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1、有关小学学校工作总结9篇有关小学学校工作总结9篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它是增长才能的一种好方法，因此好好打算一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？下面是我为大家整理的小学学校工作总结9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。小学学校工作总结 篇1为了落实安海镇教委办关于做好家长学校、学生健康档案、课间跑操等三项工作的有关要求的通知，依据学校实际状况开展了家长学校、学生健康档案、课间跑操三项工作活动，现将活动开展状况小结如下：一、家长学校工作总结我校非常重视家庭教化，严格根据教委办要求、坚持办好家长学校
2、，主动组织形式多样的家长学校的学习活动：（一）“家长开放月”活动之家长走入课堂，与孩子参加活动。1.请家长参观学校各个专用室加深对学校的了解。2.请家长听课。3.请家长参与座谈会。（二）定期召开一至六年级期中家长会，加强学校与家长的联系与沟通。（三）实行家长学习践行弟子规相关活动。亲密与家长联系，让家长走进学校，与学校教化形成合力，增加家庭与学校之间的有效沟通，培育出心理健康、习惯良好的少年儿童。通过这一系列活动的开展，家校形成教化合力，共创和谐校内。二、学生健康档案工作总结学校成立以许美满校长为组长的学生健康档案领导小组，明确职责分工。由体育老师和班科任老师对各班级学生的体质健康进行全面体检
3、。做到学生健康档案每生一卡，仔细规范填写卡册，做到学生健康档案数据精确性、真实性、连贯性并根据班级分类整理留校存档。三、课间跑操活动工作总结进一步增加师生的体质和意志品质，丰富学生的课余生活，促进校内文化的建设，学校启动了大课间跑操活动，每天上午大课间活动，各班学生在体育委员的组织下有序到达指定地点集中，快速整理好队形之后，喊着洪亮的口号，和着广播的节奏，迈着整齐的步伐，以饱满的精神和高涨的热忱进行跑操活动。跑操活动彰显了学生青春活力的时代精神，使校内焕发出勃勃朝气，跑操活动不仅丰富了校内文体活动，而且强化了学生自我熬炼的意识，培育了学生的组织纪律性和集体荣誉感，对提高学生的综合素养起到非常重
4、要的作用。小学学校工作总结 篇2本学期的工作也顺当结束。我是本学期才接管医务室工作的，迄今也只有几个月的时间。这段时间我的工作得到了学校的理解、信任和支持，得到了校长和主管校长的热心指导和帮助，也得到了全校师生的敬重和协作，从而使医务室相关工作得到顺当开展、改善和加强。现就本学期的工作总结如下：一、坚持仔细工作，努力学习1、作为一名一千多人学校的校医，感觉压力很大，为了能够在一个崭新的工作环境中尽快进入工作角色，更好地为老师，学生们服务，我首先把校医室整理得干净，然后对班级的人数、学生的身体状况作了具体的调查，对出现的问题刚好进行处理。2、为了提高自身各方面的素养水平，使自己成为具有创新精神和
5、实践实力的新型的专业化水平的校医，主动参与了州教委和县防疫站组织的校医业务培训对每次的校医培训内容、重点都仔细作了记录，获得了很多珍贵的阅历。努力提高自己的政治素养和业务水平，加强与老师间的沟通和沟通，充分利用网络资源为自己充电，使自己的综合素养得到更大的提升。不断地学习，不断地丰富自己，让自己不断地发展，以适应社会的须要，我加强自身师德修养，本着奉献为先，学习为先的原则，在思想上首先要做一个乐于奉献，勤于思索，勇于创新的新时代的校医。把爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。在领导的指导下，在各位班主任的大力帮助下，通过自身的努力，克服自己的弱点，摆正自己的位置，在工作中，有了明显的进步。二、对
6、待上级指定的任务主动完成，速度快，质量好，任劳任怨,每当到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的指责看法,对自己的不足加以改进.我喜爱静默地工作，静默地完成交给的工作，而且不喜爱拖延，总希望在尽短的时间内把工作做完，让自己的心也变得光明。有时候工作运作时，也会有伤痕，但是无论怎样我在心里都会坚守坚持的信念，决不轻言放弃。三、详细工作1、坚持每天进行全校晨检和记录。2、对传染病患者，作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求;叮嘱涉及班师生预防性服药。3、对传染病涉及场所进行消毒灭菌喷药处理，均有记录。4、关于传染病患者的复学，对传染病疑似患者或传染病患者康复复学者，要求到具备条件的医
