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1、有关学习自我鉴定7篇有关学习自我鉴定7篇自我鉴定就是把一个时间段的个人状况进行一次全面系统的总结，它是增长才能的一种好方法，我想我们须要写一份自我鉴定了吧。自我鉴定怎么写才不会一模一样呢？以下是我为大家收集的学习自我鉴定7篇，欢迎阅读与保藏。学习自我鉴定 篇1在金秋十月，我有幸参与了国培安排农村骨干老师培训学习。首先我要感谢领导给了我这个一般的小学数学老师这样一个难得的学习机会，这次培训给我留 下了深刻的印象。“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。每天的感觉是华蜜而又充溢的，因为每一天都要面对不 同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感
2、受到思想火花的冲击。目前全方位的新课程改革许多时候让我们无所适从，我们许多时候感到茫然，感到手足无措，而这次培训学习如同为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。虽 然只有短短的十四天，但这十四天里，让我感受到了一个全新的教学舞台。吉林省教化学院每天为我们支配了风格不同的名师，每天都能听到不同类型的讲座。期间 总共听了8场专题讲座，6节案例教学，5个专题报告，3个参加式培训，3次互动沟通。分别是来自吉林省教化学院王姣姣的课堂教学行为的反思与优化;副 主任宋海英的基于问题解决的老师行动探讨;东北师大附小副校长赵艳辉的把握教学本质，提高教学有效性;松原市教化学院教授王丽杰的课堂教
3、学心理 学解析及策略;华东师范高校教授孔企平的探讨数学教学，促进老师发展;东北师大教科院教授孔凡哲的数学课标研制修订的几个问题;松原市扶余县教 师进修学校小学部主任王景成的统计图表怎么教;吉林教化学院教研部副主任何凤波的综合与实践领域教学探讨8个专题讲座。以及来自长春是第一试验小 学杨宇的练习课的教学设计;东北师大附小省骨干老师王艳玲的举例教学技能;浙江金华站前小学校长俞正强的小学数学老师专业发展中的几个显性阶 段;北京市昌平区城关小学校长特级老师柏继明的让反思成为一种习惯;吉林省二试验学校特级老师王成的教学才智的建构5场报告。5节案例教学长 方体正方体、负数的相识、鸡兔同笼、两位数除以一位数
4、、圆的相识。3次参加式培训分别是小学数学教材有效运用策略;小学数学解决 问题教学策略;分数的教学等，还有学员4节课堂教学汇报等。无论是这些报告还是授课，都让人耳目一新。特级老师幽默风趣的语言，平 易近人的教学风范，令人高山仰止。他们“以学定教，关注学生促进发展”，“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼，他们课堂上那种浑然天成，对比 显明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是特级老师上课是信手拈来的精妙发问，形象生动的讲解，令人如沐春风。我想这些充分体现了他们平日教 学基本功相当过硬，所以才会达到现在教学为所欲为的境界。印象特殊深的是柳继明老师的报告让反思成为一种习惯中，提到老
5、师教学中须要 转变观念的问题，以前感觉这些理念很空洞，但在柳继明老师的报告中，觉得是那样的触手可及。她说要因材施教就是要了解每一个孩子，每一个人都是不同的，不 是全部的孩子都能成为数学家，而是数学家小的时候也不都是天才。而且我们的教化不是要把每一个孩子都培育成数学家，社会须要各种各样的人才。他提出数学教 育重点是教化，以学问为载体，促进人的发展。俞正强老师的讲座小学数学老师专业发展的几个显性阶段让我对老师的专业发展有了全新的定 位。俞醇厚说：名师不肯定是好老师。是的，好老师肯定是品德高尚，平易近人，探讨型的老师，肯定是业务精湛，情愿为学生多花时间，多花力气的老师。作为一 线老师的我，我想自己达
