有关在幼儿园个人工作总结八篇.docx

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1、有关在幼儿园个人工作总结八篇有关在幼儿园个人工作总结八篇总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而确定成果,得到阅历,找出差距,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成果,让我们好好写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是我收集整理的在幼儿园个人工作总结8篇,欢迎阅读与保藏。在幼儿园个人工作总结 篇1悄然回首,我的工作在孩子们的欢声笑语中已接近尾声。一学期来,我们围绕幼儿园下半年工作总的指导思想和总体要求,仔细贯彻幼儿园教化指导纲要精神,从我自身、班级实际状况动身,仔细扎实地开展好班

2、务、教学等各项工作。在工作中,本着以幼儿的健康成长、养成教化和谐发展为重点,以幼儿的动手操作,大胆探究为己任,以发展幼儿的想象力、语言表达潜力、合作精神为导向,最终促使幼儿在原有基础上最大限度地发展为目地。不断地转变观念,与时俱进、开拓创新,以主动的看法,饱满的热忱,专心进取的精神,较圆满地完成了本学期的工作,现将本学期工作总结如下,与大家共享。一、加强学习,夯实基础,提高素养幼儿园无小事,事事育人;老师无小节,节节为楷模。我深谙其理,严于律己,始终做到坚持学习不放松,提升自己。一是坚持理论联系实际的学风,在园党支部的支配部署下,作好学习笔记、写好心得体会,并能学以致用,高度重视思想工作与业务

3、工作的协调运作,把思想政治工作与班级工作的总体规划和奋斗目标同制订,同落实,同总结。在学习中做到了“三个结合”(学用结合、集中与自学结合、学习与工作结合)“一个提高”(思想觉悟和教书育人的本事)透过学习使我较好地解决了思想上存在的相识问题,进一步坚决了献身教化事业的信念,增加了干好本职工作的职责感和使命感,使自己始终以专心乐观的看法、饱满的热忱,专心投身与班务与教学工作中,一心一意为幼儿,家长服务。二是不断地提高业务素养,促使自己的业务水平再上一个新台阶。一方面,我利用一切时间,从弹、唱、说、画、跳等方面进行加油充电;另一方面,仔细学习、领悟纲要精神,专心阅读幼教杂志,利用网络资源,刚好捕获教

4、化信息,了解教化动态,将最新的教化理念在自己的教化教学中得以体现,提高自己的教化艺术。二、事事细心,到处留心,创设温馨的班级环境,培育幼儿良好的常规。“麻雀虽小,五脏俱全”。班级的管理工作也是如此。这就要求我们老师要有一颗敏锐而细致的心,洞察一切小事,处理好方方面面的关系,集老师、幼儿的一切才智和力气,切实为幼儿营造一个宽松、和谐、平安、卫生、舒适的精神环境和物质环境,促使班级的一切活动井然有序地开展,主要做了以下几方面的工作。1、营造良好的环境氛围,让教化充溢活力。本学期,我们应对的是一群来自不同家庭、不同班级、不同环境中成长的幼儿,其中有新入园的幼儿、也有在园一学期的幼儿,还有来自其他园所

5、的幼儿,这给我们的教化带来了务必的困难,为此,在开园初,我们两位老师从稳定幼儿的心情入手,多用激励和正面语言,增加幼儿的自信念。让幼儿在充溢朝气与活力的氛围中健康成长。一方面,专心创设环境,进行了墙面的布置,设置了好用、新奇的家园联系栏和幼儿作品展示角。另一方面,专心与家长沟通,为幼儿带给了丰富的活动材料,设立了贴合幼儿年龄特点的活动区。有效地为幼儿带给了一个开放、自由、宽松的探究氛围。不但削减了幼儿空闲时间的追逐、打闹现象,而且还培育了幼儿的探究、合作意识,让幼儿尽快适应了环境。2、健全幼儿活动常规,让活动有序化。开学初,我和配班老师协同合作,在全面了解幼儿的基础上,依据幼儿的年龄特点,步调

6、一样地将幼儿早操、早餐、午休、午点等一系列活动进行了细化练习、健全了各项活动常规,明确了规则,使幼儿一日活动更加合理、紧凑、有序,发挥了幼儿学习、生活的主动性。3、仔细做好两检工作,让活动平安化。我坚持晨检和午检工作不放松,并把他视为我一天工作中良好的开端。因此,我每一天利用早点和下午课前五分钟时间,仔细总结前一天幼儿的活动状况和当天幼儿来园身体状况检查、平安检查,登记,并和配班老师互通信息,做好幼儿交接手续,切实做好幼儿的平安工作,做到防患于未然。4、严格根据园内卫生保健制度,做好消毒工作。重视对幼儿卫生习惯的养成教化和疾病预防教化,做到“四坚持”即坚持每周星期一的个人卫生检查和小毛巾的检查

