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1、2023年小学生三国演义读后感10篇 刘备他在桃园中与张飞、关羽结拜成三兄弟，不求同年同月同日生但求同年同月同日死的兄弟情让人特殊感动，下面是我为大家带来的小学生三国演义读后感，希望能给大家供应帮助。 小学生三国演义读后感篇1 寒假里，我读了一本书，名字叫三国演义 这本书主要讲了汉代后期曹魏、刘蜀、孙吴三国争霸，最终统一为晋国，从今中国历史掀开了统一的新篇章。 在这本书里，我最喜爱的一个人物是关羽关云长。在一次刘备与曹操的战斗中，刘备和关羽被打散了。关羽为爱护刘备的夫人，在不得已的状况下，倒戈了曹操，但他与曹操约定降汉不降曹，同时只要有刘备的消息，就离开曹操，前往找寻。当关羽得知刘备的下落后，
2、他不为美女、金钱、官位所动摇，不忘结义兄弟的旧情，过五关斩六将，最最终大哥刘备团聚。关羽是一位真英雄，让世人为之钦佩。 通过这个广为流传的故事，让我深深的感受到关羽是一位忠义之士。他对国家、信仰、挚友的忠义之情，让人为之动容。作为新时代的小学生，我们应当忠于祖国，忠于党，忠于人民，为自己是一个中国人而感到傲慢和骄傲。好好学习，驾驭现代化的本事，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家添砖加瓦，努力实现我们中华民族的共同志向。同时我们也要像关羽一样真诚的对待我们身边的每一个家人与挚友。 三国演义是我国不行多得的经典的一部古典小说，人物性格显明、情节生动活泼、场面汹涌澎湃，为我们
3、世人了解当时的历史画卷与场面，供应了帮助。我特别喜爱这本书。 小学生三国演义读后感篇2 前几天，我读了四大名著里面的三国演义，书中那些生动人的故事，在我的脑海里深深的埋藏着。 三国演义是部长篇历史小说。作者是罗贯中，书中主要讲解并描述了从东汉末年到晋朝统一时代，吴、蜀、魏三国之间的斗争和兴亡的一系列故事。里面也有很多故事都特别精彩，把人物我象描还的惟妙性肖。其中我最喜爱桃园三结义、三顾茅庐、火烧赤壁、空城记、三英战吕布这五个小故事，它们故事中的情节深深打动着我。 三国演义里也有许多历害的人物，比如：被称为奸雄的曹操，以仁得人心的刘备，还有足智多谋的诸葛亮。.其中，我最喜爱足智多谋的诸葛亮，诸葛
4、亮的空城计”是我最喜爱他的缘由。 我要学习诸葛亮的聪慧才智，但当务之急是要先努力学习，考上志向的中学，成为一个对社会有用的人。我不仅要学习诸葛亮的聪慧才智，还要学习刘备的宽宏大量，不斤斤计较，做人要有一颗感恩之心，我还要学习张飞至死不屈的坚毅品质，学习周瑜有勇有谋的精神，学习关羽不畏坚难和勇往向前的品质。其实从古至许多斗争是可以避开的，但有一些为了自己的权势利益才去侵略，而受苦的是那一些老百姓。 读完三国演义书中精彩的词语和句子，让我从中增长了学问，让我受益匪浅啊！ 小学生三国演义读后感篇3 我喜爱上三国是从唐国强老师版的三国演义电视剧起先的，印象最深的就是那首主题曲：“滚滚长江东逝水，浪花淘
5、尽英雄”。那时候的看不太懂里面发生的故事，只是喜爱那些英雄人物，比如诸葛亮，张飞，关羽等。唐国强老师扮演的诸葛亮有一种“谈笑间樯橹灰飞烟灭”的感觉，很儒雅。然后渐渐长大了，就去看了这本书，我觉得看书比看电视还要过瘾，看完整本书有了更深的的体会。 我觉得三国演义就是一本英雄故事书籍，他描写了1000多个人物，是四大名著里面人物最多的一部，尽管水浒传，红楼梦和西游记的人物也不少。三国演义也是出了神话故事西游记之外，历史跨度最长的小说故事，从东汉末年到晋朝。人物刻画很深刻，每一个人都有着显明的性格特征，每个人都有缺点。诸葛亮聪慧过人，虚心谨慎；赵云勇冠三军，一生无败仗；刘备仁爱的之心，体恤平民；曹操