7、院确诊并开具具有县级以上人民医院加盖印章的诊断书，书上明确注明是否仍具有传染性。5、主动开展卫生保健宣扬教化活动依据本地区的气候、季节的改变，结合我校详细状况，不失时机地做好各种传染病的宣扬教化活动，定期利用广播宣扬传染病及卫生小学问，做到勤说，勤讲、勤查，从而提高了同学们的防病意识。坚持每天进行全校疾病晨检和记录。发觉感冒发烧或传染病学生作晨检记录，疾控记录，提出隔离要求;6、四月份对学生的视力进行了检测。近视率、新发率较上年有所上升。7、关于疾病与伤患治疗本学期经校医室治疗的伤病患者多次，其中外伤较多，测量血压多次，均为教职员工。本学期发觉传染病学生发觉隔离率百分之百。8.本学期还为学生做
8、了麻疹疫苗调查和预防接种查验登记9.主动协作防疫站为学生进行了常规体检，并在体检结束后做了统计和评价工作。四、存在问题1、今后会利用广播、板报形式向学生进行卫生宣扬教化，要求学生养成良好的个人卫生习惯2、：近视率、新发率较上年有所上升。加强学生用眼卫生，刚好订正不良姿态。 在今后工作中，我将带着自己的激情更加努力的工作，在实践中不断积累，不断进步。在高度的责任感指引下，在全校师生的协作和共同努力下，我会在今后的工作中把校医室、的工作干得更好，为我人生的履历接着填加丰满的一页。小学学校工作总结 篇3本学期我校教职员工10人，全校学生49人，开设5个教学班。一学期来在上级教化部门的正确领导下，全面
9、贯彻执行党的教化方针，坚持以教化教学质量为中心，强化教化教学探讨和常规管理，深化实行改革，执行教化行政的各种准则，理论、规章、制度，接着深化“严师工程”，加强老师队伍建设，调动全体老师、学生的主动性和高度热忱，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一样，团结协作，以仔细务实的工作作风，加强教学探讨，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展状况总结如下：一、加强领导班子建设，充分发挥班子的主导作用一学期来，领导班子团结一样。领导深化分析学校的教学状况，制订出各项工作安排，规章制度做到有章可循，心中有数。教育处能指导老师制订出切合本班实际的教学安排，行之有效的班级工作安排，
10、并热心帮助、指导年轻老师工作，大胆进行了课堂教学尝试。一学期来，在领导的干脆指导下，全校老师业务实力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和社会群众以及家长的确定和好评。 学校领导有剧烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，政教主任卢亚，他以工作为重，把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与中心校联系，常常向中心校和教化检查大队反映、汇报学校工作开展状况。学校也要求和组织老师家访，深化了解家长对我校的工作看法，及有关老师的教学看法等状况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一起先，领导带头完成各项常规任务
11、，特殊是教育主任吴卿，任务大，还有数学科的教学。领导班子深化课堂听课，了解教学动态，驾驭教学第一手材料，为课堂教学作依据，在领导的带动下，老师相互听课已蔚然成风，大家实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题，发表看法，沟通困惑，提高了教研组的凝合力和研讨实力。二、重视队伍建设，培育优秀师资师资力气的雄厚与薄弱，干脆影响学校的教学水平。一学期来，我校注意对老师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展老师政治业务学习，接着深化“严师工程”。在老师队伍中，也或多或少存在一些问题，个别老师因为学生少，对教学没爱好。一学期来经过学校领导的深化谈心了解，个别进行了思想沟通，从而使全体老师树立起正确人生观
12、、价值观，明确肩负责任，真正做到为人师表，教书育人。再有以提高老师实施素养教化的实力和水平为重点，激励老师自学，为老师供应各种学习机会，使青年老师快速成为教学骨干和学科带头人。在老师管理上，学校把老师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资干脆挂钩，杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出消遣闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。三、加强德育工作，建设文明校风德育是五育之首，本学期我校成立了德育工作领导小组，特地制订了学校德育工作安排，并开展一系列活动进行德育教化。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教化：2、充分利用纪念日对学生进行思想政治教化；3、优秀班
