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1、2023年财务管理学习心得_学习心得范文大全 财务管理是企业管理的一个组成部分，它是依据财经法规制度，根据财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。今日我就为大家整理了关于财务管理学习心得范文，欢迎借阅学习，一起来看看吧! 财务管理学习心得1 培训虽短，但给我的学习轨迹留下了特别难忘的印象，两天来，我仔细倾听了老师就强化财务管理、严守财务纪律等方面作的重要讲话以及财务资深专家所做的关于基础会计学问的行政违法惩罚条例等会计学问的讲解，增加了我的财务应用实力，受益匪浅。 这次财务人员学习培训让我进一步了解了会计条例、会计基础学问、会计法等内容。特殊是会计师事务所_注册会计师
2、对会计基础学问的讲解，通俗易懂、言简意赅的语言使我们财务工作者从中学到了许多。她说到：“现在的进步和改变中，我们的财务学问、条例以及会计法规也在不断的健全和修改中，作为当前的财务工作者肯定要不断提高自身业务实力，严守会计法规，扎扎实实的把财务工作做好，让我们时刻牢记财务工作的重要性”，我深感责任重大，须要学习更新的地方还许多。 详细来说有以下几点体会： 一、提高思想相识，坚决职业操守 作为检察系统的一名财务工作人员，不光是要有精湛的专业技术和技能，而且更重要的是要有良好的职业道德和职业荣誉，不然什么事情都做不好。虽然我从事财务工作也将近十五年了，平常也没想那么多，通过这次培训，对我的思想也是一
3、次触动，因此，我认为在会计工作中应当遵守职业道德，树立良好的职业品质、严谨的工作作风，严守工作纪律，努力提高工作效率和工作质量。 二、广泛积累阅历，提高业务技能 学会了许多记账方法，作为当前的财务工作者肯定要不断提高自身业务实力，严守会计法规，扎扎实实的把财务工作做好，这些年虽积累和驾驭了一些专业技能，对会计记账分录等等都己驾驭，但现在政府收支分类在改革，记账方式也在变更，所以须要学习更新的地方还许多。因此，在今后工作中，我应当酷爱本职工作，努力钻研业务，使自己的学问和技能适应所从事工作的要求，并熟知财经法律、法规、规章制度，并结合会计工作进行广泛宣扬，保证所供应的会计信息合法、真实、精确、刚
4、好、完整。 三、工作努力奋进，争做行家里手 现代社会是学问竞争的年头，“谁拥有了学问，谁就拥有了明天”，只有不断学习，不断驾驭新的学问，才能到达新的高峰。这次培训就给了我们一个特别好的学习的平台，我作为一名财务人员，在今后的工作和生活中，我会不断提高自身业务素养，树立正确的人生观，做到依法办事、爱岗敬业、搞好服务、正确处理好国家、集体和个人的利益。时刻自重、自警、自省、自励，在是非面前坚持正确的立场和看法，端正思想作风，提升思想境界，淡泊名利，廉洁自律清白做人。争取做好本院的“内当家”，为单位的财务管理做出应有的贡献。 两天时间有限，培训课上不行能讲得太多、太详细，但我将依据这些精髓发散性学习
5、，信任会对我今后的工作大有裨益。 财务管理学习心得2 时间匆忙，转瞬，一学期的学习又要结束了。首先，不得不说的是，我非常喜爱老师的授课方式，课堂氛围简洁、活跃，老师讲课通俗易懂，学问面广且大都结合实际，引领我们以自己的观点剖析当前的一些经济现象，并培育了我们对个人理财的一些观念。此外，我还非常观赏老师的教学理念想同学之所想，及同学之所需，真期望以后还有机会接着跟着老师学习。 在这学期学习财务管理之前，我们已经学习了一些有关的经济管理基础课程，比如经济法、统计学、会计学基础等。有了这些学问作为铺垫，在本学期学习之前我对财务管理也大体有个模糊的概念，明白无论是对于一个企业还是个人，财务管理作为一种
