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1、幼儿园工作总结锦集八篇幼儿园工作总结锦集八篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的阅历或状况进行分析探讨的书面材料，它能够给人努力工作的动力，因此我们要做好归纳，写好总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我整理的幼儿园工作总结8篇，希望能够帮助到大家。幼儿园工作总结 篇1时间飞逝20xx年已经走过一半，在这半年里各位领导各位老师都在工作和生活上给了我很大的帮助，在这半年与孩子相处的日子里充溢了快乐，我们每天面对的是一群须要成人教化和照看的孩子，只有心中充溢了对孩子的爱心和对家长的责任心，从一点一滴的小事做起才把我们的工作做好。每天我都精神饱满的来到幼儿园，微笑着迎接孩子和家长，起先了我一天
2、惊慌而又劳碌的工作，开窗通风保持室内空气清爽，打算好温度相宜的开水保证孩子足够的饮水量，细心驾驭每个孩子的饮食，教化孩子不挑食，保障好他们的养分搭配，仔细执行卫生保健制度，严格做好消毒工作，我坚持做好室内环境卫生和玩具的消毒工作，每周晾晒被褥，把培育幼儿的良好卫生习惯作为卫生保健工作的重中之重，通过我们的努力，有效的限制疾病的传播，确保幼儿的健康，帮助老师搞好教化教学工作合理支配户外活动，刚好为幼儿增减衣物并留意平安第一，做到眼勤、手勤、腿勤、孩子离园前为他们整理好衣服，看着他们一个个兴奋的离开幼儿园，这一天的辛苦而又劳碌的工作是值得的。由于孩子年龄小，有尿裤子、尿床、拉裤子、拉床上的，每次我
3、都不怕脏不怕累的为他们换洗，对患病的孩子赐予正确的引导，生活老师对幼儿来说也是很重要，因为他们一天的生活都由你管理，所以要想成为幼儿的知心挚友，要得到每一位幼儿的信任，须要付出许多的汗水，要用自己的热忱和爱心去感染他们，听到孩子们快乐的笑声，看到他们甜甜的笑脸，我深深的为自己的这份职业感到骄傲和傲慢。我还刚好和家进步行沟通，把孩子一点一滴的进步告知家长，同时希望家长协作老师，在家里也对孩子进行自理实力的培育，放手让孩子自己吃饭不挑食，巩固在幼儿园养成的好习惯。和班里的三位老师建立了亲如姐妹的友情，能很好的协作把班里的各项工作做好，尤其是我女儿生病时，班里的老师在工作上和生活上给了我很大的帮助，
4、汪园长、高老师、李主席给了我慰问和关切，真正感觉到了大家庭的暖和。主动参与工会和园里的各项大型活动，难忘的运动会、难忘的六一，难忘的微笑大赛，许很多多的难忘，虽然每一次活动都很辛苦，可是看到哈佛摇篮走在济宁幼教行业的前端，我为跟随这样的一个企业而感到骄傲，这是一个高标准高要求的幼儿园，不断的提高自己才能跟得上幼儿园的发展。希望在下半年里，和同事们多沟通相互学习取长补短，多向汪园长、高老师请教沟通，多开展学习，把20xx年下半年的工作做的更好!幼儿园工作总结 篇2在园领导的关怀指导下，在同志们的热忱帮助下，在同班级两位老师的主动协作下，我班圆满完成保教任务，现将工作总结汇报如下：一 、班况分析我
5、班现有幼儿52名，实到人数46人，其中男孩21名，女孩25名，其中新入园幼儿1 1人，中班新学期起先时，我们对幼儿的各方面发展水平进行了摸底调查，并分析缘由，针对我班幼儿绘画实力和语言表达实力发展的不足，本年度的工作重点是：在强化幼儿常规培育的基础上，着重培育幼儿的绘画实力和语言表达实力。为此，我和我班刘新燕老师，于艳艳老师共同制定了严密的保教工作安排，并取得了肯定的成效。二、做好班务工作1、作好上传下达的传承工作。幼儿园的工作千头万绪，特别繁琐，作为一名班长，在做好教养工作的同时，还要协作园领导搞好园务工作，上情下达，依据园所工作运行支配，仔细指定各类安排，主动主动的完成各项工作，做到人尽其
