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1、2023年三好学生事迹材料 那么你知道三好学生事迹材料要怎么写吗?在学习、工作、生活中,大家或多或少都会用到过事迹材料吧,事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好,而是为了显明地体现和主动宣扬一种特定时代所须要的精神。下面是我给大家整理的三好学生事迹材料,希望大家喜爱! 三好学生事迹材料篇1 黄琳是一名初三的学生,她在校级三好学生中参加并当选了市级三好学生。 她始终朝着这个方向而坚持不懈地努力,机会总是留给有打算的人,最终她当选了市级三好学生。 老师和同学都认为她在日常生活中个方面都很优秀。在班里也总能起到带头模范作用,她得到了老师和同学的一样好评,这与她平常的好习惯是分不开的。 在思想方面她表
2、现很优秀,健康向上,主动进取,思想端正,吃苦耐劳,有崇高的志向和宏大的目标。注意个人道德修养。养成良好的生活作风。助人为乐,遵守学校的个项规章制度,具有良好的思想道德品质,有着剧烈的集体荣誉感和工作责任心。坚持实事求是的原则,她认为对于品德的完善不仅仅是自身的完善,也有相当一部分在于他人的看法和价值。她做到了严于律己,宽以待人。这就是她在思想品德方面的优点。 在学习方面,从初一到初三,每个学年度她都被学校评为“三好学生”。她的平常成果在班上甚至是级里始终是名列前茅。每次她都能做好预习工作,并写下她在预习中所遇到的问题,做到带着问题听老师讲课,有目的的听课。他平常上课也非常仔细,仔细的听每一节课
3、,留心每一个细微环节,仔细做好上课笔记,从而将学问条理化,并且可以作为复习的依据。而她在课上也总是擅长思索,跟着老师的思路走,向老师提出自己的观点和问题,从不留下漏洞。在课后,她确定会完成基本的作业和学习任务,并且在完成作业后做好复习工作,将自己的学问巩固,为更大的提高自己做好基础工作。当然她也不是一心只读死书,在完成学业后,也做到了德智体美劳的全面发展,主动参与体育运动,增加自己的体质,使自己拥有健康的身体,欢乐的学习和成长。 在生活上;能遵守中学生守则、中学生日常行为规范和学校的各项规章制度;主动乐观;以饱满的热忱迎接生活中每一天的挑战;敬重师长,见到老师主动问好;孝敬父母,为父母做力所能
4、及的事情,回家刚好完成家庭作业,不让父母为她的学习操劳;团结同学;努力用自己主动向上的心态去影响四周的同学;她总是怀着热心、耐性、责任心全力以赴的帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题,面对同学在学习方面所遇到的难题总是能不厌其烦的讲解。乐于助人;主动帮助同学们做一些力所能及的事;除此之外,她的爱好非常广泛。喜爱读书,书给了她另一种精神。用她自己的话说就是:“看书使我学到了很多东西,不仅开阔了我的视野,而且也增长了我的学问,丰富了我的课余时间,同时还提高了我的写作水平。”从书中,她懂得了很多做人的道理。 信任她在将来的生活中,将以百倍的信念和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和静默的耕耘
5、谱写美妙的明天! 三好学生事迹材料篇2 付同学就是这样一个尊师守纪、主动进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关切集体、爱惜公物、班主任的好助手、同学的好榜样。 一、尊师守纪、主动进步。 付同学自上学以来,能模范地遵守学校的各项规章制度,仔细刻苦地学习科学文化学问,团结同学、敬重师长,端正学习看法,上课仔细听讲,课堂上主动举手发言,课后仔细完成老师布置的作业及复习好功课,受到老师的一样好评。 二、刻苦勤奋、成果喜人。 付同学在学习方面严格要求自己,把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭,以此来鞭策自己。她学习看法肃穆仔细,学习目的明确。在学期开学时,她都能制定出合理的学习安排,周密地支配时间,从不偏科。
6、这样,在每次考试中都能取得骄人成果,但是她从不傲慢,反而更加刻苦、仔细,从不迟到、早退、旷课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。她常常说:“我肯定要听老师的话,刻苦学习,我的将来在明天。” 三、带领全班、共同进步。 付同学不仅自己学习仔细刻苦,而且她还热心帮助同学。她认为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难问题时,她总是会耐性地帮助他们讲解,毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧,希望全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着复习,因为再过一天就要考试了,有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,愁眉苦脸的,她见状,便二话没说,立刻放下手中的书本,去帮助那
