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1、文明班级评比标准3篇 精神文明班级评比标准下面是我共享的文明班级评比标准3篇 精神文明班级评比标准，以供参考。文明班级评比标准1班级文化建设评比标准班级文化是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。为了充分发挥环境育人的功能，建设“和谐校内”“温馨家庭”，创设美丽的育人环境，高雅的文化氛围，通过环境感染学生，提高学生修养，学校各班将围绕“爱国”这一大主题，开展班级文化检查评比，详细标准如下：1、班级八项2分。富有班级特色，符合班情，能展示本班特性。（班级名称、班级格言、班训、班风、班级口号、班级目标、班歌、班级简介，少一项扣分，）2、班级五表1分。张贴合理、美观。（课程表、时辰表、
2、班级事务承包表、班委工作表、班规，少一项扣分。）3、班级图书角1分。有班级藏书，内容健康向上，图书摆放整齐，图书数量多。4、物品摆放1分。地面干净无杂物，门窗干净无尘土，物品摆放整齐有序，卫生工具、桌凳摆放整齐、美观，无损坏。5、教室墙面文化5分。包括黑板报和张贴栏等其它内容，主题明确，图文并茂，设计、构思新奇，布局精致，给人以美的享受和熏陶。满分为10分，打分的评委打分精确到小数点后一位，去掉一个最高分，去掉一个最低分，总分除以评委总人数减2，即为各班得分。依据得分评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，分别嘉奖班费50元、40元、30元。（评委：张海营、耿良玉、李建辉及学生干部。）文明班级
3、评比标准212生物班班级介绍命运让我们44位同学齐聚在一起，建立了一个并不平凡的大家庭！我们44个年轻人、44颗年轻的心汇合于此，共同前进，永不言败！这个家一样的班级让每一颗赤诚火热的心紧紧地贴在了一起！因为我们有共同的追求和信念，我们走到了一起，组成了一个由4位男生和40位女生共同构成的班级。在这个欢乐的大家庭中，我们一起学习，一起欢乐，一起享受着高校生活带给我们的甜蜜气息我们班是一个充溢特性的班级。“特性是一个人创建力的源泉，一个没有创建力的孩子是不行想象的。”当然，一个没有特性的班级同样是可悲的。我班是一个充溢活力与特性的班级，每一位成员都主动为班级献出自己的一份力气，为班级赢得荣誉。我
4、班更是一个民主的班级体。每次的活动和安排，班干们都要征求大家的看法或建议。这样做使各项活动更圆满地实行，也让各项安排更好地实施并发挥其主动的作用。我们坚持用敬重的钥匙打快乐灵的大门，我们敬重每位同学的想法，我们相互探讨、相互观赏，每位同学都主动地参加并融入其中！我们在思索中体会到了成长的欢乐！这里充溢欢乐，这里饱含志向！这是个欢乐的集体，这是个团结向上的集体！让我们共同前进，永不言败！让我们用双手紧握我们共同的青春！总之，我们大家都在为一个共同的目标而努力着，那就是创建一个优秀的班级进取、文明、团结、勤奋的班级。缅怀革命先烈，学习五四精神红五月爱国主义教化的活动月。趁着这股红五月热潮，我们12
5、生物班团支部在学院的指引下开展了“缅怀革命先烈，学习五四精神”的主题班会。班会伊始，倾听着激昂人心的背景音乐，主持人带领同学们进入了班会。一起先主持人就亮出了五四典型代表人物胡适等人的照片，与全体同学进行了问与答的简洁互动。接着介绍了这次班会的主题与主要流程，主持人的简洁干脆、风趣幽默很快就把同学们带入了班会的氛围。陈同学也上台帮助主持人对94年前的“五四运动”进行了简介五四运动是1919年5月4日在北京爆发的中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，是中国旧民主主义革命的结束和新民主主义革命的开端，是中国旧民主主义革命到新民主主义革命的转折点陈同学的介绍唤起了同学们心中对五四革命先烈的
6、敬畏之情，也引发了同学们深深地思索。接着梁同学和许同学分别向大家介绍了五四运动的背景及历史意义，全场气氛庄重又不显沉闷。之后，苏同学对五四运动的现实意义进行归纳。班会对“五四精神”的学习进入高潮。其次环节的有奖竞答，主持人提问：五四运动由哪个阶级领导？主体是什么？读题后蒋同学快速而精确作答：“五四运动由工人阶级领导，主体是青年学生。”全班热情的鼓掌声掀起了第一个高潮。接下来是的几个问题同学们也表现得特别主动，这可以看出同学们对革命精神有高度的认知，也侧面反映了大家对班会的重视。这次主题班会，让我们在缅怀革命先辈们的同时，也领悟到他们的爱国热忱、学习到他们高尚的精神情操，同时也深刻体会到作为一位