6、到了读懂老师“教学设计”其次阶段，但课堂缺乏的是生成空间，我也采纳了启发式教学，但没有给学生独立思索的空间，须要使“教学设 计”达到最优境地，还有很长一段路要走。俞老师课堂讲座中的幽默、诙谐、风趣，让我更深刻地体会到肢体语言在课堂中起到点睛的作用。孔企平老师在讲座中提到有效教学，使我对有效教学有了全新的相识和理解。他说，有效的数学教学活动不需通过有效的教学方式来实现。因此他认为老师、学生及数学 课堂教学都必需进行角色转换，老师是教学活动的组织者，引导者与合作者，学生在教学活动中真正成为数学学习的主子，而数学课堂必需成为数学学习和沟通的重 要场所，教学有效与否，要通过学习来体现，有效的教学应当关
7、注学生的发展，老师必需树立学生的主体地位，具有一切为了学生发展的思想。王成老师在专题报告教学才智的建构中提到了评价方式的才智。在教学中评价学生应运用激励性、引导性、敏捷性、角度多元化等评价方式，运用常识、表扬的语 言，对学生进行主动的示意，看到学生的闪光点并一一加以确定，学生可能会因为老师的一句表扬而使阴霾的心情云收雨霁，使平淡无奇的日子绚烂缤纷，甚至可以 发迹他的一生，所以我们不要吝啬表扬赞美之词。10多位教授、专家、特级老师从微观的角度给我们展示了涉及教化教学多方面领域的精湛讲座，让我们从全新的 视角了解了当今数学教学中最前沿的理论和探讨，也让我今后的教学和探讨得到了方法上的指导和方向上的
8、指引。其实，培训是一个反思进步的过程。学习自我鉴定 篇2在校经过五年的学习，由于受客观条件限制，不管如何努力，想当舞蹈家的愿望好像离自己很远，如何找寻自己的人生价值，相识自己的力气，发挥自己的才能？我认为，自己不能当舞蹈家还可以当舞蹈老师，舞蹈编导，自己不能实现的幻想，还可以让自己的学生去实现，让自己的作品去完成。天生我材必有用做不到的事，不必苛求，但能做到的事，肯定全力以赴，朝着切合自己的目标迈进吧！虽说我人生的起先并不顺当，但我信任经验苦难后便是福！而一帆风顺的人生并不是完整的人生，因为它缺少了份苦难！只有从困苦中挺过来后的人才是最有意志，才懂得事情的来之不易！所以我觉得我舞蹈生涯走的辛苦
9、但非常值得！学习自我鉴定 篇3 我是内蒙古师范高校文学院汉语言文学专业的一名应届本科毕业生。高校几年，是我来之不易的学习机会，尤其是续本两年的时间里，使我收获颇丰。在学校，我本着学好本专业，拓宽学问面，并主动熬炼的原则，大量吸取学问财宝，熬炼了自己的各种实力。我努力学习基础课，深研专业学问，并取得了优异的成果。本人在几年中系统学习了中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学史、语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、美学、应用文写作、中国古典文献学、马克斯列宁主义文论等课程。通过几年的学习，本人具备以下几方面的学问和实力：1、驾驭马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论；2、驾驭本专业
10、的基础学问以及相关的历史、哲学、艺术等学科：3、具有文学修养和鉴赏实力以及较强的写作实力；4、了解本学科的前沿成就和发展前景；5、能阅读古典文献，驾驭文献检索、资料查询的基本方法，具有肯定的科学探讨和实际工作实力。在校期间，我酷爱社会主义，拥护中国共产党和它的领导。自觉遵守校纪校规。主动参与各种校内有关党的活动，向党组织靠拢。在学习生活中，我主动参与各项集体活动，关切同学，关爱集体，将自己融入到了和谐融洽的学习氛围中。在课余生活中，我坚持培育自己广泛的爱好爱好，坚持体育熬炼，使自己始终保持最佳状态。在参与“国培安排”的过程中，使我学以致用，以实践来检验自己的学习成果，并相识到了作为一名合格的语
11、文老师，自身还存在许多不足之处，我会努力不断地改进自己，使自己的各项素养符合一名人民老师的要求！海纳百川，有容乃大！这几年中，我在各方面都有量的积累和质的飞跃，但我知道，仅仅如此是远远不够的。读万卷书，行万里路，我还要接着汲取各种文化精粹，在以后的实践工作和学习中不断提高！我深信机遇是给有打算的人，我向往这美妙的将来，时刻打算着！学习自我鉴定 篇4学员姓名xxx学员单位xxx学校附属小学基地学校xxx小学培训期限XX年11 月 21 日 至 XX 年11 月 24 日学员自我鉴定(包括参加培训活动状况、收获与体会等)xx年11月21日，我参与xxx小学骨干校长高级研修班赴广东跟岗学习，在为期一
