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1、2023年六年级家长会讲话稿 六年级是五年级和七年级之间的年级，也是六年制小学中最重要的一个年级最终一个年级(五四学制的学校为初一年级)。下面是我给大家整理的2023六年级家长会讲话稿，仅供参考希望能够帮助到大家。 2023六年级家长会讲话稿篇1 各位家长： 你们好! 你们能带着对子女成长的殷切关怀，带着对学校工作的大力支持，一路风尘来到这里，我和老师们感到特别兴奋。在此，让我们以热情的掌声欢迎我们的家长挚友。你们的到来，对于孩子来说是华蜜、是骄傲，是傲慢;对于我们老师来说是支持、是理解，是欣慰，更是大家对六年级的重视。六年级正面临着毕业升学，择校两难选择的压力，对于学生而言，这一时期是潜心努
2、力学习的时期，也是一个产生显著改变的时期，更是一个危急的时期，也是一个爬坡的时期，是一个分水岭。在此说句实在话，要把孩子教化好仅仅依靠学校的力气是远远不够的，家长的主动协作对教化孩子起着举足轻重的作用。因此，我们的工作须要家长的协作。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我们老师能够刚好调整工作，提高教化教学质量，同时促使我们同心协力，为我们的学生能顺当地升入志向的中学呼喊助威。总之一句话，就是“让每一个学生胜利”，这是我们共同的，也是最根本的动身点。我希望也信任， 从这个动身点动身，我们的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利! 下面
3、我要谈三个方面的话题：一是班级状况介绍;二是期中考试的状况汇报;三是和家长挚友的建议。 第一个话题：班级状况介绍。 我们班有21个学生，其中男生18人，女生3人。绝大多数孩子，品德优良、成果优秀，发展势头良好，少数学生成果欠佳，习惯不良，总体还是好的。其实这些孩子有实力、有活力，而且有了自己的思想和主见。他们有许多时候所说的话，所做的事情，经常让我们惊喜、感动;也有许多时候他们所做的事情，让我们震惊、生气、难过在他们每个人身上，都有很多的优点，同时也存在很多的缺点和问题。许多孩子是可爱的，主动上进的，有的孩子学习仔细，虽然成果不能达到志向的要求，但他们酷爱劳动，待人有礼，能主动参与各种活动;有
4、的孩子很聪慧，但贪玩懒散;有的孩子成果优异，但傲慢自大，不懂得礼貌谦让;或者不懂得如何与人相处，不懂得料理自己的生活;有的孩子身体在渐渐发育成熟，思想上也趋向于大人了，而事实上他们还不懂得如何爱护自己而这些就须要我们做老师、做父母的去关注、去引导。常常和孩子在一起，我们总以为自己很知道孩子的一切，便忽视了对孩子的更进一步、更深化的了解。没有了解，谈何理解?所以我们经常理解不了孩子的一些怪异行为，而孩子又往往理解不了家长的良心用苦。 说到这里，我想表扬这样一些同学，他们是：马丽蓉、赵登杰、赵亚杰、赵旭、闫彬中、张超德、张尚德、杨德华等学生，可以说他们上课全神贯注，作业一丝不苟，干净整齐。他们对待
5、学习特殊勤奋、主动、仔细，舍得花时间，花精力，有较好的学习习惯，所以他们的学习成果也很好。上课主动发言的学生有：赵登杰、赵亚杰、赵旭、马丽蓉、张尚德、张超德、杨德华、赵金程、张维垄等;聪慧机智、乐于助人的学生有：赵登杰、赵亚杰、赵璐、张超德、张维垄、赵金程等;遵守纪律、不甘落后的学生有：吕伯亮、张尚德、闫又中、赵金程、叶生恒等;思想向上、酷爱劳动的学生有：张维垄、张超德、叶生恒等;不断努力、迎难而上的学生有：赵金程马丽容，张维垄，赵登杰，张超德，赵旭，赵亚杰等;擅长动脑的学生有：赵登杰，杨德华，马丽蓉，张维垄等;仔细作业、学习踏实的学生有：赵登杰、马丽蓉、赵旭、赵亚杰、赵璐、张尚德、杨德华等。
6、以上这些学生优点在发扬着，思想在上进着，成果在上升着，让我们把掌声送给他们。然而也有一些学生存在着下面的问题。 1、个别同学对学问的驾驭不够扎实，平常不仔细学习，考前没细致复习。 2、个别同学学习看法不端正、作业不能按时完成，书写上马马虎虎。 3、个别同学偏科严峻，不能实现全面发展。 4、有些同学在学习上没有表现出很剧烈的进取心，得过且过，成果也就不是很拔尖。 5、个别学生聪慧不干、缺乏自觉性和主动性。 6、个别同学怕动脑子、怕动笔、怕记、怕背，做什么事都要老师管着。 针对这些问题，须要我们共同面对、共同担当、有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士、医生开好药后，护士的护理就显得尤为重要。
