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1、2023年体育老师业务工作的总结5篇 指缝很宽，时间太瘦，静静从指缝间溜走，回顾过去的工作，我们的收获和感动是弥足宝贵的，马上行动起来写一份总结吧。下面是我整理的体育老师业务工作的总结，欢迎阅读! 体育老师业务工作的总结1 惊慌而又劳碌的一学期即将结束，在这一学期里，我始终兢兢业业、爱岗敬业，把满腔热忱倾注在德育办的工作及体育课的教学工作上，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作，组织观念强，能遵纪遵守法律，坚守工作岗位。克服困难，坚持全勤。为了下学期在工作中发扬优点、订正不足，特将本学期工作总结如下： 教学安排贯彻状况 学期初，仔细学习学校工作安排和上级工作精神，明确了学期工作的目标和任务，结合学
2、校工作状况和特点，根据体育教学大纲的要求，本学期新课起先之前即已制定了教学安排。教学中仔细遵照教学大纲要求，仔细贯彻教化方针，坚持思想教化和技能教化，大力推广素养教化，按时按质地完成了本学期的教化教学工作。 教学状况 1、根据学校工作管理规定，仔细完成学校规定的各项工作，努力上好每一节课，以及德育办的各项工作。除了备好课、写好教案外，做好学生工作外，我还要备学生。还要查阅各种资料，把它们和我从事的工作结合起来，为我所用。 2、利用学科特点和自身条件，组织部分学生参与体育小组，培育他们的运动爱好，提高他们的自身素养。组织参与各项体育活动，并取得学校与学生的一样好评。 3、在体育课教学中有的放矢，
3、抓住重点，突破难点，留意体育课的调整，教学中留意事项体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增加学生的民族骄傲感。 4、在教学之余，我也留意自身的发展进步，除了听课、评课，参与教研组教研活动外，我还留意到自学，从思想上端正自己，从行动上参与接着教化学习。 阅历和教训 1、老师要仔细贯彻本教学大纲精神，处理好思想品德教化、审美教化、实力培育和双基训练的关系。在传授双基、培育实力过程中，加强思想品德教化。充分发挥体育教学情感陶冶的功能，努力培育学生健康的审美情趣，提高学生审美实力。 2、贯彻启发式原则，实行多种教学形势，充分调动学生的主动性，使他们生动活泼的学习大胆地进行艺术表现和创建
4、。 3、老师应加强示范，并充分利用展示有关体育熬炼好处的作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教化技术进行直观教学。 4、学业考核以平常成果为主，考核实行多种形式。 5、对学生体育学习的评价尽可能做到看法习惯养成和学问实力发展并重，并激励大胆创新和特性发展，即着眼于实际成果，更注意将来发展。 体育老师业务工作的总结2 一学期来，本人主动参与政治业务学习，提高自己的政治素养和理论素养，注意自己思想道德水平的提高。平常主动参与学校组织的各类会议及本组开展的教研活动，主动参与升旗仪式。遵守老师职业道德，时刻留意自己的一言一行，维护老师形象，为人师表。在日常生活中，以真诚与人交往，与其他老师团结
5、协作，开心的开展教学工作，在教学中着力于培育学生的创新实力，既教书又育人，在教化教学方面取得了肯定的成果。 1、主动开发课程资源，构建大课程模式。依据我校详细状况和学校实际条件，开发资源，拓宽途径，使学生对于体育这门课程的学习不只限于体育课堂教学，让学生接触更多的体育学问、技能和信息。 2、实施开放式教学，关注个体差异和不同需求，确保每个学生受益，传统的教学行为在很大程度上限制了学生的身心发展。我尝试把课堂还给学生，实施开放式教学，让学生真下成为课堂的主角，让学生选择，让学生体验，让学生熬炼，让学生评价，确保每个学生在课堂中都有发展的空间，使每个学生受益。 3、在教学中留意培育学生的创建实力。
6、在课堂中，我不是再让学生一味地仿照练习，而是让学生进行大胆求异，突破思维定势;激励学生敢于和擅长质疑;教给学生从多角度去思索问题;让学生充分发挥想像力，不仅增进了学生的身体健康，而且让学生会创建，会合作，促进学生主动、活泼、健康地成长。 4、开展好每天的“两操”(广播体操和眼保健操)和体育课外活动。所教三年级6个班级的学生体育成果合格率为100%、优秀率为87%以上。 5、主动开展“一球一绳”体育活动，进一步推动了学生素养教化的发展 仔细接着实行关于落实中小学每天一小时体育活动的看法的有关文件精神，营造“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的氛围。这个学期体育科组接着开展“一球一绳
7、”体育活动，进一步推动了我校体育亮点工程的发展，“一球一绳”体育活动使我们学校的校风、学风甚至班风，体现了良好的精神面貌。 让师生每天一小时体育活动的重大意义更加深化人心，让全体师生、学生家长充分了解，学生坚持每天一小时体育活动的必要性。使大家相识到此项活动可以增加学生的体质，缓解学生学习疲惫，而能培育学生良好的行为、品质、性格、爱好等多项素养。活动培育了学生的竞争意识、合作精神和成功的信念。英勇不怕失败和挫折的实力。学生养成严密的组织纪律性、集体责任感、荣誉感、独立自强、奋勉向上的精神。 在今后的教学中，努力做到：以人为本，关注学生个体差异，不断开拓和更新自己新的理念，开创学校体育教学的新局