13、级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；4、要求老师仔细上好品德社会课，强调老师应细致耐性做好后进生、顽皮生的转化工作。5、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，开展主题教化、慰问活动、雏鹰争章等进行德育教化。四、加强家访和平安管理工作为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教化步调，统一学校与家庭教化对学生的要求，共同做好学生的教化工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增加师生的平安意识，确保学生的人身平安，我们加强了家访和平安管理工作。1、学校学期初发放告家长书，就学生要留意的学习、平安等要求家长管理教化孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增加了学校的教化合力。2、学校
14、做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必需全面家访一次。我校采纳了走访、电话访、个人与群体老师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发觉学生学习成果有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学心情等状况的，刚好进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。4、加强对学生的平安管理工作。平安教化，刻不待时。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教化，结合社会平安事故和当地的平安
15、事务，教化学生以防范为主，做到平安第一，构建平安无事故的和谐校内。五、坚持财务制度，主动开展勤工俭学。学校严格根据三局文件标准规范收费，严格执行义务教化学校财务管理制度。 学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、老师的生活条件及待遇，保证老师安心工作。 学校广辟门路，主动争款消退平安隐患，改善办学条件。本学期投入大量的资金将每个教室的多媒体和电扇都安装了，有利于学生的身心健康发展和学习的环境。4学校开展平安宣扬教化活动，创建平安和谐校内。六、仔细落实执行学校阳光体育，主动开展学校阳光体育活动本学期学校在体育老师和各班主任的统一策划和细心组织，实行了学校趣味体育运动会，全部学生走出教
16、室，在阳光下感受欢乐体育，体验了胜利的喜悦，受到了广阔家长的大力支持和赞誉，90%的家长自始至终全程参加了我校的趣味运动会。七、存在问题回顾一学期来，我校本着“以人为本”的教化思想，扎实开展教化教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了老师队伍建设。但是，在本学年度，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不到位。其次，学校领导管理实力有待更加提高。第三，学校教室黑板破旧，门窗破烂，墙壁破烂，教室天顶破损严峻，地面不整齐，线路缠绕等等环境建设有待改建、改善。回首过去，成果有所提高，面对将来，倍感压力很大，我们信任，在中心学校的正确领导下，在全体老师的大力支持
17、下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信念，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为义乌市曙光小学努力谱写教化新篇！小学学校工作总结 篇4创建学习型学校，是建设学习型组织总任务中的重要组成部分。随着社会主义经济体制的建立和完善，人民须要优质的科技文化教化服务。而构建学习型学校是走向优质教化的重要途径。因为，一所学校的生存与发展，并不仅仅是由物质条件和成员个人水平确定的，更重要的是由隐藏在其背后的群体核心精神及由此派生的核心实力起确定性的作用。这种核心精神和核心实力，有赖于学习型学校的建设。一年来，在区教化局的正确领导下，我校深化学习创建学习型企业的内涵，主动提倡“人人学习、终身学习
18、”和“学习工作化、工作学习化”的学习型理念，为实现“创新求发展，再造新许小”的共同愿景，扎扎实实推动创建工作，有效促进了管理水平和老师素养的提高。现将一年来的创建实践活动总结汇报如下：一、加强组织领导建设创建学习型校内必需有一个强有力的组织领导，因为这是一项新的学校发展工程，当务之急就是要充分发挥学校领导的主动性作用，充分发挥各类老师团队、学科组、学校党团组织的能动性，凝合才智，形成学习合力。我们学校建立和健全了以校长为组长的创建学习型校内工作领导小组，由校长总负责，以学科组和各办公室为单位。明确责任分工，组织全员参加。领导小组定期分析和支配学习任务，并把建设学习型校内活动列入校内工作的重要议