12、周的学习活动中，xxx学院xxx教授的“学校与文化”讲座，从广东开放多元的文化背景介绍，以及如何从文化角度谛视一所学校的基本观点的陈述，使我清楚地意识到，本次跟岗学习，来到广州这一座我国改革开放先驱城市，应当着重关注处于同一经济发展水平中的不同文化背景下学校发展的差异性，从中找寻学校发展的共同点和各自的特色，学习借鉴跟岗学校特色阅历，以获得对学校管理的更为深广、更有创新的思索。 随后，在xxx小学三天跟岗学习，时间虽短，却感受颇丰。置身于国内最具欧陆风情的xxx岛，沉醉在这所独特的学校里，从xxx校长对学校办学历史和办学追求的介绍、从xxx小学校本部的参观到xxx校区的学习，从协同教化课堂的观
13、摩到与校长、主任的座谈、从老师管理到校本课程建设等等，在走走看看、谈谈说说中，获得了生动而深刻的感受体会。感受一：一所独特的学校，获得了办学效益最大化。用xxx校长的话说，xxx小学是一所最小的学校，也是一所最大的学校。在仅有1700多平方米的土地上，建立了5000多平方米的校舍，容纳了6、7百名师生(最多时应当容纳近千名学生)没有操场，没有足够的专用室场，却拥有在校内外可以尽情享用的各种教化资源：xxx岛上几乎全部的设施，包括各种社会机构、美丽丰富的自然环境和人文景观。因为她是这里唯一的一所可爱的学校!对于酷爱xxx小学的人们来说，xxx小学就是xxx岛怀里可爱的孩子。这样一所学校，因它的特
14、别地理位置和历任校长的不懈努力，数十年来人才辈出，成就了一所顶尖的学校。其实，令人震憾的倒不是那些图片和人名，在学校的每个室尝每个角落，一切都支配得那么恰当、妥贴：不算标准的运动尝游泳池，宽敞的教室前活动场地、可一室多用、可大可小的专用教室、屋顶花园、还有那一笼的飞跃的鸽子至少这是我所见过的最大化利用的校舍。于是，内心不禁对这所学校由衷地肃然起敬起来。感慨在发达的地区，现代化学校的标准总是以学校的硬件设施能否达到所谓的现代化标准为基本前提，从而导致政府大量的资金投入、学校过大规模带来的种种奢侈，站在这样一所学校面前，我们着实应当仔细思索更多关于如何科学规划、科学设计、科学办学的问题。感受二：一
15、个阳光才智的校长，带领着她的老师团队行进在教化改革的前沿。有一句话这样说道：业绩背后是团队，团队背后是文化，文化背后是心态，心态背后是管理者对员工心态的投资。一个始终绽开绚丽笑容、有着银铃般爽朗笑声的女校长，当夸夸其谈她的管理之道、教改之道时，无需多问，这样乐观通达的校长背后会有一支怎样的老师队伍。教化是要有精神的，办学也是要有制度的，但是，作为一校之长，的确，他(她)的心态左右着学校的氛围，当这些沉醉在学校深处、充满于校内之中并能被任何一个外来者触摸到时，就足可以成为学校的文化。当我同时共享着具有相同管理理念下的不同的管理做法时，内心深处不免产生出极大和共鸣，于是，相互交谈起关于老师管理、家
16、校合作等话题，获得了在同一教化视野里的共识。感受三：小班课堂里的协同教学试验，激发了一个古老又簇新的的改革话题。靠着十多年的协同教化改革探讨，xxx小学又起先了新一轮的协同教化改革探讨尝试小班教学环境下的协同教化模式：实行老师协同包班，提倡合志、合群、合作、合力的群体精神，自定向、自运作、自调整、自激励的自我发展意识实力，德、智、体、美、劳素养全面发展。一种并不独创却仍不失新奇的师生合作互动，发挥老师合作功效、激发学生欢乐自主学习的教化形式，如同一场饶好玩味的情境剧正在沙面小学激-情开演。新的改革总是吸引热衷于改革的人们。我们与校方热情探讨着各种相关的问题，获得了很多思维的碰撞。观赏着不同地区
17、学校精彩的教改风景，我不禁感叹教化工作者的执着追求，不禁感叹教化恒久是在继承发展中行进的艰难，当然也因为有着一大批教化工作者的孜孜孜以求，对教化的将来充溢了信念。短暂的跟岗学习，现时的感受将化为许久的感怀。思绪回到我的学校，一年后，她将迎来百年学校的重建，百年的轮回，将是一个怎样的新的起先?无疑，本次学习，对于我来说是意味深长的“百丈更百丈，攀登高峰上”，未尽之语或许无需多言意自明。学习自我鉴定 篇5时间如白驹过隙，匆忙消逝，20xx即将宣告结束。还记得9月底，辞别盛夏，伴着金秋的碎步，我带着满怀向往，迈进xx药高等专科学校的大门。这是一个生疏的环境，这是一个新的起点，这是又一个奋斗历程的起先