7、,坚持每月一次玩具消毒,坚持每周两次室内紫外线消毒和茶杯消毒,坚持依据季节特征进行防病教化,彻底杜绝传染源,确保幼儿的入园率,本学期幼儿的入园率在95%以上。5、实行值日生轮番制,让生活自理化。在班级管理中,我非常重视幼儿自理潜力的培育,要求幼儿伸出勤劳的小双手,清扫活动场地,整理教室用具,为幼儿分发整理碗筷,要求幼儿在家、在园做自己力所能及的事情,提高了幼儿的服务意识。6、刚好精确地做好了一日视察、家访记载、班务记载。透过点名册具体了解每一天幼儿的到园状况,并坚持接送卡制度,仔细、刚好地做好各类记载,加强班级常规管理,在管理中求创新。7、树立正确的健康观念,关注、关切特别儿童。本学期,在园长

8、的带领下,对本班身体异样、特别家庭、多人接送等幼儿签定了平安职责书,让家长和老师进一步明确职责。特性关切、关注这些孩子的成长。8、重视幼儿园为幼儿带给的每一次熬炼机会。在本园实行的讲故事竞赛中,我专心打算,及早着手,提前训练,动动员全体幼儿专心参加到活动中来,赛前多次利用一切空闲时间,让幼儿多讲,多练,竞赛结果取得了中班年级组其次名的好成果。这一成果的取得,展示了我班专心向上的精神风貌,也较好地培育了幼儿竞争合作意识。9、与领班老师通力合作,做好节目编排和特色活动展示工作。本学期,依据保教处活动支配,我们四位老师亲密合作,细心选取资料,一方面,编排了幼儿宠爱的我们都是当兵的节目,很好地发展了幼

9、儿的动作协调潜力,另一方面,依据新班幼儿的特点,和幼儿一道创编了以“球”为主的系列化活动,作为我班的特色,深受孩子们的宠爱。10、互通信息,正的确行激励性评价措施,我们两位老师常常沟通幼儿在园的表现,并把幼儿在各项活动中的表现毫不吝啬透过伙伴的掌声;老师的微笑、摩挲、点头、竖起大拇指和师幼亲自制作的那一颗闪闪的星星、一件小小的玩具、一颗才智星、神气珍宝以及每周一朵代表性的小红花作为激励孩子最好的礼物刚好送给他们,唤起了孩子求知的渴望,为他们营造了一个民主、和谐、愉悦、简洁的育人氛围。三、创新教学方法,提升教学艺术,促进幼儿全面发展。作为老师,我的中心工作是搞好教学,如何使自己的教学绘声绘色,光

10、凭已有的阅历是不行的,为此,在干脆学习他人阅历与与间接学习书本阅历双重形式的指导下,我大胆进行探究,推陈出新,把幼儿的自主操作、亲身体验、大胆想象、敢于表达作为教学的突破口,屏弃以前的那种照抄照搬教学案例的做法,依据幼儿的实际发展水平实行按部就班的方法,重视幼儿的智力开发,特性培育,促进幼儿最大限度地发展。在活动中反思,在反思中成长,不断地提高自己驾驭课堂的潜力。我依据本班幼儿在美术活动中,动手潜力较薄弱这一不足,首先、我专心实行措施,充分利用美术活动时间和下午嬉戏时间,从幼儿最启蒙的执笔、用纸、着色等最基本的习惯培育和最简洁的图形入手,耐性细致地进行辅导,使他们对画画产生爱好,然后,把幼儿的

11、发散性思维和语言表达潜力的培育逐步融入美术教学中,拓宽幼儿的视野,较好地实现了新纲要中所提倡的艺术教化的目标。经过我持之以恒的训练,幼儿在美术方面的发展进步较大。其次、我充分利用家长资源,调动家长的专心性,让家长在闲暇之余和孩子一道透过描画、欣赏风景、丰富幼儿的生活阅历,促使幼儿最大限度地发展。四、家园协作,互通信息,实现一体化教化。在教化过程中我专心创建条件,充分调动家长参加活动的专心性,提高育儿质量。(一)切实做好常规性的家长工作。1坚持不懈用晨间接待和孩子离园时间,与家进步行沟通,向家长刚好反馈幼儿在园表现,与家长共同探讨教化孩子的方法,期末写好孩子的成长报告单向家长汇报孩子各方面的表现

