2023年关于校园活动方案.docx

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1、2023年关于校园活动方案 时间在不经意中消逝，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是不是须要好好写一份策划书呢?下面我给大家带来关于校内活动方案，希望大家喜爱! 关于校内活动方案1 一、活动背景 为推动我校校内文化建设，活跃在校生的业余文化生活，同时本着让同学们熬炼自己，展示自己的目的，呈现师高校子团结创新、蓬勃向上的精神风貌，我校学生会文化艺术部特发动各院举办本届校内歌手大赛。 二、赛事支配 (一)赛事支配 1、_年11月25日，上/下午进行校级预赛; 2、_年12月1日进行校级决赛; 3、地点：河南师范高校音乐厅。 (二)详细日程支配 1、_年11月19

2、日，校内歌手大赛宣扬工作大力发展。 2、_年11月21日或23日，上午12点前，校级预赛选手资格核对，各院选手在校学生会办公室递交伴奏音乐、抽号。 4、_年11月25日上。下午进行校级预赛。 5、_年11月27日，确定入围决赛名单，全校范围进行公示。 6、_年12月1日，进行校级决赛。 7、_年12月2-6日，公布十佳歌手名单、进行后期宣扬与总结。(时间如有变更将另行通知) 三、竞赛规则 (一)、参赛方法 1、参赛单位：各学院经预赛选拔产生的全日制在校本科生; 2、参赛人数：各院取前两名，共计44位选手进入预赛a、b组(除音乐学院、新联学院专业组); 3、为确保竞赛公正有序，请选手及所带亲友团

3、严格遵守竞赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手竞赛资格。 (二)、竞赛方法 1、严格根据大赛组委会赛事支配及评分规则进行; 2、各院通过迎新晚会或卡赛的形式进行选拔，将各院的晋级选手名单报到校学生会文化艺术部;各院取前两名，共44位选手进入预赛(除音乐学院、新联学院专业组);预赛按抽签分a、b两组进行(最终排名按分数由高到低进行不分组)，评委由大赛组委会统一聘请专业评委; 3、由两场预赛选出的前10名选手和由专业组选出的8名选手(音乐学院5名，新联学院3名，)干脆进入决赛，决赛评委由校团委统一聘请专业评委; 4、决赛中加入综合测试环节，分数为2分。测试方法：才艺展示(一分

4、钟以内)、即兴歌曲名称应答。 (三)、竞赛选手要求 1、选手歌曲自选，要求内容健康向上，美声、民族、通俗唱法均可;激励各院配备伴舞; 2、选手服装自备，贴合歌曲内容，符合高校生主动、健康的形象。 3、激励选手以多种形式参赛，如对唱，小合唱(限5人以下)等。特殊激励原创歌手和自组乐队参赛。 4、竞赛选手请自备伴奏cd或mp3，根据规定日期上交组委会，到指定时间未上交者视为自动弃权，大赛组委会将不担当责任; 5、在往届大赛中晋级决赛的选手不再获得参赛资格，如发觉违反规定，上报错误信息，取消其所在学院的优秀组织奖资格。 (四)、录用名次与嘉奖方法 1、确定名次方法：决赛非专业组取前十名为本届大赛产生

5、的十佳歌手，专业组选手取第一、二、三名及优秀奖; 2、组委会结合大赛协作状况和选手所获名次等评出学院“优秀组织奖”六个; 3、非专业组选手中，由评委老师商定评比出“最佳人气奖”“最佳台风奖”“最佳潜质奖”“最佳形象奖”各一名。 (五)、选手竞赛的几项附属规定 1、学院所报选手必需符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消竞赛资格。往年学院上报名单时曾出现与学院预赛名次不符的现象，一经发觉取消选手参赛资格。 2、各院选手在参与校级预、决赛时必需准时参赛，由于赛事须要，需提前40分钟签到，迟到达10分钟者按弃权论，同时大赛组委会将为每名决赛选手供应现场试音走场的机会; 3、选手要肯定听从评委及记

