《2023年个人教学工作总结（8篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年个人教学工作总结（8篇）.docx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年个人教学工作总结（8篇） 我们进行工作总结，既能帮助我们理顺学问结构，突出重点，突破难点，又能帮助我们在总结过程中稳定学问点和技术难点，为后续工作做好打算。下面是我给大家带来的个人教学工作总结(8篇)，以供大家参考! 个人教学工作总结1 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人特就20_学年的工作总结如下： 一、政治思想方面： 本人酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作支配，办事仔细负责。本人始终在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道
2、德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。 本学年能主动、仔细地听从和协作学校各级领导的工作支配。主动参与学校、市教研室和组里的各种会议;能依据学科特点，通过自己订阅或者在网络上找寻国内外热点、重点新闻，刚好领悟和用于教学辅导;酷爱教化事业，把自己的精力、实力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。能够主动与同事探讨业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，面临小升初，任务艰难，为了整体利益，我们主动协调、敏捷支配，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成果，顺当完成了各项任务 二、教化教学实力 首先，能仔细把握教材
3、把大纲、课本、时政刚好有机结合，以提高学生分析问题和解决问题实力为目标，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对基础学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的实力不断提高。 其次，能把握学生的认知水平和实力。重视对已学学问的巩固和新、旧学问的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三，敬重学生。重视与学生之间的情感沟通和培育，在严格管理的同时能敬重学生的学习热忱和认知实力，提出与学生自身水平相当的问题，激励他们大胆探究，共同提高。因而也得到了学生的敬重。 我在教化教学工作中遇到了不少困难。针对这些状况，我在主动
4、参与教化局组织的新教材培训的同时，虚心向有阅历的老师及兄弟学校的同行讨教阅历。在教学中，仔细钻研新大纲、吃透教材，主动开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段敏捷运用于课堂教学中，努力培育学生的合作沟通、自主探究、勇于创新的等实力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注意教学阅历的积累，有了心得体会就刚好登记来与同事沟通。 三、出勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，到处以一名人民老师的要
5、求来规范自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。 四、工作业绩方面 由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委和本校的组织的历次考试中，学生的成果都名列前茅。多篇论文获市县级奖。 个人教学工作总结2 在这次师德师风学习中，我进一步体会到了老师职业的时代性与创建性，进一步体会到了为人师表、教书育人的重大意义。现将学习心得表述如下： 一、老师是教化的根本，师德是老师的灵魂。 从本次学习中，我仔细品尝了“老师是教化的根本，师德是老师的灵魂”这句话。是啊，“老师是人类灵魂的工程师。”社会的进步与发展离不开老师的敬业奉献，老师要想干好教书育人这一工作，就必需要有良好的师德与高尚的修养。我
6、们常说“学高为师，身正为范”，良好的职业修养是老师职业道德最基本的要求，老师师德素养的凹凸，干脆关系到学生的健康成长。因此，身为老师就要严格要求自己，在师德修养上不断鞭策与提高，只有这样，才能将太阳底下最光辉的事业干好、干实。 二，教书育人“爱”字当先，做好学生的良师益友。 常言说“无德无以为师”，良好的师德就是老师爱学生的体现。高尔基说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教化孩子”。身为老师要对孩子有深深的爱，这是对老师的基本要求。假如一个人没有爱心，那他如何能够担当老师的职责?师爱是老师必需具备的美德，也是老师的天职。因此，身为老师，就必需用爱心去滋润每一位学生的心灵，这样才