12、。尽量做到不冷落每一位家长,微笑服务家长。2除按部就班地做好每月家园联系栏中教化教学活动支配、育儿重点,卫生保健等常识外,依据部分家长工作性质实行了家长留言和老师带条,有效地解决了这些家长的后顾之忧,更好地促进了家园之间的沟通。(二)组织好家长开放日活动,拉近家园距离。结合“庆新年,教学活动展示”这一时机。我们邀请全班幼儿家长参加,让他们在我所展示的美术活动中真真实切地体验到孩子的进步和成长的欢乐,让家长挚友再次领会了幼儿园的教化资料及实现的目标,也充分了解孩子在园的表现,从而更好地引导家长参加到教化孩子的行列中来,切实提高教化质量。一份耕耘,一份收获。教化教学工作苦乐相伴。我将本着“勤学、善

13、思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。在幼儿园个人工作总结 篇2我国目前的社会构造跟社会体系正在逐步产生变更,正在不断地从关掉走向开放,时期呼唤改造,我们的幼儿园也正适应潮流,在改革开放的大潮中,一向地向前迈进。幼儿园教育领导纲领终极的目标是独创高品质的幼儿教化,增进幼儿健康成长,我园的办园方向也正在响应新纲要的号令,因而,新纲要的学习是我园本学期教研活动的首选资料,也是我园开展教研活动的参考与依据。纲要中对幼儿先生主角的界定,既是对老师的要乞降老师成长的冀望,也是对宽大幼教工作者的挑衅,咱们只能挑战,别无选择。新纲要赫然地体现了“以幼儿发展为本”的理念,我们在教研活动开展的过

14、程中,以新纲要为指引,进行了一系列的教研实践活动,玄月份,自我参与了市教委组织的新纲要的学习培训与教研活动,回校后组织全体老师一齐学习新纲要的提高教化理念以次来制订教化教学准备。每位老师在制订教学筹划的过程中,器重对幼儿各方面本领的造就。在幼儿教化过程中,各科是一个整体,各科在方案的制定中,应多斟酌课程之间的整合,幼儿教化须要高度整合,不哪门学科是独破的,各科之间都存在多样化,多档次的整合,老师的规划都充分体现出幼儿教化的全面性和整体性。十月份在园主任的率领下,开展了听随堂课活动,我园的两名即将退休的老老师也进取参加了此活动。十一月份,我园青年老师加入了其次届“育苗杯”评优课竞赛,在活动中,老

15、师们潜心研教案,设计教化活动,分析幼儿特色,制订切实可行的教学目标,预备充分的活动用具,教化既体现出基本目标,又体现了发展目标。本次教学活动是“科学”学科。所以很多老师的课都充分体现出了激励幼儿“探究”这种能激发幼儿探究愿望的理念,课的取舍与设计充分体现了全新的教化理念。在活动进程中,老师能踊跃领导幼儿介入教学活动,重视幼儿的察看本领、动手才能的培育,老师经过讲解、示范、表演、提问、嬉戏等手段,激发幼儿对科学探究的浓重爱好。老师与幼儿独特参与操作活动,使幼儿与老师之间的感情加深,教化活动目的边得到了升华。全部评优课活动,老师们感到到能用发展的目光对待幼儿,教学必定大有播种。评优课后,老师们开展

16、了探讨,对课的各个环节都作了过细的剖析与评判,大家畅所欲言,把自我珍贵的教化教学阅历毫无保存地贡献出来,真挚地提出了很多看法和倡议。评优停止后,举荐出了获一等奖的王莉英老师参与市评优课(科学学科)说课竞赛。十一月份,我们又组织了全体老师收看“中心教化迷信研讨所”“刘占兰”老师对纲要的解读,刘老师以“幼儿园墙饰支配艺术”为题,深刻浅出地论述了当今幼儿园课堂整体布局的方向,她的观点让幼儿老师领悟到室内装饰应更多地贴近幼儿生涯,她的“人道化”的布局观点,给我们指出了幼儿园的设计是为了孩子的成长须要,而不是为了逢迎上级的爱好。为了创设良好的班级面孔,各班都纷纭行为起来,每个教室都体现出了不一样的装潢作