8、面。成果再多，只属于过去，将来还要靠我们的奋斗，信任以后的工作我会干得更加精彩，把今后的体育教学工作开展得更精彩。 体育老师业务工作的总结3 在校领导的领导下，有效的开展体育教学和体育活动，仔细贯彻新课程标准，为培育学生的终身体育打下了坚实的基础，很好的促进学生的身心健康。现对我半年来的工作状况总结如下： 一、教学工作 这一学期我执教六年级6个班的体育课，工作量是每周12节课，并轮番负责学校的消遣活动课。在平常的教学工作过程工作中，能全面贯彻教化方针和新的教学理念，按大纲课程要求，结合学生身心发展的要求，仔细备课上课，在学校有效得开展武术操教学，队列队形，嬉戏，身体素养，弹跳力及篮球训练。平常
9、工作除了仔细开展课堂教学外还主动参与各项体育工作，仔细完成各项任务。 1、学生能在老师的要求下主动熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起了很大的作用。使他们养成的良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼，使那些有心理障碍的学生消退了自卑心理，促进德、智、体等方面的全面发展。 3、教学过程、教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复的练习，是学习的内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表现的形成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求。 二、课间操工作 在开学初重点抓了队列队形，因为我担当6个班的体育教学工作，有一部
10、分学生是新生，对于队列队形军训内容有些生疏，所以一切都从头教起。因此，我主要是通过以下几点进行教学的。 1、加强对学生的思想教化，使学生真正相识到队列队形的重要性和必要性。 2、正确运用示范，示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，要求老师的示范要清晰，精确，规范。 3、讲解少而精，我在队列教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。 4、刚好的订正错误动作。 此外，队列队形的教学过程中，还得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了队列队形竞赛。所以，在很短的时间内有了效果。使学生真正相识到队列的重要性和必要性。 三、训练工作 本学期我带领篮
11、球训练工作，做到训练有安排、阶段有测验、测验有记录，带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，让学生能够安心的训练。在学生和家长工作中，班主任也为我做了不少工作，支持了我的训练工作。因此，我争取在以后的竞赛中取得优异的成果。在今后的工作中也要不断的提高自己的业务水平。 本学期，在校领导和同事的帮助和指导下及自身的不断努力，不断克服自己的弱点，摆正自己的位置，在教学上有所进步。对待体育工作任务主动不折不扣的完成，并能虚心听取他人的指责和看法，对自己的不足加以改进。但自己还在许多方面存在不足，我以后还会接着努力，我今后的目标是： 1、在工作中严格的要求
12、自己，而不是停留不前，自以为是。 2、虚心谨慎，戒骄戒躁。在工作中，虚心学习同事的先进教学阅历，主动与同事搞好关系。 3、在其他方面，要更加主动主动的完成体育工作的各项任务，有缺点就改，有不足就订正，争取把工作做得尽善尽美。 体育老师业务工作的总结4 时间过的挺快的,转瞬间一个学期的教学工作已接近尾声,不知不觉教学也有半年了,经验了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的环境,回想当时刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,这半个学期来,我在领导的关怀和培育下,在众多的老师的训诲和帮助下,快速成长起来.为了更好地做好今后的工作,总结阅历,吸取教训,这个学期的教学工作做下小结: 一、创建课堂氛围，激发
13、爱好 体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有安排、有目的地去进行，爱好特点确定了体育教学中应注意“教”与“玩”的结合，让学生们在玩中学，玩中练，这样既能增加学生参与体育活动的爱好，又能在消遣嬉戏中体现体育教学内容，达到体育教学目的。更重要的能促进身心和谐发展来达到体育课以及体育熬炼目标，让学生感到上体育课的乐趣。 二、让多媒体走进课堂 由于旧教学理念的影响，把体育理论学问全部忽视，认为体育课只要学生把老师所教的每个动作学会就够了，甚至一个学期从来不上一节理论学问课，在许多人的意识里，体育课就单调的，味同嚼蜡的，重复的练习来熬炼身体就可以了，在这里我要对大家说，那是不对的。体育课不但要练好每个动作