7、学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，往往会导致学校教化的事倍功半。 其次个问题：期中考试成果汇报。 本学期的期中考试是朱王堡中心小学统一命题，统一时间，在我们学校的细心组织下严格有序进行的。它具有肯定的公正性和公允性，为了让同学们考出最佳成果，我们的老师除了上好数量有限的语文、数学、英语课外、还抓紧了早读、课外活动，午间等时间自觉地为学生进行辅导，由于时间惊慌，精力有限，因此我们的工作不行能尽善尽美，总会存在着这样或那样的缺憾。假如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了孩子吃饭和就寝时间，还请家长挚友谅解。就这次期中考试成果而言，语文，优良人数，15人
8、，优良率，71。43%，均分，80。4%;数学，优良人数，9人，优良率，42。86%;均分，73;英语，优良人数，15人，优良率，71。43%，均分，81。9。总体上看，多数同学的成果还是比较志向的，针对期中考试成果好的学生来说，前段时间的学习是努力的，是主动的，对于成果欠佳的同学而言，在学习上下的功夫还不够。为此，须要我们帮助这些成果不够好的学生找找问题出在哪儿，是学习习惯造成的，还是有其他缘由。利用这个机会，坐下来与孩子一起分析，顺藤摸瓜，把问题了解清晰后再有针对性地帮他们解决。同时还要教化自己的孩子要做一个有上进心的人，一个思想健康的人，一个不怕困难的人，一个有自信念的人，让学生在家长和
9、老师的共同教化下，端正心态，明确目标，激昂精神，开足马力，力争在接下来的学习中过关斩将，获得佳绩。 三、家长要详细应当怎么做： 1、给子女多一点关爱。 升学考试，似乎就是门槛，阶梯。考初中，对小学生来说是人生第一个门槛，以后还有考中学、考高校等等。在他们的'人生道路上，有许很多多的门槛，考初中和其他的门槛相比，当然是很轻松的一个。但对小学生来说，他们以前从来没有经验过，所以会感到有很大压力，有许多的困惑。每天，各门功课的作业遮天蔽日，有的学生很难应付，不要说能把题目都做得全对了。这样一天学习下来，学生感到特别疲惫。回到家里，他们多么须要父母的关爱啊!这时，做父母的就要去关切他们，爱护他
10、们，让他们感受家庭的暖和，促使他们尽快消退疲惫，去顺当完成接踵而来的回家作业。 晚上，家长要留意让孩子早点休息，因为明天的功课还是许多。早上起来，家长要为孩子打算好早餐。我们 上午要到12点才能吃到中饭，一个上午有5个小时。早餐不吃好，也会影响学生上课质量的。所以，家长要从点滴做起，来关爱自己的孩子，促进他们健康成长。 2、给子女多一点安静。 我们认为，大多数孩子学习是仔细的。他们回家后，首先就想到的是抓紧把作业做好。但是，有的家庭往往没有宁静的学习环境。子女在做作业，家长在旁边大声说话，或者看电视，这样会严峻影响学生的留意力。有的学生一边听电视，一边在做作业。这样作业质量下降，不利于提高学生
11、的成果。三心二意做作业，效果确定不好。因此，在做作业的时候，要尽量让孩子有一个宁静的学习环境。家长在旁边，就不要多说话，更不能在孩子做作业时乱指责，乱叫卖。还是让孩子静心地做作业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。 3、给子女多一点约束。 俗话说，没有规则，不成方圆。没有良好的教化和适当的约束，学生就不会有良好的习惯。我们有的家长一味让孩子宁静地做作业，一吃完晚饭，就把孩子安排在房间里。那么，孩子一个人在房里究竟在干什么呢?是在仔细做作业、仔细复习呢?还是在看书呢?还是在玩耍呢?家长有没有细致视察过?像这种例子许多，有的孩子晚上回家看电视过迟，导致学生睡眠不足，家长却没有发觉，而是由老
12、师发觉的。怎么会发觉的?是因为这个孩子晚上贪玩，睡眠少了，其次天上课就要打瞌睡了。因此，我们把缺乏自觉意识的孩子放在身边，多关注他们，是有肯定好处的。家长更要挤出更多的时间陪在他们旁边，让其做完作业。不要认为工作赚钱肯定要放在第一位，多陪陪孩子，多对孩子一些教化，也是很重要的啊!所以，给孩子多一点约束，家长就会少一点苦恼。假如你从未陪他写作业、从未检查或督促他的学习，你想，他会给你好成果吗? 4、给子女多一点引导。 六年级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会说明，不能用简洁粗暴的方法一棍子打死。特殊是比较内向的孩子，你心急，肯定要让他做到什么事，那他的