17、风,各班都添设了活动角,老师们亲身着手制造活动道具。废弃了休息时间制作了“生果”“蔬菜”“糕点”等活灵活现的模型,使许多区域活动都能热火朝开地开展起来。如:大班开设的病院、肯德基,中班开设的超市等区域活动角。“全部为了孩子”这是写在多数幼儿园大门口的一句口号,跟着纲要的实行,我们幼儿园的全部老师都在以本人的实际举动来使之推广与深化。十仲春份,我园又开展了园本会课活动,经过将近一个学期的学习与实际,老师们的教养程度广泛得到了提高,如大班薄晓红老师的社会课“我该怎样办”,老师的讲授委婉、亲热;语言富有启示性,材料筹备足够,能联合幼儿本身的生活教训,引起幼儿学习、摸索的兴致。她经过发问、谈话、讲解、

18、做断定题、嬉戏活动等多种手腕,让幼儿身临其境,幼儿既动手又动脑,使课的目的的达成变得简便自若,课堂氛围简便活泼,幼儿被课的精彩所吸引,连“开个小差”都忘了,一堂课下来,她们兴奋不已,能够设想他们在今后生活中遇到艰苦时,确定能见机行事,不再惶恐无助。本学期我们还屡次组织老师参与市教委实行的音乐、美术学科的培训与学习,经过学习,老师们的基础功都得到了坚实与提高,学到了不少本领。十一月份,我园举办的老师根本功竞赛中,承蒙学校引导的关怀,为我们请来了太仓市音乐界的威望人士杜老师,她为我们讲解了钢琴的吹奏方式与自弹自唱的协作等音乐常识,使我们受益非浅,钢琴弹奏成为老师们业余时间最大的喜好,很多时候,我们

19、都能凝听到完备的钢琴曲。忙繁劳碌的一学期行将结束,老师们边工作边学习,然而每个人都会觉得空虚又愉快。以上是我园本学期的教研运动发展情形,下学期将判若两人,争夺让我园的幼教工作上一个新台阶。在幼儿园个人工作总结 篇3望着慢慢成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种骄傲感,一个学期转瞬过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的喧闹声,幼儿园老师个人总结。近半年的集体生活,使孩子们学会了很多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作阅历,以便更好地提高自己的各项工作水平。一、不断学习,提高自身素养只有通过多种渠道不断的学习,才能提高忠诚于党的教化事业的责任心,才能提高自身的素养和教学本

20、事。本人在本学期中,主动参与各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。主动参与新编福建省幼儿园老师教化用书培训,仔细参与课改活动,充分理解福建省幼儿园老师教化用书编写的中心愿义。从本班孩子动身,注意整合,更新教化理念,使福建省幼儿园老师教化用书精神融会贯穿,使幼儿成为活动的主子。本学期中,充分发挥自身的凝合力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥你中有我,我中有你的团队精神作用,团结一样地做好班级工作

21、。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有安排,使班级的吃饭常规、整理玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。二、勇于改革,开拓活动领域在课改活动中,能主动参与课改的理论学习,转变自身的教化理念,带领其他老师仔细探讨、领悟福建省幼儿园老师教化用书的内容意图,在立足本班幼儿的特点,主动开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思索,在思索中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。如:我是好宝宝、花儿朵朵、公路上、好玩的水、夏天的水果、夏天的蔬菜、天线宝宝等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿

22、在玩中学,去演绎活动中的主子。幼儿在课改活动中获得学问面更广袤,活动的主动性大大增加,开展分小组活动,使老师可以顾及到每个幼儿依据每个幼儿的状况刚好教化,使每个幼儿都能有进步,三、坚决信念,规范良好常规俗语说:没有规则,难成方圆。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调整,促进身体健康,有利于培育幼儿自我服务的生活实力,为今后生活和学习奠定良好的基础。本学期,依据班级安排中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成一是制作幼儿一日生活评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生状况、午休状况、活动状况。对进步的幼儿刚好表扬,对落后的幼儿

23、赐予激励;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,老师有针对性对个别幼儿进行教化,做到三轻即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,老师主动协作,使各项工作目的、步调一样,目前已有肯定的效果;四是抓好班级的队伍工作,为平安打下良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培育,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培育力度,争取更大进步。四、突出特色,打造双语教学作为双语班的老师,首先我对自己严格要求,在一日生活环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他老师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们,经过一段

24、时间的学习,英语水平有了明显的提高。除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他老师实行一些行之有效的教学手段。一是在一日生活的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿留意力较简单集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。如:学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的主动性。学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在好玩的abc学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发觉学英语的乐趣。工作上所取得的成果是自不待