6、则。每次班组长会议后，马上召开班级小组会议，依据园内支配 进行探讨，做出进一步工作安排，并刚好把班内老师的要求和建议反馈给领导，以得到主动回应。2、协作保健师作好班级卫生保健工作。新生入园工作；新入园幼儿查体；协作保健师做好预防接种工作；幼儿健康性查体；执行一人一巾一杯制度；作好活动寝室和幼儿用品消毒工作；教幼儿坚持两餐一点后用淡盐水漱口，预防龋齿并取得了肯定的成效。3、主动开展卓有成效的家园联系工作（1）家长会 学期初召开家长会，向家长汇报上学期工作，分析幼儿成长状况，介绍本学期工作支配和幼儿园有关的规章制度，接纳汲取家长的合理化建议，共同制定教化安排。（2）开办家长园地 通过家长园地栏目向
7、家长介绍最新育儿动态，先进教化理念，科学的育儿方法，老师的教化笔记展示，家长论坛中大家七嘴八舌话家教（3）家长开放日活动 本学期我班开展了家长开放日活动向家长展示了英语、嬉戏识字、美术、讲故事学思维、三型学具、六型学具的教化活动 ，并请家长细心视察发觉我们教化中的不足之处，活动结束后，家长纷纷诉说自己的感想，马梦迪的妈妈说：我以为这么大的孩子画不出什么的，你们班的小挚友画画的真好，我家梦迪您可得多费心。姜安迪的妈妈在听了于艳艳老师的学具课后要求每天把学具带回家练习，嬉戏识字课后，家长对课堂上孩子良好行为习惯的养成感叹不已，观摩活动使家长不但了解了幼儿在幼儿园的生活学习状况，也让他们体会到了老师
8、的辛勤工作和辛苦，他们抢着帮配班老师到垃圾、刷碗、扫地，还激烈的说：原来以为幼儿园的老师就是看着孩子别碰着、别饿着，没想到老师的工作真辛苦，还让他们看清了自己的孩子和其他幼儿的不同之处，这是幼儿园班级工作总结范文。（4）温馨的家园联系册我班建立了家园联系册，同等的面对家长，真诚的倾听他们的看法和建议，并把孩子在园的表现刚好的反馈给家长，共同商讨如何做才能更好的促进幼儿的成长。我把张圆梦小挚友在园的进步状况一一写在了联系本上：张圆梦的进步是令人惊喜的从一入园的哭闹不止到能独立吃饭，从坐在椅子上视察别人活动到加入到孩子中去活动。这个过程虽然比别的孩子漫长一些，但是对她本身来说是经过多少的焦虑担心无
9、助才达到的。今日区角活动时她自己选择了玩具角，这说明她已经主动的进入到幼儿园生活中来了，而且，每一件事都做的特别仔细，成了其他小挚友学习的榜样幼儿园工作总结 篇3*幼儿园20xx20xx学年老带新安排执笔人：*一、指导项目：如何开展中班表演嬉戏/二、指导对象：*三、起止时间：20xx年9月20xx年7月四、详细安排支配：1、和*老师一起商讨，确定指导项目。2、学习纲要、指南以及其他有关指导性刊物，分析中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的实际发展水平。3、制定指导安排：确定表演嬉戏主题：三只小猪、小兔乖乖、三中蝴蝶、萝卜回来了等，制定表演嬉戏学年安排。收集表演材料，制做表演道具。通过多种形式对嬉戏活动
10、进行指导，共同反思在嬉戏活动中老师的恰当行为和不当行为以及幼儿的表现。针对问题 找寻解决方案，调整组织指导方式，提高幼儿玩表演嬉戏的水平。4、整理有关资料，进行老带新总结。幼儿园工作总结 篇4平安是幼儿园工作的重中之重，在幼儿的四周或者我们的工作中都存在着影响幼儿的平安隐患，为了预防和消退火灾等各种担心全隐患，确保幼儿在园的平安，我园结合11月18日全国中小学平安管理工作电话会议的精神和教化局XX办文20xx25号文件的要求，对幼儿园进行了为期一周拉网式平安隐患大排查活动。一、在全体教职工中树立平安第一的思想，本着对幼儿高度负责的精神，重视和加强幼儿园平安工作。二、幼儿园建立平安工作领导小组，
11、组长：张杰；平安员：刘芳芳；成员：张倩 王超美三、对排查内容逐项进行排查。1、楼道和楼梯：我园是一所开办于1997年的中小型幼儿园，目前在园人数280余人，没有达到所能容纳的人数，所以幼儿和家长上下楼梯不会发生拥挤现象。2、教室：严格执行幼儿园平安防范制度，随时对各班设施进行检查，发觉问题刚好解决，并做到有章可循，违章必究。其中发觉中特班剪刀随意摆放；大特班幼儿带来的药品没有防入药品代内；小班的暖水瓶没有放在规定的位子。3、食堂：严格实行饮食卫生五四制。成品实行四隔离；用具实行四过关；环境卫生实行四定；个人卫生做到四勤，并对全部餐料供货商索要产品合格证，确保了幼儿饮食平安。排查中发觉副食库的门