19、程，摆上重要位置，做出部署，提出要求，加强对创建学习型校内的工作指导。二、 加强学习，厚实底蕴结合我校的老师专业发展差距较大这一实际状况，。学校加强了老师师德建设。因此，每个学期初，我们就要求每一个老师制定学期学习目标，对一些共性问题的提出了统一的要求，比如去年我校起先了新课程改革，因此我们当时就要求老师必需把新课程通识培训作为自己的基本学习目标，要通过自己的学习和学校统一培训，变更自己的教化教学方式，树立以生为本的教化发展新理念，以适应新课改的须要。而对老师一些自身发展上还存在的学问缺陷，则激励他们针对自己的状况，通过学习活动加以弥补。如老师的书画练习、电脑操作练习、教化教学组织实力训练等。
20、由于采纳了统一要求和个别要求相结合，这对老师提高自身素养，起到了肯定的促进作用，也使得学习活动收到了实效。三、加强老师的接着教化工作一是激励老师利用业余时间自学、自修，提高自身素养。我校老师专科以上学历达85%。二是接着加强青年老师的基本功训练：坚持“四练”，一练两笔字，二练驾驭教材的实力，三练操作多媒体服务于教学的实力，四练一口流利的一般话。学校每学期实行一次课堂教学大比武活动，人人上阵、一比凹凸，涌现了一批好学上进的学习型老师，他们代表我校参与了各项教学竞赛活动，取得了优异成果。四、以教科研为载体，提高学习实效结合学校学习型团队建设，各教研组主动组织学习、深化探讨，追求探讨质量。学校的教科
21、研工作追求在规范管理中提升探讨质量。数学组教研活动中，注意老师数学素养的提高。名师讲座、录像赏评与理论学习相结合；学习课标、课标解读、教化法律法规，观看名师课堂，拓宽老师视野。组织老师走进课堂，在听课、评课过程中，完善自己。听课后真诚沟通，使老师博采众长，提升了专业水平。老师在校级基本功课标考核中全部合格，多数达到良好以上成果。语文教研组重点探讨了第一课时的教学。经过一个学期的探讨，老师们的第一课时扎实、生动。许兴发、丁兆英二位沟通老师在教研组内做探讨课。在课堂上敏捷奇妙地插入写话练习，并从多种渠道培育学生听、读、说、写实力,受到老师们的好评。科学组提倡体验、实践、参加、合作与沟通的学习方式。
22、老师们依据新课程标准的思想进行集体备课，支配组内老师进行上课、评课活动。在学习型学校建设中，老师们因广泛学习而使自己的底蕴更加深厚，在探讨中努力提升自己，在合作学习中建设学习型团队。现在，在我校，学习已经成为一种风尚、一种需求。通过学习，爱岗敬业的多了，酷爱学生的多了，刻苦钻研的多了，擅长反思的多了，在师生中，学习已形成了一种氛围，但我们醒悟的相识到，要想脚踏实地，形成一种显现的文化效应，还有一段很长的路要走，我们坚信，通过全体师生的不懈努力，我们肯定会在创建“学习型学校”的道路上走得更坚实。小学学校工作总结 篇5为更好地关爱留守儿童，给孩子们营造一个健康成长的学习生活环境，我校根据留守儿童之
23、家的工作要求，充分相识到关爱留守儿童工作的重要性、紧迫性，我校从实际动身，加强了对留守学生的管理教化工作，使留守儿童把学校当成了自己的家，为切实做好关注教化，关注留守儿童的这一工，将工作总结如下。一、成立关爱小组，加强领导为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作，学校非常重视对留守学生的教化工作，成立了以校长为组长，中层干部和各班班主任为成员的关爱留守儿童领导小组。各负其责，确保关爱留守儿童活动工作的顺当开展，确保留守学生留得下、学得好、健康欢乐地成长。二、健全关爱制度，明确责任为了让确保关爱留守儿童工作落到实处，学校制定了一系列的管理制度。1、完善留守儿童档案和联系卡。学校对全部学生进
24、行了仔细的调查探讨，摸清了学校的留守儿童，建立了每个留守儿童的档案和联系卡，清晰父母姓名、外出打工的地址、联系电话;清晰代理监护人的姓名、联系方式，便于老师与家长、代理监护人联系沟通，协作教化，共同形成了以留守儿童为中心的关爱网络。并收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料，2、建立代理监护人队伍，实施老师结对帮扶留守儿童。由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶老师常常找留守学生谈心，随时驾驭留守学生的思想动态、定期家访、关切生活、指导学习，引导他们健康成长。让老师成为“代理家长”，让留守儿童在老师同学的集体中成长。学校还多方面联系社会上的爱心妈妈，至今有四名留守儿童找到了爱
25、心社会妈妈，社会妈妈负责孩子的全年的学习开销，还定期到学校探望，节假日领回到自己家中，感受到家的暖和。3、建立“家校”联系制度为刚好了解驾驭各方面状况，有针对性的对留守学生进行教化和管理，学校建立定期联系制度。学校对代理监护人每月进行一次家访，每月与家长通一次电话。三、营造关爱氛围，开展关爱活动学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成，在校内内、在家访中，在班级内、对“留守儿童”充分关注，让留守儿童进得来、留得住、学得好，真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的暖和，利用元旦、六一等节日契机，开展了“校内爸爸、校内妈妈关爱留守孩子”座谈会，为每个孩子送上学习用品，对他们进行心理辅