25、言的,幼儿学习英语主动性慢慢增加了,在一日生活中,幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设好玩的a、b、c课题,在以老带新活动评比中获第一名,并参与课改汇报课。五、德育工作以环保为载体从身边的事情做起,以爱惜自己、爱惜四周的环境、爱护水资源、爱惜鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境爱护意识,养成良好的行为习惯。在我班开展主题为好玩的水活动中,我请我班环保局家长带来很多关于环境爱护图片供幼儿观看;让幼儿玩水,通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应当怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保学问,增加酷爱大自然的意识。六、亲密联系增进家园互动为了更好的做好家长工作

26、,在每月的家访活动和家长接待日活动中,我同其他老师一道刚好向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特别状况时,我都要求必需立即打电话向家长询问、了解幼儿状况,及早驾驭幼儿状况的第一手资料。对老师关切和爱惜幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有肯定进步时,我们立刻与家长取得联系,请家长协作,使该幼儿能接着进步。本学期进步较大的有:张艺萱、刘昱、林正烜、高宇、邓长屹等。为了充溢家长们的育儿阅历,每月都刚好更换家教栏中有关保育的文章,并通过家长之间相互沟通育儿的阅历,我们还特请余鹏翔家长撰写有关家教的文章。时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是

27、可喜的,但在其它方面的工作中也存在着很多不足之处。如:自身方面,同其他老师在协作上不是很默契,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培育幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作实力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领其他老师一道,吸取他山之胜利阅历,在学习上仔细努力,探讨探究;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培育出一批高素养的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。在幼儿园个人工作总结 篇4存在的问题回顾检查存在的问题,有如下几点:学习不够。当前,以信息技术为基础的新经济蓬勃发展,新状况新问题层出不穷,新学问新政策不断问世。面对严峻

28、的挑战,缺乏学习的紧迫感和自觉性。理论基础、专业学问、文化水平、工作方法等不能适应新的要求。在工作较累的时候,有过松弛思想,出现了麻痹大意等现象,这是对自身要求不够高的表现。针对以上问题,今后的努力方向是:加强理论学习,进一步提高自身素养,增加分析问题、解决问题的实力。增加大局观念,转变工作作风,努力克服自己的懒散思想,提高工作质量和效率,主动协作领导同事们把工作做得更好。在今后的财务工作中,我将接着仔细贯彻执行幼儿园的各项规章制度,为幼儿园的正常运行,打好坚实的基础,为促进幼儿园的发展做出更大的贡献。在幼儿园个人工作总结 篇5一、发挥家长园地的宣扬作用每周定时更新家园联系栏,每周提前上墙周安

29、排及需家长协作的事项使家长清晰地了解幼儿园及班级教学工作。为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需家长协作的事项,共同搞好幼儿园的教化教学工作,各班仔细制订周安排,刊登在家园联系栏上,使家长能够了解自己孩子在园一周的学习状况,同时,我们还刊出了一些与阅历。二、刚好落实信息反馈,实现家园合作育人本学年以家园联系手册为补充,促进幼儿的健康发展。在教化教学工作中我们将幼儿在园状况进行记录,这样可以刚好反馈给家长同时我们也欢迎家长主动把孩子在家状况刚好地反馈给老师。三、充分发挥家园联系栏的作用家园联系栏是反映保教工作的一扇窗户,更是进行教化沟通的一块园地。本学期各班老师结合各班实际,在家园栏的栏目设置上

30、推陈出新,体现了各班老师的创新意识,各栏目版块图文并茂,形态各异,内容涵盖了体、智、德、美各方面,成为家长接受幼儿教化信息的主渠道。四、接着利用网络做好家园沟通工作我园通过建立的家长互动QQ群、微信公众平台,对园内的主题教学内容、幼儿课程活动画面、平安学问宣扬教化、亲子家庭学问教化、园内新闻、开展的活动刚好通过网络传递给每位家长,使网络真正成为家长了解园所的窗口,架起了与老师、幼儿园沟通桥梁。五、期末开展家访工作。在学期结束后;20xx年1月16日各班开展上门进行家访工作,并将家访状况记录存档。这一年来,家长赐予我园的帮助协作不计其数,正因为有了家长们的热忱支持与主动协作,才使我园的工作取得了

31、不少的进步,希望在新的一年里,幼儿园教化与家庭教化能更加和谐统一,从而更好地促进幼儿的全面发展。在幼儿园个人工作总结 篇6各位领导、各位老师挚友们:大家下午好!很荣幸在这学期末被评为幼儿园先进个人,这离不开领导的关切和厚爱,更离不开在坐每一位的老师和同事的支持和协作!下面我把本学期的工作向各位领导和老师作个简要地汇报:一年来,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我仔细做好教学工作和团支部工作,主动完成学校布置的各项任务.在政治思想方面,我坚持学习,努力提高自身的思想政治素养,严格要求自己,奉公遵守法律,遵守社会公德。忠诚人民的教化事业,为人师表。主动参与党员活动。在招生工作中,我们冒着酷暑走南