6、分组，违者取消竞赛资格。 四、大赛细则策划 (一)、宣扬方面 1、本次大赛将悬挂与赛事相关的宣扬横幅; 2、大赛宣扬组负责采写大赛相关的新闻，投送市电台、电视台等，校内投送广播站、大通社、青春在线和172校内活动网等; 3、大赛宣扬组负责制作宣扬海报、展板等，激励学院以各种形式宣扬自己的参赛选手。 (二)、纪律方面 1、为确保竞赛公正有序，请选手及所带亲友团严格遵守竞赛秩序及规定，如出现违纪现象，赛事组委会有权当场取消该选手竞赛资格; 2、学院可聘请音乐舞蹈学院学生对选手进行指导; 3、竞赛期间选手所在学院观众如发生严峻扰乱大赛秩序的状况，大赛组委会领导赛事组将在赛间及赛后以扣分或取消成果名次

7、等措施进行惩罚; 4、学院所报选手必需符合本秩序册各项规定，严禁冒名顶替，违者取消竞赛资格; 5、学院学生会若发生严峻影响竞赛事务，将取消全院参赛资格; 6、选手肯定听从评委及记分组，违者取消竞赛资格。 (三)、观众组织 1、各院应主动组织啦啦队为参赛选手加油，啦啦队道具由学院自行筹备; 2、决赛入围各院所坐场地由领导赛事组统一规划和支配;观众需在指定场地就坐，听从现场工作人员支配。 (四)、后勤保障 1、物品配置 (1)评委席：评委老师的座次牌，饮用水，桌椅凳子，打分用的纸和笔。 (2)场地布置：大赛条幅、现场须要用到的幻灯片、颁奖音乐、台花、节目单等。 (3)参赛选手用品：竞赛时要运用的选

8、手号码牌。 2、人员分工 1、校学生会自律委以及各院文化艺术部，分区域负责会场秩序。 2、礼仪人员若干，负责迎宾等工作。 3、音乐舞蹈学院负责收取选手分数单、送分等工作。 4、大赛结束后，由各院文娱部组织有关人员进行所在场地的整理和清洁工作。卫生差者，将取消该院的“优秀组织奖”评定资格。 五、评分细则 (一)大赛评分采纳“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，与2分的综合测试得分，详细评分细则如下： 1、选手歌曲内容健康向上，有时代特色，此项占1分; 2、选手服装大方得体，贴合歌曲内容，此项占1分; 3、选手节奏感觉良好，音准概念清楚，无跟不上节奏，跑调现象，此项占6分; 4、选手歌曲处理得

9、当，情感把握精确，话筒运用得当，有肯定的声音限制实力，此项占1分; 5、选手台风大方，表情丰富，符合歌曲内容，有肯定的控场实力，此项占1分; 6、综合素养满分为2分。 (二)选手经评委评出的演唱分数，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最终取平均分为选手的演唱得分，分数精确到小数点后三位，最终得分为选手的演唱分与综合素养分之和。 (三)为保证打分公允，前三位选手演唱完毕后，由评委综合对比后再进行打分，其他选手则分别打分。 六、大赛创新 邀请特别嘉宾献唱，更能活跃现场气氛。 关于校内活动方案2 一、指导思想 今年的老师节是我国第_个老师节，我校确定以“感谢师恩、增加使命、促进发展”为主题，本着“隆重

10、热情、务实简朴”的原则庆祝20_年第_个老师节，充分激发老师爱教乐教，教书育人的热忱，营造敬重学问、敬重人才、敬重老师和关切教化、理解教化、支持教化的良好氛围，推动学校教化改革和发展。 二、活动时间 20_年9月10日老师节前后。 三、活B动组织 学校成立庆祝第x个老师节活动领导小组： 组长：严建国、陈进生 副组长：唐红敏、周京平、肖周志、龙建安、肖声忠、杨振跃 成员：廖宁江、邓家飞、周公望、谭延喜、胡春生、李春来 领导小组下设办公室，由邓家飞主任负责。 四、活动支配 1、主题宣扬活动 通过各种宣扬渠道和手段，营造热情、隆重的庆祝老师节的节日氛围。总负责人：唐红敏 (1)学校网站宣扬：负责人：