7、不愧为师。 总之，本次学习让我受益匪浅，在今后的工作中，我将严格要求自己，用一颗赤诚之心去工作，去奉献，以高尚的师德去教化学生影响学生。 个人教学工作总结3 在20_年度老师年度考核工作中，我校遵照上级文件精神和指示，依据盘龙教化总支关于做好20_年事业单位工作人员年度考核工作的通知和盘龙二小20_年度老师年度考核工作方案，有安排有步骤地仔细进行老师年度考核，度老师年度考核工作总结。坚持激励性、全面性、客观性、导向性原则，全面、客观、公正、实事求是地评价老师工作业绩，主动稳妥地做好各步骤工作，圆满地完成本年度的老师考核工作任务，取得较好的效果，现将有关工作状况总结如下： 一、加强领导，细心组织
8、 老师年度考核工作和老师的切身利益关系亲密。为此，我校充分相识到年度考核工作的重要性，为了客观、公开、公正、公允地做好这项工作，我们成立了老师年度考核工作小组，加强了老师年度考核工作的组织与领导。 组 长：甘红枝 组 员：汪 峰 张传东 郑 钧 兰雄伟 段 毅 邓建华 罗 锐 杨 刚 邓惠兰 舒 霞 为了的确保障老师年度考核工作全面、客观、公开、公允、公正的实施，我校老师年度考核工作小组细心组织和仔细支配，严格根据上级的有关规定和程序扎实地绽开工作：首先是召开全体老师会，做好宣扬和发动工作，让全体老师切实明确年度考核的意义和要求;其次是仔细制定考评方案，有组织有步骤地进行;第三是要求会体老师熟
9、识有关考核的操作规程，严格针对老师所履行的职责，从政治思想及师德修养、学识水平及业务实力、教学工作和教化工作等四个方面进行考核，对老师的德、能、勤、绩全面考核，全面评价，老师年度工作总结度老师年度考核工作总结。 二、依照程序，组织实施 1、做好宣扬和发动工作。召开老师年度考核会议2次(全体老师一次，考核组1次)，由甘红枝校长作专题说明，让全体老师进一步明确年度考核的内容、项目、目的和考核方法。 2、制定考核方案。仔细制定考核方案，组织考核组全体成员仔细学习考核工作精神，探讨考核实施方案。 3、老师总结。全体老师根据职位职责和有关要求，全面系统、客观真实、实事求是地总结，仔细、真实地填写考核表，
10、并形成文字材料。总结材料交考核小组。 4、考核小组汇总考核材料，起先进行考核。在考核称职的基础上，按相关要求进行评定优秀。按老师总人数12%的标准我校评定6名老师为优秀。分别从语文组、数学组、综合组中分别评出2名德能勤绩突出的老师，组织评议。 5、提出优秀等级候选人。语文组、数学组、综合组中分别根据20_年考勤、20_年度教科研获奖状况、20_年教学月检及平常工作表现、工作实绩提出侯选人。 6、语文组、数学组、综合组老师进行民主评议、不记名投票，按得票数每组分别评出2名优秀人选，合计6名优秀人选。 7、考核小组将优秀人选公示，广泛征求群众看法，充分发扬民主，充分听取老师、学生的看法。 8、考核
11、小组进行集中民主评议看法，签写看法，为每位老师写出综合鉴定，确定年度考核等次，汇总结果。 三、本年度的考核结果 我校20_年度在职老师55人。经评定刘天明、陈宝萍、邓慧兰、周爱玲、舒霞、尹莉娟等6位老师本年度考核为优秀，黄娟等49位老师本年度考核为称职。 个人教学工作总结4 时间如梭，一学期很快过去了，作为老师一员，我在工作中感受到欣喜，欢乐，以及还有不行避开的艰辛，但是不管怎么说，-年已经接近尾声，请让我从以下几点给我的老师生涯做出年度工作总结： 1、备课 这是老师最基本的工作，所谓不打无打算之仗，在本学年度给学生上课之前，我首先要做好备课工作，备课的教案须要反复修改，扣紧教学大纲，并且作为
12、一个新人，我虚心向其他老师请教，吃透难点，并找到授课的重点，写好教案，学年老师年终工作总结。 2、上课 备好课，那么接下来就是给学生上课了，总结现在的学生都很机智，不喜爱沉闷的课题气氛，所以我必需做好课堂气氛的活跃，调动学生学习的主动性和创建性思维，使学生有举一反三的实力。另外，从优秀的老师阅历总结中，我了解到，培育学生的学习爱好很重要，我实行了有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简洁些的总是找学困生回答的策略，效果特别明显。 3、作业辅导 课后作业是帮助学生学习进步的重要方法，但是老师不应当给学生布置“写不完”的作业，我在-学年度布置的作业总是经过细心地选择，适当地留一些有利于学生实力发
13、展的、发挥主动性和创建性的作业，遇到学生不明白的问题耐性讲解辅导，争取成为一名合格优秀的老师。 另外提示，学年度工作总结不仅是“总结”，安排日后的工作方向，也是老师工作总结的一部分，可以让领导看到你一年中学到的内容，如何更好的运用在日后的工作中： 努力方向 ： 首先，加强与同事沟通。虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的看法，改进工作。 其次，加强对成果不好学生的关系。成果不代表一切，老师要更多的对差生赐予关切，多点爱心，再多一些耐性，使他们在各方面有更大进步。 最终，严格要求
