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1、2023年关于社区活动策划方案 活动方案的内容和形式都要围围着活动的主题来绽开，最终达到活动的目的或者意义。下面我给大家带来关于社区活动策划方案，希望大家喜爱! 关于社区活动策划方案篇1 一、活动背景 新学期开学已近两个月，在华强街道办党工委领导的大力支持下，我们有幸能在社区接着开展我们的法律询问点的活动，同时在社区的竭力帮忙下心理健康辅导工作站和周末义务家教也能顺当绽开。而我们活动的主力是志愿者，为增加志愿者实践工作的职责感，弘扬社会爱心精神，推动三个项目活动工作的更好发展，同时为了利用人力物力等综合资源和节约时间，让活动在短期内进入正轨，特此我们策划了法律询问点、心理健康辅导工作站、周末义
2、务家教三个活动的揭牌仪式。 二、活动时间 _年_月_(详细时间由社区领导确定) 三、活动地点 _街道办_社区(_路_2号) 四、活动参加人员 社区全体工作人员、社区部分青少年、帮教团队成员、情系“三农”协会成员、三大项目的自己志愿者。 五、活动目的 新学期的起先，宣布我们的活动将会以崭新的面貌出此刻社区，呈现给农夫工、问题少年和社区儿童等须要帮忙的人们，巩固这一为高校生爱心事业带给实践机会的平台。 六、活动资料 详细流程： (1)主持人开场白，介绍出席的社区领导以及参与的各方人员宣布仪式起先; (2)社区领导致词; (3)帮教团队的志愿者代表发言; (4)法律小队的志愿者代表发言; (5)学生
3、家长代表发言; (6)宣读荣获_年度高校生志愿者优秀组织奖和先进个人名单; (7)颁奖仪式; (8)分别宣读本学年三个活动的志愿者名单并寄语; (9)社区领导和学生代表为“心理健康辅导工作站”揭牌; (10)法律询问点、义务家教、心理健康辅导工作站志愿者开展活动; (11)主持人总结并宣布仪式结束。 注：详细主持人和发言人由负责人确定并通知。 关于社区活动策划方案篇2 在召开的_年社区工作安排的会议上，领导一再强调抓好社区工作质量，带领居民齐动手，建设好社区基础平台，使社区成为构建社会和谐必不行少的部分。 工作即将大力绽开，为加强社区环境爱护与管理，提高人居环境质量，增加社区居民环保意识，引导
4、社区居民专心参加环保活动，树立良好的环境道德和行为规范，营造一个绿色、健康、和谐的社区环境，围绕建立“省绿色社区”这个目标，20_年工作安排如下： 一、建立创“省绿色社区”三级管理网络，成立建立领导小组、环保宣扬小组、环保监督小组，成立由社区志愿者组成的“护绿队”，负责社区内各种环保活动的组织、实施、检查，确保建立工作顺当开展。 二、利用各种形式，大力开展环保宣扬教化活动。组织开展环保学问问卷调查，进行“绿色家庭”评比活动，还安排在“市民教室”举办环境爱护讲座，对居民环境意识、健康意识进行教化培训，引导公众参加环保。透过广泛宣扬，让社区居民感受到环境对人类生存的重要性，自觉养成酷爱环保的行为，
5、自发构成绿色环保行动。 三、实行长效管理，给居民一个干净的环境。完善社区环保设施，加强对生活垃圾的收集管理，实行分类投放，提倡社区居民养成节水、节电习惯，提倡绿色消费，引导居民装潢选用绿色环保产品，提倡运用清洁能源。制定社区绿化养护管理制度，保洁员、绿化养护工岗位职责。保洁队负责每一天对全部楼道清扫，做到垃圾日产日清，确保社区大环境卫生整齐，绿化队负责小区绿化管护，让小区内一年四季有绿，绿化美化到位。 以上是简洁的工作安排的方向，有这样一个工作目标，以下将带领各社区的居民动起手来，为建设好自己的家园都出一份力。 关于社区活动策划方案篇3 为加强小学生学校教化、家庭教化、社会教化三方面结合教化，
6、培育小学生公德意识，希望同学们相识社区、了解社区、酷爱社区，增长各方面的学问，以适应社会发展的须要。为丰富社区人民群众精神文化生活，充分发挥未成年人在社区文化和精神文明建设中的生力军和突击队作用，我校将利用假期开展一系列走进社区活动，为推动我区创建文明城市作出主动贡献，特制订本活动安排。 一、目标要求 围绕文体活动、科普学问、法制宣扬、健康生活、绿色环保等与人民群众生活休戚相关，与青少年成长密不行分的五个方面开展活动。依托社区青少年组织和活动阵地，整合相关社会资源，扎实推动各项活动的深化开展，逐步形成社区少先队工作品牌。 二、工作内容 1、文体活动进社区 广泛开展丰富多彩的社区性文娱活动和球类