12、在没有人的状况下大开、餐具的生熟标记不明显。4、活动场地：根据规定每学期要对大型户外玩具进行修理，由于今年资金不到位未能修理。排查中发觉多处螺丝松动、滑梯连接处脱落。刚好找来工人进行了修复。5、电线路和设备：由于我园是一所开办才4年的新园，电线路和设备的运行正常，排查中未发觉平安隐患。6、校车管理：我园的校车是租用的，和车主签定了租用合同书，明确双方的职责和责任，我园定期对车的性能进行检查，发觉问题刚好解决。排查中有个别家长反映司机为了赶时间有开快车的现象。我们刚好和司机沟通，并要求接送老师随时提示司机确保行车平安。7、消防设施：我园共有干粉灭火器15瓶，严格按要求定时更换干粉，分别摆放在每个
13、楼层和食堂。8、对在排查中发觉的问题和违章违纪现象我们刚好进行了整改和惩处。四、为了防范未然，我们做了以下预案1、防火预案：不得组织幼儿灭火幼儿园灭火行动小组成员，主动帮助专业灭火人员的工作；各班老师、保育员负责疏散引导幼儿；保健大夫帮助医疗人员负责救援工作。 要定期检查、不断完善防火设施，绿色通道标记明显，每班配有紧急疏散图。应急灯能正常运用。全体教职工做到会运用灭火器。要结合教化内容进行防火演习，使幼儿驾驭紧急状况下的逃命技能。发觉火灾后，必需马上拨打119报警。在消防人员到达前，由灭火行动小组尽力限制火势扩散；若火场内有人员，则应用灭火器具减弱火势对人员的威逼，全力疏散、抢救人员脱险逃命
14、；无关人员要远离火场，保持道路畅通，便于消防车辆驶入；不得组织幼儿灭火。2、防食物中毒预案：禁止一人单独在食堂除调料外，全部食品全部由食堂加工制作，不购买现成的食品。原材料的贮存要分类、分架、离墙、离地。食品的存放、加工、分发要生熟分开；已加工完的饭菜盛桶后要刚好加盖、离地，做好防蝇防尘工作；饭菜按量制作与分发，不得存放剩饭菜；饭菜实行24小时留样并做好具体记录；非食堂人员严禁进入食堂。食堂人员禁止一人单独在食堂。就餐后，当幼儿出现呕吐、腹泻等现象时，带班老师要马上将幼儿送往医院，并向园长汇报；食堂人员负责保留好饭样及餐具，并送往卫生防疫部门进行检验。其间，严禁无关人员进入食堂；稳定幼儿心情，
15、做好家长工作，保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。3、突发事务应急预案：大门保持上锁关闭状态幼儿入园、离园时，门卫人员要在大门口巡察，幼儿入园、离园后刚好关闭大门，防止无关人员进入幼儿园；幼儿园大门保持上锁关闭状态，有外人进入时，必需查明身份，做好记录后方可入内。突发事务当事人立即通过电话报告园长；园长、保健大夫等相关人员快速赶到现场，根据职责进行工作。幼儿园工作总结 篇5律回春晖渐，万象始更新。我们告辞成果斐然的20xx，迎来了充溢希望的20xx。回顾即将过去的这一年，昨天工作的情景还历历在目，现将20xx年的工作做如下简要回顾和总结：一、定安排，立目标，明确工作方向古人云：“凡事预则立，不
16、预则废”。 学期初，我们制订了三种安排：教研安排、科研安排、美术课题安排。有了安排，工作就有了明确的目标和详细的步骤，增加了工作的主动性，削减盲目性，使教学教研工作有条不紊地进行。二、重质量，求特色，做好保教工作我们始终坚持以素养教化为中心，以培育幼儿的创新意识和实践实力为教化重点，以情感体验为根本，使幼儿成为“会生活、会学习、会做人、会交往、会竞争”的一代新人。1、加强一日活动各环节的管理本学期我园比照幼儿园一日活动常规的要求，通过对半日活动的跟踪，和每个领导对各环节组织的检查督促，消退了孩子的等待现象，我们努力为幼儿创设一个健康、和谐、平安、丰富、新奇的生活和活动环境，充分敬重幼儿的人格和
