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1、有关2023亲子共读心得体会五篇亲子阅读又称亲子共读,就是以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同共享多种形式的阅读过程,在学生课外阅读当中起到重要的作用。接下来是我为大家整理的有关2023亲子共读心得体会五篇,希望大家喜爱!有关2023亲子共读心得体会1古人云:“书中自有黄金屋”;“读书破万卷,下笔如有神”;“读万卷书,行万里路”。可见读书的重要性。而我们的家庭就是一个伴着浓浓书香的欢乐之家,我们崇尚欢乐读书,留意培育孩子读书的爱好,并且在亲子共读中,我们不断总结读书阅历,形成一些适合我们家庭的读书方法。一是选择读书范围。想要从书中获得养分,取得精神食粮,首先要选择科学、健康、向上的书籍。我
2、们的标准是只要适合孩子健康成长的文化、科幻、物理、音乐等书籍都可以读。二是固定读书时间。我们把晚上八点至八点半作为亲子阅读的固定时间。在这个时间段里,孩子已完成当日的作业、预习完功课,家长也做完了家务,全家一起闲逛在书中,享受读书的欢乐。三是选择读书的地点。养成好的读书习惯当然重要,但是还必需有一个宁静的读书环境,我们家特地设立书房,我和孩子面对面的坐在一起,孩子坐在学习桌边,我就坐在一边的沙发上,在读书过程中,有时会抬头看看对方,要是正好目光想遇了,就会心的笑一下,有时也会因为书中的一个问题,娘俩发表不同的观点。现在每个家庭都只有一个孩子,又处于这样一个竞争激烈的时代,所以家长们都希望自己的
3、孩子学习主动,学问丰富,思维活跃。和孩子一起读书,一起在书中感受故事的精彩和词语的美丽,一起回味历史的厚重沉淀,体验自然的奇妙天成,探究科学的新颖和不行预知,让孩子感受读书的乐趣。一起读书还有一个好处,家长和孩子共同经验着书籍带来的喜怒哀乐,同样的心情让家长和孩子贴的更近,彼此没有隔阂,遇到问题以便于刚好调整方式方法,更好的为孩子创建学习环境,家庭环境。孩子的成长也是我们家长的再学习,再成长。从读书中我学到了不少家长和孩子相处的技巧,并且从书中我感悟到,“即使是再一般的孩子,只要教化得当,也会成为不平凡的人”。现在,我的孩子对书可以说是有点痴迷,家中的书橱里大都是他的书籍,不管是过节还是生日,
4、他最希望的礼物就是书。希望我和孩子一起攀登这人类进步的阶梯,成为学问的富翁,精神的巨人!大家一起欢乐读书吧,让孩子成为华蜜欢乐的小书虫!有关2023亲子共读心得体会2这天女儿把已看了四遍的窗边的小豆豆又拿了出来,邀请我们一齐阅读。女儿对小豆豆在“巴学园”的学习经验非常感爱好,因为在那里原先在一般人眼里显得“怪怪”的小豆豆渐渐转变成了大家都能理解的好孩子。而这一切都要归功于小林校长深深的爱,女儿对此也深有感受。他能静静地听小豆豆讲四个小时的话,把教室支配在改装后的电车里,把午饭称为“海的味道,山的味道”,上课能够从自己宠爱的科目起先,这一切的一切的确非常适合孩子的健康成长。然而联想目前我国的教化
5、,总体还是以学科学问为中心,应试教化的倾向较严峻,家长也因此受到影响,注意孩子的考试成果,而对孩子各方面爱好的培育、综合素养的提高有所忽视。读完这本书后,透过和女儿的交谈,我们感受到了她对“巴学园”的神往,这也让我们反思了对女儿的教化,值得庆幸的是女儿在试验小学学习的三年多时间里,我们时时能感受到学校教学改革的步伐,素养教化的绽开、新课程的推动、孩子人文素养的提高等。学校开展了各种有益于孩子健康成长的活动。如艺术节、阅读节、英语节、体育节等等,既激发了孩子的学习爱好,又提高了孩子的综合素养。遇到的各个老师也非常敬业,特性是此刻的班主任殷樱老师,深受小挚友爱戴,工作中很有创新。尽管目前中国的学校
6、,不行能也没有条件真正象“巴学园”那样,任由孩子的特性自由发展,但我们坚信象小林校长那样优秀的老师将会越来越多。有关2023亲子共读心得体会3亲子阅读,即家长和孩子一起阅读,也包括家长指导孩子阅读。亲子阅读能开阔孩子的视野,发展孩子的智力。孩子从小就接触适合他们年龄特点的好书,能培育他们对书的爱好,并进而从对书的爱好激发起对学习文学的渴望,这对孩子的后续学习是很有好处的。书是一颗小小的种子,当父母把它种在孩子的心田,再用耐性去浇灌,小小的种子就会爆发出勃勃朝气,长成参天大树,启迪心灵,滋养才智。阅读,是一种能给我和孩子带来无限乐趣的消遣活动,同时,也是我们获得学问,开阔视野的有效渠道。阅读习惯
7、是人生最有价值的习惯,古语有云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。在此,与大家共享一下我和孩子阅读的趣事。自我们二实小提倡进行亲子阅读以来,我们始终坚持与孩子一起阅读课外书。通过一段时间的亲子阅读,不仅使孩子得到很大的进步,而且让我受益非浅。孩子渴望相识世界,图书使孩子打开了相识世界的窗口,不仅能丰富他们的学问,还能激发他们求知的欲望、探究自然奇妙的爱好。我们家长重点为孩子创建适合阅读的良好环境,使孩子能安心投入学习,养成仔细摘抄好词好句的习惯,时间一长就能感受文学作品的真谛。学习所得的词句能充溢孩子看图说话的文章,使文章美丽,受人喜爱,孩子获得了别人的赞许,自然就激发了孩子好学的爱好。当家
