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奇妙的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌我爱我的学生，我爱我的事业，我执着着我的追求。 我国古代宏大的哲学家、思想家老子，曾经说过：“上善若水，水善利万物而不争。”我们老师是“真、善、美”的提倡者、传播者、践行者，无私无畏，无欲无求，从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡；纳琐屑于胸中，化万物以时日；先结冰而冷却，后沸腾而涌动；遇不平则咆哮，处池塘则坦然。 路在脚下延长，而我刚刚起步！路在脚下延长，而我就在铺路！不管漫长的路上荆棘丛生还是沼泽密布，我都一如既往，绝不退缩。因为，我深爱老师这
21、个平凡而又神圣的职业。 早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对教书的选择，今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道静默耕耘，共同托起明天的太阳！ 耿耿园丁意，拳拳育人心；身于幽谷处，孕育兰花香。让我们发起青春的誓言：任凭岁月更迭，世事沧桑，任凭青春消逝，红颜憔悴，我会永守心中这盏希望之灯；树万世之师表，铸不朽之师魂！ 感谢大家！ 师德师风三分钟演讲稿范文篇7 敬重的各位领导，敬爱的老师们大家好： 今日我演讲的题目是：关爱学生如沐春风。小时候，曾有人问我：“你最崇拜的人是谁？”我坚决果断地
22、回答：“是老师。”不错，在我幼小的心灵里，我就喜爱老师。在父亲的谆谆训诲下，我踌蹰满志的登上了三尺讲台成了一名光荣的人民老师。 站在三尺讲台上，看到那一双双渴求的眼睛，一张张绚丽的笑脸，不由得让我想起，那个曾经赐予我师爱的老师赵老师，就是她激起我对老师的酷爱，就是她坚决了我的志向。 我刚接手这个班的时候，两极分化特殊严峻。那些成果差的同学早已对学习失去信念。看着一双澄澈透亮的眼睛，我仿佛看到了一扇扇光明的窗，一个个五彩缤纷的世界，我一改平常的严厉，用母亲的身份拉近和学生的距离，用挚友的身份关切他们，让他们首先爱上我这个老师。慢慢地我发觉，三天两头不进校的_同学再也没有逃课了，而且每天都早早来到学校。从来没有回答过问题的_也频繁地举起了手，从不提笔的_也按时交起了作业就是这样，我释然了，安于了老师的清贫；就是这样，我明白了，我要坚守老师的这方净土。我爱我的家人，也爱身边的这些孩子们。转瞬间，我在自己的工作岗位上已走过了_个春秋。孩子们的一颦一笑在我的眼中是那么的熟识，孩子们的冷暖悲苦都让我为之而牵挂。 敬爱的老师们，我们的事业没有鲜花没有掌声，我们只是巨人的基石，我们不须要崇高而华丽的赞美，我们只求心安理得地走好每一天，完成我们的使命。我愿我的爱能感动每一个我教过的孩子，我愿每一个孩子在爱的滋润下强壮成长，我愿全部的人都能把爱奉献在这片我们挚爱的土地上。 感谢大家！