17、权利，合理支配幼儿的一日活动。刚好挖掘生活常规的教化功能，通过常规的培育将道德教化同幼儿生活实际紧密结合起来，使幼儿形成良好的学习、生活习惯，发展他们的自理自律实力。2、优化校内环境 创设孩子的世界新纲要明确指出：“幼儿园应当是为幼儿供应健康、丰富的生活和活动环境，满意他们多方面发展的须要。”我们创设了富有教化意义的环境，园所的走廊、教室里，都有幼儿参加设计并自制的作品，幼儿在参加过程中获得身心发展的体验。各班设置的区域以美术活动为主，有涂鸦墙、玩色区、创意区、美劳区、巧巧手、七彩世界等，都是老师和幼儿一起收集材料，幼儿自由绘画、自由创建，自由装饰的，幼儿的日常活动变得丰富多彩，同时也尝到了胜
18、利的甜蜜。这样既调动了幼儿的多种感官，促进了全体幼儿的全面、和谐、主动的发展，又能从孩子的角度动身，满意了幼儿的喜好、须要和情趣，从而让幼儿享受一种美的熏陶，提高幼儿的审美实力。3、搞好平安卫生 保证健康成长我们分别成立了平安工作领导小组和卫生工作领导小组，由焦雅丽和陈建华两位主任详细负责。“每天检查，每周考核，每月汇总”是我园的平安卫生考核方法。本学期，我们层层签订了平安责任书，严格执行各项平安制度和检查制度，平安教化进课堂，进行了多次突发事务的演练，始终把平安工作放在首位，维护了幼儿园的平安稳定。开学初，我们制订了卫生管理及责任分工网络图，从园长到教职工，每人都有固定的卫生区域，无论刮风下
19、雨，还是寒冷酷暑，上班之前先清理卫生已成习惯，如今，卫生工作的坚持性、规范性，已成为我园的一项特色。因此，无论何时走进幼儿园，清爽的感觉总会扑面而来。另外，我们还坚持着每天的晨跑和户外活动的习惯，增加了幼儿的体质，保证了幼儿的健康成长。三、抓活动，提素养，优化教研工作教化教学质量的凹凸和老师的自身素养是确定幼儿园发展的重要因素。教科研活动是搞好教学，提高教化教学质量的基础，是提高老师素养的重要手段。1、本学期，我们接着加强了教化教学理论的学习。教研室为此想方设法为老师服务，广泛收集资料，供应信息，保证老师的理论学习有内容可学，有方法可借鉴。每周进行一次以教研组为单位的集中业务学习，本学期还加强
20、备课组、课题组的业务学习。这种小单位的学习，集中简单，选材适用，效果显著。此外，还大力提倡老师业余自学，养成良好的读书学习习惯，不断提高个人业务理论水平。2、我园每学期都要开展一次全园性的教学观摩活动，由教研组长牵头，运用观摩、评析、反思等形式，针对某一领域或学科开展教研。10月份，我们开展了全园大听课活动，此次活动主要以美术活动进行，每位老师依据本班当月的实际教学目标，自定教学内容，突显本班特色，突出自己的教学风格。陈艳春的花的海洋、常亚楠的、高萍的花瓶里的花、武丽丽的蜗牛的家、赵学花的漂亮的树叶白学原的白慧芳美丽的蝴蝶这些活动都受到了老师们得的一样好评。在议课中，大家把握“假如我来教，会”
21、的思路从教学效果、教学方式各方面去主动反思，大家各抒己见，在相互学习每个活动中的教学亮点的同时也提出了须要改进完善的看法，大大提高了教研工作的实效。3、老师节活动今年是第27个老师节，依据教研安排支配，我园在9月2日至7日为活动周，以班为单位进行了“老师节主题活动”。活动中，老师们主动主动，首先依据本班幼儿年龄特点制订了详实的教化活动安排。其次，教研组分别参加观摩了各班的教化活动。老师们自然亲切的讲解并描述，让孩子们了解了老师节的意义;老师和孩子温柔、深情的拥抱表达了师幼间浓浓的爱;孩子们送给老师的一句句祝愿和一个个手工小礼品，表达了孩子对老师的宠爱与感谢。通过这次活动，孩子们更加了解了老师的
22、辛苦，懂得要敬重老师，感恩老师。4、重阳节活动在金秋送爽，丹桂飘香 ，硕果累累的季节，9月30日，我园的老师和孩子们来到陈庄敬老院与老人们团聚一堂、共庆重阳。本次活动主题是“九九话重阳感恩在我心”。活动中，气氛热情，孩子们稚嫩的童声、美丽的舞蹈和老师们真诚的祝愿感动着每一位老人;老人和孩子们还共同制作了国旗，为祖国六十二岁生日献上自己的心愿。温馨贯穿着每一个活动环节，尊老敬老爱老之情洋溢着院内每一个角落。老人们精神矍铄，华蜜的花儿在他们脸上绽放。通过本次主题活动，孩子们更加相识到尊老、敬老、爱老是我们中华民族的传统美德，要从小事做起。5、幼儿故事赛20xx年12月，宏乐北园实行了“阿笨猫杯”幼