6、管理活动，都具有其重要的指导好处。但经过这一学期系统理论的学习之后，我有了一条清楚的脉络，明确了财务管理是企业组织财务活动、处理财务关系的一项综合性的管理工作。在本学期的学习过程中，老师以财务管理目标为导向，以货币的时间价值和投资风险价值为基础，以筹资决策、投资决策和收益安排为基本资料，以财务预料、决策、安排、限制和分析为基本环节和方法，全面系统地阐述了财务管理基本理论和好用方法。透过对本学期所学学问的回顾整理和个人的相识，我做了以下总结： 首先，我相识到财务管理是企业管理的一个组成部分，它渗透到企业的各个领域、各个环节之中。它是一项经济管理工作，也是从事财务管理活动的根本指导。在企业经营过程
7、中，我们要依据财经法规制度，根据财务管理的原则，组织财务活动，处理财务关系。 财务管理也干脆关系到企业的生存与发展，从某种好处上说，财务管理是企业可持续发展的一个关键。如：企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改善技术、提高劳动生产率、降低成本，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远发展来看，系统有效的财务管理是为了企业价值的化。 其次，我明白了财务管理的资料主要包括财务活动和财务关系。 企业的财务活动包括投资、资金营运、筹资和资金安排等一系列行为。企业资金投放在投资活动、资金运营活动、筹资活动和安排活动中，与企业各方面有着广泛的财务关系。这些财务关系主要包括以下几个方
8、面：企业与投资者之间的财务关系;企业与债权人之间的财务关系;企业与受资者之间的财务关系;企业与债务人之间的财务关系;企业与供货商、企业与客户之间的财务关系;企业与政府之间的财务关系;企业内部各单位之间的财务关系;企业与职工之间的财务关系。 财务管理的环节(职能)主要有：财务规划和预料、财务决策、财务预算、财务限制、财务分析、业绩评价与激励。其核心是财务决策，财务预料是为财务决策服务的，决策的胜利与否干脆关系到企业的兴衰成败。详细总结如下： 一是要了解一个公司的经营状况状况，重点要驾驭一篇报告：即财务报告，包括会计报表、会计报表附注和财务状况说明书三部分;二组词汇：即反映企业在特定时点状况的词汇
9、，包括资产、负债、股东权益，和反映企业在必需期间经营状况的词汇，包括收入、费用、利润;三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。 二是资产负债表反映企业的此刻，即企业此刻的健康状况如何;利润表反映企业的过去;现金流量表_企业的将来。 三是对资产负债表要做到“三看三留意”，三看主要是：一看资产增减改变并找到改变的缘由;二看健康，如负债率是否高，短期偿债潜力是否强等;三看真实的企业，利润是能够干出来的，也是能够算出来的。三留意主要是：一要留意表中的资产代表历史，而历史不代表现实;二要留意表中的负债可能是风险，而表外的“或有负债”或许是更大的风险;三要留意表中的资产是企业的资源，但不代表全部，如品
10、牌、营销网络、人力资源等无形资产无法在表中体现。 四是对利润表要做到“五看”：一看结果;二看结构;三看成果：关注财务成果、市场表现、基本业务活动等三个层面问题;四看问题：获利潜力，包括销售毛利率、主营业务利润率、销售净利率、总资产酬劳率、净资产收益率等指标;五看人的因素对计算结果的影响，如成本结转方法、折旧计算方法、费用摊销方法。 五是对现金流量要关注。对企业老总说，现金就是企业的“血液”;对财务人员说，现金就是货币资金，包括库存现金和银行存款、其他货币资金和现金等价物。 六是制定管理制度的一个重要作用是让好人不变坏，让坏人没机会。过去的阅历不必需是良药，务必相识到每一步决策都不是重复过去，而
11、是创建将来，而且思维定式永久存在，须要不断地打破它，克服它，有了好的起先，仍要努力经营，保证决策正确，才能获得更大的胜利。 最终，我觉得财务管理是一个把企业从阅历管理向科学管理过渡的重要工具。就像以前的那个在国际象棋的棋盘上放小麦粒的故事一样。国际象棋一共八八六十四个格子，假如不算过的话，谁明白从一粒起先，每次加多一倍的话，到最终一个格子已经是天文数字了。财务管理也一样，所以不管是工作还是生活，你不理财，财不理你，这就是很好的例证! 这一学期透过对财务管理的学习，我不仅仅对财务管理的定义、资料和职能有了必需的了解，而且我对财务管理的目标、财务管理对企业的好处、财务管理的手段有了更加深化的相识，
