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1、2023年中小学校体育教学工作总结汇报 时间就犹如白驹过隙般的消逝，回首这段时间的教学历程，我们收获了成长和感动，将过去的时间汇合成一份优秀教学总结吧。信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧!以下是我整理的中小学校体育教学工作总结汇报，希望对大家有所帮助。 中小学校体育教学工作总结 篇1 学校体育教学工作总结我校校体育工作在市教体委的领导，校长室的总体布置下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身安排，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教化的实施，聚精会神抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校内生活，增加了师生的身体素养，健全了学校体育教学制度。 1、校领导坚
2、持党的教化方针，为提高我校的知名度，教学分层次，抓特色，努力探究教化教学阅历。并能从有限的资金中拨出肯定的经费，投入到学校的体育设施中，添置了一大批业训器材。 2、学校每学期都有工作安排，具有轻重、主次之分，支配到人，分管到位，并切实实施。有效地组织了校第十届田径运动会，每月一次的小型体育活动开展的顺当而又正常。 3、体育老师具有较强的事业性，现有三位专职体育老师，都具有良好的职业道德，上进性强，工作踏实务实，在课堂教学中重视学生的实力培育和素养的发展，编写的教案清晰、完整，上课规范、仔细，严格执行教化常规。 4、仔细带好学校的三支训练队田径队、柔道队和拳击队，训练刻苦，开拓进取，训练时间、质
3、量保证。同时主动备战各级竞赛，在本市及绍兴市的竞赛中均取得较好成果。 5、三位体育老师主动撰写各类教学论文，两人两篇在本市级论文评比中获奖。 6、仔细组织和管理学校的两课两操，工作落实，职责到人。制定具体的考核评比制度，并落实检查、考核。 总之，我校的体育工作向着规范化、制度化、安排化的方向发展。介理也存在着不足之处：体育老师的业训水平还有待提高;学校的活动开展还欠丰富;老师的业务钻研时间不够多。这些都将在以后的工作中渐渐改进和提高。 中小学校体育教学工作总结 篇2 体育工作是德育、智育教化的重要组成部分，体育课，课外活动的有效开展对促进良好的班风，提高文化素养有着重要的意义，现就一学年来的体
4、育教学进行总结。 一、严抓课堂纪律，形成良好的习惯。 体育教学以室外教学活动为主，没有严的纪律就难了实施教学活动。学期初定出的课堂常规，通过学生的努力基本达到如下要求。 1、穿运动服上课。 2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。 3、课间要按老师布置的练习内容进行活动。 4、没有老师的批准不得擅自离开练习区。 5、下课检查人数，清点器材。 二、完成教学任务，培育学生的运动爱好。 针对学生年龄段的特点，依据教学的要求设计教学内容，培育学生的爱好。如，乒乓球、篮球、中长跑、跳远、跳高。通过以上项目的开展，使学生无论体育爱好，技能方面都有大的提高，特殊是乒乓球项目，是我校传统项目，人人宠爱，主动参
5、加。由于课堂被队列、队列广播操、田径运动会的打算所占用时间较多，未能在篮球、足球方面更多地引导学生进行练习，爱好未能充分调动，达不到预期的设想;竞技性的项目有待进一步学习和提高。 三、主动协作，组织学生参加学校各项体育活动。 本学年学校开展的队形队列广播操竞赛，校运动会，课间操评比等，都能主动组织和协作班主任的工作，组队训练竞赛，可喜的是学生对运动会参加的热忱较高，一天的运动会，学生都能沉醉在快乐之中，有了好的起先，为明年打下良好的基础。 四、平安第一、严防事故的发生。 在教学中，始终按教学常规进行上课，通过在学生当中的多讲，严要求，使学习思想统一相识，平安高于一切，对有违反操作和隐患的刚好教
6、化，通过师生的共同努力未出现损害事故。 五、仔细总结，展望将来。 安排首先在思想使学生上相识到课间操的重要性，使学生自觉约束自己，在出队，做操能有质的转变。其次培育学生篮球的运动爱好，使篮球、乒乓球运动在学生当中普及，达到终身运动，终身受益。 中小学校体育教学工作总结 篇3 鲁罗本学年我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想动身，坚固树立了坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素养、培育学生良好品质和健康心理做为工作的动身点。仔细探讨贯彻执行新的体育课程标准，本着“健康