18、。带着对高校生的无限激-情，我选择了学习委员这一职位竞选，感谢老师和同学对我的信任。我胜利的竞选上了这一职务。转瞬见担当这一职位已经三个多月了，下面是我的自我鉴定。众所周知，大一是积累基础的重要阶段，学习显得至关重要，我们班针对学风问题开展过许多次班会。作为学习委员，应当作到仔细负责，严格考勤制度。早读时仔细做好考勤纪录，收交作业时细致清点，作好登记。我深知仅此还远远不够的。学习委员的要求是要有较强的时间观念，发挥主动带头作用;要加强责任心，加强与同学和授课老师的沟通沟通等。高校的学习委员和初中的中学的是不一样的。初.中学时只要完成老师安排的工作,而高校不仅要高质量的完成老师安排的工作,还要主
19、动的找寻工作,利用一切可以利用的资源去提升班级学风和其他班干共同努力为这个班级服务.学习是特别重要的.李开复说:不管别人怎么说高校是个提高综合素养的地方云云,假如你的学习失败了,你也就什么也不是-不解除意外，处世实力出众而胜利的人有的是，但你考虑好了吗，你会是那个意外吗?弄好学习是学生的首要任务。我们激励同学多参与活动，既丰富了高校生活有增长了阅历，但是，多次班会上我们强调学习不能落，班上学风必需搞好值得赞扬的是，班上的同学都很主动协作这三个多月的工作期间，我深切体会到当一个班干不简单。必需以身作则，更多的为同学服务，但是我也深知，当上班干是班上同学的信任，在以后的日子里我也会努力将学习委员的
20、工作做的更好，不辜负老师和同学的信任蓦然回首，不觉已是学年之末了。透视过去的一学年，身为本班级学习委员，这一年工作的点点滴滴时时在眼前隐现。自从进入xx药高等专科学校，自从进入10级护理(1)班，我学到了许多，也感受到了许多。不过，还有不到一个月就要结束自己本学年的班级学习委员的工作了，回望这一学年自己走过的路、留下的或深或浅的踪迹，不仅充溢了欢愉、也充溢了淡淡的苦涩。一学年的工作，让我学到了许多许多，现我将这学年工作总结如下：作为班级的学习委员，在学习工作方面给我的感受最多了： 收集教学动态。在许多状况下，老师无法和那么多学生干脆打交道，学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学委要刚好切实
21、地向专业老师提出同学们的建议、疑问;向学院反映考勤状况、了解专业设置课程设置、并且汇报同学们对各课程的教学质量评估等等，让导师解答同学们的疑问。总之，回望近一个学期的学习生活，有收获，有失落，有喜悦，有叹惋。而不论现在如何，我无悔，我以为进取是真。在一学年的班级工作中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通沟通并且提高大家的学习主动性，开展丰富的班级活动。当然，我的工作还存在着许多的不足之处，有的时候得不到大家的响应，大家不主动主动支持。我想在以后的班级工作中，我会进一步改正的。即便以后不再是一名班委，但我仍旧可以作为一名一般学生的身份和大家进一步沟通沟通等等，和全部
22、的10级护理(1)班成员为把我班建设成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。感谢xx级护理xx班，给我这个展示自我、熬炼自我、提高自我的平台。在此，我诚心的希望我们可以携手共进，建设良好的班风学风，同时，我也希望每个同学都可以从这个起先，最终找到属于自己的天空，展翅高飞!最终，祝大家都可以在期末考试中考出一个好成果!学习自我鉴定 篇6从20xx年xx月xx日至xx月xx日，我在xxx小学刘主任的指导下参与了进行了跟岗学习与培训，感到非常荣幸。虽然仅有半个月的跟岗时间，但感觉是累并愉快着的，因为在这里我们能从优秀老师身上学到许很多多的教化教学方面的学问技能，从而转化为我们的实力并投入到教学中去