11、谭明 要求： 在学校网站设置老师节庆祝活动专栏及画面，宣扬本年度各类先进名单、照片、事迹，庆祝老师节活动动态，各级各类尊师寄语或故事等。 完成时间：正式开学起先，20_年9月10日止。 (2)学校广播宣扬：负责人：谭延喜 要求： 专设庆祝老师节专题广播。 内容：先进集体、个人事迹，尊师歌曲、古今故事、老师寄语、学生及家长贺词信件，播放歌颂老师的歌曲等。 制定好广播安排，从开学第一天开播至9月10日止。 (3)学校标语宣扬：负责人：廖宁江 要求： 校门口悬挂横幅：热情庆祝第27个老师节!校内悬挂横幅：“感恩师德，祝愿老师!”。 完成时间：9月2日 (4)学校板报宣扬：负责人：邓家飞 要求： 制作

12、两块宣扬老师节板报。 内容：老师节学问，表彰先进集体、个人事迹，老师寄语、学生及家长贺词信件等。 9月8日前完成。 (5)黑板报宣扬：负责人：各班班主任 要求： 各班出一期庆祝老师节的黑板报。 9月8日前完成; 学生处组织检查评比。 2、学生感恩活动 组织学生开展用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝愿与感恩之情的活动。总负责人：肖声忠 (1)9月89日两天早晨组织校礼仪队和学生干部在校门口迎接老师到校、祝愿每位老师。(团委、学生会负责) (2)9月9日，每节课前，各班同学起立向老师问好、送出节日的祝愿，为老师们送上小礼物。(各班班干部负责) (3)9月59日课余时间，组织学生参与学校“老师，

13、我想对您说”的校内留言活动。将自己对老师的感谢之情写在形态不同的小卡片上，贴在放置在学校文化石处的宣扬板上。(学生会负责) (4)9月5日下午班会课：组织“感恩老师”主题班会。各系德育主任和各班班主任负责。 3、学校庆祝大会 利用下周一早晨升旗仪式实行全校性的老师节庆祝大会。(学生处、团委负责) 主持：周公望; 程序： 1)、升国旗仪式; 2)、校长致辞; 3)、老师代表讲话; 4)、学生代表讲话;场地布置：谭延喜。 4、组织教化恳谈会 邀请部分人大代表，主管部门和辖区各级领导，校企合作企业代表十二人左右来校参与教化恳谈会，宣扬教化和学校。总负责：唐红敏 (1)时间地点：9月8日上午10点，学

14、校大会议室 (2)、人员邀请：人大代表4人，由学校领导负责邀请;主管部门和辖区领导4人由办公室负责邀请;校企合作企业代表4人由校企合作办负责邀请。 (3)会务接待：办公室和人事处负责 (4)校内参观：重点参观展览室。 5、举办书画展览 组织庆祝老师节“感谢师恩”为主题的书法、绘画和贺卡作品展：负责人：美术系 要求： 每班上交书法、绘画、贺卡分别各5件以上。 9月8日在学校文化广场集中进行展示竞赛。 6、召开离休和退休处级干部座谈会 9月9日上午10点在会议室召开离休老师和退休处级干部座谈会，慰问老老师。(工会负责) 关于校内活动方案3 一、工作人员支配： 1)策划员： 2)选购员： 3)场地布

