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1、2023年三下乡实践工作总结汇报 “三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容学问在农村普及，促进农村文化、科技、卫生的发展。下面是我为大家整理的三下乡实践工作总结汇报，仅供参考，喜爱可以保藏与共享哟! 三下乡实践工作总结汇报1 这一次的三下乡的活动对于我个人而言还是蛮特别的，16个人组成的团队，相识的不超过5个，所以对于个人而言还须要花额外的时间去熟识这个团队，不过，几天相处下来发觉，这真的是一个很不错的团队，至少在我这样一个不热衷于集体活动的人看来是的。大家都很热忱，很仔细。 在此之前，我始终不知道三下乡详细是什么东西，后来我才知道三下乡是文化，科技，卫生下乡。我自己原来的理解是一群高校生到
2、最艰苦的地区去，自己煮饭，自己找地方住，只是为了将一些有用的学问传授给那些极度缺乏教化的地区的孩子们。但是，当我们到达支教的地点，知道自己的住宿条件之后，我的想法变更了。在这七天半的时间里，我们住在所支教村子的老年活动中心里，不用自己煮饭，不用晚上喂蚊子，连电脑都可以上网，不知道的还以为我们是来度假的。醇厚说这一点我是很悲观的。 我们所在的村子叫做环中村，是梅州市丰顺县建桥镇的一个村子，村子的人口算是蛮多的，有700多户，4000多口人，和中国绝大部分地区一样，这里同样满意“二八定律”，百分之二十的人富得流油，家里开着小车，住着小洋楼，百分之八十的人的生活都体现着农村应有的特色，只不过，这里有
3、一个很惊奇的现象，很少见到中学生和四十岁左右的居民，我想这和我接下来要讲的现象应当是吻合的。 我们所在的小学叫做牖民小学，令我们惊讶的是，这尽然是一全部着102年历史的小学，就在今年，从这里毕业的一名中学生还考上了清华高校，具有如此悠久历史的一所小学，实在是难得。但是我纳闷的是，为什么这样一所具有102年历史的学校，里面的设备竟然如此的差。学校的教室很小，一间教室里面密集的摆放着三十多张课桌和椅子，没有豪华的塑胶跑道，没有几乎是学校必备的篮球场，没有多媒体教室。更令我们惊讶的是学校的厕所，在教学楼转角处赫然写着“大便处”三个字，里面的厕所其实也就是在一条水沟上面铺上几条水泥板便于落脚，没有所谓
4、的排水系统，只能说，在今日还能见到这样的学校条件，我真的很惊讶。更令我们惊讶的是学校的软件设施，我们了解到学校一共有12名老师，其中有9名超过50岁!这是一个很恐怖的数据。以前我始终认为教小学是一件很简洁的事情，随随意便变就能应付，但是，直到现在我才很很醒悟的相识到，幼儿教化的重要程度和难度绝非一般的初中或者中学教化可以比拟的。我很难想象要是我自己原来所在的小学要是只有50多岁的退休老师，我现在的性格是怎样的。我想要是一个小学里面只有知天命之年的老师，这里肯定不会有什么好听的音乐课，不会有活泼的舞蹈课，甚至不肯定会有音乐课。事实上，也的确如此，在我们支教的几天时间里，我留意到教室里的一张课程表
5、，上面满满的课程里，尽然几乎是语文数学英语的不断循环。不过转念一想，这也是合理的，没有良好的设施，也没有充溢活力的年轻老师，学校也只能做到这样。 以前，总是可以听到当局者迷，旁观者清这句话，然而，在这次的三下乡活动里，从另外一个层面理解了这句话。七天的时间里，始终看着一群小学生，自然能够看到自己身上的影子，儿时一些迷茫的事情，也自然能从旁观者的角度找到属于自己的答案。应当说，七天的时间里，对于我们所支教的小学生我的看法是有多次变更的。一起先，他们给我的感觉只有淘气，我很难理解，为什么他们上课老是要走来走去，为什么我们这些“老师”都在上面大声吼叫了，他们依旧麻木不仁，打打闹闹。后来我明白因为在他
6、们眼里，我们不是老师，只是一群大哥哥大姐姐，我们的到来很大程度上是一个嬉戏。后来我渐渐觉得他们还是可爱的，因为我能看到在我们设立的励志课上在黑板上写下自己单纯而美妙的志向，我看到他们真的是有专注的学手语，我还看到一群大班的孩子在主题班会上泪流满面，那时我才觉得我们的这次三下乡还真是搞得有模有样呢。再后来，我觉得相对全面的相识到了这一群小学生的现状：陆接连续来的100多号人，被我们分成了大班和小班，小班的是一到三年级的，大班是四到六年级的。其实过了两天我们才发觉，小班的除了有一到三年级的外，还有幼儿园的，大班的除了四到六年级的外，还有初中的乃至中学的。这是一个很有意思的状况，或者说这才是我们面临