13、心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。现在的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受 不了。学生在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受实力低下的孩子就会产生厌学的心情，甚至出现逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教化也要留意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。 5、和老师多一点联系。 我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业状况;老师也要向你们了解学生在家里的状况。所以，家长和老师相互联系，相互了解，就能驾驭孩子的学习状况，可以有的放矢地对他们进行教化。 6、培育一种意识：
14、毕业年级不同于其他年级，作家长的要协作老师帮孩子培育一种紧迫的意识。知道怎样面对毕业年级惊慌的学习，要多给孩子激励和教化，激励孩子在困难面前要勇于克服的意识，教化孩子要有志向、有目标，肯吃苦。渐渐地你就会发觉，在你的影响下，孩子会有所变更，尤其是孩子随着年龄的增长，改变会越大。他会变得肯思索，会变得有方向，会变得肯努力。 7、形成一种习惯： 这特别重要。有句名言说，性格确定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平常的生活中注意培育孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关切他人的习惯，孝敬长辈的
15、习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财宝。 各位家长，学生的成长和发展，离不开我们老师的辛勤劳动，也离不开家长的亲密协作，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创建出一个绚丽的明天。为了我们的学生，为了你们的孩子能取得优越的成果、有健全的人格，让我们加强联系，共同努力吧。 2023六年级家长会讲话稿篇2 敬重的刘老师、家长挚友们： 大家上午好!我是高z的妈妈。首先感谢刘老师给我这个机会，让我和大家共同探讨学习如何培育孩子良好的学习、行为习惯的问题。也特别感谢各位老师对孩子的细心培育。对于教化孩子，我们每个做父母的都在实践着，我常查看老师、家长的博客，学习他人的育子阅历。越学习
16、越觉得自己做得很是不够，特别惭愧。但相对于中学的成长来说，我还是比较欣慰的。因为我的努力有了成效，我的付出有了回报。 中学是一个走路说话都比同龄孩子晚得多的孩子。小的时候他体弱多病，显得特殊无能。我和他爸爸为此悲观过。但他爸爸劝慰我说：“渐渐培育，或许会有意想不到的结果。”我惊醒到孩子与我血肉相连，我要对他负责!我没有放弃他，而是努力培育他。 第一、为了训练孩子的言语实力，我坚持给孩子朗读故事，培育孩子的阅读习惯。 在孩子很小的时候，我看过一本书叫朗读手册，书中介绍了给孩子朗读的种种好处。从那时起，我就给孩子买婴儿画报、幼儿画报和一些简洁的小故事书，每天晚上睡前读给孩子听。不管他愿不情愿听，我
17、都照读不误。那时我的想法就是不管收获，只管耕耘。坚持一段时间后，他可能习惯了，也可能是喜爱上了听故事。每晚睡前，就拿一本书让我读。渐渐的，我发觉，我读的故事他能记住了。有时，他拿着书，像模像样的在朗读，其实他并不相识字，他只是在背故事。在幼儿园里，老师让小挚友讲故事，他就上台把我给他读的故事，背出来给小挚友们听。得到掌声的他更喜爱上了阅读。在阅读过程中相识了许多生字。上小学前，常用字基本能相识。他也能独立看书了，读书已经成为他的乐趣。 上小学后，我给他买了一个专用书架，装上了部分书。有的是学校老师举荐的，有的是我从育儿博客里看到的，还有的是学校举荐的杂志。虽然，这时候他能独立看书了，但我还是坚
18、持读给他听。因为这时候孩子的听理解实力比阅读实力强，也就是说孩子能够听懂并理解那些困难、好玩的故事，却无法看懂故事。不过随着年龄的增长，我给他读书的时间渐渐削减，他独立阅读的时间越来越多。这时候我给他买了一个床头灯，允许他晚上稍晚一点睡，自己看一会书。渐渐的，我发觉孩子的阅读速度越来越快了，有时我和他一块看书，他看完了一页，我才看完半页。起先我对他的阅读速度表示怀疑，有意就文章内容提问他几个问题，他都能一一回答出来。现在孩子已经是六年级的学生了，我依旧喜爱和他一起读书。我常常在当当网或卓越网上给他买书，有的书刚买来他并不肯定喜爱，我就和他一起读，让他渐渐喜爱上这本书。现在他是一个很喜爱读书的孩