12、但我明白这是远远不够的，这些学问仅是理论，只有把它们应用到实际当中，才能发挥其重要好处。但是，这一学习过程使我树立财务管理观念，深刻的相识了货币的时间价值，也养成了我关注热点经济时事的习惯，这就是我的收获。信任在今后的学习、工作和生活中，所学的这些学问必需能够发挥其实际好处! 财务管理学习心得3 作为学校业务副校长，对于学校经济运作，很少有我发言表态的机会，所以，我并不去关切。当然，我也明白学校经济运作，作为学校行政，尽管是副职，也要去关切一下才好。 可是，实在不知道如何入手，何况还有数不清的教学教研任务和每周12节的教学在等着，有时候觉得每天能够坚持站在讲台上已经是须要感谢上天的了(老师上课
13、期间不能坐下，但有时真的很累)，不要再问我什么学校财经管理的事情，我们没有发言权，也不想去获得发言权。 直到一天，已经是学校开办的第三年，面对学校每年大数额捐资助学款的收取和运用，老师们也有人起先问问那些钱运用在哪个方面了，为什么一点也不能给老师加班费呢?为什么三年不见给老师置办一套校服的呢? 我无言以对，本能说明：我们没有权力发钱给老师的。老师并不客气，或者说，也是很干脆很本能反对：没有权力发钱，有权力分钱就行了! 老师哈哈哈，笑着说，走了。我知道，我应当感谢老师在我面前的直言，感谢老师有牢骚的时候可以毫不掩饰地在我面前说;我也知道，老师也只是说说而已，他只是本能地说几句话而已，没有其它意思
14、。 而，我的心却如受雷击。此刻，回想，心疼，照旧。 为什么会这样呢?我们的老师本能地这样看待行政，哪怕是相交相知10数年的同事，当其中一人坐上行政，作为群众的老师就会本能地这样看待他们。 心疼之余，我反思：是什么造成我们老师这样看待我们的行政?作为学校行政，我们在哪些方面可以做的更好，让老师们心里少产生些这些可怕的认知? 或许是政策没有学习到位?或许是制度不够健全?或许是程序不够公开? 一次，在和另外一位学校的中层谈到这个话题时，她说他们学校的老师完全没有这样的本能认知，因为他们的校长德能双馨，财务管理光明正大，老师们从不为经济起怀疑。 于是，我似乎找到了不让老师们误会的法宝：公开运作学校的财
15、务，让一切摊在阳光下，阳光会杀菌的。 但是，接下来的一件事情，又让我困惑：9月老师变动很大，临聘老师5人，外校来我校占编的有5人，负责会计的中学老师，自己教两个班的数学，还有副班主任、科组长的职务，一时疏忽，把一位正式老师当成临聘老师发工资了。尽管，在群上一再要老师自己看看工资表有没有错漏的地方，但，许多老师并没有去看，包括我自己，忙得没有时间看。 于是反思，我们已经放在阳光下了，但老师们为什么不去看看呢?困惑照旧许多。 直到，起先学校财务管理的学习。 说实在，还是有些不情愿的。忙到上洗手间都要小跑的时候，还要我们副职校长去学习这些有的没有的东西?有那个时间，不如让我和教育主任、科组长一起探讨
16、一下教学新秀的评比。学校财务的事情，让校长去学习就行了吧! 但还是要学，在学校的网上讲座很难运行，于是回家上网学，还要探讨，还要测试。真的很辛苦。 但，好彩，还是值得，付出有回报。 表现如下： 1、知道了学校财务运用的很多学问：预算、核算、审计原来正职校长要操劳的真不少，原来学校的财务制度还可以这样完善，原来预算的制定不仅仅是校长一个人的事情，原来 2、知道了学校财务管理原来涉及那么多法律法规：教化法、会计法、中小学校财务制度，原来学校的日常管理工作当中有可能出现这样那样的小问题，假如行政对此相识不清，很有可能出了问题自己还不知道，不清晰究竟是那里出了问题，即有可能导致“被违规”和“被违纪”的