7、第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，结合德育、智育和美育，促进学生身心的全面发展，为培育新型、现代的建设者和接班人做打算，现就一学年来的状况总结如下： 一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“新课标”的教化理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，要求每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断更新教化观念，才能精确地理解“新课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中，各老师从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的'、有安排的教学实践，提高了教学质量，并做到常常性的对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题解决问题，逐步相识和
8、驾驭新课程标准下体育教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。 二、常抓不懈，推动“两操”。有效地开展“两操”是反映学生整风光貌的重要工程，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学年来，各体育老师严格规范广播操的进出场纪律及做操质量，做到做操时静、快、齐，动作规范、美观，为督促两操的正常开展，进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。 三、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作，学生体质健康标准的测试是促进学生体质
9、健康发展，激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为了顺当完成体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，我校体育老师一一把关，利用课间及活动时间，由校长领导，体育老师组织一至六年级的学生进行了肺活量、立定跳远、50米等项目的测试，经过多方努力，齐抓共管，共同组织实施，主动发动全体适龄健康儿童踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。通过多方面的努力，本学期的测试顺当进行，成果良好。 四、以体育课外爱好小组为载体，丰富校内课间体育活动，打造特色校内。对于小学生来说，爱好是他们的第一需求，
10、本活动通过情境设置、嬉戏、竞赛等形式来吸引学生主动的参加到学习活动中，主动去探究、发觉和解决问题，从而获得肯定的学问与技能。以新课程标准的基本理念为指导思想，大力开发课程资源，着重通过课堂上各个环节的设计来培育学生的创新意识和创新实力，使学生生动、活泼、主动地发展。在教学中，注意学生的情感体验，敬重学生的个体需求，让学生真正体验到熬炼所带来的乐趣。 转瞬之间，一学年就接近了尾声，新的一学期来临之际，我校的体育工作又将面临一个崭新的起先。我们信任，只要付出了，就会有收获的喜悦。 中小学校体育教学工作总结 篇4 本学年，学校体育工作从“健康第一”指导思想动身，坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，
11、依据教化局工作支配，以学校体育工作条例为工作依据，在全体体育老师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教化方针，扎扎实实地开展素养教化，充分发挥学生特性，实行深化改革，探讨新型教学模式，狠抓内部管理，全面提高教化质量，渐渐形成自身的特色，努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探究。依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，现就本学年学校体育工作做如下总结： 一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作 在教学中，老师主动实施课改要求，转变观念，用现代教化教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生的认知特点和爱好爱好为动身点，培育学生终身熬炼的好
12、习惯。从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育教学新的规律。 在工作中以新课标为准绳，依据中学生的心理特点，改进学生评价系统，从学生的自身条件动身，因材施教，对学生进行正确的课堂评价，不断提高学生参加活动的主动性，提高学生的活动爱好。切实实施课改，仔细参与各级各类业务培训，通过说课、听课、评课、外出观摩等形式，努力提高课堂教学质量和老师业务水平。 二、主动开展校内体
