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1、2023年关于幼儿园实习工作总结 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料。那么我们该怎么去写总结呢?以下是我为大家整理的幼儿园实习工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园实习工作总结1 俗话说：罗马不是一天建成的。在工作初，我感到了很大压力，在工作中毫无阅历，面对那么多小孩，我只能站在别的老师旁看着他们如何带着宝宝开展活动。经过了几次努力，我的手忙脚乱现象才得到了很大改善。 这还是工作的第一步。新老师面临的最大问题是不熟识教材，也不知道应当怎么上课。对此我的心里非常焦急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对学问的
2、驾驭以及对我上课的爱好。所以，我每次都仔细的备课，查阅资料把自己的教案写好。 听课是提高自身教学实力的一个好方法，新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了很多节课，我的收获很大，逐步驾驭了一些上课的技巧。 除了听课之外，平常我也常常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都特别热忱的帮我解答，特殊是华烨老师，使我获益匪浅。从中我也明白了，学问和阅历不是自己从天上掉下来的，必需发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，主动吸取四周其他老师一些先进的东西，才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动，这些活动使我明白了教学的
3、目标和方向。 要一名合格的老师，除了有良好的教学阅历外，最重要的是应具备良好的职业道德。为此，我始终用自己的爱心，去热忱的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面，我不怕脏，记得一次我在上课的时候一个小挚友的鼻涕出来了，当时我没有纸巾，就用手帮他擦了，另一位老师看到了说：你怎么不用纸巾帮他擦呀?我说没关系的，只要洗一下就好了。我想作为一名幼儿老师应当不怕苦、不怕脏，要象孩子的母亲一样关切和爱惜他们。 在实习期间我始终以主子公的看法，主动帮助班上的老师完成各种工作，遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师，乃至家长的一样好评，给我自己的工作注入了新的动力。 这次实习令我感受颇多，
4、我不得不承认，新人就是新人。由于阅历的缺乏，我的教学水平与其他有阅历的老师相比是有差距的，这一点在平常的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动，所以，往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思，不断的改进，通过自己的努力有了明显的提高。 经验了半学期的实习生活，让我初尝了身为一名幼儿老师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一起走过的日子，不禁想起自己的学生时代，也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮，一份敏捷，一份大胆。孩子的实力一代比一代强，要求也越来越高。因此，要想在孩子中树立起好老师的形象，还须要走一段不寻常的摸索之路。 总之，老师是一个崇高而神圣的
5、职业，要当一名好的老师是不简单。在此次实习中，我也看到了自己的不足之处。社会的不断进步，使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，学高为师，行正为范的内涵也在不断地加深。这就要求我们不断完善自己，打算全身心投入将来的教化事业。 感谢幼儿园的领导和各位老师对我的照看和指导，我肯定会尽自己最大的努力把这份工作做好，请信任我，赐予我机会。 幼儿园实习工作总结2 一、教化教学工作： 1、在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、发展须要投放活动材料，依据主题进展须要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有安排有目的地投放，并刚好增减活动材料。引导幼儿主动仔细参加区域活动，满意幼儿
6、发展的须要。针对幼儿个别差异，爱好、实力投放了不同难度的活动材料。 2、在主题研习活动中，依据幼儿的爱好特点，我们设计了我是中国人和民间艺术两大主题，从孩子们主动参加程度可以看出，这是特别受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。我是中国人主题活动通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹，中国的邻国，中国的发展历史，中国的传统;中国的民族特色;中国之最等等。结合国庆节举办了“幼儿诗歌朗诵表演会”，主题结束开展了“我是中国人”学问竞赛活动，活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊异孩子们的巨大进步。在民间艺术主题活动中孩子们到了民俗村，变成了小记者，每人都采访到了不同学问点的内容，回到幼儿园，孩子们将