17、状况发生，原来在财务审计和行政法律追讨上来的时候，对违规行为不明确反对也可以被人视作同犯的，原来 3、细细阅读了中小学校财务制度，还把它复职下来存盘。假如不是这个学习要求，可能我绝不会主动想到天底下还有这样一个国家研制的制度，更不会去阅读这样的一个文件;只会每天想着我的校本教研实施就够了。 4、知道了副职在学校财务管理中的一些职权。比如预算，就不仅仅是校长的考虑，学校图书、教学教研设备的运用与完善，副校长也有发言权的，因为这涉及到学校整体发展的规划和方向。知道了预算是要集体审核的，而不是某个行政说了算的。 5、知道了如何让学校财务管理进行阳光。学校财务管理假如不要老师们误会，要主动加强对预算执
18、行状况的监督。比如说，建立内部和外部监督检查相结合的中小学预算管理监督机制。学校内部也应当建立起财务部门监督和全体教职工监督相结合的综合监督机制，财务人员对超预算的支出项目不予办理;学校年度预算、决算以及每季度的财务报表信息，要在校务公开栏上予以公示，接受全校教职工的监督;学校教代会要对重大经费项目支出状况进行“听证”和“质询”。 原来，从本质上讲，“一支笔”审批是一种集体理财、严格把关的制度，而不是“一个人”审批，负责签字审批的领导只是代表单位理财，是严格把好单位财务收支关口的第一责任人。正确行使“一支笔”审批制度，学校必需制订详细的财务管理细则，明确规定校长的审批权限，超出审批权限的，必需
19、由学校领导班子集体探讨。只有基于这种相识，校长才不会把签字权看成个人权力的象征，学校其他领导和财会人员才会有更强的主子翁意识来参政议政，学校的财务管理才能沿着规范的道路发展完善。 6、知道了抓好实物资产管理也是校长要关注的事情，而不仅仅是总务主任的事情。学校有段时间水龙头不灵，大水哗哗流得老师们都心疼，如何让去管理，谁去管理，谁能管理?这须要明确的制度指引。学校的电教设备运用不到三年，损坏不少，提早进入的“多病期”。学校有没有重钱轻物呢?对各种器具、物品、仪器的购置、登记、保管和运用有没有制定相应的制度呢?财产物资的购进、收发、保管、运用责任明确了吗? 对财产物资的管理，我知道了学校应做好以下
20、几方面的工作：财物的购进、保管、款项支付应分开，分别由不同的人执行，落实相应责任(岗位设置要相互制约、权责分明);规范地设置和登记财产物资收发、保管明细账和固定资产台账，全面反映各种财产物资的增加、削减、结存状况;每学期结束后进行定期不定期对财产物资进行清查，至少每年清查两次。 学习要结束了，要写学习小结。 回头看看。 哦，好彩，我不是正职校长，每天去想这些财务问题，似乎真的不如想教研教学快乐舒适。 哦，好彩，我还是副职校长，有机会参与这样一个_，了解学习到许多行政管理中必需要用的学问。至少，下次，再由老师提出学校财务管理的问题时，我能有理有据给与说明说明。 学习总是美妙的。 我学习，我成长，
21、我庆幸! 财务管理学习心得4 作为一个会计专业的学生，在以前的学习中也接触过财务管理这方面的书籍，不过对这些学问只是略知一二，没有深化的了解。通过这些天对财务管理学的学习，让我进一步了解了什么是财务管理，如何加强财务管理。 首先，财务管理是在肯定的整体目标下，关于资产的购置,资本的融通和经营中现金流量,以及利润安排的管理。财务管理是企业管理的一个组成部分，它是依据财经法规制度，根据财务管理的原则，组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。简洁的说，财务管理是组织企业财务活动，处理财务关系的一项经济管理工作。财务管理是企业管理的重要组成部分，渗透到企业的各个领域、各个环节之中。财务管理也