13、育活动 课内外紧密结合，加强学生的健身观念，初步培育学生终身体育观。依据活动支配，我们开展了一系列校内竞赛活动：九月份，实行了班级广播操竞赛，全校13个班级近680名男女运动员参与了本次竞赛，并取得了较好成果;十月份，以推行学生体质健康标准(试行方案)为契机，组织了全校学生人人参加的达标活动，取得了优异成果，同时全校进行了校内巴山舞和集体舞的竞赛活动，有六个班得到了学校领导和老师的好评，学校组织了秋季田径运动会，有5人次打破6项纪录，平记录一项。十一月份，学校组织田径运动队和毽球队，十二月，实行了学生元旦长跑活动，有一部分学生取得了较优成果。 三、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试
14、登记工作 学生体质健康标准是促进学生体质健康发展、激励学生主动进行身体熬炼的教化手段，是学生体质健康的个体评价标准，是国家体育熬炼标准在学校的详细实施，也是学生毕业的基本条件之一。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准成果，开学初即特制定学校体质健康标准达标安排，要求各达标班级仔细开展标准训练和测试工作，主动发动全体学生踊跃参与体育熬炼，高要求、高质量地完成推行学生体质健康标准活动。经过体育组统筹支配，体质健康测试合格率达99.7%，其中优秀级占57.7%，良好级占28.2%。 总之，我校的体育工作在上级领导的关怀和支持下，体育老师一如既往地加倍努力，让王店体育百尺竿头，更进一步。
15、 中小学校体育教学工作总结 篇5 一学期来在学校领导重视下，在全组四位体育老师共同努力下，坚持学校体育工作的特色，全面贯穿教化方针，扎扎实实地开展素养教化，充分发挥学生特性，实行深化改革，探讨新形的教学模式，狠抓内部管理，全面提高教化质量，渐渐形成自身的特色，走出一条科研兴教的体育工作之路，从以下几方面加以总结。 一、体育教学 1、仔细做好学校体育工作的一系列活动，仔细备课，设计教案，打算充分上好每堂体育课。老师在课堂上严密组织，严格训练。仔细钻研、中华勵志网通盘考虑、整体把握，充分发挥教材的教化功能，提高教学的综合效益。 2、老师仔细摸测学生心理，爱好等状况，采纳多种形式，转换活动等形式，主
16、动调动学生学习使我校体育蓬勃发展。 3、在试验班教学中，我组成员仔细探讨，多次相互听课、评课，在期末所上体育课题探讨的试验汇报课得到听课老师的一样好评。 二、体育科研 1、本学期开学我校两位专职体育老师仔细探讨新课程标准，找出自身教学与新课标不符的地方，组织共同探讨，使新课标能真正落实到课堂教学中。 2、主动推动课程教材改革，落实新课标，加强对备课，上课的质量自控，监控，学生评价等项工作指导探讨，以教研活动为重点，深化课堂教学改革，不断提高教学质量。 3、加强课题探讨的力度，本学期注意加强在体育实践活动中培育学生创新精神的课堂教学探讨，在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学
17、模式，并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。 三、教研活动 1、我组制定专题活动安排，每人订出学习目标，通过开展多种形式的专题学习活动落实到实处。 2、开展多种教研活动，自学与集体学习相结合。 3、主动参与校综合大组的教研活动，相互沟通取长补短，促进提升。 四、群体活动 1、本学期我校组织了全校韵律操竞赛，中华勵志网低年级拔河竞赛，中年级乒乓球竞赛，高年级篮球竞赛。 2、体质健康标准的测试工作顺当的结束，全校合格率在99%以上，优秀率达到44%。 五、体育工作的不足 1、学习理论学问不够深化，有待加强学习。 2、学生管理须要加强，把工作再作细致一些。 3、在群体活动方面把工作要支配周密，有安
18、排，有检查。 4、课题探讨要加强成果意识，为明年的课题结题早作打算。 以上是我校这一学期的体育工作，完成了这学期的工作，我们要找出不足，提高以后的工作，服务于学生，给学生创建一个宽松的教化教学环境。 中小学校体育教学工作总结 篇6 在校领导的正确领导下，有效地开展体育教学和体育活动，仔细贯彻新课程标准。为培育学生的终身体育意识打下了坚实基础，很好地促进学生身心健康，现对半年来的工作状况总结如下： 一、深化探究，努力提高教化教学水平 这一学期我执教四年级2个班的体育课，工作量是每周六节课，并负责学校日常田径队的训练工作，负责学校“三操”。在平常的教学工作过程中，能全面贯彻教化方针和新的教学理念，
19、按原大纲课程要求，结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学安排，仔细备课。在学校没有场地器材的状况下，有效地开展广播操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型，于方寸间专心拨展体育天地。 平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺当开展，保证了学生在校一日的体育活动时间，丰富了学生的课余文化生活，提高了校内文化建设。半年来，本人还非常注意个人的业务学习和提高，紧紧抓住课程改革这一契机，透过在实践中加深对课程的理解和领悟。 1、学生能在老师的要求下专心熬炼，对学生本身增加体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。运用他们养成了良好