7、采访内容编辑成了“民间艺术报”;大家都成了“小老师”，给大家讲解自己采访到的学问。依据孩子们的爱好，我们开展了学剪窗花、学京剧、画国画、了解书法、探讨乐器等活动。最终，孩子们还和父母一起动手制作了乐器，举办了“自制乐器展”。获得大家一样好评。在这两个主题活动中，我们注意了依据孩子感爱好的事物去探究研习，调动了孩子各种感官参加，强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满意了孩子新奇心，孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获，阅历得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺当进行供应了更多的帮助。 3、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特
8、点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带班实力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。 4、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育，提前做好幼小连接工作。为幼儿打算了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在“家园专栏”，幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的主动性越来越高。 二、家长工作： 本学期更加注意了和家长的沟通，刚好全面地了解每位幼儿的思想改变，并赐予刚好的建议和看法，更多地组织了丰富多样的家
9、园联谊活动，让家长参加到活动中来，如：国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”学问竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。家长对班级工作支持度高，能主动参加园里、班级的各项活动，主动要求多派任务，乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表，成立了班级家长委员会5名，家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参加，我们本学期的教化教学活动真正做到了家园共育。 幼儿园实习工作总结3 _年3月，我在佳语幼儿园进行了为期半个月的实习，在这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子，要有许多许多的耐性、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。我在实习中增长了见识，我才知道，做老
10、师难，做幼儿老师更难;也知道了自己的不足。我们要回到学校来充溢学问，弥补缺口。 每个孩子都有自己的内心世界，他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主子。真正走进孩子的世界，去发觉他们，变更他们，教化他们，这个世界就是天才的世界。 跟孩子们在一起挺有意思的，还真想他们。咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发觉，要想当一名真正合格的幼儿老师还真不简单，光靠现在学的学问是远远不够的。 和孩子们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的。 我愿用我的热心，换取孩子们的安心;我愿用我的真心，换取孩子们的快乐;我愿用我的实心，换取全部人的认同。 初为人师，欣喜中有困惑，快乐中
11、有感悟。幼儿的教化和成长，都驾驭在幼儿老师的手中，我真正感受到这份职业的神圣! 只有不好的老师，没有不好的孩子。幼教原来就是一门须要具有爱心的专业。面对一个个天真的孩子，我们更应当用母亲般的心去呵护他们。短暂的实习，我更加坚决了自己的选择。 幼儿园实习工作总结4 转瞬一瞬，幼儿园的实习即将结束。回顾这些日子，我学到了很多幼儿园的实际操作阅历，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里，我尝试了很多人生的不一样际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。 刚刚进入幼儿园，才明白原先在学校里学到的学问一些理论的东西，缺乏实践阅历。来到了幼儿园，应