7、21世纪的学生，我们不能遗忘我们身上所肩负的责任与使命。“缅怀革命先烈，学习五四精神”主题班会让大家紧密的团结在一起，提高了班集体的凝合力和主动性，为建设团结、和谐、优秀的班集体又跨出了新的一步。这次班会充分调动起了同学们的主动性，达到了预期的效果。我信任大家一起努力，以后的班会会更加胜利。勤学好问，开阔视野都说老师是传道授业解惑者，这就存在一个名词课堂。所谓的课堂，就是由老师与学生建立而成的，在老师的引导下，双方互动起来的一种学习环境，两者缺一不行。课堂是老师授课的灵魂，干脆影响到学生的学习质量。课堂良好与否是衡量一个班级的班风和学风的重要指标之一。因此，在文明课堂方面，我们班提倡的是班委以
8、及各宿舍舍长的带头作用下，团结全班同学维护好课堂的纪律，督促同学不迟到、不早退，让大家都融入到勤学好问的课堂当中，大胆发言和提问，主动活跃的学习氛围同时也能促进师生间的感情。大家不仅课上仔细听讲，做好笔记，课后照旧主动探讨课题，发觉问题，主动向老师请教，尔后解决问题。同学们都特别注意理论与实践相结合，提高自己的动手实力和思索问题的实力。文明就餐，健康饮食每个人的生活都离不开一日三餐，一日三餐离不开食堂，食堂就是大家生活的重要组成部分，营造清洁舒适的就餐环境，不仅关系着每位同学的生活，而且干脆体现了我们学校的整体形象。提倡文明就餐，是当今学生文明修身的一项重要内容，也是我们师院学生共同的憧憬。在
9、这一环节上，我们努力做到健康饮食、文明就餐，并仔细做好以下几点：1.从容缓步进食堂，上下有序 2.自觉排队 3.敬重食堂工作人员 4.疼惜粮食，杜绝奢侈 5.保持用餐环境整齐 6.不大声喧哗，餐具刚好归位朗朗早读，洪亮人生古人云：一日之计在于晨。亦云：读书破万卷，下笔如有神。早读作为特地让学生自由支配读背，赏析书本的时间，其重要性与目的性都无比明确。清爽微冷的空气中，我们借着朝阳与阳光，在这短短的三非常钟内，放声朗读。还有同学早早就起来背单词，为迎接英语四级而奋斗，为班里树立了榜样。为了给同学们加油和激励，特为此开展了一次“过4级英语”的主题班会。此后，同学们仔细做好学安排，而且同学们的学习热
10、忱更高涨了！关爱舍友，温磬一家宿舍既是我们生活的小家，又是我们学习的小天地。我们班素来强调努力建设好宿舍的方方面面。我们的确做到了。一进入宿舍能让人融入到深厚的家的气氛中，以至于很多其他宿舍的同学，其他班的同学都情愿到我们宿舍坐坐聊聊和我们探讨遇到的困难。宿舍总是有着轻松活跃的环境，这并不是说我们就不爱学习了，相反我们对待学习的主动性也挺高的。有时候同学们会围在一起探讨不懂不明白的问题，会去图书馆常常借书看，会在图书馆自习。我们希望，这种良好的范围可以永久的持续下去。弘扬美德，仔细做事良好的行为习惯是保证我们学习的前提，也是树立健康人格的基础，在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律，讲卫生，
11、扰乱学校的秩序。在我们班，我们时时刻刻谨记着无论做什么事情，都要仔细对待，把事情做得更好。在体验学习雷锋社会实践活动中，我们亲身体会了乐于助人的欢乐，多一点付出，多一点收获，收获更多的是酷爱和文明。现在我们正处于人生中最关键的探究时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素养培育，同时也会影响到自身的道德品质的形成。假如我们不在此时抓好自身的道德素养建设，那我们纵然拥有了在肯定历史条件下的科学文化学问，于人于已于社会又有何用呢？所以，我们应当先成人，后成才。我们要记得，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品行。团结向上，创建文明雷锋月，我们主动弘扬雷锋精神，从身边的小事做起，我们开展了“诚信与感恩”和“学习雷锋精神”的主题班会，我们进行了清理课桌文化活动，体验了学习雷锋社会实践活动等。四月以来，开展化学与生命科学学院第六届化学周，我们一起合作完成了相应的工作，以及主动参加了很多不同形式的活动，例如，开幕式、粉笔字大赛、水果拼盘竞赛、朗诵竞赛、等一系列的活动，不仅给与了我们熬炼的机会，还让班级的氛围越来越活跃，同学们主动性提高了，班集体更加团结了！文明班级评比标准32023.年3月1、新学期寒假作业读指南感受。全部交齐2、新学期班务安排各班班主任全部按时交齐3、三八节活动方案中一班、蒙二班按时交上。