19、子。 当然培育孩子的阅读爱好不是一帆风顺的。有时孩子会有一段时间突然不喜爱看书了。我也不惊慌，过一段时间就好了。每天读书20分钟左右，坚持了近十年，从孩子身上我看到阅读的好处有：增加识字量和词汇量，提高阅读速度和理解实力，提高表达实力。 其次、为了教孩子做人，我留意培育他良好的学习习惯和行为习惯。 习惯是一种看不见的力气，是在不知不觉当中养成的，孩子学习成果的好与坏，不仅与他的智力有关，更重要的还是与他的良好学习习惯有关。良好的行为习惯是确定孩子将来胜利的基础和保障。因此，孩子上学后，我就留意培育他良好的学习习惯。 1、给孩子创建良好的学习环境。 我在孩子的卧房里放了一个书架和一张学习桌，让孩
20、子固定在这个屋子学习，不让他随意到电脑屋或餐桌上学习。孩子学习时，我陪在孩子身边看书。 2、要求孩子刚好、仔细完成老师布置的作业。 每当孩子放学回到家，先让孩子喝点水，吃点零食，然后就督促孩子刚好完成老师布置的家庭作业。我对孩子要求严格，一旦孩子坐到书桌前，就要用心做作业，不许随意讲话，不许孩子离开座位。做作业时要仔细、细致，不要一有问题就喊妈妈，激励孩子独立思索解决问题，实在想不出来，留到最终再问。完成作业再比照着记作业的本子，查看，是否有落下的作业。写完作业后，自己把书包整理好。 3、要求孩子重视做作业的质量。 为了提高孩子的作业质量，我从不给孩子布置额外的作业，只要求他完成老师布置的作业
21、。但我要求做题时肯定要有质量，我常常对他说10分钟之内做完了10道题，假如错了5道，就不如12分钟做完这10道题，确保这10道题都对。所以孩子做练习时，我都会告知他，不要有做完了再检查的想法，要想着做一道对一道，否则你就是在做无用功。高z没有检查作业的习惯，但假如我有时间，我都会给他检查一遍，我觉得他做题的正确率是很高的。 4、要求孩子仔细听讲。 从上学起，我始终告知孩子，上课要用心听讲，主动发言，有不懂的问题要刚好问老师，不要想着有问题就问妈妈，有时候妈妈也不肯定会。让孩子不要养成上课不仔细听，有不懂的问题可以回家问家长的习惯。 第三、为了孩子欢乐成长，我留意培育孩子良好的心理素养。 我们做
22、家长的都希望自己的孩子拥有一个欢乐的人生，因此我们要从小培育孩子有乐观向上的看法、自信英勇的性格。 1、树立老师的威信，让孩子喜爱每位老师。 大家知道，孩子崇拜谁仰慕谁就会喜爱做与这人有关的事。我在孩子面前夸赞每一位老师，夸他们的教学实力，夸他们为孩子无私奉献的精神，夸他们良好的品德，夸他们的突出的才能。让孩子觉得遇到这些老师，他是最幸运的。让他因为仰慕老师而去努力学习。 2、多表扬和激励孩子，树立孩子的信念。 有人说：“好孩子是夸出来的”。我特别赞同这个观点。只要孩子有点滴进步，都要刚好表扬，让他有成就感，促使他再接再厉，退步时也尽量不要当面数落他。更不要拿自己孩子和别人孩子做对比。尽量在孩
23、子面前少说负面的话，因为负面话说多了，孩子就会认同你的话。特殊是在考试成果方面，假如做家长的把成果看得太重了，孩子往往会不择手段的获得那点分。孩子考得好，说明他这部分内容驾驭得好，考得不好，说明这部分内容学得不扎实。这时，我就会和孩子一起分析缘由。孩子常常被表扬和激励，他的自信念自然就有了。 3、正确对待孩子的错误，让孩子学会宽容。 孩子在成长的过程中不行避开的会犯错误，这是很正常的。我们不能孩子一有错误就指责惩处他。我们的本意是指责惩处他，让他改正这个错误，但往往是我们越指责惩处，孩子越会找借口为自己辩解，越不会反省自己的错误。假如孩子犯错误，我们宽容一点对他，和他找找缘由，既可以避开孩子下
24、次再犯相同的错误，也可以避开孩子犯错后想方法躲避责任，还可以培育孩子宽容，主动的心态。 以上这些只是我的一些教化孩子的阅历和做法，在座的每位家长都有自己的育儿经。其实，孩子的每一点进步都离不开老师的辛苦栽培，我们家长所做的也是主动协作老师做好孩子的工作。诚心地感谢每一位老师的辛勤付出，也祝福每一个孩子都能健康成长，祝福家长挚友身体健康工作顺当。感谢。 2023六年级家长会讲话稿篇3 敬重的各位家长： 大家好! 首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参与今日的家长会，你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持，也是对你们子女教化的关切。哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己