7、、棋类、运动会等竞赛活动，引导队员们崇尚和参加健康、文明、向上的文体活动，高扬朝气蓬勃的青春旗帜，促进社区发展与青少年文化良好的互动。 2、科普学问进社区 利用社区活动场所，建立青少年科普网络基地，引导队员们学科学、爱科学，正确运用互联网络。通过建立青少年读书亭、阅报栏、科普宣扬橱窗，发动青少年加入社区青少年读书小组，使社区成为青少年自我学习、自我教化的有效载体，营造社区青少年爱读书、爱学习的良好氛围。 3、法制宣扬进社区 举办社区法制宣扬、法律询问、法制和禁毒图片展、以案说法等活动，增加青少年法制观念，预防和削减青少年犯罪，构筑青少年拒绝“黄赌毒”的思想防线。切实维护青少年合法权益，清除社区
8、中不利于青少年健康成长的社会不良现象，净化青少年成长环境，为社区平安、稳定发挥作用。 4、健康学问进社区 围绕当前青少年精神压力大、不健康饮食习惯、吸烟酗酒、滥用药物、性教化缺乏等问题，主动开展社区青少年优生优育优教宣扬、义诊赠药、家庭教化询问、青少年健康服务热线等活动，推动社区青少年医疗卫生保健工作，引导青少年关注健康人生，预防疾并增加体质。 5、绿色环保进社区 组织发动社区团员青年、少先队员开展爱绿护绿、美化社区行动，开拓社区青年绿色广场和青少年绿色文明路。深化社区开展以“六清”为主要内容的环保活动(即清洗公共设施、清理街路绿地、清理村镇周边、清理居民小区、清理大街小巷、清理非法张贴物)。
9、组织青少年参加社区环境建设和爱护活动，提高青少年的环保意识，增加青少年社会责任感和奉献意识。 关于社区活动策划方案篇4 社区是养成教化的一个基地，也是学校德育工作的一个非常重要的场所，是学生体验社会主要阵地。社区的自然环境和人文环境在孩子的成长过程中有着重要的意义。充分利用社区教化资源，把孩子带进社会大课堂中，对于发展教化，促进健康成长有着举足轻重的作用，而学生的参加也为社区供应了鲜活的力气。为此特制定如下安排： 一、指导思想 以“以德治国”的重要思想为指导，以国家“公民道德实施纲要”为依据，以“五爱”为基本要求，坚持家庭教化、学校教化与社区教化相结合，全方位、多渠道地开发社区德育资源，努力构
10、建齐抓共管立体开放的社区道德建设的教化管理体系，营造良好的育人大环境，达到“社会育人”和“育社会人”目的。使学生具有良好的公民道德意识，在社会实践中成为文明的小主子，生活的小主子，健康的小主子，劳动的小主子，学习的小主子。 二、详细措施 1、开展美化社区活动，对学生进行环保教化。组织各种志愿服务小队，行走穿梭于街头巷尾，做些力所能及的劳动：擦窗、绿化、清洁、除白色垃圾等等。让学生相识到这是我们的社区，这是我们的家庭，这是我们应当爱惜的地方，增加环保意识。 2、开展社区互动弘美德活动，让孩子们孝敬长辈，关切他人。定期组织学校到镇敬老院慰问孤寡老人，要求每个班级都能与孤老结对，学生们定期上门慰问，
11、帮着打扫，陪着闲聊。 3、为加强未成年人思想道德建设，减轻学生课业负担，学校利用有限的教化资源尽可能地为学生创建条件，开设活动场所，以丰富学生的课余生活。学校在寒暑假、节假日开放电脑房、图书阅览室、体育场，配备专职辅导老师进行管理和辅导。 4、学校与村委结对子，同时要求各班制定具体的社区活动方案，并定期与街道负责人联系，组织志愿者到结对社区报到，参与为民服务小队，一起进入社区走上街道，协作村委干部开展各类文艺宣扬活动、劳动服务活动。 5、聘请法院、交警队、综合治理办公室的同志，来校做专题讲座。 6、为创设良好的学校周边环境，要与学校所在村村委有关负责人交涉，并得到全体家长委员会成员的支持，争取
12、使原来学校门前“脏、乱、差”的环境得到了改善，保障学生平安上学、放学。 7、发挥农村优势，建立多种类型的小阵地。农村中拥有各种教化活动资源，都可作为社区少先队活动的小阵地。 依据活动的类型建立不同的活动阵地。如： 1、服务型活动阵地：在活动前，预先考查村里有须要进行服务的老人与地点。比如帮助孤老做家务，清扫村老年活动室，美化一条路等都是服务的内容。 2、考察型活动阵地：在乡镇中，有些合资企业效益较好，可以通过组织学生进行考察活动，来了解本镇的'经济发展状况。让学生们树立起建设祖国、发展家乡经济的剧烈愿望。 3、实践型活动阵地：利用农村中的一部分家庭承包的蔬菜基地或养殖基地，队员可以参加
13、实践活动，学习种一种蔬菜或学养一种小动物，培育他们的技能。 关于社区活动策划方案篇5 为构建学校、家庭、社区三位一体的教化网络，实现家、校、社的良性互动，依据上级有关文件精神，结合我办实际，现就我办开展“校长老师进社区进家庭”活动提出如下方案： 一、总体目标 (一)着眼于每一位学生的成长与进步，加强学校与家庭的常常性联系，刚好通报学生在家校的表现状况，宣扬正确的家庭教化思想，引导家长树立正确的人才观、质量观，驾驭教化子女的科学方法; (二)着眼于学生的全面发展，充分利用学校的资源和优势，协作社区(或村，下同)营造良好的教化环境和氛围，老师进社区活动方案。 (三)弘扬教化优良传统，塑造教化良好形