23、。在培训期间，我始终热忱高涨，主动学习；专心去领悟她们观点，吸取精华，真心探讨。回首培训历程，发觉自己在教化教学方面得到了很大的提高，教化观念也得到了升华。以上就是我的跟岗学习的自我评价，详细如下：一、学习参加本次跟岗培训，主要是通过集体备课、听课、评课、参与研讨课等形式，促进我们的专业发展。在开班典礼上，省领导对我们跟岗老师提出了的殷切希望：“带着问题来，带着冲动走！”这深深鼓舞着我要把握机遇，努力学习。我们与一线老师对话，与同伴沟通。我们各自上了示范课，集体备课。我们的听课达到了十节以上，并在每次听课完后刚好集体评课，找出各自的特点与不足，针对问题刚好解决。半个月以来，我牢记训诲，用心致志
24、，投入学习。在参加中学习，在互动中学习，在沟通中学习。第一，向导师刘主任学习，不仅倾听了刘主任关于自身教学成长经验并告诫我们要能吃苦耐劳，扎扎实实打基础，还观摩了刘主任的精彩授课。其次，向景泰小学其他老师学习，领会了庄巧红等导师的示范课。第三，向同伴学习，取长补短，不断进步。第四，向书本学习，在阅读中深思、成长。学习期间，我专心体会，感悟了刘主任和其他骨干老师的教化思想和教化艺术；立足当前、放眼将来，制定了科学合理、切实可行的个人专业发展规划；主动主动、按质按量，完成了跟岗期间各项任务。二、收获体会通过学习，我在教化教学、教化科研、专业素养、阅读提升等方面都有了许多收获，既收获了学问和方法，也
25、收获了才智和友情；通过学习，我也发觉了自己在专业发展道路上存在的差距与不足。（一）、加深了对“课堂教学”的理解，有助于提高执教实力。（二）、增加了教化科研的实力。（三）、加深了对教材的理解。（四）、提高了自己的课堂教学水平。总之，在这半个月的学习中，我始终热忱高涨，主动学习，专心去领悟，吸取精华，真心探讨，一丝不苟。学习自我鉴定 篇7一年的生活似弹指一挥间，从刚跨入学校时的失落和迷茫，刚入学时。我曾经因为来这个学习而懊哀过，但是很快，我选择了坦然面对，因为我深信，假如是非曲直金子在任何地方都会发光，所以我确信这个学校值得拼一回。通过这一年的小学习使我懂得了很多事情，从那天真无趣的我经过那挫折和
26、坎坷，到现在成熟稳重的我。使我明白了一个道理。人生不行能存在一帆风顺的事，只有自己英勇地面对人生中的每一个驿站，当然，这一年中的我，曾经也非伤失落过苦恼过。这可能缘由于我的不足和缺陷，但经过我的反省，我觉得这是上天给我的一种考验，告知自己肯定不能跌倒了。所以我们应当用于扬长避短的方法来促进自己。这一年在校做为班长的熬炼，给我仅是初步的阅历积累，对于面对社会是远远不够的。因此，面对过去，我无因为无怨无悔，来到这里是一个明智的选择。面对现在，我会努力拼搏，面对将来，我期盼更多的挑战。所以我很感谢老师和同学们给了我这个机会，也这么信任我。虽然我做为班长也有很多不足之处，但是你们能给我当时指引出来，我
27、特别感谢你们。想必一年过去了，大家对披此也都略知一二了吧！大家有时会说中专的生活很无聊，为什么大家会有这样的想法呢？这就是说明大家的支配还是不充分的，我想今后我得好好协作好班主任各种大大小小的工作，也尽量开展多一点户外活动。让大家在轻松的环境里沟通学习，增加学习信念共同进步，也更好的增加班级凝力。这样一来我们就不觉得无聊了！我作为一名班长，我除了严格要求自己仔细学习外，还需促进你们之间的学习沟通和思想沟通，在平常我常常利用课余时间跟你们闲聊沟通玩耍，把大家平常建议对于班级的管理，授课老师教学质量等问题反映给老师，这样同学们就会和老师之间的沟通就会更加亲密了。所以我希望大家以后不论是在生活中，工作中还是在我们这样的一个的集体中。做事也好，学习也摆，但肯定年能光说不做，嘴上说的和实际做的有很大的差别。这样下来，大家就会对你产生没有信任感，因此，我始终以来都是严格要求自己，不能光说不做，答应别人的是事肯定要做到。总而言之，这些是我对这个学期的总结，也是下学期的安排，我今日会这样说。也会这样去实行的，另外我很感谢大家把这个爆炸位置交予我，在这里能够为大家防的分担困难是我的荣幸，也能为老师分忧也是我的责任，当然，我知道自己还有许多的缺点，但请老师和同学们放心，你们给我指引出的缺点，我会仔细的吸取阅历教训，不断的完善自己，在此我还要深深的感谢我们的班主任，是她让我学会了这么去关切别人，理解。