6、一代奸雄，疼惜人才；吕布武艺天下无双，但是有用无谋。对于三国中谁是英雄的争辩，始终都没有停止过。有人说是曹操，因为成王败寇，有人说是刘备，因为他礼贤下士，三顾草庐，有人说是孙权，凭借天险独占一方。我觉得他们说的都挺有道理，因为历史都是他们这帮英雄所写的。 当代社会我们也有多数的英雄楷模，为全国的解放牺牲的烈士们是英雄，新中国成立做出杰出贡献的人是英雄，静默无闻在平凡岗位做着对国家和人民有意的事情的人同样是英雄。我们要以他们为榜样，不忘初心，努力奋进。 小学生三国演义读后感篇4 在这个假期里我读了三国演义一书，我受益匪浅。三国演义是一部断代体古典名著小说，它讲解并描述了从东汉末年时期到晋朝统一之
7、间发生的一系列故事。 三国演义刻划了近200个人物形象，其中最为胜利的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人。三国演义以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容。 这本书主要描写了公元184年到230年间的历史故事，起自黄巾军起义，最终西晋统一。它集中地描写了三国时期各封建统治集团之间在军事上、政治上、外交上的种种斗争，斗争的方式有公开的、有隐藏的。通过这些斗争，作者揭示了当时社会的黑暗与腐朽;指责了统治者的残暴和丑恶;反映了人民在动乱时代的灾难和苦痛，也表现了他们对统治集团的爱憎和憧憬，以及他们反对斗争分裂、要求和平统一的愿望。 在众多的三国人物中，我最钦佩的人是赵云。赵云人称“常山赵子
8、龙”，赵云勇冠三军，是赫赫出名的“五虎上将”之一。在长坂坡单骑救主时，他在曹操的十万大军中杀了个七进七出，众多曹军名将与他交手，却奈何不了他。这件事让我想起了一首描写赵子龙的诗：“血染征袍透甲红，乱世谁敢与争锋。单枪救困扶危主，唯有常山赵子龙。”我佩服赵云，佩服他在战场上无惧无畏的胆识，佩服他在做人上高尚的精神，更佩服他的忠义。 读过这本书之后我大开眼界，而以上几人也给了我很深的感受，他们很值得我们学习！ 小学生三国演义读后感篇5 这几天，我读了众所周知的三国演义这本书，使我受益匪浅。三国演义以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要内容，讲解并描述了从东汉末年到晋朝统一之间发生的故事。
9、书中讲解并描述了一个个经典的历史故事：刘、关、张桃园三结义，刘备三顾茅庐，赵云血战长板坡书中还塑造了一个个特性显明、活灵活现的历史人物：有巧借东风，草船借箭，三气周瑜的诸葛亮;降汉不降曹，千里走单骑，过五关斩六将，古城斩蔡阳，后来有在华容道义施曹操的忠胆侠义的关云长;还有阴险狡诈的曹操;懦弱无能的刘禅等等。可我最喜爱的还是粗中有细的张翼德张飞。 说起张飞，我信任看过三国演义的人都不生疏。他那粗鲁的外表，莽撞的性格让人难以忘却。我特别佩服他。他在刘备立功还被一督邮发威的状况下，发怒用柳条鞭打那督邮;又和刘备，关羽一起战胜了吕布;在长板上他又奇妙用计，让小兵们把枝条把绑在马尾上，在树林里来回奔跑，