7、位同学解答难题,直到那位同学的眉头伸展开来,她才接着复习。虽然她牺牲了很多时间,但是她还是挺兴奋地,毫不介意。 四、关切班级、争取荣誉。 付同学作为数学、英语组长,深知责任重大,她以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,帮助同学提高。她很看重班级的荣誉,树立班级形象,每次班级集体活动,她总是冲在前面,维护秩序,另外她多才多艺,擅长唱歌、跳舞、书法、电子琴演奏等,主动参与学校各项活动,提升班级形象,她常常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜!”她是这么想的,也是这么做的。 三好学生事迹材料篇3 李国龙得才兼备、乐于助人、酷爱集体、主动向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学
8、习成果,全面发展的综合素养,成为同学中的佼佼者。 勤奋学习、开阔视野 在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能刚好完成,成果优异,年年被评为三好学生。他喜爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手,饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,他都读的兴致勃勃。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。 心地和善、礼貌待人 他有一颗和善真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。殷浩东同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵,他心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,常常帮
9、助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里宠爱。 在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热忱耐性的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大困难的世界,他有一颗天真的童心,小当心灵装满了追求真善美的理念。 他劳动主动肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前精彩的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急连忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被
10、他打扫得干干净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织实力和号召力。 三好学生事迹材料篇4 进入高校有一年多的时间了,从高校的学习、生活中,我深深的感受到自己的进步。不仅学会了独立,还学会了如何支配好自己的学习生活时间,独立思索,学习刻苦努力。曾在大一学年获得“国家励志奖学金”,并参与系级学生会,工作仔细、踏实。 在思想政治方面,主动向上,酷爱国家,拥护中国共产党的领导。参与学校、院系组织的各类思想政治活动和讲座。因此,给我思想上有了较大的超越。而且,并努力践行和不断提高自身政治修养。严格遵守学院的各项规章制度,听从学院各部门的管理,不缺席迟到。同时,再进高校后就向党组
11、织递交了入党申请书,现在已经是一名预备党员。 在生活中,我勤俭节约、虚心朴实,合理支配自己的课余时间。重视与同学的情感沟通,团结友善,坚持正直的做人原则。在全身心地投入工作学习中的同时,还努力提高自身身体素养,常与同学一起打羽毛球、跑步等运动。 在学习方面,主动要求上进,锐意进取,永不自满,从未放松对专业学问的学习。同时,不断地巩固专业学问,做到温故而知新。因为在这个充溢竞争的社会里,只有不断的充溢自己,才能使自己融入这个社会当中。在业余时间,重点学习了英语与计算机及其他软件方面的学问,目的是为今后的择业求职做好打算。在过去的一年里,我的综合测评在班级排名第三,智育成果排名的二,并在大二上学期