20、的行为习惯和正确的课堂常规。 2、透过体育课的熬炼，使那些有行动障碍的学生消退了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的暖和，有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智、体等方面的全面发展。 3、在体育教学中，突出了好用性和趣味性的原则，既保证了学生得到专心熬炼，又使学生在学习过程中感情开心，养成了熬炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动资料和活动方式，更增加了学生的自信念，使他了解到自己在这个群体中的重要性，是这个大家庭中不行缺少的一员。 4、教学过程、教学进度和教学资料的支配，根据由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习资
21、料在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的驾驭和运动表象的构成。运动负荷由小到大，满意了不同类型学生的要求。 5、采纳不同类型的球类运动及嬉戏，使学生提高了身体协调性，增加对参与体育熬炼的爱好。 二、仔细对待两操工作 这学期学习了全国第三套小学生广播体操七彩阳光，动作难度增加，对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求，我主要透过以下几点对广播操进行教学。 1、加强对第学生的思想教化。使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育老师要正确运用示范。透过示范能使学生建立正确的动作表象。因此，示范要精确、规范、美丽。 3、要精讲多练。我在广播操
22、教学中，讲解主要是结合示范动作，让学生加深对动作的理解，学生反复练习，驾驭技术动作。加强口令学习，口令要清晰、宏亮、精确。 4、老师巡回指导，刚好订正错误动作。 此外，在广播操教学过程中，还要得到了学校领导和班主任的大力支持，进行了群众教学，所以，广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组期望全部老师都能以身作则，并加强对学生思想教化，使学生真正相识到做操的重要性和必要性，培育学生重视做操、自觉做操、坚持做操、仔细做操，并与各班班主任沟通，对学生出操的依次和队列严格要求，做到有序的出操和回到，培育学生良好的组织性和纪律性。在课堂上协作学校对生学进行德育教化，培育学朝气智、坚决和自觉遵守规则的好品
23、质。 中小学校体育教学工作总结 篇7 本学期我校的体育工作从全面落实“健康第一”思想动身，坚固树立和坚持教化面对全体学生的原则，进一步从观念上理解和相识了实施素养教化、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素养的思想指导下，学校始终把提高学生身体素养、培育学生良好品质和健康心理作为工作的动身点。依据学期工作安排的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成果。现就本期学校体育工作做如下总结： 一、领导重视体育工作，常抓不懈。我校领导非常重视体育、卫生工作，把加强学校体育作为贯彻党的教化方针、实施素养教化，提高教化教学质量的重要举措。体育熬炼作为提高学生素养、加强青少年思想品德、
24、智力发育、审美素养和健康生活的有效途径。把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓。为此，学校成立体育了健康工作领导小组，校长书记挂帅主抓，分管校长负责，对于学校实行和参与的重大体育活动，则赐予人力、物力、时间上的保证，支配专人亲自督促检查全校“两操、二课”的进行，对检查结果并纳入班主任量化考核。以推动学校的体育工作进一步发展。 学校教务处在制定工作安排和总结工作时，把体育健康和卫生工作列为重要内容。教学常规管理中切实落实两操、二课、运动队训练、体育大课间等活动。学校还严格执行课程安排，开足、开齐、开全体育课程，并按课程标准的要求进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占和挪用体
25、育课时间，同时开展大课间活动，保证了阳光体育熬炼的实施，确保了正常教学秩序。老师严格按体育教学大纲和课本规定内容制定教学安排、写好教案、备好课，仔细组织教学，教学效果良好。 学校三年自主性发展规划中明确提出学校体育的目标，学校工作安排、周工作安排中均统筹支配体育工作。全面落实课程安排，确保每周体育课时数、大课间、课外活动时间，每年都召开一届秋季田径运动会，还不定期举办丰富多彩、形式多样的专项体育竞赛或活动，教职工篮球赛，登山、拔河竞赛、趣味体育竞赛每年举办一次，学生篮球赛、羽毛球赛、气排球竞赛每学期一次，基本形成常规。二、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作，学习落实“课标”的教化理念，