12、对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头起先。活泼大方的我一向很喜爱小孩子，是孩子堆的“老大”，非常有孩子缘，可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的，简直把我当做了隐形人一样，记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了，经常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来，我暗暗下决心：必需要让每个孩子都喜爱我。 每一天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来，我用最快的速度记住全班孩子的名字，就为了能够在早上与他们问好。每一天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友情的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的主角与孩子玩耍;玩嬉戏时还会像孩子
13、一样的耍赖;做错事情了我也会致歉;与孩子们平起平坐，我利用一切时间与孩子相处，闲聊，尽可能地走进孩子的心灵，了解他们的内心世界。慢慢地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获，看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。 幼儿的心灵是纯净无暇的，当他们理解了你就会真心的喜爱你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充溢了华蜜，我情愿弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子，关切孩子。 在教学工作中，我很努力的去完成我的工作，仔细写好教案，教具都一一打算好;虚心理解李老师给我提出的问题，将好的看
14、法汲取过来，重新修改、制定。教学活动中，抓住幼儿感爱好的事物为动身点，在活动中发扬孩子们的特长，让孩子自由的去说他们想说的，给每一位孩子一种畅所欲言的环境。 在保育工作中，我进取和保育员老师搭配。体现了“教中有保，保中有教”。户外活动时，孩子热了，立即给孩子垫毛巾，增减衣物;回到教室里，督促孩子去洗手;喝水的时候，提示孩子不要说话，并放好听的钢琴曲给孩子听，培育孩子宁静喝水的好习惯;吃饭时，视察每一位孩子的进餐情景，提示幼儿吃饭时宁静，不挑食，细嚼慢咽;守午睡时，做好巡察工作，为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系，让幼儿明白自我是团体中的一员，并乐于 参与团体活动。教化幼儿
15、关切团体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲密联系，听取家长看法，依据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长在一齐订正幼儿不良的习惯。 我觉得一名好的老师不仅仅要关切孩子照看孩子还要与孩子的家长坚持良好的关系。家长与老师的沟通很重要，“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在实习期间我尝试与每个家长打交道，一齐共享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在提高，家长也对我这个实习老师日渐放心。 幼儿的天性是好仿照、新奇、好问的，但又由于他们自身的生活阅历和学问阅历的局限性，仅有靠老师赐予，供应和引导。作为一个幼儿
16、园老师，假如自我的学习爱好不广，求知欲不强，不勤于思索，又怎样教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园老师应当有广泛的爱好爱好，同时要喜爱思索问题，且要有自我的见解。 这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢我的母校扬州市职业高级中学和深圳市育才幼教中心，给了我这次实习的机会，同时也感谢我的指导老师李萍老师、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我许多指导和帮忙。 此刻，我的实习生活即将结束，可是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天! 幼儿园实习工作总结5 见习时间一挤眼就过去了，但在这短短的三天里，我经验了很多，学到了很多书本上没有的东西。 嬉戏，无疑是孩子们最喜
17、爱的。所以，在幼儿园里，活动课是最多的。嬉戏在学龄儿童中起着重要的作用，对儿童的身心发展也有重要影响。所以，老师在创编嬉戏时也要想到：如何让孩子喜爱玩，但又在玩的过程中学到学问。 当然，不只能是嬉戏，还得有适当的文化课程。 依据幼儿园的支配，每一天的课程都不相同，我见习的是大班，他们有：算术课，美术课，手工课在学习新学问前，先要回顾上节课的资料，再从上节课过渡到这节课来。我发觉，同一年龄段的儿童的水平相差比较大。比如说算术，因为我见习的是大班，他们要学习“10以内的加减法”当老师“开小火车”来回答题时，有些儿童能够一下子说出答案，而另一些儿童在其他小挚友的帮忙下才能支支吾吾的回答。在这时候。老
18、师也只能个别指导一下。 对于幼儿园的小孩来说，纪律没有多大的概念。虽说，大班的孩子即将进入小学，纪律会好一些。可是，在我见习的三天里，我发觉她们还是很爱动，上课时，转来转去的，不愿好好的上课。就连睡觉时，几个淘气的孩子，不愿睡，趴在床上，对着我们做鬼脸。美术课的时候，虽然在画画，但总是会有声音。以至于老师要常常拿出小铃铛来“一二三”“静下来”小挚友才能宁静下来。 对于儿童来说，适量的激励和支持也是必不行少的。儿童，他们渴望被人关注，渴望得到赞扬。假如你表扬了他，他就一天都是美滋滋的;可是，假如你指责了他，他就一天都无精打采的。所以，当孩子有失落感的时候，身为老师就应当激励他，给他信念，告知他：