15、置： 4)后勤员： 二、内容如下： 1.活动主题：“浓情中秋，情系火炬” 2.活动目的：让全院的师生们都感受到节日的深厚氛围，以及家庭的暖和。 3.活动时间：零九年 农历 八月十五 晚上( 7点30分到9点45分) 4.活动地点：院图书馆喷池广场 5.主承办单位：经济管理系 07级商务英语专业 6.参加对象：全院师生 3、活动的整体构思(活动的板块、各个板块的主题、基调等) 4、活动形式：聚会+自助餐 5、场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。 6、宣扬形式： 1)校内海报宣扬; 2)校内播音宣扬; 3)校内各人流密集处以传单方式宣扬 。 7、餐点样式： 1)水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、

16、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子 2)饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水 3)小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、快乐果、牛肉干 活动节目：小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗?”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船 8、节目内容： 1)小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的瓣儿上，相互串接，然后把全部的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机 2)许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，遨游大海。扬起许愿船，冉起

17、希望，让我们心想事成，美梦成真!把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，同流合污。材料有彩纸、马克笔 聚会起先之前，打算好一切款待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。一切打算完毕，聚会仪式起先： 1)领导致词并宣布晚会起先 7点30分 2)猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗?” 7点45分8点15分(自助餐在嬉戏结束后正式起先) 3) 我爱记歌词 8点20分8点50分 4) 交际舞 8点55分9点05分 5)赏月吃月饼 9点059点30分 6) 许愿船 9点30分结束 9、经费预算(具体的餐费、礼品、环境的布置、道具、海报、横幅等其它活动用品费用等) 宣扬费：100元(横幅、传单、海报) 餐饮

18、费：400元(批发价格) 奖品费：200元(学习用具、毛公仔、体育用品、精品) 其他杂费：100元(丝带、灯笼、气球、节目材料费) 总金额：800元 10、经费的筹措(主管单位拨款、自筹、赞助、捐赠等) 学院拨款 11、应急措施(停电、防火、急病、其他突发事务) 假如遇到停电-点蜡烛或启用发电机;假如遇到火灾-旁边有消防栓可灭火;假如遇到有人发生急病-我们会立即将她或他送往校医室;一旦遇到地震、台风、暴雨等紧急状况-大家帮忙散场 12、其他要求： 1)对工作人员的到会时间、筹备人员分组与分工等要求：准时到位、仔细 2)对环境布置的要求：简洁即可 3)对活动议程支配的要求：紧凑有序 4)对活动内

19、容的要求：尽兴就好 5)其他要求：随意 13、其他状况说明：见机行事 关于校内活动方案4 一、活动可行性评估 本校学生生活水平普遍偏高，一些学生买了很多对自己无用的东西，一些学生的二手货同鸡肋留之无味，弃之惋惜、其市场潜力由此可见一斑，所以组织在校学生进行一次“校内学生跳蚤市场”活动是切实可行的、他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西。 二、活动所要达到的效果 1、以跳蚤市场的形式，供应一个学生之间互利互惠的交易平台 2、以这次的活动宣扬一种勤俭朴实的生活作风 三、活动前提条件 1、获得校方的活动准许、 2、争取到学生会、学生社团、校内网站的

20、帮助和支持、 3、有学生会供应足够的前期活动经费开支、 4、争取到至少2030名的学生参加活动、 5、全部参加活动的学生都须要求登记注册，以便利活动的组织、 6、本次活动只针对在校学生，登记必需持学生证，坚决杜绝不法分子借机销赃! 四、活动相关信息 时间：20_年12月18，19日(星期一，星期二)12点PM6点PM 地点：校西篮球场 主办者：商学院311学生会 五、活动前期筹备 1、形成初步策划方案，并获得校领导的支持 2、向学校申请此次活动的审批 3、对场地进行规划 衣物，运动 图书光盘 电子科技 生活用品 4、12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会，介绍场地与安排工作 六、活动宣