32、闯北,从亭趾奔到海宁,又闯到临平,走遍了临平的大街小巷。在发传单时,有的家长接受了,在我们眼里看来应当是很兴奋的事,但是接下来的一幕却让我们震惊,知道为什么吗?因为他把我们的.宣扬页丢在了路上,但是我们还是将它轻轻捡起并摸去上面的灰尘因为它代表我们国泰幼儿园的尊严;而有的家长不接受,但是我们还是紧跟着他并静默地向他们介绍,让家长们有一个接触相识了解喜爱的这样一个过程。看起来这个过程特别简洁,其实里面的辛酸我们每位国泰的老师都经验过。听起来这样的行为有点不顾面子,但是没关系,为了国泰的发展值得,为了国泰的明天值得。经过我的努力,我现在已有4名新生报名,2名新生交费,其中1名是我们幼儿园第一个收费

33、为470元的,已圆满地完成领导下达的指标。在这个过程中我有个小小的感受:记得有一次我在办公室打资料,突然电话声响了,我就接了起来,里面是一个奶奶的声音,她说:“你们是国泰幼儿园吗?我们是邻居介绍的,你们什么时候报名、交费?”我一听这个奶奶很“爽”,我就说今日就可以啊。我还以为她还会问交费怎么样?没想到她却说,我孙女是小班的,我拿多少钱来?我就立刻告知她3180元。她就说“好的我立刻过来。”没过几分钟这位奶奶就来了,而且她也懂教化,以前做过。最终她跟我们说:“给孩子的教化环境要好、师资要好,我觉得这里符合我的要求。把孙女放在这里很放心”。我在想,听了这样的话语我们每位老师都会很兴奋的。所以我信任

34、,只要我们努力,这样的话语我们会听到的越来越多。在兼职工作中,团支部算是兼职,但作为团支部书记这是应当做的。幼儿园正处于稳定和发展的过度时期,各项工作刚刚走上轨道,但和老的幼儿园有很大的距离,但是戴老师说过我们的“六一”活动就创建了一个奇迹。我觉得只要我们多付出,在国泰这片热土中奇迹会越来越多。这学期好象事情许多,事情一多就觉得时间过的很快,一挤眼我们大班已经毕业了。在这一学期中我觉得我很劳碌,会议特殊多、工作特殊多,加班特殊多,只要领导来叫,我就没有怨言。并且每项工作都完成的特别精彩,记得“六一”的前期工作特别细致,背景和展板看看只有这么几块,但是我和杨老师修改了许多次才得到这样的效果。“六

35、一”联欢会上的彩旗看看很简洁,但是为了找一家质量好又便宜的广告公司,我在临平街上整整走了一天。那天5月28日晚上我们的领导和老师还有公司的同事们都布置到12点多,我们的朱老师真的已经很累了,回来的路上就睡着了。在这里请允许我代表幼儿园向公司的同事们表示忠心的感谢!在幼儿园的创建“绿色幼儿园”和创建“青年文明号”的过程中,我和杨老师基本上每天都加班到十一、二点,记得环保局领导来检查的前一天,我们为了是我们的档案更清楚、更全面,我们3位老师加班到凌晨3点。而且我其次天还要接全托班。说到带全托班,我根本就不是为了这几十块钱。在全托班里就想在家里一样,做小挚友的大姐姐,跟他们一起嬉戏、一起画画、一起交

36、谈,和他们在一起真的很快乐,我很喜爱他们,他们也喜爱我。我家离这比较远再加上现在是招生期,一般双休日我有空就会在办公室里接待家长的报名。朱老师每次都说辛苦了,但是我没有觉得,反正闲着也是闲着。说了这么多,借此机会我最想要感谢2位老师就是王XX老师和杨XX老师,因为王老师对我的工作特别的支持,每次我出来或者去开会,她都没有怨言,帮我管理好班级的工作;至于杨老师,连朱主老师都说“你们俩搭配得很默契,很有商议的”。每次我事情一多就会请她来帮忙,而且她每次都是没有怨言的。对我的工作特别的支持和协作。在这里我向你们两位老师说一声“感谢”。我想,在20xx年前我们应当把“青年文明号”、“绿色学校”、“平安