19、不要气馁，接着加油，就会做得更好!那样，孩子就会朝着这个目标加油，并且信任自我，下一次就会胜利! 每个孩子都是家长的心头肉。所以，对待孩子，不能偏心，不能因为这个孩子可爱，就跟他亲近一点，而对不乖的孩子不理不睬。这会对幼小的孩子造成阴影：“老师不喜爱我，我不要上幼儿园。”所以，老师要一视同仁，对每一个孩子都要同等对待。 在和家长的沟通方面也很重要。孩子会很天真地告知父母，在幼儿园发生的事，或许家长会气呼呼的到幼儿园问：“老师，为什么我的孩子被欺压了?”之类的。这时，老师就要告知家长事情的发生，对那些不乖的孩子的家长沟通时，要先确定孩子的好，在提议哪些地方是须要改善的。 成为一名合格的老师不简单
20、，成为一名合格的幼儿老师更不简单。 在这次见习中，我发觉自我还有很多的不足之处，这些不足之处，不仅仅体此刻阅历上，技巧上。所以，要成为一名合格的幼儿老师，还有很长的路要走。此刻的我，就应当努力的学习，弥补这些不足之处，并且不断地充溢自我。 在幼师这条路上，必需还会有很多坎坷，我坚信，在我的拼搏下，必需能成为一名合格的幼儿老师! 幼儿园实习工作总结6 一向想做老师的我最终有机会在幼儿园实习，这得感谢园长的支持与信任，给了我们机会，让我们能够尽情地发挥自我的特长。 不明白是不是机会来的太巧还是我们的运气，竟然我能够在新开的托班起先实习，当然这也是考验我们耐性与熬炼我们潜力的时候，因为我们带的班级能
21、够算是全园最小的班级啊，但我们欣然理解了这项任务。 由于我们这个托班有大小年龄段的小挚友，最小18个月，有3岁，所以怕老师人手不够支配可是来，并支配了2位实习生，再有一个老老师带我们，再加一个生活老师。这样我们这个班级就有4位老师组成，托班当然要阅历丰富的老师带班啊，从中我们也能够学习不少阅历。 我们这个班级目前有20个小挚友，他们每一天来园基本在8点到8点半，然后起先吃点心，上课，户外活动，午时午睡醒来后就起先吃午餐，然后上艺术课，4点左右起先小挚友离园。对我来说，此刻已经基本熟识了那里的环境。教学，与幼儿园生活作息表。此刻班级中的小挚友都已经熟识了我们，还叫我们老师好。对我们来说真的很欣慰
22、，虽然实习了没多久，但小挚友对我们都已经产生了依靠，这说明我们在小挚友的心中已经离不开了，这也能够看出我们小小的成果。我原来认为幼师是件很简洁的职业，仅有踏入这个行业才明白并不然。幼师首先对孩子要充溢爱心，自我要有耐性，老师自我要有特长，要学会视察孩子的表现，发觉他们的优点，培育他们的创新潜力。我们要学习的也许多，比如怎样布置每个月的主题，班级特色是什么?怎样为小孩创建良好的学习，消遣，生活环境一系列的问题，都是我们要驾驭的，思索到我们此刻小孩的年龄有的都不懂你们在讲什么更不用说上课了。可是假如他们时间久了，渐渐习惯了，就要起先给他们上课，让他们要学习东西，我们也要像其他老师一样学会备课，备课
23、是老师就应做的最基本的事情，我们也要不断学习老师的备课阅历。有了充分的打算，才能让小孩学到丰富的学问。 总的说来，我们既然已经走进了老师这个职业，那我们就必需要爱这份职业，最主要的一点要对孩子充溢爱，这样孩子才会爱你，爱他们的老师，这也是我此刻的一点小小体会，我觉得我要学习的东西无止境，要不断地积累阅历! 幼儿园实习工作总结7 从实习到正式工作差不多已有半年了，在这段时间中我慢慢地从一个懵懵懂懂不知该如何做的学生到如今渐渐熟识、了解到如何以孩子发展为本的老师;从一起先只知道对小挚友们傻笑的大姐姐到现在初步了解到如何做到张驰有致，逐步树立自己威信的姐姐老师;从想做孩子们的好挚友到现在起先做孩子们
24、的指明灯，这些都使我一步一步的融入到了我的孩子们中去。每当诗琪甜甜的对我笑着说：“凌老师扎了两个小辫子，好可爱哦!像个小姐姐!”还有龙龙时时常就跑过来亲我一下，然后笑着跑开了;可爱的诺诺总是会友好的用小手拍着我让我看她的新衣服;文雅的依敏如今也开朗了不少他们的一举一动都让我关注，让我感动。 记得在实习的时候，有时对于孩子们在常规方面做的不太好时，我总有点不太舍得去指责他们。我的指导老师告知我，常规方面肯定要对他们严格要求，不要怕会破坏师生关系，常规不好对孩子以后的发展也是很不利的。因此在现在的工作中，当孩子们的常规表现的不尽如人意时，我会义正词严的向他们提出我的要求，让他们知道应当怎么做。托尔
25、斯泰曾说：“假如老师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的老师。” 老师是一份以爱为主题的职业。爱学生，是一种发自灵魂的芳香，一种深化骨髓的甜蜜!我最大的愿望就是用爱滋润每一个孩子的心田。当然有时我也会因为孩子们的一点失误而失去的耐性，但想着 “假如我是孩子”、“假如是我的孩子，”这样的情感使我少了苛求，多了宽容;少了指责，多了敬重;少了急躁，多了耐性。 虽然成天忙劳碌碌，但工作着恒久是欢乐的。我希望在将来能够以我满腔的热忱，炙热的爱心成为每个孩子宠爱的知心挚友。一滴汗水，一级台阶;一分耕耘，一成秋色。我的生命因跟孩子们在一起而恒久年轻，因不断地学习而显得特别充溢绚丽。如今我在老师这个岗位上做的还不够好，但是我会秉承着一切为了幼儿的发展，我将用师德来导航，以奉献伴成长，努力做一个上善若水的幼儿老师。 关于幼儿园实习工作总结