22、是干脆关系到企业的生存与发展，从某种意义上说，财务管理是企业可持续发展的一个关键。 其次，我了解了财务管理学的所包含的主要内容，一是要了解一个公司的经营状况状况，重点要驾驭一篇报告：即财务报告，财务报告包括会计报表、会计报表附注和财务状况说明书三部分;还有反映企业在特定时点状况的词汇，包括资产、负债、股东权益，反映企业在肯定期间经营状况的词汇，包括收入、费用、利润;以及须要驾驭的三张报表：即资产负债表、利润表和现金流量表。二是资产负债表反映企业现在的健康状况如何;利润表反映企业的过去状况;现金流量表_企业将来状况。三是留意资产负债表资产增减改变并找到改变的缘由;负债率是否高，短期偿债实力是否强
23、等。 最终，财务部门始终是单位的较敏感部门，不管是行政事业单位还是企业单位，财务负责人也是单位的核心人员之一。不管是大公司的财务总监还是财务经理，或者小公司的财务主管，如何管理财务部门并对财务人员进行考核，我想不同的人会有不同的想法。对于如何加强财务管理：1，要建立一支符合现代企业发展的会计队伍;2，以预算为为主体牵头，实行全面预算管理，资源配置将变得困难化，管理功能多样，只有实行全面预算管理，才能实施有效限制;3，进行资本金的管理，确保资本的保值增值;4，进行资金管理，提高资金运用效率，资金是社会化大生产和市场经济运行的“血液”。资金运动不畅或短缺，社会活动就会受到阻碍;5，以管理睬计为基础
24、，参加企业的经营决策，管理睬计是一个对信息进行搜寻、分类、汇总、分析和报告的管理系统;6，进行成本费用限制，提高企业经济效益，成本费用限制是指对企业成本费用安排执行过程中的监督、检查、纠偏活动，是企业成本费用管理的重要环节。7，理顺财务管理部门与其它职能部门的职权关系，在现代企业制度下，依据产权明晰的原则和企业财产托付经营制度的要求，财务部门与会计部门必需是分设的。财务管理部门还要明确划分与企业管理、生产销售和决策等部门之间的职权范围，形成以财务管理为核心、分工明确、相互协调的管理网络系统。 以上是我的在这几天学习的一点点心得，虽然在这短短几天可能不会学到太多的东西，但是却使我在今后的工作和生
25、活中，能够驾驭并树立财务管理观念就是我的收获了，也为我在后续财务管理的学习方面起到了引路和指导的作用。 财务管理学习心得5 通过对财务管理学的学习，我知道了财务管理是我们的专业基础课，计算量较大。它主要针对的就是企业整个与财务运作和管理的方法，它是企业管理的重要内容，渗透到企业的各个领域、各个环节之中。财务管理也是干脆关系到企业的生存与发展，可以说其是企业可持续发展的一个关键。如：企业财务管理的合理性会促使企业加强管理和核算、改进技术、提高劳动生产率、降低成本，从而有利于资源的合理配置和经济效益的提高。从企业的长远发展来看，系统有效的财务管理是为了企业价值的化。虽然刚起先学它时觉得难度很大，但
26、通过老师给我们按教材的章节依次，按部就班地进行讲解和整理，使我们渐渐弄懂了每一个概念、每一种方法，并驾驭了他们彼此之间的联系及其整个理论体系。同时我们也发觉在财务管理的整个体系当中，贯穿其主线的主要是筹资管理资金运营投资管理资金及收益安排这几大环节。老师也是主要争对这条主线并围围着这条线，将其各种环节给我们绽开的学习。同时老师也要我们驾驭主线上的基本原理，从这些原理的角度理解和驾驭课程内容。例如，学习各种资金时间计算方法时，不能就方_方法，要理解其理论依据;既要学会应当怎样做，又要弄懂为什么要这样做。教材中在阐述其计算原理和各种计算方法时多配以实例，这样使我们通过实例更好地理解和驾驭原理，并学会运用。它还要求我们擅长将总论中阐述的财务计算的基本理论与后面阐述的财务计算详细方法的运用结合起来学习，融会贯穿，以求得对课程内容更好的理解和驾驭，学会总结相关学问，勤思索，找到最快、解决问题的途径，提高学习效率。 通过这一学期的学习，现在我对财务管理有了一个从浅到深的相识，虽然在学习过程中比较艰辛且在这门学科中我还有许多问题及很多学问点还学得不够透彻深化，但只要有了正确的学习方法和主动的学习看法就是再难的问题都会解决，并且通过学习它让我在今后的工作和生活中，能够驾驭并树立财务管理观念，学会合理理财，对自己的资金做出正确的规划。 财务管理学习心得_学习心得范文大全