25、的学生有出息呢?一个孩子的成长，不是光靠学校就能够做到的，我想大家聚在一起沟通如何进行有效的家校协作是特别必要的。今日请各位来开这个家长会，我们的目的是：更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，更好地加强学校老师与家长的联系，更好地帮助孩子渡过小学阶段的最终一个关键时期，使孩子顺当迈进中学。 这次家长会的内容主要支配如下：首先，第一节请班主任兼语文老师谢雪娥上一节语文课，其次节请谢老师说说课，然后请各位家长就谢老师的课发发言(评课);接下来由我代表六(1)班向各位家长传递学生接近毕业前的一些家庭教化方面的建议;最终请各位家长倾听各科任老师的要求，使我们在最终一个关键时期里把工作做得
26、更好。 各位家长：受人所托，我代表六(1)班向各位家长传递学生接近毕业前的一些家庭教化方面的建议，我首先也许讲讲本班毕业班的状况：六年级(1)班本届毕业生共有49名，极大多数的学生，已经养成良好的学习和生活习惯，有较强的学习主动性和学习责任感，有良好的思想素养，各方面表现都主动向上的。但也部分学生的学习看法、学习习惯、学习成果不容乐观的。 本次毕业班毕业考试的时间是6月20日前后，会考的科目是语文、数学、英语，(镇加考综合科)考卷应当是市统一，屈指一算，除去双休日，仅有时间已经不多。因此，这一段时间教学任务紧，5月中新课全部结束，跟着进入复习阶段，老师要对学生六年来所学学问进行一次系统的整理和
27、回顾，学生的作业量会适当增加。到了这段时间内，你们的孩子将面临着毕业前的冲刺，所以各位家长要关注孩子的学习是非常重要的。还有打算报考东华、光明等中学的学生更加要提早一个月考，由于竞争大，试题确定有肯定的难度，成果要求也比较高。 鉴于上述状况我首先要求各位家长，： 明确本次毕业考试的重要性： 作为家长，应当清晰地相识到这次毕业考试对你的孩子的重要性。近来你们也要在孩子的耳边灌输这样的思想，：在小学里辛苦地学习了六年，多少风风雨雨，寒冷酷暑，现在到了最终收获的季节，要让他们明白毕业考试是对他们六年学习状况的总结，使学生头脑里的学习之弦要起先绷紧起来。这一个句号是否能够划得圆满，关键还在以后这段时间
28、的努力， 其次、毕业考试关系着你的孩子将来学习的主动性，以及学习的爱好。假如你的孩子以一个较好的成果步入初中，我想他肯定会充溢信念，对以后的学习生活势必也会抱着乐观的、向上的看法;有句话说：看法确定一切。 还有、毕业考试成果是你孩子走入初中给中学老师留下的第一印象，多多少少会影响初中老师对你的孩子的推断，以及将实行的一些策略。所以也可以这么说，小学毕业既是一个学习阶段的结束，也是一个学习阶段的起先，好的起先是胜利的一半。 有一部分家长希望自己的孩子升入一个比较好的中学。能够在将来有一个好的学习环境;那毕业考试更加重要，因为你择校的话，录用时一般学校都要看学生毕业考试三科的成果。我说这么多，目的
29、是为了让各位家长对孩子的毕业考试重视起来。 那么，我们在思想上意识到了此次毕业考的重要性之后，如何在行动上赐予孩子正确的引导与关爱呢?下面我给大家提几点建议，供各位家长参考： 关注学习 1、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教化。最终这一段时间，由于学习任务的增加，孩子确定会觉得比平常更辛苦。我们家长要常常对孩子进行这方面的教化。特殊是在孩子有怨言的时候要刚好进行心理疏导，为他们讲道理，使他们懂得，不努力、不吃苦就不会有大的收获。同时要擅长发觉他们的好的表现及细小的进步，对他们通过努力、勤奋得到的进步要表扬、激励，使他们有更多的乐趣投入惊慌的学习当中。 2、加强对孩子良好学习习惯的培育。学习要养成当
30、天的作业当天完成，作业时尤其要养成独立完成的习惯，有些孩子不愿下工夫自己做作业。尤其是回家作业，有的学生回家不能刚好完成，就出现了其次天早晨到校后趁老师没到校之前抄其他学生的作业的现象。所以家长在这方面也要协作教化好孩子从小要养成独立完成作业的习惯。家长可以跟孩子做作业方面提出如下的要求：练习中通过自己努力能做出来的，不要问别人;练习时感到不知所措的，要先复习概念，再看例题，接着自己思索，争取独立完成;对于自己实在难以独立完成的题目也要仔细思索，在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解，说清自己在哪个详细地方不理解。家长的辅导主要在“导”：通过对疑难问题的“诊断”，从孩子的思维障碍动身，一个一个