26、导与沟通，让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。使每一个留守孩子在活动中，感受到班集体的暖和，觉得自己和其他孩子一样，可以开快乐心、快欢乐乐的学习生活，让他们的心理充溢阳光与欢乐。四、感受暖和，欢乐成长学校投入大量资金建设留守学生之活动室，配备了电脑、亲情电话、活动器材、图书等设施设备。对他们的学习、生活赐予关切，学校定期和不定期实行主题班会、班队活动，举办演讲竞赛、文艺演出、等各种活动，使他们增加学习、生活的信念，体会到学习的欢乐、成长的欢乐。五、取得可喜成效通过各种关爱工作的开展，形成了学校、社会、家庭三位一体的关护网络并取得较好成效，留守儿童的状况得到明显改善，绝大多数留守儿童不仅学会
27、了自理、独立、自强、自律，还培育了坚韧、独立的特性，出现了广阔留守儿童安心学习，家长放心工作的喜人局面。学校四项关爱留守儿童措施威海教化局网赐予报道，学校建立留守儿童关爱网在齐鲁晚报赐予报道，在全市发挥了较好的示范作用。小学学校工作总结 篇6一、指导思想人类社会进入二十一世纪，教化面临着更多的挑战。家庭教化是现代教化中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教化水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，主动构建家庭、学校、社会一体化的教化体系，才能全面推动素养教化，培育德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。二、工作要点：1、定时间、定内容，对家进步行家长学校讲座，向家长
28、宣扬党的教化方针，宣扬新课程改革的有关精神。2、宣扬中共中心、国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定。3、宣扬以德育为核心，以培育创新精神和实践实力为重点的素养教化，帮助家长更新教化观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。4、传授家庭教化的基本学问，指导家长科学教子的方法。5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教化水平，加强法制教化，规范家长自身的教化行为，促进孩子身心的健康成长。6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参加，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。7、创建条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教化的方法。8、建立一支专兼结
29、合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。9、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，主动培育家长的先进典型。三、工作措施、家长委员会管理扎实有效。、落实"家长学校"的上课时间。、细心选择"家长学校"的上课老师。、保证"家长学校"的学员的参加率。每次上课前一周以内，发出书面 通知，并刚好信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。为进一步推动家校联系，开家长会时，下发调查问卷，来了解家长对学校教化的评价与建议。、采纳多种形式，丰富"家长学校"的活动。、本学期初，依据学校工作支配及工作的连续性，周密
30、制定好教学安排，做到有序实施。、按安排仔细实施。能留意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强调查探讨，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。、开展询问服务，对家长提出的在家庭教化中遇到的疑难问题赐予较好的解决或号召大家共同研讨，提高探讨水平。、通过"家长学校"的学习，在家长中广泛征集家庭育儿阅历 ，并评奖择优刊登在学校板报上，并主动向各专刊举荐。、抓好理论学习，切实提高全体老师及家长的家教理论水平。、每一位家长学校的老师应不断学习新理论，了解新信息，驾驭新学问，形成新观念，使我们的家庭教化指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。、本学期，我们将组织家长学习公