37、学校”、“语言文字规范学校”这4块牌子挂起来,是我们接下来要做的事情。我始终把“园荣我荣,园儒我儒”记在心里。我会时刻牢记“园兴我荣”的宗旨,为幼儿的全面发展、为幼儿园的美妙明天不断努力。最终,我忠心的感谢各位领导和老师对我的支持和帮助!并祝大家身体健康、暑假欢乐!在幼儿园个人工作总结 篇7时间消逝,转瞬间一个学期就这样结束了,回想一个学期里的种种经验仍历历在目,似乎才发生在昨天的事情一样。我们老师之间也形成了默契,在这个学期里,我们班的三位老师以团结协作、共同努力的良好风气,共同做好班内的各项工作。平常,我们以大局为重、主动工作、不分彼此,到处以幼儿园的工作为重,从不计较个人的得失。小挚友们

38、也慢慢变得成熟懂事了很多,孩子都觉得:在幼儿园有爱他们的老师和阿姨,老师阿姨是宝宝离开家人照看时最亲最亲的亲人和挚友,孩子们也很信任老师们会在幼儿园里给他们带来欢乐,在幼儿园里在老师们的呵护下会过得很快乐和欢乐。本学期孩子们的成长证明了我们班级的工作在井然有序的进行,孩子们在老师们照看下平平安安、健健康康、快欢乐乐地渡过每一天。我整理思绪,总结阅历,我将这个学期发生的种种经验总结如下:一、班级基本状况:这个学期我们班幼儿人数共37人,男孩19人,女孩17人,老师3人(两位教学老师,一位生活老师)。这个学期我们班的三位老师始终用“爱心、耐性、细心”真诚地对待每一位孩子,让孩子们接着享受老师们的爱

39、。二、班级教化教学方面:本学期我们的主要课程还是以普林斯顿中英文主题探究教学为主利用主题教学模式,结合多元智能理论整合五大领域(包含语言、科学、健康、艺术、社会);及户外社会实践活动的协助补充(比如:户外写生、参观实践活动、亲近大自然等);创意阅读教学本学期我们在每周设计了两节故事活动设计课,我们在故事中体验欢乐,还学习了不少字宝宝,通过识字嬉戏,还体验了识字的欢乐。区域活动教学本学期我们小班主要以生活区来提高孩子们的日常学习学问,语言区来提高孩子们的语言表达实力等各种区域。在区域设置中,以孩子年龄为特点,设计以孩子喜爱的事物,让孩子在区域中找寻欢乐、体验欢乐、收获欢乐;培育幼儿有一个良好的进

40、区规则,相互学习和帮助,建立一个良好学习氛围,让幼儿在区域中学会懂得共享、合作精神。幼儿个人发展课程非洲鼓,让孩子通过拍打非洲鼓,孩子们体验到了拍打的乐趣,孩子们的节奏感强了。我们的英文教学方面达到了每月都进行日常用语教学;每月学习了45首英文歌曲;每月学习了68句日常英文对话;每月学习了1个英文故事。在和家长沟通的过程中,针对家长们的看法并结合我班的实际状况,我们班推出了幼儿上台念儿歌、唱歌、跳舞、幼儿英语律动等表演活动,这大大提高了我班幼儿的语言表达实力和自信念,激发了幼儿对英语律动的爱好,得到了家长们的一样好评和关注。教室环境布置:环境是为教化教学活动服务的,依据主题教学活动的须要和本班

41、的特点,老师们刚好更换主题网络图,我们选择了一些有特点的装饰布置,同时为了节约纸张三、班级教化常规:本学期教化教学常规是重点,班级的整体水平发展其中常规教化是核心,只有在孩子们有序的进行各项活动时才能体现班级一切都在平衡发展,下面是本学期班级常规上的要求以及孩子们的达到状况:1、礼仪礼貌的培育教化并引导孩子们不论在何时何地与何人都要养成主动问好的习惯。(现在班级孩子见到客人能主动鞠躬问好,班级曾获得过文明班级2次、卫生流淌班级3次)2、餐桌礼仪培育幼儿独立进餐、并能保持周面整齐的好习惯。(现在孩子们都能独立进餐,做到有剩余食物放回碟中,养成了不乱丢、乱扔的好习惯;同时也建立了良好进餐习惯,饭后