14、自我，提高教学水平。想要教化出优良的学生，首先我自己必需是优秀的，老师事业是把传授学问、技能和发展智力、实力结合起来，主动推动素养教化，提高自身教学实力。 个人教学工作总结5 每一个新学期的起先和结束，都须要考生最好肯定的教学安排和教学总结。不仅仅是个人教学工作的检验，同时也是了解学生分析学生成果的好机会。下面是一份关于高_老师教学工作总结表，总结了一个学期的教学以及自身实力和学生学习状况的提升。 一、思想职业道德方面 主动参加到学校争优创先的活动中，到处以身作则，按时上下班，主动参与学校组织的各项政治学习和活动，并仔细做好笔记，仔细学习新课程教学标准，在教学中，我始终能以满腔的热忱去关切酷爱
15、每一位学生。 二、教化教学实力方面 在担当中学数学老师的过程中，我深知基础教化的重要性，更是注意学生素养的全面提高。平常仔细备课，努力钻研教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，细心设计教学过程，采纳生动活泼的教学手段，提高学生的学习爱好。平常也会想其他老师学习，提升自己的教学水平和实力。 三、创新评价，激励促进学生全面发展 始终把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热忱，促进学生全面发展的手段，也作为老师反思和改进教学的有力手段。 对学生的学习评价，既关注学生学问与技能的理解和驾驭，更关注他们情感与看法的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的改变和发
16、展。 四、抓实常规，保证教化教学任务全面完成 坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的有机结合，形成学生肃穆、勤奋、求真、善问的良好学风。 一份耕耘，一份收获。总之今年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好。 五、在班主任工作方面 1、做好学生的思想工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育德智体全面发展的人才，做好学生的思想工作。 2、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解学生，努力培育团结协作，自强不息的班集体。 作为一名老师不仅仅教会学生如何学习，成果有所提升，同时更重要的是教会学
17、生如何做人，同时还有一些实力的提升。 个人教学工作总结6 本学期，我担当了高_(_)、(_)班的化学科教学，一学期来，我根据教学安排，以及新课程标准的要求，已经如期、较好地完成了教学任务高_化学必修1模块的教学。现对本学期教学工作作出总结： 一、仔细备课，不但备学生而且备教材备教法 今年新课标人教版教材的编排有了大的改革，比以前要系统，但学问点间的联系较差，因此我在备课时，参考和分析了许多有关资料，尽量依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法、方式，仔细写好教学纲要，尽量使学问点的教学有条理性，学生较易学和理解。同时课后刚好对刚上完的课作出总结，写好教学后记，记录自己的不足和
18、收获，从而对自己的教学方法和方式进行改进，努力提高自己的教学水平。 二、加强试验教学，提高学生的试验水平 在教学中，我依据本校的试验设备条件，把一些演示试验改为边讲边做的试验或学生试验，或调换一些试验，或适当做一些选做试验。同时激励并指导学生自己动手做一些家庭小试验，以进一步激励他们学习化学的主动性和探究精神。还严格要求学生，指导他们逐步达到能正确地进行试验操作，并得出正确的结论，加强学生的试验表达实力，提高学生的综合试验水平。 三、虚心请教其他老师，提高自身的教学水平 对于新课材，阅历不足，在教学中难免会遇到不少问题，比如说在教学的设计、教学方法和方式，教学难度限制等方面。为了更好地进行教学
19、，达到较好的教学效果，在教学时，我主动征求其他老师的看法，学习他们的方法，同时，多听同科组老师的课，学习别人的优点，克服自己的不足，也邀请其他老师来听课，虚心听取他们的看法，从而改进自己的教学工作，提高教学水平。 四、仔细批改作业，刚好进行针对性评价 作业是一种很好的信息反馈方式，从作业中能够发觉学生存在的一些问题，布置作业要做到精读精练，有针对性，有层次性。为了做到这点，我对我校所运用的协助资料进行筛选，选编习题，力求每一次练习都能起到较好的效果。在批改学生的作业时我仔细分析并记录了学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行针对性的评讲，并刚好对教学方法进行改进，做到有的放
20、矢。 五、依据学生实际，做好后进生的转化工作 大部分同学上课还是很仔细，学习劲头也较浓，只是个别班后进生面太大了，后进生基础太差，考试成果也就差，有些学起来就没信念，更不想去学。针对这种状况，通过找他们个别谈话和分析他们的作业、试卷了解缘由，对于对化学不感爱好的，我就用一些实际例子跟他们说说学习化学的重要性，或聊一些好玩的化学故事，提高他们的爱好;在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。同时，后进生一有进步，即使很小，我也在作业或练习或在课堂上刚好地表扬他们。经过一段时间的努力，绝大部分的同学都养成了较好的学习习惯，取得了较大的进步! 在这一学期的教学中