10、扬起尘土，使曹操以为有伏兵不敢追来;最让人称奇的是张飞那山崩地裂一般喝声，不但把曹操身边的夏候杰吓得肝胆破裂而栽倒下来，还把曹军喝退了。他是名副其实的一员猛将。虽说最终，他因关云长被杀而失去理智，被手下两位小将所杀。但这也恰恰体现出他的侠骨豪情，兄弟情深! 三国演义真不愧是我国的四大古典名著之一，你值得一看。 小学生三国演义读后感篇6 三国演义是中国第一部长篇章回体历史演义小说，以描写斗争为主，反映了吴.蜀.魏三个政治集团之间的政治和军事斗争。分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广袤的背景上，上演了一幕幕气概磅礴的斗争场面。编者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间，既有
11、情节，也有兵法韬略。三国演义反映了丰富的历史内容，人物名称、地理名称、主要事务与三国志基本相同。人物性格也是在三国志留下的固定形象基础上，才进行再发挥，进行夸张、美化、丑化等等，这也是历史演义小说的套路。三国演义一方面反映了真实的三国历史，照看到读者希望了解真实历史的须要；另一方面，依据明朝社会的实际状况对三国人物进行了夸张、美化、丑化等等。 这些人物当中我最喜爱的是：诸葛亮！ 诸葛亮（也称诸葛孔明）（181年234年），字孔明，号卧龙（也作伏龙），汉族，琅琊阳都（今山东临沂市沂南县）人，蜀汉丞相，三国时期杰出的政治家、战略家、独创家、军事家。在世时被封为武乡侯，谥曰忠武侯；后来的东晋政权为了
12、推崇诸葛亮的军事才能，特追封他为武兴王。代表作有前出师表、后出师表、诫子书等。独创木牛流马、孔明灯等。 这本书中我最观赏诸葛亮的才智：比如他布的空城计，草船借箭等 小学生三国演义读后感篇7 三国演义主要讲了东汉末年，三国时期三个国家相互争斗，最终被统一归为西晋的故事。故事描写了很多鲜活的人物，有义薄云天的关公，有关爱百姓的刘备，有骁勇善战的吕布，也有足智多谋的诸葛亮 这些人物让我印象深刻，有几个人物更让我无法忘怀。首先是刘备。在曹操挥军南下，刚要到新野是时，是刘备心系百姓，带领百姓和众人一起走到了江夏。后来抓住敌将时，都是仁德为先，残忍为后。为匡扶汉室，经验千辛万苦，但最终因阿斗软弱无能，让刘
13、备的基业毁于一旦。 其次是诸葛孔明，他足智多谋，重情重义，为刘备打下了三分天下的基础，在诸多战役中屡建奇功。诸葛亮一生鞠躬尽瘁，精忠报国，将毕生的实力传授给了姜维，在最终的六出祁山，五丈原之战中归天。 三国演义让我知道了怎样做人，怎样取得别人的信任，怎样名扬四海。我以后也要向诸葛亮等人一样：不要放弃，不要轻易叹气，要坚持究竟，好好学习，将古人的这些美妙品质发扬下去。 三国演义奉告我们一个道理：“不行以因小事大”。“一失脚成千古恨”嘛！书中刘备因东吴杀了自个儿的二弟关羽和三弟张飞，就一负气率领七十五万蜀军进击东吴，最终结果被陆逊火烧连营，且烧得片甲不留。那一仗，就关系到蜀国的命数。七十五万大军，
14、为了一口没挣到气而殒命泉下。令人惋惜啊！压根儿，蜀国食粮丰足，兵多将广，武有五兔，文有卧龙凤雏，但自打那一场仗后，就起步了下坡路。 小学生三国演义读后感篇8 暑假里，我读了一遍原版的三国演义，受益匪浅。 三国演义是明代小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说，讲解并描述了东汉末年，魏、蜀、吴三国鼎立，各争天下，最终由司马炎统一三国，建立晋朝的故事。书中的人物都特性显明，如：志向远大、宽以待人的刘备，足智多谋的诸葛亮，足智多谋的曹操. 其中，我最喜爱关羽。他在曹操的军队里时，斩颜良诛文丑，曹操送给他很多金银财宝，他都不要，只想快快回到刘备那儿。没过多久，他知道了刘备的下落，带着刘备的二位夫人和原