31、民道德建设实施纲要、学校事故处理看法等，向家长宣扬基础教化课程改革纲要（试行），使家长了解当前家庭教化面临的新状况、新问题，明确新形势下家庭教化的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的须要，从而从孩子的须要动身，从家庭教化的实际动身，加强学习、更新教化观念，提高家庭教化的水平。、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。、接着抓各项制度的落实。在切实做到“四有”、“四定”、“两张表”的基础上，接着做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、嘉奖、考核、教学等各项制度。、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。为使家长学校的授课增加吸引力和实效性，本学期，从学生的须要、家长的须要动身丰富授课内容和
32、活动形式。、加强家校联系，注意信息反馈。信息的反馈将干脆影响到授课的效果。家长学校的老师要亲密和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的状况，为以后的授课改进供应依据。、抓课题探讨，进一步提高家庭教化工作的理论水平。五、活动支配九月份：1、制定家长学校活动安排；2、与家长委员会成员取得联系，确定本学期活动支配。3、家长开放半日活动敬重实力、促进发展。十月份家长开放日活动让孩子生活在一片希望中（和家长谈谈胜利教化）十一月：1、家长优秀作文竞赛。2、家长学问讲座：平安教化系列十二月份：1、家庭问题问卷、询问；2、家长育儿阅历论文竞赛；3、开家长会。元月：1、优秀家教论文评比暨表彰。2、总结
33、本学期家长学校工作。小学学校工作总结 篇7一、强化师德师风建设，促进校内和谐发展老师的素养干脆影响着学风和校风，老师的形象干脆关系着学生素养的培育。师德是一种职业精神和文化品位的体现!师德须要培育，须要教化，更须要每位老师的自我修养!1、思想上高度重视。先后多次专题开会学习了市局有关老师作风建设文件，坚决执行“五个一律”和“七条禁令”会议精神，要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。2、开展师德培训，塑造老师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体老师爱惜关切学生，走近学生的心灵，和学生做知心挚友、和学生的家长交挚友，不准冷嘲热讽损害家长，
34、更不准老师训斥家长;二是严禁老师体罚和变相体罚学生;三是禁止老师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对老师工作的满足度有了大幅度提高。二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教化教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本年度的教学工作。1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六仔细”，老师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业，仔细辅导学生，教育处做到仔细检查、仔细考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并刚好通报检查结果外，平常
35、校委会成员还对老师授课进行不定期的抽查。教育处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，实行了分学科进行指导，将检查结果刚好反馈给校长和任课老师，教育主任负责提出改进看法，不断完善和提高教学水平。严抓教学安排的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校委会成员每期听课不得少于18节，其他老师不得少于12节。对教学过程中出现的问题刚好处理并做好记载，依据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。仔细组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查老师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并刚好记载，作为学期结束，老师绩效考核的依据之一。同时也要求各位老师平常要重视基础训练如：作业分层次
36、，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导刚好、针对性强。特殊要重视个别辅导，充分体现面对全体学生，为了每一个学生的宗旨。2、抓好老师队伍建设，提高老师素养。接着开展帮教活动。学校每学期集中支配了公开教学周，通过听课、评课，反馈教学状况，使老师比较快速地成长起来。发挥骨干老师、教学能手的示范和引领作用，主动参与“四课竞赛活动”。在中心校的统一部署下，教育处组织了语文数学老师参与外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使老师学习课改精神和理念，主动钻研新教材，上期派出了陈军老师参与了“国培安排”培训。3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位