12、也取得了很好地成果。 在工作方面,它是仔细,勤恳负责。曾参与系学生会和文艺爱好小组,分别获得“优秀干事”的称号和爱好小组舞蹈组副组长。 在工作中,本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,克服各种困难。 在个人发展上,主动参与大型活动,为学校师生服务,并使自己得到提高。还参与学校组织不组织的校内外活动等。课余时间还到校外打过工,做兼职,以此来从事自己的学生生活。 在今后的学习生活中,我将不断完善自己,提升自我。这个“三好学生”的荣誉称号不仅是确定自己的一次机会,同时也是激励自己更加努力的动力。因此,我会进一步努力,争取取得更好的成果。 她就是这样一个锐意进取、全面发展的中学生! 三好学生事迹
13、材料篇5 光阴荏苒,高校生活已经过了一年,即将进入新的一学年。进入高校第一天的情景我至今记忆犹新,那时的我还带着一丝迷茫,什么事都不懂。而今,我在这个校内里已经生活了一年多,一年的时间使我从青涩少年走向了成熟。回顾在过去的这一年高校生活,我学会了不少,有好多东西让我受益匪浅。在这一年中,不管是学习方面、实践潜力方面,还是思想方面都有所进步,都得到了必需的熬炼和提高,基本上具备了当代高校生应有的素养。 一、学习为本,做学习的领头人 高校生的主要任务是学习,因此在学习上从不马虎了事,对任何课程都仔细对待。经过了高校一年的学习生活,已基本上养成了高校生的学习习惯,既能独立自主地学习,也能与同学共同探
14、讨学习,大家相互提高。对学习我总是抱着专心的看法去学习,大家都认为我是一个有学习劲头又专心的同学。由于同学们的信任和支持,以及自己的努力,因此大家在学习上有什么困难,总是爱找我帮忙,我也尽自己的潜力帮忙同学们解决困难。学校没要求要上晚自习,但我总是每一天都坚持去,在我的带头作用下,以前不上自习的同学此刻也基本上去上自习,这使我们班的学习气氛有了很大的改善。虽然我不是学习委员,但在同学们心中,我就是学习的带头人,也相当于一个学习委员,因此,我也深感职责重大,但我有信念有潜力把班级搞好,今后我还要更加努力地学习,更要把班级整体的成果进一步提高。我信任在大家的努力下,我们班必需会呈现出一种新的面貌。
15、 二、勤恳工作,服务同学,培育潜力 在班上,我也专心协作班干部做好班里的事。平常班上有什么事,无论大事小事,只要我能做的,我都帮着做,有时其他同学没时间或同学们不愿做的,我就一个人做。大一上学期学校要求每班做一份英语报纸,很多同学都不想做,我就一个人挑起了这份重担,在规定的时间里圆满完成了任务。平常我都帮助班长做事,在班长没时间的时候,班里的事基本上是我负责,因此对班上的一些事务都比较熟识,为了更好的完成每学期的综合测评工作,我都专心帮忙进行统计。虽然做这些不能得到什么,但作为班级里的一员,我觉得有义务也有职责帮忙做些事。21世纪的人才是复合型的人才,要求有着广袤的学问面和良好的实践潜力,做这
16、些这既能熬炼自己的潜力,又能为班级作贡献,因此,我能做的我都尽力去做,并且努力做到最好。虽然我常常帮忙班级做这些事,但我还是能够充分合理的利用时间,提高学习效率。因此,我的生活、学习、工作都很有规律。 三、科学的理论武装头脑,树立一心一意为人民服务的宗旨 思想政治素养是人才素养的首要。进入高校后,在学习的同时,我也特性留意思想政治素养的提高,牢记“八荣八耻”。了解党的有关学问,学习党的章程,明确党的坚决路途,并且在大一就向党组织递交了入党申请书。平常我留意留心看报纸,听新闻,刚好了解实事。虽然此刻我还不是共产党员,但我时刻留意自己的言行举止,时刻用党员的标准来要求自己,理解党组织的考验。 “路
17、漫漫兮其修远,吾将上下而求索”。在将来的生活中,我将以百倍的信念和万分的努力去迎接更大的挑战,用辛勤的汗水和静默的耕耘谱写完备的明天! 三好学生事迹材料篇6 一、尊师守纪、主动进步。 马小筱同学在希望学校就读的这两年中,能模范地遵中学生守则、中学生日常行为规范和学校的各项规章制度;能仔细刻苦地学习科学文化学问,团结同学、敬重师长。同时能坚持做到上课前预习好,课上仔细听讲,课后完成好老师布置的作业及温习好作业,受到各任科老师的一样好评。同时她还在思想熟识上主动要求进步,向团组织靠拢,通过自己的努力,于20_年6月光荣地加进了中国共产主义青年团,圆了自己的团员梦。 二、刻苦勤奋、成果喜人。 初中两
18、年来,马小筱同学就以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭。现实生活中她也以此来鞭策自己,学习看法严厉仔细,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、公道的学习安排,周密地支配时间,从不偏科。这样,在上中学以来的每考试中都能取得令人满意的成果。当然取得的了如此喜人的成果,但是他从不傲慢,反而更加刻苦、仔细;二年来,他从不迟到、早退、缺课,从来没有缺交过一次作业,持之以恒。 三、带领全班、共同进步。 马小筱同学不仅自己学习仔细刻苦,而且还热心帮助同学。他为“一花独放不会香,百花齐放香满园”。因此,当有同学在学习上遇到疑难题目时,他总是会耐性地帮助他们讲解,毫无保存地教给他们解题的方法和学习的技巧