14、，更要丰富的理论学问。所以体育可以不这样上，让多媒体走进课堂，效果更为志向。 三、体育嬉戏化 依据人的生理特点和心理特点，玩是人的天性，嬉戏才是人们的乐园。体育课上“教”与“玩”的程度，体育老师把握得很好的状况下，这堂课就是一堂胜利的课，也达到了学中玩、玩中练的最终目的。这时，学生也提高了体育课的爱好，也使课堂变得生动多姿。学生的劲头更足，动起来也会生龙活虎。这样不会让学生感到体育课枯燥乏味而又令人厌烦了，体育课也不为是大家认为就是什么跑啊!跳啊!让学朝气械的反复练习了。 四、师生共同参加活动 体育课不像其他课，体育课的活动范围、场地、空间比其他课要大的多，体育老师驾驭好教学方向、进度和内容，
15、常常和学生一起活动，这样效果特别志向。体育课上，老师不参加活动，认为体育课上只有吩咐和听从，这种传统的教学理念会影响师生之间和谐同等的关系，这样学生对体育课毫无爱好，那么，以后的体育课也毫无朝气。 五、不断提高自身的业务水平 “学生怕上体育课，体育老师也怕上体育课”，我想这个问题就体现了体育老师教学上出了问题，一个体育老师不能只要上完一节体育课，就可以说教学到位了，一节体育课虽然上完了，学生是否觉得这堂体育课有乐趣呢?是否每堂体育课都有新的感受呢?是否以后喜爱上体育课呢?这些问题都值得我们体育老师去思索。社会在进步，我们体育老师在教学上也有创新，每节课照旧是那些学问和方法学生久了就会感到疲乏、
16、厌烦。所以只有不断提高老师的业务水平，才能促进教学的发展，才能使体育课正真欢乐起来。 体育老师业务工作的总结5 送走繁忙充溢的一学年，送走了又一届毕业生，又迎来充溢希望的新学年、新学生，即将新一轮的起先。回顾过去的一年，自己在思想政治素养、专业学问上都有所收获。在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和欢乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教化事业上，倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束，下面是我对本学期的工作总结。 一、加强学习，忠诚于教化事业 作为一名青年老师，我自觉加强政治理论学习，提高政治思想觉悟。主动要求进步。我酷爱教化事业，酷爱工作，酷爱我的学生。在工作中能够求真务实、开拓进
17、取、大胆创新、乐于奉献，仔细上好每一堂课，严格代好每一次训练，培育一批精干的运动员，圆满地完成本职工作并为学校赢得了荣誉。工作中，我以师德规范严格要求自己，以身作则，时时到处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。 二、教学工作 在教学过程中，教学进度和教学内容的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的形成。通过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、老师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。对于初三的体育课，面对中招体育
18、考试有的放矢、从初三起先就全面了解学生、制定安排、因材施教、严格训练，在长时间枯燥、艰苦、高强度的训练过程中，初三学生挥汗如雨，有时忍着病痛，眼里噙着泪水咬着牙坚持训练，他们称我为魔鬼教练。因为，我在训练中不搞特别、不许当逃兵、不能轻言放弃。还有各班主任给他们支持和激励，当他们每次力倦神疲的洗过汗水上完每节课时，仍能看到他们欣慰的微笑和充溢信念的神情。所以，本届初三学生的吃苦耐劳精神，坚韧拼搏的坚毅意志、挑战自己身体极限的行为让我佩服。 本学期时间短，但工作繁重。我严格要求自己，工作实干，仔细组织每天的课间操和课余训练工作，细心安排、筹备每次的课外活动和竞赛，尽力丰富学生的校内生活。时刻为学生
19、的活动平安着想，刚好维护有隐患得体育设施和场地。在学校的领导和支持下，既取得成果，积累了胜利的阅历，又找到了自己的不足和别人的差距。 三、主要成果 体育方面，仔细参与学校的公开课，主动筹备并承办县运动会，在校长的带领下运动会成果获团体第一名的好成果。县冬季越野赛我校男女学生均团体总分第一名。 初三的毕业体育考试是本学期工作重点之一，我与本县内体育同行多次探讨学习，组内老师相互探讨，并且向外县，外省同行请教，依据本届学生的实际状况实行了笨鸟先行的方法，严格要求重点培育，体育中考成果得到了领导和广阔学生及家长的确定。 成果只代表过去，面对将来的挑战，我认为自己还存在不足，教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推动的今日，社会对老师的素养要求更高，在今后的教化教学工作中，我将立足实际，仔细分析和探讨好教材、大纲，探讨好学生，争取学校领导、师生的支持，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做一名优秀的人民老师。 体育老师业务工作的总结5篇