23、儿故事大赛，这次竞赛得到了广阔家长的支持，大赛分为初赛，复赛和决赛三个步骤，先以班级为单位进行初赛，在各班老师的细心组织下，在家长们公开公正的评比下，产生了复赛选手。12月15日，正式进行了激烈的复赛和决赛。在竞赛过程中，小选手们充溢童真、稚趣的表现经常让在场的观众们开怀大笑。通过这次初赛，我们发觉孩子们无论在记忆力、故事叙述实力、表现力和自信念方面都有很大提高。“阿笨猫杯”幼儿故事大赛给孩子们供应了一个呈现自我的平台，信任他们在宏乐幼儿园这个快乐乐园里肯定会健康欢乐的成长。6、元旦活动12月31日下午，我们幼儿园实行了庆元旦、迎新年联欢活动，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们提前就利用业余时
24、间排练节目，节目类型主要是：大合唱、舞蹈和小型歌舞剧。前期打算工作是繁琐的，须要制定节目的方案、内容，打算道具，音乐的选择和截选，动作的设计等等，每位老师都花费了心思、付出了艰辛。下午2：30全部小挚友及家长齐聚活动室，家园联欢活动在孩子们的祝愿声中，正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的欢乐与成长的喜悦!每个节目，家长们都赐予热情的掌声和激励的目光，孩子们充分体验到了胜利的傲慢、感受着节日带来的欢乐。五、多沟通 重宣扬 达成家园共育1、切实做好常规性的家长工作为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们主动利用家长会与家进步行沟通，介绍了本班的详细状况幼儿
25、园工作总结 篇6一、加强师德教化，提高老师整体素养。1、加强政治学习。要与学习贯彻国务院、省人民下政府关于基础教化改革与发展的确定和全国、全省、全市基础教化工作会议精神结合起来，并结合本园实际，主动进取，大胆创新，努力工作，争取更大的工作业绩。2、加强师德教化。要求全体教职工要遵守中小学老师职业道德规范，要树立敬业爱岗，无私奉献的精神，要求老师要自爱、自尊、自强、自律，真正做到为人师表，要接着提倡五种精神，结合开展争当好校长、争当好老师、争创新业绩活动，进一步开展师德教化，让老师真正做到精神奋勉，爱岗敬业。禁止体罚和变相体罚幼儿。禁止在校内内的麻将和赌博。3、要求全体教职工自觉遵守纪律和各项规
26、章制度。要求做到上班不迟到，下班不提早，外出要报告。当班老师不能擅自离岗，不能在办公室或走廊闲谈，避开意外事故发生。如出现责任事故，要追究责任，由当班老师付给幼儿医药费等。4、要团结协作，维护集体荣誉。各股要主动主动做好本职工作，各司其职，各尽其责，要有全局观念，相互支持，协同工作，要与同事友好相处，做文明市民，遵守社会公德。5、要求老师加强业务学习，学习贯彻幼儿园教化指导纲要精神，主动参与课程改革，更新教化观念，实施素养教化，激励老师参与自考、函授、计算机等级考试，为断提高专业水平。二、保教工作（一）保育工作1、培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确运用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好
27、习惯，保持仪表的整齐卫生。2、培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不奢侈；午餐后组织幼儿漫步或做宁静嬉戏。3、保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。4、主动做好幼儿的平安防护工作。利用健康教化，社会性教化，对幼儿进行自我防护意识教化。当班老师应刚好点名，做好交接班工作，严格执行接孩子签名制度，发觉问题刚好汇报，妥当处理。（二）教化教学1、重视幼儿的品德教化。（1）以爱国主义教化为主要内容，结合国庆、元旦等节日实行庆祝活动，培育幼儿爱祖国、爱国旗的情感。（2）从小培育幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。讲礼貌、助人为乐、关切他人等良好品德，各班要设立评比栏，刚好表扬好人好事，每学期末评比