8、长给孩子读了某些故事或内容后,让孩子发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何发展。这是一种想象阅读法,它是培育孩子创建力的重要途径之一。孩子天生就特别新奇也充溢着各式的幻想,书本就是满意这些欲望的媒介。当孩子已经熟识了书中的内容,我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣,而且还能培育孩子阅读的良好习惯,提高其留意力。我发觉,通过亲子阅读,也让孩子在平常讲话和理解实力上,有了明显的提高。有的时候,他的一番讲话能让我们大吃一惊,从来没想到他的话里能够迸出一些不常用的语句,问他是从哪里学来的,他总是很骄傲地说是从书里。总之
9、,作为家长,陪孩子多玩多读是提高孩子素养的一种方式。我很感谢学校组织了这样的亲子阅读活动,亲子阅读使我与孩子得到了很好的沟通与沟通,同时也让我体会到了儿童文学的魅力,拉近了与孩子之间的距离。而孩子也将在学问的海洋中开阔自己的视野。让我们通过亲子阅读为孩子点亮一盏慧灯,让他们的将来更加美妙、绚丽!我想以后我会和孩子一起把这个习惯坚持下去的。有关2023亲子共读心得体会4读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。由于工作缘由,平常对孩子关切的很少,但是自从老师发出亲子共读倡议以来,我发觉我也能挤出时间和儿子一起读书,在充溢父子、母子亲情的氛围中,和孩子一起
10、沉醉在书的世界里,一起享受读书带来的欢乐与华蜜。以下是我对亲子共读的几点体会与大家共勉:一、顺应孩子的心理特点,选好孩子“爱看”的书,使孩子对书产生好感。孩子爱不爱看书,与父母的培育技巧很有关系。在孩子阅读的初期,父母肯定要对供应给孩子的书刊进行细心地选择,尽量给孩子供应一些印刷美观美丽、内容丰富好玩、情节发展符合儿童想象和思维特点的图画书,如动物画册等。二、不易对孩子的阅读过程管得太死。新奇、好动、缺乏耐性和长久力是孩子普遍的心理特点。他们喜爱的阅读方式是一会儿翻翻这本,一会儿翻翻那本。对此,家长不多地去管它。通常,在这一阶段,只要是孩子情愿把一本书拿在手上兴致勃勃地翻看,家长就应当感到心满
11、足足了。因为,这类表现完全符合孩子的早期阅读心理,是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标记三、亲子共读,为孩子树立良好的阅读榜样在家里,父母应尽可能多地和孩子一起看书,做孩子的阅读榜样。同时,还可常常与孩子在一起沟通读书的方法和心得,激励孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来,把自己的看法和观点讲出来,然后大家一起分析、探讨。假如常常这样做,孩子的阅读爱好就可能变得更加深厚,同时孩子的阅读水平也将逐步提高。四,和孩子一起扮演故事角色当家长给孩子读了某些故事或内容后,让孩子发挥自己的想象力,说出故事中的人物将可能会如何发展,它可以培育孩子的创建力,孩子天生就特别新奇也充溢着各式的幻想,书本就是
12、满意这些欲望的,当孩子已经熟识了书中的内容,我们做爸爸、妈妈的就和孩子一起分别扮演不同的角色来阅读故事书。这样的阅读不仅能让孩子在阅读过程中体会到阅读的乐趣,而且还能培育孩子阅读的良好习惯,提高其留意力。有关2023亲子共读心得体会5每个人的童年都充溢着幻想。每当想起童年的自己,拿着半懂不懂的西游记兴致勃勃地读着,或者听父亲讲着那些奇幻的情节时,对那些上天入地、无所不能的神仙们的本领更是非常佩服与憧憬。今日,当我的女儿做完作业就缠着我给她讲西游记的故事,读着那些似曾相识的故事情节,不由得回忆起自己童年的时间。孙悟空是我女儿最最佩服的,因为他本领、法术,每当孙悟空一喊:筋斗云!筋斗云就像听话的孩
13、子一样,立即出现在了眼前,坐上去就在空中腾云驾雾了,一溜烟便飞出去十万八千里。而金箍棒更了不得,要它变大就变大,要它变小就变小。一棒下去,妖精就死在了它的脚下。再加上孙悟空那双明察秋毫的火眼金睛,它当然能斩妖除魔、天下无敌了!她对孙悟空的崇拜使得她买了一个又一个金箍棒,时常带在身旁,不管走在哪里,总是舞来舞去的。女儿佩服孙悟空还有一个缘由是他的忠心不二,总是能在紧急时刻历尽艰辛、战胜妖魔鬼怪,救出师父,他对师父的赤胆忠心,让女儿深为折服。除了本事高强还有孙悟空,还有时常偷懒耍滑的猪八戒、慈善软弱的唐僧以及忠厚醇厚的沙和尚,都给女儿留下了深刻的印象。在给女儿讲解西游记故事情节的同时,我没遗忘主动地引导她:师徒四人为求得真经,就必需有不畏艰险、锲而不舍的精神,同样,想要学好任何一样本事,总是虎头蛇尾、半途而废怎么才能学得好?只有付出辛勤和汗水,不怕苦、不怕累,才能获得胜利;为什么孙悟空要不畏艰辛护送师父往西天取经?我告知她,因为取得真经是一件功德无量的好事,真经代表着正义,孙悟空就是正义力气捍卫者的化身。因此,我非常赞成在学校老师和家长的共同努力下,把亲子阅读这件事做好并始终坚持下去,共同培育出一代阅读实力强、宠爱阅读、具有较高文化素养的新人。