37、老师要树立“向四非常钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教化资源，切实提高教学质量。要求任课老师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注意培育学生的学习实力、独立思索实力、创新实力和实践实力，发展学生的特性特长。三、坚持以德育为首位，全面实施素养教化实施素养教化，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校始终以德育工作为首位。1、开展丰富多彩的活动(1)、坚持每周一的升旗仪式。细心打算升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教化。(2)、开展了丰富多彩的学生课外活动
38、，如古诗文诵读竞赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳竞赛、庆祝元旦等，让学生得到了展示的平台，从中既得到了欢乐又学到了学问。(3)、坚持文明班级评比，接着开展了“流淌红旗”评比活动。给学生创建一种主动向上的氛围，让学生自己管理自己。(4)、注意常规教化，抓学生行为习惯养成教化。以小学生守则、中小学生日常行为规范为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。2、发挥“家长学校”的职能由于时代不同，部分家长的学问和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的健康成长。学校要求各位老师加强与学生父母或监护人进行沟通与沟通;实行家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，刚好驾驭好学生的学习动态。
39、把家长请进来，进行阅历沟通，不断探究新方法、新措施，提高对学生的教化管理水平。我们将对“家校”工作进行不断的探究、探讨，努力做好。四、加强学校平安和后勤服务工作，强化平安管理责任学校平安干脆关系到广阔师生的生命平安，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着服务于教化教学工作的原则，努力创建美丽舒适的校内环境，为教化教学供应平安保障，不遗余力做好后勤服务工作。1、坚持常规工作不放松，确保教化教学的正常进行。、在开学初刚好发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施;修理了学生损坏窗户玻璃;做好开学典礼和校会的打算等。、对各功能室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。上学期在
40、村级领导的重视与社会人士的关怀下我校新添置了100套钢木课桌，使学生的学习条件得到了很大的改善。、每月进行了平安排查，平常也不定期对学校电器进行平安检查，并将检查记录进行汇总，发觉问题刚好修理。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也刚好进行了修理。2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。开学初，向每位学生家长都发放了致家长的一封信，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特殊是班主任老师签订了平安目标责任书。进一步完善了各项平安制度和应急预案，加大了平安宣扬力度，仔细落实了平安课进课堂，每期都组织了不少于两次的小学生平安学问竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的平安意识得到了很大的提高。对学校教学设施、体
41、育设施、电路等，不定期进行了检查，发觉问题，刚好整改。加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把老师轮值制度落到实处，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入校内，确保校内平安。五、工作中存在的不足和努力方向回顾一学年来的工作，虽取得一些成果，但在看到成果的同时，更须要冷静地进行反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教化督促;教化观念、教学方式方法、工作实力、管理水平和师德等方面还须要我们去不断自我相识、自我提高。另外，农村学校犹如贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫困。在开展工作的过程中，所须要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费不足，大大制约了许多工作的开展和质量，学校也是心有余而力不足。