28、好孩子和文明孩子，并进行表彰嘉奖。2、主动实施素养教化。（1）仔细学习教化工作的有关文件，坚持正确的教化思想，全面、精确理解素养教化，转变观念，树立正确的教化观、人生观、质量观。（2）全面贯彻党的教化方针和幼儿园教化指导纲要，以提高国民素养为宗旨，面对全体幼儿，促进幼儿全面和谐发展，敬重幼儿发展的权利，关注幼儿不同的发展特点和潜质，关注幼儿不同的发展须要和实力倾向，创建相宜的教化机会和条件，促进幼儿富有特性的发展。3、依据幼儿园教化指导纲要的培育目标和福建省幼儿园教化指南精神，将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透，运用整合的思想采纳相宜的组织形式，以达到最优化的结合，从
29、不同角度促进幼儿情感、看法、实力、学问技能等方面的发展。要提前一周备好课，课后还要进行效果分析和反思。4、30岁以下老师每学期开两次公开课，30至40岁的老师每学期开一次公开课。5、主动开展丰富多彩有文体活动，坚持每天做早操。仔细上好体育课，发展幼儿的基本动作，增加幼儿的体质。6、主动开展各类嬉戏，开学初制定嬉戏安排，做到有目的、有安排地开展嬉戏活动。发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具，不断丰富区域内容。各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。7、组织亲子活动，增进亲子之情，丰富幼儿学问，同时也增长见识。8、要相互学习，要求30岁以上老师每学期听课20节，30岁以下的老师要针对自己的薄落的学
30、科，每周听课两节。（三）卫生保健1、保健老师应坚持每天晨检，做到一看、二摸、三问、四查。保健老师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒状况，定期消毒寝室和教玩具。2、留意环境卫生，要求每天打扫教室2次，每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,常常冲洗厕所，保持环境整齐卫生。3、保健老师要妥当保管好药品，负责小伤、小病的诊治工作，如有重病的意外事故应协作本班老师送往医院治疗。4、结合季节与传染病流行阶段，实行各种形式向家进步行防病、卫生保健常识的科学宣扬，取得家长的亲密协作，做好卫生保健工作，加强传染病的预防工作。5、做好平安教化工作，对幼儿进行自我爱护意识教化，教化幼儿不玩火，不跟生疏人走。要求当班老
31、师点名，并做好交接班工作，发觉问题汇报，妥当处理。6、应做好每学期的幼儿身高、体重、视力测查工作。幼儿园工作总结 篇7时间飞逝，转瞬之间，一学期的工作又接近了尾声。经验了冬的孕育，春的萌芽，夏的生长，回顾本学期工作中的点点滴滴，辛苦的付出，换来了很多可喜的成果，使人深感欣慰。20xx年7月2日下午，全体教职工齐聚XX幼儿园四楼，召开本学期期末工作总结大会。会上，园部各级领导分别从教化教学、教科研、队伍建设、园所活动、对外宣扬、人力资源、卫生保健、后勤保障等方面对本学期工作进行了全面而具体地总结与反思，一幕幕温馨和谐、团结向上的画面历历在目，让大家再一次回忆并感受了本学期幼儿园工作的苦、辣、酸、
32、甜。随后，幼儿园结合本学期的个人考核及班级管理状况，实行了简洁而隆重的颁奖仪式。园领导班子先后对先进班级、优秀班主任、优秀配班、优秀保育员、最佳进步奖、最佳新人奖、无私奉献奖、忠诚守业奖等奖项进行表彰，获奖职工在接过沉甸甸奖状的同时也更坚决了为幼儿园贡献自己力气的决心。最终，王园长对本学期工作中的收获与不足进行了总结，并希望我园全体教职工，都能怀揣创新幻想，在实践与探究中砥砺前行，共同开创幼儿园美妙的明天。王园长还为我们打算了丰富的下午茶，又精致又美味，光看图片口水就要流出来啦!本学期的工作已经落下了帷幕，在我们总结过去的同时，更多的是对新学期的思索、期盼和展望。新的学年里，XX幼儿园将接着立