21、扬 1、在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣扬横幅 2、制作30张海报，每天五张在校内各醒目处广泛张贴 3、在学校休闲广场，商学院一楼大厅，美食街门口等地设立报名点 七、活动规则 1、报名者可以是个人也可以以团体报名，如宿舍名义 2、凡报名者都可获得一个摊位号(依据货物多少，划分摊位面积) 3、本活动本着公允自愿的原则，由买卖双方协商价格，也可互换 4、活动中不行运用扩音器，音响等太吵闹的机器 5、311学生会负责维持活动秩序 八、参赛对象 吉利高校全体师生 九、参赛方法 可到各报名点报名，领取场地号。 关于校内活动方案5 学校将于近期启用新的校内一卡通(以下简称“校内卡”)系统。校内卡是全校

22、师生日常生活中的重要物品，集身份识别、电子支付、门禁等多种功能于一体，同时是展示学校形象、塑造校内文化的重要载体。为进一步美化校内卡版面设计，体现以师生为本的服务理念，现开展校内卡卡面设计方案征集活动。 一、征集范围 学校全体师生。 二、活动组织 1.主办单位：党委学工部 后勤服务集团 网络与信息中心 2.承办单位：美术系 3.协办单位：广州才智电子信息产业股份有限公司 陕西金鹰信息技术有限公司 卓智网络科技有限公司 三、设计要求 1.立意高远，内涵丰富，能够体现学校的风格和特色。 2.创意新奇、结构简洁、色调明快、易于识别，具有时代感和较强的艺术表现力、感染力。 3.设计方案不得侵扰他人著作

23、权，一经发觉将取消评比资格，并进行通报处理。参评方案中的版权纠纷由设计者担当全责。 四、设计要求 1.卡片种类包含教职工卡、学生卡、临时卡三类。 2.卡面尺寸为85.6mm54mm，需正反面横版设计。 3.设计者需提交风格统一的三套卡面(共六面)。 五、设计内容 1.正面内容 包括校名、校徽和整版的设计图案。 2.反面内容 (1)教工卡：包括照片、姓名、单位、卡号。 (2)学生卡：包括照片、学号、姓名、院系、专业班级、卡号。 (3)临时卡：包括:照片、姓名、类别(家属卡、临时卡)、卡号。 六、提交方式 1.提交格式。请以电子版cdr文件格式提交，辨别率300dpi以上，CMYK模式。设计者要保

24、留高精度的设计原图(如AI、CDR、PSD)。无法供应源文件者，将视为放弃评比。 2.提交方式。设计者将作品、文字说明(200字以内)和联系方式(命名为“姓名+单位”)打包发送至网络与信息中心电子邮箱。团体设计的作品由一人提交，并说明共同参赛者。 3.设计图应根据相应的规则命名。例如，学生卡命名：“设计者姓名+学生卡正面”，“设计者姓名+学生卡反面”。 七、评比方法 活动的评审由专家评审和大众评审两个阶段构成。 第一阶段，全部作品以打印稿的形式在校图书馆二楼大厅展示，欢迎全校师生踊跃投票。 其次阶段，对第一阶段评比出的优秀作品，由主办方和专家进行评审，最终确定各类获奖者。 八、征集评比时间 1

25、.宣扬阶段：20_年4月17日4月23日 2.征集阶段：20_年4月24日5月2日 3.大众评审时间：20_年5月5日 4.专家评审时间：20_年5月6日 5.结果公布时间：20_年5月8日 6.领取奖品时间：20_年5月12日5月13日 九、活动嘉奖 本次一卡通卡面活动共设立： 一等奖1名：获奖证书、现金500人民币 二等奖2名：获奖证书、每名现金300人民币 三等奖3名：获奖证书、每名现金200人民币 优秀奖若干：获奖证书、纪念品 十、版权归属 全部获奖作品的学问产权和运用权均归陕西学前师范学院和设计者共同全部，并同意陕西学前师范学院进行修改创作，设计人不得再次转让或运用。 关于校内活动方案