15、来的五十兵卒，告辞了曹操，头也不回的走了。一路上，他过五关斩六将，越过重重关隘，最终和刘张二人相聚了。关羽真是重情义、武艺高强，有着万夫不挡之勇的人啊！ 他非常威猛，并不是空有一身蛮力，还有谋略。在鲁肃邀请他去参与宴会事实上是在宴会旁埋伏刀斧手，想要逼关羽献出荆州。关羽知道他的用意，但又怕孙刘联盟解散，与就让水军在看到信号后来救济，自己拿着青龙偃月刀，带着十个人，驾着一叶小舟去参与宴会。关羽在宴会上假装喝醉，搂着鲁肃往岸边走，刀斧手都不敢靠近，使得鲁肃的安排落空了。但后来，因为他太傲慢了，才有了“大意失荆州”这件事。 我很喜爱这本书，它不仅让我知道了三国时期的历史改变，也让我明白了很多道理，比
16、如：满招损，谦受益.我希望自己也能成为像关羽那样有勇有谋的人！ 小学生三国演义读后感篇9 在假期中，我读了三国演义一书，真是受益匪浅啊！三国演义是元末明初小说家罗贯中创作的长篇章回体历史演义小说，它讲解并描述了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云。 正文第一句话这样写道：“话说天下大势，分久必合，合久必分。”这句话不无道理。从周朝末年七国纷争，并入于秦统一天下起先，楚汉相争，又并于汉书中有上百个人物，来阐述忠、教、仁、义、爱的道理，更是深化人心。罗贯中笔下的庸主献帝刘禅，无能之辈吕布、董卓，心胸狭窄的周瑜、长厚的鲁肃、机灵的孔明这些显明的人物都给我留下了深刻的印象。 虽有这些人物，但让我印
17、象最深刻的就是关羽，文中描述对他外貌干脆描写的文字极其简洁：“丹凤眼，卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀。”后骑一匹“赤兔马”，他降汉不降曹、秉烛夜旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳，后来又来华容道义释曹操，他刮骨疗毒，斩颜良、诛文丑几乎变得天下无敌，他的这些英勇事迹让我叹服。 三国演义的作者罗贯中，其所描绘人物所用的笔法令我钦佩，抓住人物特性，突出人物的特点，每个人物都有血有肉，特别生动形象。还奇妙的运用了语言描写、动作描写等手法。故事中“赤壁之战”描述的尤为生动，让我有身临其境之感，真为作者超群的笔法折服！ 三国演义-四大名著之一，真的值得我们去好好学习！ 小学生三国演义读后感篇10 歌德
18、曾说过一句话“读一本好书，就是和一位高尚的人谈话。”我最喜爱的一本书，它的书名叫三国演义。 当我翻开书细致阅读时，我的心情也随之书而改变，当我看到刘备他们的军队凯旋时，我也兴致勃勃起来；当我看到关羽、张飞牺牲时，我不禁悄然落泪；当我看到刘备他们在攻城时，我的心非常惊慌，一上一下的，生怕他们攻不下这座城池。 有一次，我思索起来，为什么关羽会败走麦城、失荆州，我想真正的缘由是关羽实在太傲慢了，瞧不起孙权，所以才会输得惨不忍睹，最终被孙权所杀。 我的一个同学的妈妈，曾经参与过一次英语探讨生考试，在考试时，当她看到别人考的面红耳赤时，她自己觉得还简洁啊，就有了一丝傲慢。结束时，有人就问她卷子难不难？她觉得这次考试还简洁的，就傲慢了，就说很简洁。 当几天后，教试结果出来了。那位妈妈考了有史以来最差的成果22分。原来在考试时，她太马虎了，遗忘把“A”卷或“B”卷填上去了，白白丢了70分。那位心里特别懊悔，真想再重考一次。可是没有机会了。 我有时可能也会这样，当犯了马虎后才明白过来，懊悔就已经来不及了。 这本书我已不知翻了多少遍，可每次都有一个新的发觉。正所谓“读书破万卷，下笔如有神”啊！这本书也让我知道当时世界的动乱，都是因为君主的无能才引起的。 俗话说：“好的书籍是最珍贵的珍宝。”让我们多看课外书，来增长学问吧！