19、,希看全班同学都能共同进步。有一次,班里的同学都忙着温习,由于再过一天就要考试了。有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题,他见状,便二话没说,立刻放下手中的书本,往帮助那位同学解答困难,直到那位同学的眉头伸绽开来,他才接着温习。当然他牺牲了许多时间,但是他还是挺兴奋地,尽不介意。此外,班级在她的提倡下,组建起一个学习互助小组,特地针对班上的学习“困难户”进行辅导,以至于该班在多次考试中各科成果都名列全年级之首,受到学校各位老师的赞扬。 四、做好助手、呈现实力。 当然马小筱同学学习刻苦、勤奋,但是他不会遗忘自己是班里的副班长,她能够努力扮演好班主任的助手角色。因此,在每年重阳节来临之际,她就
20、会向班主任建议,带领学生到社区敬老院看看老人,以示节日的庆贺,培育同学们养成良好的尊老爱幼的思想品德。她还把班级的各项劳动任务支配的井井有条,精彩地扮演好一个助手角色,充分地呈现了自己的工作实力。 五、关切班级、爱惜公物。 马小筱同学作为副班长,知道以身作侧,以大局为重,尽不吝惜牺牲个人时间,每当学校布置墙报任务时,她就带领同学找资料,出墙报往往要用上一两天的课外时间,但他毫无怨言,他常常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益尽不足惜矣!”有时,班上的劳动工具、讲台、门窗和同学们桌椅坏了,他会主动主动地利用课外时间,把工具、讲台、门窗和桌椅修睦,而从不计较个人得失,被同学们誉为“身边的活雷锋
21、”。 马小筱同学就是这样一个尊师守纪、主动进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关切集体、爱惜公物、班主任的好助手、同学的好榜样。 三好学生事迹材料篇7 我叫_,是小学六年级的学生。在老师、同学们的帮助下,我刻苦学习、团结同学、敬重师长、孝敬父母、关爱他人,在德、智、体、美、劳等各个方面得到了全面发展,学习成果在班级乃至全年级都名列前茅。下面从几个方面介绍一下我自己。 一、老师的得力小助手 我是老师得力的小助手。因为我有很强的组织实力和管理实力,凡是老师交给我的任务,我都会主动努力地去做,精彩地完成任务,因此我得到了老师的信任和同学们的普遍认可。平常见到同学违反了学校规定或有做错的地方,我敢于上前指正。有
22、时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,我总是主动上前劝阻,使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。在老师眼里,我不仅仅是一个学习优异的好干部,还是一个乐于助人的好学生。学校、班级组织的任何活动都少不了我,我的出现总是会给各项活动增加不少色调。 二、同学们的好榜样 我不仅是老师得力的小助手,还是同学们的好榜样。几年来,作为班长我到处以身作则,上学从不迟到或早退,上课用心听课,独立思索,仔细完成各科作业。平常我有课前仔细预习,课后仔细复习的好习惯,我勤奋刻苦,仔细踏实,无论主课、转课都一样对待,因此我学习成果在班上名列前茅,多次获得学校“优秀学生”、“百优少年”、“三好学生”等荣
23、誉称号。平常,我主动参与学校开展的各项活动,在四年级时,我的作文“秋天”编入了学样的作文集;在20_年学校举办的 “平安在我心中”征文、“英语口语竞赛”中我分别获得二等奖。此外,我还主动参与各种特长班的竞赛,在英语特长学习中获得“愽文杯单词默写大赛二等奖”;在奥数特长班学习中获得“奥数竞赛一等奖”和“优秀特长生”等荣誉称号;在第五届“走进奇妙的数学花园”中国青少年数学论坛全国初赛中荣获四年级组优秀奖;在第六届的“希望杯全国数学邀请赛”初赛中荣获五年级一等奖。在成果面前,我从不傲慢,我知道,我必需不断努力,追求更高的目标。 三、多才多艺的我 为了丰富我的业余生活,我还学习了竹笛这门民族乐器。我之所以学竹笛是因为竹笛既熬炼了我手指的敏捷实力,又熬炼了大脑的反应实力,还让我有了一技之长。每当我学习疲惫或不快乐时就吹支曲子,在美丽的乐曲中我能很快消退疲惫,找到欢乐。除了吹笛子,踢足球、打篮球、跑步都是我的强项,操场上、球场上随处可见我的飒爽英姿。 我的每一个进步和老师的辛勤培育、同学们的帮助是分不开的。虽然我不是最好的,但我是最努力的,希望大家为我投上你们神圣的一票。