7、的难题。一个教室里面，四周的人几乎都不是你的同班同学，一些淘气的自然会欺压比他们小的;不是一个严格意义上的班级，原本的纪律观念自然就不会起作用。所以，在我们七天的支教时间了，毫不夸张的说，有超过三分之一的时间我们都是在维持秩序，有那么几次我甚至还想给那些淘气的孩子几巴掌。我们团队在中午和晚上吃饭的时候会探讨某某孩子有多淘气，某某孩子有多可爱，现在想想，我们都忘了探讨那些过于宁静的孩子。不止一次，我看到坐在教室最终面的孩子们都很听话的听从老师支配，叫他们画画就画画，叫他们排队就排队，但是他们不会在老师们要求回答问题的时候活跃的举起双手，不会刻意的去捣乱，曾经我以为这就是好孩子好学生，事实上，这就
8、是我，回首十四年的学生生涯，我习惯了在课堂上默不作声，习惯了与世无争的自己一个人琢磨问题，不太情愿与人去争吵。现在看来，我肯定不会认为他们或者自己是好学生，虽然他们在教室里完全符合我们的希望他们宁静倾听的要求，但是我们始终追求的创新精神，真的是完全没有体现。这就是冲突所在，吵闹的我们希望他们宁静下来，宁静的我们希望他们活跃起来，这也许就是幼儿教化的难题所在吧。 虽然只有七天的时间，但是令我印象深刻的事还是有那么一两件的。第一是小班的一个女孩的微笑和眼神。每当有老师用相机或者手机镜头对准他的时候，她总会报以暖和的微笑。我从未见过哪一个孩子的眼神是如此的澄澈单纯，没有一点污浊的感觉。其次是和一个特
9、别淘气的小男孩的对话。那是一个成天缠着我要和我玩的淘气鬼，又一次我问他：“后天我们就要走了，你再也不用见到我们了，是不是很快乐?”他说：“不是的。”我又反问：“那你为什么还要每天那么淘气惹我们生气呢?”他无言。这都不是重点，重点是我从这两个毫不相干的事情引发的思索。为什么越长大人们的单纯和天真都慢慢式微，又为什么一些淘气的孩子总是无心向学，等到年龄肯定才去懊悔?在我所上过的平安课和励志课上，我试图过给他们一些引导，告知他们他们所在的条件是如何如何差，他们应当怎样才能走出大山，以及一大堆大道理，可是走出教室之后都只能无奈的摇摇头，这样的事绝不是我们这些没有经过师范教化的人能够轻易做到的。我只能诚
10、心的希望，在以后的时间里，这一全部着一百多年历史的小学能够始终办下去，这里的教学环境和设施能够越来越好。 为期八天的三下乡已经结束，这应当是我的第一次和最终一次三下乡了，愿高校生的三下乡活动能够走向规范化和专业化! 三下乡实践工作总结汇报2 盛夏的七月，我参与了我们系组织的机电系支农服务队。我们队员通过派发传单，零距离的采访，张贴标语，拉横幅，挂海报，出黑板和专题报告会，专题座谈会，现场询问等形式开展了形式多样、内容丰富、有意义有影响的暑假活动。服务于农夫，使农夫获得了实在的农机学问。 这次活动使我意识到“服务社会，实行自我”是人生的一件乐事。社会是须要我的。社会培育了我，然而我应当为社会做出
11、自己应有的贡献，我们应当为人民干实事，做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力气很小，但总可以让暖和的花朵绚丽碇放。 “要让事情变更，先变更自己!要让事情变得更好，先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支农服务队里虽然很辛苦。做就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那劳碌的七天“三下乡”的实践活动，随时间而过。在这七天里总有辛酸与欢乐。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存在的各种现象。赐予我印象最深刻的就是受到了本地人的热忱的款代和欢迎。他们说：“我们须要你”这句话给了我多数的力气。我随从的虽然是支农队，我们队伍也搞了一系列宣扬与支教等方面的活动。赐予当