21、，我的体会是要想教好书，尤其是要上好新课标的课，得不断的充电和不断的学习，尽快完善自己的学问体系，提高优化处理教材的实力、进行资源优化整合的实力以及进行良好课堂教学设计的实力。在教学中，平常多阅读一些不错的化学杂志，如中学化学教与学、化学教化等，学习其他化学同行的先进阅历和进行教学沟通;同时仔细进行教学总结，写好教学后记，并刚好整理有关资料，主动撰写教学论文，不断提高自己的教学水平。 个人教学工作总结7 时间荏苒，骨干老师一年的工作悄然过去。回顾我们走过的路，虽然很艰难，但我们得到了更多的欢乐、华蜜和成熟。我有幸成为一名县级骨干老师，为老师搭建了一个展示自己、体现自己价值观的舞台。骨干老师不仅
22、是一种荣誉和确定，也是一种责任和对我将来工作的鞭策。我知道这不仅仅是一种荣誉，更是一种压力和责任。所以我化压力为动力，做好每一件事，不负老师、领导、家长、学生的厚望。 一、教化教学工作 作为一名县级骨干老师，我知道自己肩上的担子很重。师德要模范，班级管理要优秀，教化教学成果要突出。随着教学改革的深化，我总感觉到自己的不足。各种理论书籍，成了我业余时间的“挚友”。我阅读教化理论的摘录，学习先进的阅历和新的教化理念。不断充溢自己，更好的实践教化教学。每年学校领导都会给我们的骨干老师供应许多学习熬炼的机会：骨干老师示范班和导师带领的学徒给我的实力注入了簇新的“血液”，我的理解力也有所提高。可以说，学
23、校领导挖空心事地为我们创建了丰富理论学问、指导实践活动的机会。所以我珍惜每一次学习机会，主动参加，仔细记录，事后写下自己的经验。努力在自己的教学中实践和汲取新的教化教学理念。 二、科研工作 苏霍姆林斯基曾经对校长说：“假如你让老师的工作给老师带来一些乐趣，让每天上课不会成为一种繁琐的义务，那么你就应当引导老师走上科研之路。”这说明科研是教学和科研的先导。因此，依据县级骨干老师的工作要求，我主动参与学校组织的各种教研活动。对参与教研活动的.老师赐予建议和指导;主动打算参与自己的教学活动。也主动参与县级举办的各种网络研讨会，相互学习，相互提高，仔细做笔记。今年_月，我的教化论文如何激发小学生对数学
24、的学习爱好获得县级二等奖。 三、老师和学徒的工作 我是县级骨干老师中的一员，我知道“一树不成林”的道理。我不仅严格要求自己，大胆实践，还和李静大、谢世孝两位老师建立了师徒关系，他们主动主动，乐于工作。每次下课或者训练回来，我都会主动给他们看我的笔记和学习资料。每次他们参与学校的教研活动，我都主动和他们一起探讨教材，编写教案。听一听，想方法在课堂上调动学生的主动性。我们听对方的课，评价许多遍。 四、自身的成长 课堂是老师展示自己、体现自己价值观的主要阵地。我坚持“一切为了学生，一切为了学生”的理念，一心一意地把我的爱融入到全部的学生中。我主动提倡“先学后教”的教学模式，努力使我的数学教学形成独特
25、的教学模式，更好地体现优质教学。 个人教学工作总结8 这学期响应语文教学的改革号召，进行了“语文主题式教学”。一学期来，我仔细地对待教学，虚心向其他老师学习，但这种模式由于跟传统教学模式有反差，在这期间有过胜利的小喜悦，但更多的是教学中的困惑、彷徨。我在教学实践中积累了自己的教学感悟。现从以下几点总结： 1、需不断提高教学水平。 我所理解的主题教学，是以主题单元为单位组织教学，并结合配套的主题丛书相关的课文，进行整体教学设计，学生围绕主题进行大批量阅读。过程是一个主题单元中老师精讲1至2篇课文、其余的学生阅读、通过小组谈论、总结，整个过程老师指导，老师少讲少读，学生多思索、多说、多领悟，从而达
26、成轻松的学习。为了上好课，我仔细看教材，向其他班老师请教，并结合我班学生的实际特点，努力备好课，上好课。课堂上，我着力抓好课堂常规。并以学生为重点，有目的引导他们进行学习，但是由于教学阅历及自身对这种教学模式不够熟识的缘由，较难达到主题学习中“老师教的轻松、学生学的欢乐”的效果。还需努力提高教学水平。 2、激发学生学习的爱好。 记得雷主任在开会时说过，教学过程中要提高学生整体语文素养，使学生欢乐学习。我觉得这样的前提是得激发学生学习的爱好，假如我们课堂教学常规好、教学设计吸引学生，学生自然而然的投入到课堂中来，从而欢乐的学习，久而久之把学习变成一种爱好，那信任学生整体的语文水平提高后，自然就能提高素养。所以，我要做的是怎样让孩子专注于我的课堂、喜爱上我的课。激发他们学习的爱好，将会是我要仔细思索、努力实践的关键。 3、缩短学生差距。 我班个别学生与其他同学存在着较大的差异，为促使差生的发展，在班中成立“互助”小组，好帮差的形式，课外加强辅导，课堂中创设机会，赐予激励，促使差生提高。 总之，这学期师生共同努力下，学生是有了较大的进步。但是我会在以后的教学工作中不断的提高自己教学水平，努力往自己教的轻松，孩子们学的欢乐方面发展! 个人教学工作总结（8篇）