42、会整理好自己的餐具)3、上课常规上课能做到主动回答问题、爱思索问题;下课能做与人友好合作、谦让的好习惯。(班级孩子都能主动踊跃参加到老师组织的教化教学活动中,爱表现、爱探究,还会将自己的学问和他人共享)4、平安常规培育幼儿学会懂得自我爱护,相识常见的平安意识;做到不推、不挤、不焦急的好意识。(孩子们都能相识到不打人、不抓人、不推人的坏处,也懂得一些常见的自我爱护的尝试如:摔跤了怎么办?遇到生疏人怎么办?等等)四、班级卫生保健:保不离教、教不理保,这两项是孩子们的保障,也是家长所期盼的只有在保育护理工作上得到了保障,使我们班级的各项工作才能得到良性发展。1、做到刚好给孩子孩子们增、减衣服,刚好更

43、换衣服、垫毛巾。2、午休时能刚好视察每个孩子的各种状况。3、提示每位幼儿多喝水。五、班级环境创设:本学期我们在班级整体环境上进行了一次大的改革,以红白为主色调、橙色为配色,座狼也进行了英文创设,整体效果是不错的,在下学期中我信任只要努力,幼儿园会更加美丽。六、班级幼儿活动:班级的孩子在一天的长大,实力也在一天一天的进步,下学期起先我们主要培育孩子们学会自己刷牙的好习惯;以及进一步加强孩子们的盥洗要求和各项体育技能活动。七、班级家长工作:1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布学习资料和内容,向家长介绍一些育儿检验和一些先进的信息,也可以和其他的家长们相互学习已有的阅历,做到

44、友好互通育儿阅历。2、通过家访、电访的沟通不仅能增进相互之间的了解,也使家长那个和老师更简单沟通。3、“家园手册”每个星期想家长汇报孩子的进步和存在的问题,家长也能尽快驾驭孩子近期的发展状况。八、期望:我信任在下学期里只要我们以严为原则,以快速完成为绩效,肯定会做得很好!在幼儿园个人工作总结 篇8光阴似箭,幼儿园老师学期工作又随着时间的飞逝而接近尾声。回过头去想想开学初劳碌的身影似乎还在眼前出现,回过头来看看却已经是期末了。实在是让人感叹时间的飞逝,竟让自己的脚步如此匆忙。现将半年来的个人工作总结(一)全身心的投入,保教结合,酷爱敬重理解幼儿有人说:“老师是一根拐杖,他将支撑着你迈出人生的第一

45、步。”幼教做为第一个正确引导孩子走向社会、视察社会的启蒙者,更应当像一根拐杖。在我十多年的幼教工作中,我不遗忘领导的关怀和教化,更不会遗忘同事们对我的帮助和支持。正是在她们的关怀和帮助下,我从一名刚刚走向社会的学生转变为一名合格的幼儿老师,我也以我满腔的热忱投入到我所爱的幼儿教化事业。在我心中,每一名幼儿都是一个纯净的天使,都应当得到同等的爱,这样才能让每一个孩子的身心都健康成长。就是因为有爱孩子的这份心,孩子们才感觉幼儿园似家。他们才会喜爱上幼儿园,喜爱与小挚友一起上课、做嬉戏了,喜爱和伙伴们交好挚友。在这学期,我觉得我们班的珍宝们懂事了不少,让我也省心了很多。如:他们学会了不少礼貌用语,有

46、了初步的生活独立实力。在教学方面,孩子们更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特殊是念儿歌、听故事、唱歌等方面,有了很好的成果。孩子们在身心开心的气氛中,生长也特殊好,出勤率较高。在保育方面,我和黄老师相互协作搞好工作,保证幼儿教室、午睡环境、卫生,搞好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培育幼儿良好的卫生习惯,爱惜环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐性料理着孩子的日常生活。(二)家园工作家园联系是保证。这个学期我和黄老师一起带班,她是一名老老师了,在她身上我学到了许多。现在的我在工作中常常与家长保持联系,了解幼儿家庭教化环境,通过家园联系表、接待时

47、的谈话,刚好与家长沟通孩子在园的学习和生活状况,反馈孩子在家的信息,使家长与老师之间相互沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨符合幼儿特点的教化措施,共同促进孩子的成长。我觉得这样一来,我的进步还是挺大的。很感谢黄老师始终在我身边对我的帮助和支持。(三)钻研业务,悉心育人作为一名老师不仅要管理好一个班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和实力。为了提高自身素养,在工作之余,我还会常常看一些教化类的信息。看到对自己有帮助的就登记来。不断为自己充电。同时向有阅历的老师请教,干中学、学中干,不断积累阅历,使自己在授课水平上有所提高。(四)平安工作平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,这学期我做到了以下几点1、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。2、严格晨检制度,不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品,避开幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。在这半年里,我学到了不少东西,业务上也有所提高。但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺

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