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1、未来的主题演讲稿3篇 与面向未来,为主题的演讲稿一份演讲稿的内容除了要围绕中心观点之外，最重要的还须要看详细的场合和听众的接受水平，你的演讲稿打算得怎么样了？下面是我共享的将来的主题演讲稿3篇 与面对将来,为主题的演讲稿，供大家品鉴。将来的主题演讲稿1敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!大家应当对“校长”这个词并不生疏，更对“老师”这个词也并不生疏，没错，我的志向就是要当一名校长，还要当一名出勾搭校长，这就是我要走的路，我要开创自己的学校，让更多我的孩子能在学业有所成就，同时也要让父母供不起孩子读书的也同样能受到良好的教化，为这些人为自己宏大的志向而奋斗。其次，我当校长也是为了，为了那样贫困山
2、区的孩子，其实，他们同我们一样，也是有着宏大志向想着为我们做贡献，为祖国增加更多的栋梁。为什么，那些贫困山区里的孩子不能像我们一样，能受到良好的教化和适应的学习环境，正是因为这样，我们国家才缺少很多栋梁，正是因为这样，我要当一名校长开创自己的学校，让更多的孩子受到良好的教化，我要为这宏大志向而奋斗。实现宏大的志向就要有奉献，要为自己奉献，所以，我要努力学习，为自己的将来，为自己的将来努力前进。假如一个人连自己的志向都不知道，就算你的成果再好，再精彩那也是没有用的，人就是要为自己的志向而奋斗，只要有了志向，你才会有前进的动力，才会有前进的目标，才会有所收获，只有这样你的人生才完备，才现实。实现宏
3、大的志向就要冲破重重阻碍，学习中也是如此，要冲破重重阻碍。生活中料是如此，我记得那一次，那是在深圳那边，那年暑假我与玎聚，每天都有一个卖麻团的老爷爷在那里叫卖，而每天都是从五点半起先叫卖，这大清早的都在睡觉，老爷爷的叫卖声把全部人都惊醒了，老爷爷这样我们不但没有怪他，还夸他的麻团做得好吃，因此，他的生意很是兴隆。老爷爷用他粗糙乌黑的手来为我们制做一份又一份的麻团，同时他也是在为自己，为子女，为妻子，为家人在冲破重重的阻碍，为自己的家人奋斗，而我为自己的志向而奋斗。我要为自己的志向而奋斗，更为自己的将来奋斗，也为自己的家人而奋斗，志向就是我们的线，而自己就是风筝，要风筝与线结合起来才是最完备的!
4、这就是我的路，我的将来之路!此致敬礼!演讲人：_20_年_月_日将来的主题演讲稿2我的将来不是梦。15年后，我将获得NBA总决赛奖杯奥布莱恩杯。当时27岁的我已经是20_年NBA状元，效力于我最喜爱的球队金州勇士。我现在的名气确定会超过库里和詹姆斯。或许，就像詹姆斯去看库里打球一样，我的偶像库里会来看我打球!20_年6月18日，NBA总决赛第七场，旧金山湾区竞技场，勇士主场迎战猛龙。这场竞赛我会是首发控卫，而猛龙会有我的小学同学王海富作为首发中锋。这场竞赛将确定最终谁会赢得奥布莱恩杯。勇士前三节打得不错，但猛龙在第四节最终一分钟扳平比分。竞赛还剩最终10秒，猛龙队追上2分。我的心脏几乎要跳出喉
5、咙，仿佛能听到自己的心跳“扑通扑通”。我告知自己要冷静，冷静，再冷静。我持球，王海富拦截。面对曾经的队友，我比任何人都更想赢得这场竞赛。我用了库里最好的方式，三分球，结束了竞赛。球掉进了篮子里，全部的人都欢呼起来。我拥抱队员，相互庆贺。就在大家都以为勇士夺冠的时候，裁判吹响了哨子，宣布我投篮的时候竞赛其实已经结束了。刚战胜仗的猛龙队像疯子一样欢呼起来。我们呆若木鸡，哀痛地离开了。我下定决心要魔鬼训练，肯定要战胜猛龙。之后我更努力的训练。科比说：“你见过凌晨4点的洛杉矶吗?”凌晨3点看过旧金山，因为脑子里总有一个声音在回响：我要赢!时间最终来到了20_年6月18日，旧金山湾区竞技场，NBA总决赛
6、第七场，勇士主场迎战猛龙。同样的日期，同样的地点，同样的对手。历史总是如此相像。再次面对王海夫，我已经不是当年的我了。最终一节猛龙两分，又是同样的一幕。最终十秒钟，我坚决果断带球前进，传球给王海夫。一个完备的假动作躲过了防守队员。王海富接着补防。我干脆投篮，投篮的时候因为失去平衡摔倒在地。时间好像静止了，现场全部人都在盯着关系到两队命运的关键球，最终进入网穴。同样的场景，不同的结果。我最终拿起了奥布莱恩杯，兴奋地向大家挥手。难以置信，我看到库里在人群中对我竖起大拇指。我的将来不是梦。我信任，只要我有幻想，有目标，英勇的追求，努力的工作，我的幻想肯定会实现。当然，到那个时候，我将成为中国第一个篮
7、球运动员，带领中国队夺得男篮世锦赛冠军，站上国际领奖台!将来的主题演讲稿3敬重的老师们，敬爱的同学们：大家好!想必大家都听过张雨生的那首歌吧?我的将来不是梦中有几句是这样唱的：“我知道我的将来不是梦，我仔细听过每一分钟，我的将来不是梦，我的心跟着希望在动”。没错，从小到到，我们谁都不知道，直到上了学，才知道将来是一个什么词。将来，充溢了无限的向往;将来，是每次失败后的奋力起身加油的动力;将来，是我现在要完成的目标。有人说：“将来遥不行及，随之渐行渐远。”我说：“将来是美妙的，一个拥有自己的将来才是真的美妙”。在我的家中，我的二哥是一位小学老师。那时年幼，我的爸爸没有时间照看我，把我带到二哥那里
8、去玩。每次到二哥的家里，可以看到他的书房里有许多的课外书籍，最让我醒目是那几个大字：“学高为师，身正为范”挂在那墙壁上。我只认得字，不懂那八个字的意思，便跑去问二哥。二哥说：“学问要学得多才能成为别人的老师，做人要正值，才能给别人树立好的模范。等你以后学问学多了就知道了”。从那时起，我的志向就是当一名合格的人民老师，为什么我会喜爱这个职业呢?那是我认为当老师能教给别人更多的学问。当然还有二哥的言传身教影响了我。在小镇上学的时间在我的印象里只有一位老师，语文、数学她都会。从一年级到三年级她两门课都教，没有数学老师。直到四年级，来了一位支教的数学老师，从那以后，她就教语文了。从中可以知道那时的老师是缺乏的，没方法，没有老师来呀。她那时每天要上七节课。现在想想是多么的不简单，一天下来就很累了，晚上还要批改当天的作业。老师虽辛苦，可她能带给别人学问的海洋。现在的我也正朝着老师的道路行走着，我的将来路，我不怕路途的艰辛，因为老师是我人生的追求。此致敬礼!演讲人：_20_年_月_日