12、地村民深下了很好的一个高校生的形象。做为一名高校生的我们也一以个高校生的详细行动证明白我们的一切。 这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关切着对方，当我遇到困难的时候总有人激励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来，这次“三下乡”活动我们信任或许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。每天我都觉得自己过得特别的充溢，特别的欢乐和开心。总有一家的气息缠绕在我的身边暖和着我，给我动力让我前进。这次也是我一次参与活动时间最长的一次集体活动，也是最有意义的一次，它让我学习到我缺少的东西。熬炼了我，成熟了我。赐予了我人生回忆留下了美妙的金
13、色的一段。 三下乡实践工作总结汇报3 作为一名在校高校生，有许多丰富的学问值得我去学习体会，而这次的三下乡之旅，让我真正的从实践中学习到学问，也把我所学到的学问应用到实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里面，我的收获不仅仅是调查到的资料，更多的是心灵上的感悟。 本次下乡的首个目的地是高州市香蕉大镇曹江镇，那里盛产香蕉和淮山，是以农业为主的一个城镇。在去那里的道路上，已经可以看到马路两旁那连绵的香蕉林，还有那些辛勤劳作的农夫。到了目的地，接待我们的是镇政府的主任，本以为政府的主任应当是很肃穆的，见面后出乎意料的亲切，亲力亲为的安排了我们的住宿，介绍了一些状况，对于我们开展
14、的工作也赐予了最大的帮助，没有他们的帮助，我们的活动也难以顺当开展。 本次下乡开展的活动包括了探访乡村、摆询问点、派发新种子、开设见面会和为当地农夫放农业技术的相关影片，通过这一个个的活动，让我们更加深化的了解了当地的文化，也赐予我们机会把我们所学到的学问教给他们。通过走访乡村，派发相关资料，我们真正的走进了农村，也了解了农村。 每个活动都让我有所感悟，其中，感受最深的，是与农夫的见面会。我负责见面会的演讲工作，为了把这件工作做好，事前也做了细心的打算，考虑到当地以种植香蕉为主，所以我所打算的资料也是以香蕉为主，辅以淮山和我校的三个水稻新品种的相关资料。 那天下午，或许是通知方面出了点误会，预
15、料有30位农夫参与见面会的，结果只有6位，我也从坐在主席台上演讲变成了和农夫们坐在一起，进行了面对面的沟通。塞翁失马焉知非福，人数虽然比预料的少，不过坐到台下，和他们面对面的沟通，反正更深化的了解到他们最真实的状况。 通过交谈，发觉了农村经济的不少问题，特殊是农产品收购价问题，还有有机肥和农药的虚假问题，了解到这些，对于我们反馈给当地政府起到了肯定的作用，同时，我也发觉在栽培技术上的一些问题，有些简洁的防病虫方法，事半功倍。 但当地农夫却认为有点麻烦而放弃运用，了解到这些后，我尽力的去介绍一些防治方法给他们，同时强调虽然有点麻烦，不过效果显着，希望他们可以接受。会后，有一位农夫邀请我有时间去他
16、家做客，听到这话，我知道我的付出是有成果的。 本次三下乡分为两部分，前半部分是在曹江，而后半部分是在高州市的大镇根子镇。许多人都有一个体会，就是说到高州市里面的镇，一般都会相识根子镇，因为它的确是高州市里面的一个大镇，我们首先去到的是根子镇的车站，一下子就已经可以看到当地的旺盛，该镇盛产荔枝和龙眼，有荔枝之乡之称。或许根本就不须要刻意的去了解当地的荔枝和龙眼的普遍程度，因为在街上荔枝树和龙眼树随处可见。 在根子镇开展的活动和在曹江镇的相差较大，在曹江镇，我们所负责的是农业调查和农业学问的宣扬，而在根子镇，我们是负责一个国土资源爱护意识的宣扬，主要是通过走访乡村派发调查问卷、开设讲座和开展文艺汇