26、改革学习方式、教学方法和评价方式，每一位老师在教学实践中仔细反思，努力钻研，不断地更新教化观念，精确地理解“课标”精神，恰当地选用新的教法和新的学法。在开学初，我们做到了阳光体育工程中各项布置，落实体育课工作，得到学生普遍欢迎和宠爱，极大的激发了他们学习、熬炼爱好，有利于学生健康、欢乐成长。同时，本学期我们严抓了广播操动作的规范性，一方面让他们学习新操，另一方面加强了他们组织纪律性教化。各老师从现代课堂教学要求动身，加强教化教学理论的学习，并进行有目的、有安排的教学实践，增加了科研意识，提高教学质量。并做到常常性地对教学工作进行检查、总结，刚好发觉问题，解决问题，逐步相识和驾驭新课程标准下体育
27、教学新的规律。依据所制定的体育教学工作安排教学进度，结合教学的实际状况上好每节课。 三、整体联动，推动“二操一活动”有序开展。学校“两操一活动”是反映学生整风光貌的形象“工程”，是学校整体推动素养教化的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组接着严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。接着实施“领操周周换”制度，不断改进广播操动作质量，树立各班领操员榜样模范作用。召开了校体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促两操一活动的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度
28、。针对全年级广播操质量不高的状况，通过组织全年级广播操竞赛，以竞赛促质量，大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。主动开展校内体育活动。在课堂上，在大课间，在周末，组织各种竞赛，如广播操竞赛、拔河竞赛、篮球乒乓球竞赛、趣味体育竞赛等，项目敏捷，内容多样。为学生搭建一个运动平台，激励他们展示自我，不断提升自己运动实力，增进同学之间的友情，挑战自我，战胜自我。 四、多方努力，齐抓共管，做好学生体质健康标准的测试登记工作。我校始终以来仔细组织国家学生体质健康标准测试工作。为顺当完成学年度体育标准测试工作，提高我校体育标准测试成果，学期初就制定学校健康标准达标实施方案，要求各班仔细开展标准项目训练和测试
29、工作。在校长的领导下，由教育处牵头，以班主任为组织者，体育老师为指导，后勤、信息中心协同协作，齐抓共管，高要求，高质量地完成国家学生体质健康标准测试、登记、上报工作。学生体检覆盖面达100%，达标率98%以上，优秀率逐年提高。 五、不断增加体育设施，全力保障师生健康。在体育训练硬件建设方面，目前，我校有水泥篮球场六个，气排球场4个，羽毛球场4个，体操区2000多平方米，乒乓球桌12个，单双杠场地一个，健身运动器材若干，为了学生的体育熬炼，学校能刚好添置球类、球拍等易耗体育用品，并支配专人保管登记，确保运用平安便利。因为学校校内正在改造中，室内体育馆、标准化运动场和跑道等设施已纳入建设安排。为了
30、弥补场地的不足，我校和有色公司合作，共享公司标准化运动场，标准塑胶跑道，室内俱乐部，借助优质资源推动我校体育更上一个台阶。 重视健康教化，学校还成立了心理询问室，刚好对学生中存在的心理问题进行询问和疏导，关切留守儿童，提高学生心理健康水平，增加自我调控实力，培育健全的人格和良好的特性心理品质。并通过讲座、黑板报、校报、宣扬窗等多种形式对学生进行健康教化，同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深化长久的教化，使每个学生都能健康成长。 学校建立了校内意外损害事务的应急管理机制，每学期组织学生开展一次应急疏散演练，为每位学生购买了意外损害险及市民医疗保险，与商业保险机构合作，建立和完善了学生意
31、外损害保险制度。 六、业余训练常抓不懈，运动水平稳定发展。学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培育后备体育人才具有主动意义。我校已有田径队三支、篮球队一支，田径队能坚持常年训练，有安排有出勤记载等。阶段训练后有成果记载，有总结，便于发觉问题，提高下一阶段的训练质量。在训练过程中体育老师从不叫苦，总是静默无闻地与运动员一起起早摸黑，在操场上挥着泪水和汗水，承受着喜悦和苦痛。苦尽甘来，每年的市中小学田径竞赛中我校的运动会总能奋力拼搏，力保取得优异的成果。“篮球队”的训练工作中，体育老师利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有安排，有记录，按时保质抓成效。用辛勤的汗水换回了优异的体育成果。 中小学校体育教学工作总结汇报