31、地加以解除，启发孩子真正地自己弄懂道理。这种独立完成作业的习惯对于孩子将来的学习也是特别有利的。 3、培育孩子合理支配时间的实力。家长要教化孩子珍惜时间、合理利用时间，不加指导，孩子年龄还小，往往自己很难做到。这年龄的孩子由于新奇心强，但自控实力还差，往往是想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样确定难以高质量地完成作业。家长要从详细的时间支配抓起，要提示孩子早睡早起。现在学校的作息时间有了调整，学生早晨到校时间是7：50，但大部分学生到校时间较早，而老师一般是7：30上班，因此，早晨对于孩子来说自由的时间比较多，各位家长要提示早到校的孩子到校后不能玩，一日之
32、计在于晨，要抓紧时间复习，读书，背英语。特殊是起先复习后，要进行大量的测试，要提示孩子每天都要仔细对待测验，利用空余时间作好充分的打算，只有每次测验都仔细对待，才能在最终的毕业考试中得心应手。下午放学后也要刚好地完成作业，晚饭后看看新闻、读读书等，要给孩子规定一些详细任务。一般下午四点半左右学校放学，但有的同学放学后不能干脆到家，这一点希望在近段时间引起各位家长的留意。平常看到孩子晚回家，肯定要问清缘由，有必要打电话与老师联系。要每天了解孩子放学后的支配，回家后检查一下他在这段时间内所做的作业。让他养成放学干脆回家做功课的习惯。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解驾驭。
33、现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特殊的差。可以看出星期天孩子在家缺少管理，对学习也出现了相对放松的现象。 4、在座的家长肯定比较了解自己孩子的学习状况，对于有余力的孩子要引导他们多读课外书,扩大学问面,达到融会贯穿、触类旁通的效果。关于这一点我觉得有必要在这儿提一下。在当前的课改形势下，考试也进行了相应的改革，考核的内容不再是纯粹的基本学问、书本内容，尤其是语文，更多的是考查学生的综合运用实力和课外拓展。现在我国的教化还是切实的应试教化!分数确定一切!从高考到中考直至现在的小升初都一样!虽然小升初还是九年制义务教化阶段但也特别重视成果。 5、当然，也要一分为二地看待孩子的
34、学习。对于孩子在学校的状况，我们更多的是关注他们的成果。怎样看待孩子的学习成果，我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成果好坏，受制于很多方面。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受实力的不同而成果有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成果就确定越好。俗话说：“一份耕耘，一份收获!”其实，一份耕耘不肯定会有一份收获，我们平常的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不肯定有收获，但是，不耕耘确定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。假如孩子没有尽到努力，说明孩子的学
35、习成果还有潜力可挖。我想，这里我希望我们家长每天要多关切一下孩子的家庭作业状况，像进入复习阶段后，特殊是英语、语文的背诵 积累这个很重要，但由于是口头的，对于不太自觉的孩子来说家长尤其要关注他们背诵的状况，督促他们娴熟地驾驭必需熟记的内容。 懂得关爱 1、关切孩子们的身体健康。由于近来学习任务的加重，孩子的体力消耗变大，适时增加平常的用餐养分，以防孩子生病。要知道，由于时间紧，教学节奏变快，假如孩子一旦身体不好缺课的话，就很难有时间补上。另外，在休息方面也要加以监督，不能使孩子的睡眠不足，到肯定的时间要提示孩子休息，以保证其次天有更好的精力投入复习。 2、有双休的家长在双休日多陪陪孩子。要关注
36、孩子双休日的支配，同学之间不要有过多的来往。还有假如家长只顾工作或自己的消遣，不正确引导孩子，就简单使孩子迷上电视、电脑等，把什么事都忘在了脑后。有的孩子为了多玩一些时间，几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子，先玩个痛快，等到其次天要上学了，实在没方法，才匆忙做作业，有的甚至作业都完成不了。这样的作业，它的质量可想而知，不是字迹潦草，就是错处许多。因此，家长在孩子的双休日中，要常常关切他们的学业，督促按时保质完成作业，做好复习工作。 3、给孩子创设一个良好的家庭氛围。心理学探讨表明：开心的心情对孩子完成作业有很大帮助，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如家中关系比较惊慌的家庭的孩子，