42、对学校的厨房设备改造、改善老师住宿条件、功能室配备都燃眉之急。在今后的工作中，我们将进一步加强自身建设，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理，力争xx年的教化教学各项工作再上新台阶。小学学校工作总结 篇8一学期来，我校卫生工作在区教化局、乡中心校及乡政府党委的重视下，完成了卫生方面的各项工作，有力地摧动了学生在德、智、体、美、劳等几方面的全面发展。现把我校本学期卫生工作总结如下：一、强化组织领导，落实岗位工作责任卫生工作涉及到每个学生的人身平安和健康成长，牵动着每个家长的心，关系着学校正常教学工作和学校的长远发展，是学校的头等大事之一。我们学校
43、高度重视学校卫生工作，为实行卫生和教化方针，促进学生健康，提高学生整体素养，改善学生就读环境，结合“漂亮广西，清洁乡村”活动，我校成立了由校长为组长，学校卫生分管为副组长，以各班班主任为组员的卫生管理工作领导小组，对学校卫生工作进行全面的督查指导。组长和组员都做到明确分工，责任到人，严格实施精细化管理，保证了各项卫生任务、指标、项目的全面完成。二、结合“漂亮广西，清洁乡村”活动建立健全制度，完善学校卫生工作为使学校卫生工作顺当实施和确保目标的实现，保证学校卫生工作的细致化、长久化、制度化。我校制订了学校卫生文明制度、学校疾病预防和管理制度、学校突发公共卫生事务应急预案、等一系列规章制度，并在工
44、作中逐步加以完善，使学校环境卫生、饮水卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制约。在全体师生的努力，一学期以来，我校未发生过涉卫生的平安事故，正是制度的落实，确保了我校卫生工作逐步走上了依法管理的轨道。三、加强卫生、健康教化管理，创设良好的育人环境学校卫生工作的落脚点是抓好卫生常规管理。一学期以来，我校高标准管理校内环境、健康教化等工作的落实。1、健康教化抓落实我校能根据国家规定，开足、开齐课程健康教化课程。要求兼职心理健康的老师上课前仔细备课，写出具体的教案或讲稿。2、卫生习惯抓养成为培育学生良好的卫生习惯，学校狠抓学生习惯养成教化，通过开展形式多样的活动进行强化养成训练，培育学生勤剪指甲
45、、勤洗手、勤理发的习惯；通过开展文明卫生流淌红旗活动培育学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。学生的卫生习惯不断进步。学生仪容卫生搞好了，人也整齐了、自信了。3、环境卫生抓保洁“打扫易，保持难”这是卫生工作的常识，所以要搞好卫生工作，必需从源头着手，即提高全体师生的思想相识，养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯，各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地结合环境教化课程开展卫生教化，号召广阔学生自觉遵保卫生制度，自觉养成卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生仔细做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物 ”等。4、“眼操”动作抓精确我校每天
46、坚持组织学生做眼保健操，要求上课的老师不拖堂，不占用眼保健操的时间，在学生做眼保健操并即时订正学生不正确的动作姿态。回顾本学期我校卫生工作，我们深深懂得：学校的卫生状况，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标记。虽然我们取得肯定的成果，但仍有很多地方须要进一步完善、创新。今后，我校将在上级有关部门的正确领导下，与时俱进、开拓创新、不断反思，为全体师生创设一个整齐、美丽的校内工作、学习环境，促进身心和谐、健康地成长。小学学校工作总结 篇9本学期我校在上级教化部门的指导下，深化教化教学改革，全面实施素养教化，坚持以人为本，规范过程管理，强化老师队伍建设，注意老师
47、专业实力的培育，转变教化教学思想观念，全面推动学校的发展，在全体老师的共同努力下，取得肯定的成果，现总结如下：一、抓师德工作，建设和谐团队。提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根究竟确定于老师队伍的素养。我们学校要求每一位老师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。学校利用每周周三下午的学习机会，组织老师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的中小学老师职业道德规范为契机，开展一次了师德教化。要求老师爱岗敬业。学校要求，每一位老师都要树立作为一名人民老师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教化当做乐趣。这学期，我校老师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。在我们学校的老师中，有快要