33、足于实际，着眼于优化，着力于实效，不忘初心，扬帆起航，为“让孩子拥有一个健康欢乐的童年”接着贡献自己的力气!幼儿园工作总结 篇8上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结阅历，较为有效的开展了一系列工作。本学期，我们将接着努力，在仔细领悟深化学习贯彻新纲要、广东省课程指南精神的同时确立新的发展目标，为向省一级幼儿园目标迈进而储备新的力气.实际工作中接着做好对话试验班的课题探讨工作及幼小连接工作。对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，注意多元智能的开发教化，主动为入小学打好基础，作为家长需依据幼儿的实际状况
34、进行有针对性的培育，以便孩子能较顺当地进入小学学习。只有在家园的良好对话沟通形式下，我们才能有效的绽开以下探究工作：一：本班状况分析：（一）幼儿状况：通过在幼儿园三年的生活和学习，孩子们升入了大班，即将成为小学生，骄傲感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特殊快，三位老师视察到，我们班级的孩子思维活跃，接受实力强，性格开朗、活泼、自主，富有特性。从整体看人际交往实力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题（比如：进餐时爱说话、上课留意力不集中、爱说小话、插嘴等）倾听的习惯须要加强。其次，孩子们之间相互学习、自主性、决策实力等方面有待进一步培育。部分幼儿动作发展和动手
35、实力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算实力方面还需多培育。虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌主动向上、有礼帽、有爱心、特殊表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好榜样。（二）幼儿人数：全班总人数34人，其中男孩20 人，女孩14 人，平均年龄在五岁半左右。（三）老师状况分析及分工合作：班主任：在教学中起带头作用，创班级特色，注意家园对话的沟通工作，负责协调班级内外部关系，注意班级幼儿语言智能、数学逻辑智能的开发，负责开展教学内容有：听读嬉戏识字、计算逻辑训练嬉戏。副班老师：性格开朗，服务意识强，能主动参加思索探讨主题活动，注意幼儿的个别差异，激励幼儿参加体育
36、活动，帮助幼儿发展大脑功能，注意身体、运动智能的开发。负责开展教学内容有：感觉统合训练活动、英语嬉戏、语言故事等。保育老师：工作耐性、细致，主动钻研幼教阅历，能较好的执行幼儿园各项卫生保健制度，注意培育幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，保障了班级卫生工作协调有序进行，并负责针对班级卫生保健状况进行视察记录。后勤配班：主动关切班级事物，主动参加班级活动。刚好的供应助教服务，主动与幼儿绽开互动。二、班级经营（一）班级经营文化：真诚、敬重、关爱、合作（二）班级经营目标：1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的实力，建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充溢爱的班级氛围，让幼儿有平安感，培育幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。3、接着仔细学习新纲要，树立正确的教化观，统一教化思想，并转化为教化行为。4、帮助家长具备正确的儿童观、教化观、学问观，明确幼儿期教化重心是特性实力的培育，使家长认同熟识我们的教化宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教化活动，形成良好的家园对话互动网。（三）详细的分工及措施。在整体合作中我们将明确目标，协作默契，每个人都要具有主动、主动的意识。