37、做作业的看法不如别的孩子好，心理承受实力较差，简单自暴自弃。所以，做家长的要为孩子创建一个气氛和谐的学习环境，避开孩子产生不开心的心情。即使有时遇到不顺心的事，也要努力克制自己，以免孩子的心情受到波动。有的父母见到孩子成果一时不够志向,便非常着急，有的时常埋怨、斥责,甚至对孩子进行惩处，这样做是非常错误的。对于学习成果不是太好的孩子，家长要耐性地帮助，而不是训斥，甚至责骂，要让孩子在开心的状况下完成作业。 2023六年级家长会讲话稿篇4 各位家长： 今日，因为孩子们的缘分，我们走进了胡家中心学校，欢迎各位!感谢大家! 我叫陈恩学，是胡家中心学校副校长。 我们全镇今年共有小学毕业班 个，学生 人
38、。其中：付家桥小学 班，学生 人;肖家桥小学 班，学生 人;胡家小学 人。学生从总体来说都比较乖巧听话，没有一个迟到早退现象，每天的值日工作仔细负责，上课大部分学生能仔细听讲，作业也只有 一、两个学生会遗忘做，同学之间能团结友爱。各位家长，是你们培育了这些优秀的儿女，在此，我真诚地道一声：“感谢，辛苦了!” 当然，我们学校毕业班学生还存在一些问题，比如：自习课上总有学生管不住自己，会回头说话;有学生会在课后不顾生命平安，爬树掏鸟窝 各位家长，为了孩子们的健康成长，我们今日坐在了一起，借此机会，我们探讨一下教化对策。 我有以下几点要说的; 首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话。孩子们
39、说：我有时不听家长的话是因为： 1、他们对我提出的要求太高太严，我做不到。 2、他们曾损害过我的自尊心。 3、我对他们不服气。 4、当时我的心情不好。 5、我根本不信任他们说的话是真的。 6、我限制不了自己的行为。 7、他们常常打人，我反感他们。 8、我正在生气，心太烦，谁的话也不爱听。 9、他们对我说话时看法不好，语言不文明，不敬重人。 10、他们总拿我跟别的孩子比，我最不情愿听这些话。 2023六年级家长会讲话稿篇5 各位家长： 上午好! 首先特别感谢大家在百忙之中来参与今日的家长会。我们对家长会都有一种特别的情怀：盼着开家长会，好了解孩子在学校的表现和学校的教化内容;胆怯开家长会，惟恐自
40、己的孩子哪些地方不行，落后于人。这是我们很普遍的“家长会心态”。再过几个月，你们的孩子就要面临小学毕业升入初中。今日请各位来开这个家长会，我们的目的是一样的：如何更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现，如何更好地加强学校老师与家长的联系。 升入六年级了，学生的各方面都发生了很大的改变，我总结了一下，也许有以下几点： 1、习方面：随着年级的增高，孩子们的学问学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法变更了。所以出现了一部分同学求知欲增加，对学问非常渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，或因为学问的掉坎而自信念丢失，破罐子破
41、摔，成果出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。 2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理渐渐发生改变，很大一部分进入青春期，这种状况下，许多事他们都处于新奇阶段，似懂非懂，起先有独立性，自尊心渐渐增加。 3、思想意识方面：思想从单纯走向困难，起先有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和隐私。 针对这些现象，我想家长们还是应当多与孩子谈谈心，多了解孩子内心真实的想法，同等的沟通。有时候孩子们犯错了，我们是不是也应当反思一下自己与孩子的沟通是否出现了问题?新课程改革有一个理念：老师要擅长蹲下来观赏学生，倾听学生，向学生学习，要和学生一起成长。我想，我们的