14、象，进一步提高人民群众对教化的满足程度。 二、活动支配 (一)校进步社区活动 1、活动内容与形式 主动走访社区，协商学校与社区教化合作事项，实行联办家长学校、爱心网吧，科技、音乐等活动室以及召开座谈会等形式，宣扬教化政策法规、家庭教化思想、教化方法，介绍学校的发展状况、办学理念，听取群众对学校教化教学工作的看法、建议，接受社会监督，改进教化工作。 2、活动步骤 调查打算阶段 各校依据社区设置与学校片区划分状况，每所学校都要就近与所在片区一个以上的社区或村建立结对共建关系，各校校长要带头深化走访结对共建的社区，了解社区家庭的总体特征、主要需求，与社区探讨合作共建教化平台的方式和途径;对共建项目做
15、好师资和设施方面的打算工作。 活动实施阶段 在建立结对共建关系的基础上，组织实施学校与社区的合作项目，原则上每所学校与社区要有一项以上的合作项目;要利用好学校的优势资源辐射社区教化，同时要利用社区组织优势和合作平台，组织家进步行科学教化观和教化方法的学习辅导;选择合适时机召开学校教化征询看法会，广泛听取群众对学校的看法和建议。 活动总结阶段 刚好上报供应学校与社区教化合作的做法，规划方案老师进社区活动方案。年底前，总结校社教化结合取得明显成效和有特色的做法，召开现场阅历沟通会，组织相关学校领导进行观摩学习。开展学校与社区教化合作的阅历沟通和理论探讨，探究创建长期合作的工作机制。 3、详细要求
16、(1)校社合作项目要因地制宜，切合社区状况和居民需求，针对性强，不强求一样，不搞形式主义。 (2)学校召开的家长会和征求看法会要侧重于沟通状况，宣扬科学的教化观念和方法，不得责怪、训斥家长。 (二)老师进家庭活动 1、活动内容与形式 各学校要组织校级领导、中层领导、班主任和全部科任老师实施全员家访。家访时，要注意宣扬教化政策法规、家庭教化观念、教化方法、平安文明规章;通报学校发展状况和学生在校表现状况，全面了解学生家庭状况，与家长共商提高学生学习实力和养成良好行为习惯的方法措施;了解驾驭特别家庭生(含贫困生、单亲生、农夫工子女和城乡结合部家庭等)和行为偏差生(学困生和其他行为失范的学生)状况，
17、有针对性地实行帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导，和其他助学措施。 2、活动支配和要求 打算阶段。各学校结合实际制定实施全员家访的方案，合理支配好班主任和科任老师家访任务和时间，在落实特别家庭生和行为偏差生作为重点家访对象的同时，避开重复家访或者漏访。 实施阶段。每所学校相对集中时间实行全员家访。家访过程中，要严格做到“四要四不得”：要全面通报学生在校状况;要全面了解学生家庭和在家表现状况;要共同探讨有助于学生成进步步的教化方法;要做好家访状况记录。不得在家长面前指责学生;不得随意把家长叫到学校进行指责训斥;不得接受家长的宴请和赠礼;不得以电话联系等其他方式代替家访。各学校要建立家访登记制度，记
18、录老师家访简要过程、学生家庭和个人状况以及下步的随访建议，以及家长对学校教化的看法和建议等。 规范阶段。在总结全员家访做法的基础上，着手建立制度规范，长期坚持做好家访工作。要以班级为单位，全面了解家庭特别生和行为偏差生的状况，形成档案，建立随访工作机制，以提高学生学习实力和养成良好行为习惯为重点，制定落实详细的辅导补习和矫正措施。 三、其他要求 (一)加强领导，务求实效。各学校要结合实际制定切实可行的工作方案，学校领导要高度重视，领先垂范，全员动员，合理支配，注意规范，务求实效，扎扎实实地开展百名校长万名老师进社区进家庭活动。 (二)加强宣扬，营造氛围。 要加大宣扬力度，主动联系新闻单位并通过其他宣扬媒介，大力宣扬开展这一活动的意义、活动取得的成效、社会各界对这一活动的评价，宣扬勇于创新、取得明显实效的事例和典范阅历。 (三)完善机制，确保长效。 要着眼于构建家校社教化网络的长效机制，将通过实践证明有效的做法和措施作为制度长期坚持，并在以后的实践中不断完善。此项活动的进展和总体状况，各校要做好记录(包括原始记录)并整理归档，以备检查。 (四)加强沟通，反馈信息。 各校要刚好反馈进社区进家庭活动中的好阅历、好做法或存在的问题等信息，并仔细填中小学校长老师进社区进家庭活动阶段状况反馈表。并上报办事处未成人教化委员会办公室备案。 关于社区活动策划方案