17、演达到宣扬的目的。 开展工作的第一天，走访农村调查，发觉农夫对于国土资源的学问了解不够全面，甚至是缺乏，因为对于问卷的内容，有许多都是不知道，以前没有了解过，这无疑是一个消息传播不够快不够全面的问题了。 在根子镇工作的重点项目是文艺汇演，过半的时间都放在了排练方面，特殊是唱歌和走秀方面，我简直就没有想过会参与这方面的活动，在排练的过程中，感觉人生又多了一份精彩。正式表演的那天，虽然算不上人山人海，不过也受到了当地不少群众的欢迎，炎炎的夏日，我们都是尽力的演出。 尽可能的把最好的表演带给他们。表演后的摊位活动，简直把气氛推到最高潮，当地的小孩子特别的踊跃，最终我们把我们自己的一些东西也当作礼品赠
18、送给他们，根子镇的中心忽然成为了最喧闹的舞台。 三下乡活动圆满的结束，我们从农村再度回来到大城市，看着大城市的繁华，农村带给我们的是另一种感受，而这种感受已经深深的留在我们每个队员的心里。 三下乡实践工作总结汇报4 为响应我校团委号召，江汉高校法学院于20_年暑假开展暑期社会实践活动，切实引导高校生从象牙塔走向社会，熬炼自我融入社会。假期起先后，同学们就启动了暑期社会实践项目。 本次暑期社会实践活动调研项目较多，调研活动涉及政治、经济、文化、社会等各个领域，活动范围较广，时间较长。 全院动员，体现重视程度 从20_年上半学期期末起先，暑期社会实践活动的宣扬工作就起先了，法学院召开动员大会和暑期
19、实践阅历共享会，并通过法学院官方微博、团委学生会工作群等方式进行广泛宣扬，不仅学院领导重视，也同样引起了学院学生的重视。在全院上下共同努力下，20_年暑期社会实践申报项目达41项。 师生联动，提高项目质量 我院严格审核调研项目，全院上下许多老师都参加了本次社会实践活动。同时，实行师生直线联系、指导老师与调研小组一对一辅导的方式，保证了老师与学生的即时信息沟通，问题解决刚好快速，从而削减了调研小组在实践活动中的压力和阻力，肯定程度上提高了各项目的质量。 统筹全局，坚持突出重点 我院团委和部分学工办老师在自身担当项目指导老师的状况下，仍旧通过电话、短信、QQ等方式联系项目负责人，指导活动开展，刚好
20、通知重要信息，发挥了统筹全局的重要作用。同时，对于重点项目，学院赐予最大限度的支持，老师指导、学院证明材料、供应宣扬资源等等都体现了学院的大力支持。 在全院上下的共同努力下，20_法学院暑期社会实践活动正如火如荼地开展着，笔者信任，法学院暑期社会实践活动必将取得圆满胜利，为实践科研再添多彩一页。 三下乡实践工作总结汇报5 20_年6月11日星期五早上，我参与了学院青年志愿者协会组织的三下乡活动，两百多位高校生志愿者怀着激烈的心情踏上路途，行程匆忙 假如要给这一天定义一个颜色的话，我想用红色来形容它，因为它是暖和的，二百多位志愿者组成一家，彼此互帮互助，相互扶持、爱惜、和谐相处，虽辛苦却乐在其中
21、，一路上欢声笑语。 活动当天晚上，当看完晚会，车子载着我们缓缓返回校内，我们竟有点不舍，看着车窗外的夜景，一切都是那么的和谐宁静，漆黑的夜幕上挂着点点繁星，银灰色的夜光洒满整个大地，晚风习习轻拂着我们队员每一颗劳累却开心的心灵，相比车外的静谧，车内却沸腾了，志愿者都在聊今日的心得体会： “真没想到做老师这么辛苦，我们打算了那么久的课，今日只上了半个多小时，真是台上一分钟，台下十年功啊!” “对啊，有几个孩子还很淘气，老是不仔细听课呢” “跟着孩子们在一起真的很开心的，什么苦恼都没有，虽然有时候他们很淘气捣蛋，但大部分还是很听话的，而且今年的三下乡支教活动比往年开展得好多了” 说着说着我们都笑了
22、，仿佛在讲解并描述那时年幼的我们自己，仿佛又回到了那个纯真的时代，那个最朴实最无忧无虑的过去 这次支教，我们支配了数学、语文、英语、音乐、书法、体育、主题班会等课程，上课的时候，学生充溢对学问追求的目光，使我们每一个老师都不敢怠慢，热忱地授课，回答学生的问题 现在，当自己一个人静静地想着这一天的支教活动时，总感到巨大的满意，虽然有时候感觉很累，但是一想到自己是以园丁的身份在用自己的才智浇灌祖国的花朵，是在给孩子们呈现一个新颖而精彩的世界的时候，就打从心里感到欢乐，因为自己为他们带来学问，带来新的思想，带来新的生活方式，看着自己的劳动成果，快乐之情充溢了我们的心。 这一次活动，是我在青年志愿者协会当候选干部期间打算的最大的活动，比起聋哑学校支教，平西支教，这次活动带给我们的挑战多得很，打算了两个多月，当看到活动随着一声“万岁”的呼喊中圆满结束时，我们感到无比的傲慢 三下乡实践工作总结汇报