42、家长，也要擅长蹲下来观赏孩子，倾听孩子，向孩子学习，要和孩子一起成长。我觉得，“蹲下来”是优秀老师成熟的标记;“蹲下来”是聪慧家长睿智的标记。你只有蹲下来，你才能真正看到孩子眼中丰富多彩的世界，真正感受到孩子的心是世界上最真、最善、最美。“蹲下来”是一种教化的思想，它意味着，孩子是一个完整的人，我们应同等地对待孩子。 随着现代信息技术进入千家万户，我们的生活发生了巨大的改变。我们说网络是把双刃剑，一个开放的网络空间，孩子在网络上接受着比来自家庭密集、困难得多的信息。有的孩子甚至迷上了上网，在自己家上网，或者到同学家里去上网、打嬉戏，甚至到网吧、嬉戏厅的也有。特殊是男孩子，希望我们家长对孩子上网
43、有一个辅导、监督的有效措施，很清晰地知道孩子在网上做些什么，跟哪些人在来往。尤其关注孩子双休日的支配，同学之间不要有过多的来往。我就发觉过我们班上有部分同学在周末时间去过嬉戏机室，之后我还是通过其他同学告知我知道的，而家长也是在我的通知下才知道的。所以希望家长们对孩子放假在家的活动要特殊留意一下。 对于孩子在学校的状况，我们更多的是关注他们的成果。怎样看待孩子的学习成果，我以为主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成果好坏，受制于很多方面。即使是学习条件相同，也会因为个人的学习方法不同，以及个人的理解、反应、接受实力的不同而成果有好有差。但是，在相同的条件下自己与自己比，越是努力成果就确定越好。
44、我常常对孩子们说：“学习要塌实，玩耍才能欢乐!”俗话说：“一份耕耘，一份收获!”其实，一份耕耘不肯定会有一份收获，我们平常的耕耘，只是不断地积累的过程，当我们有十份百份耕耘的时候，我们的收获会更多。耕耘不肯定有收获，但是，不耕耘确定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分，而是要看他尽到了努力没有。假如孩子没有尽到努力，说明孩子的学习成果还有潜力可挖。在这里我希望我们家长每天要多关切一下孩子的家庭作业状况，包括书面的和口头的，书面的作业可检查一下字迹是否工整，作业是否保质保量，口头作业尤其要关注，特殊是英语、语文的背诵积累这个很重要，但由于是口头的，对于不太自觉的孩子来说家长尤其要留心
45、，看看他读书怎样，英语要大声朗读，通过朗读加强对语音的记忆。我的语文每一课在预习时，都要求至少要读三遍课文，家长签字，还有背诵的内容也是要求家长签字的。但我就发觉这个签字并不是实之有效的，往往孩子们没有按要求完成的，我也看到了家长的签字，我想建议家长们还是尽量抽出一点时间，监督孩子完成学习任务之后再签字，要么就不要签字。 另外还想提示一下家长们关注孩子的上学平安。交通法上规定，年满12周岁的少年才能骑自行车。我们学校里不提倡学生单独骑车上学，而且我们班学生的家也没有特殊远的。希望这点引起留意一下。 我在网上看到这样的一个内容，最近美国评出的优秀老师在家庭教化方面给家长提出了10条建议，我在这里
46、也举荐给大家： 1、尽量多表扬。孩子具有肯定的自信念，才乐于学习。 2、多关切孩子的学习内容和实际进步程度。 3、常常制定几个易于达到的小目标。这可使孩子觉得能够做到，从而有利于发挥潜能，增加自信。 4、刺激学习欲望。不只限于书面，还要抓住生活中的各种机会让孩子练习。例如，制定旅游安排时让孩子从书中查找地名、路途、测量距离等。 5、帮助孩子树立责任心。让孩子学会洗碗、整理自己的床铺、用具，尽到自己的那份责任。 6、做好表率。父母能为一本新书、一个课题而激烈不已，反复研讨，那么，耳闻目睹之下，孩子就不知不觉地受到影响，仔细读书、解答课外练习题，吸取学问。 7、尽量不要在孩子面前争论老师。尤其不要
47、在孩子面前贬低老师，不要说“_老师课讲得糟透了”、“_老师太爱管闲事”等等。 8、定下家庭学习规则。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今日所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。 9、多引导孩子提出问题。爱提问题的孩子比被动接受学问的孩子学问驾驭得快而且觉得负担轻。家长要培育孩子读书时多问几个为什么。 10、重视上学。尽量避开因家庭问题导致孩子缺课。 我真心希望今日各位来开家长会，和老师沟通的，不仅仅是了解孩子的学习状况，也应当了解一些孩子在学校里的其他方面;回家后，和孩子更多的是彼此充溢诚意的真心沟通，让孩子说出自己的真心话，给孩子提出适合他们发展的要求，而不是一些严厉的指责或悲观的话语 本届六年级毕业考试实行的是全市统考，所以不用我说，你们也都知道其重要性，这也将是你们