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1、2023年关于尊老爱幼国旗下的讲话稿 敬重长辈，敬重老者，敬重父母，敬重师者，敬重他人，这是一种美德表现。爱惜幼小，庇护弱小，爱护儿童，关爱孕妇，关切残弱，这是一种道德要求。下面由我来给大家共享关于尊老爱幼国旗下的讲话稿，欢迎大家参阅。 关于尊老爱幼国旗下的讲话稿1 老师们、同学们： 早上好! 今日我国旗下讲话的题目是：让尊老爱幼成为一种习惯。 尊老爱幼，是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，都应当牢牢记住和遵行我们的祖先留下的这一文明规则。所以今日，我说的是“让尊老爱幼成为一种习惯。”在这里，我给同学们提三点要求： 一、尊老爱幼首先要做到心中有他人。 我们的生活世界是丰富多彩、天广地阔的。
2、在每个人的身边有着不同身份、不同年龄、不同阅历的人，父母、老师、同学、邻居、路人等等。因为有了这些不同身份的人，我们的生活才充溢情趣。因此，我们每位同学在思索问题、处理事情的过程中，不能、也不应当只想到自己，以自我为中心，唯我独尊。只有做到心中有他人，才能成为一个人格健全的人。 二、尊老爱幼要从身边的小事做起。 众所周知，做任何一桩有意义的事情，都须要从身边做起，从小事做起。要真正履行尊老爱幼的文明规则，自然也要从小事做起。比自己年纪小的人，你要爱惜他，比自己年纪大的人你要敬重他，跟自己是同辈的人，包括同学、玩伴等，同样也要敬重和理解他人。 这里须要着重提一下的是，父母包括家庭中的其他亲人，他
3、们是你接触最多的人，你是否力所能及地帮助他们干点家务活;是否能体谅体谅他们的难处，如饭菜做得不合你口味、没钱给你更美丽的衣服;是否对父母的辛苦有感恩之心，包括说声您辛苦了，给父母倒杯茶等小小的举动。“尊老爱幼”不是一句口号，而是须要实实在在的行动。 三、尊老爱幼应当是一种日常行为。 在日常生活中，假如你常常会对被人说“我能帮你做些什么”，那你肯定是一位文明高尚的人。敬老爱幼，就是这样，它须要我们人人行动，到处行动，时时行动，这样，我们生活在社会这个大家庭里，人人都能创建华蜜，人人都能享受华蜜。 同学们，让我们把尊老爱幼当成一种习惯，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，做一个高尚的人、一个华
4、蜜的人。 我的演讲完毕，感谢大家! 关于尊老爱幼国旗下的讲话稿2 同学们： 大家好! 尊老爱幼是中华民族的传统美德，作为继往开来的新一代，我们要继承民族优良传统，使尊老敬老之风在青少年身上发扬光大。 我们这一代青少年，生活在和平环境里，受到社会、老师、家长们无微不至的关怀和爱护。吃、穿、住、行比当年的老一辈人不知要好多少倍;你们不必为每日三餐发愁，不必为战火频繁受颠沛流离之苦，也不必每天徒步几十里去读书而忍受饥肠碌碌 我们的革命前辈，今日的老人们为创建华蜜的生活，作出了巨大的贡献，他们为建立新中国曾诞生入死流过血和汗;他们为巩固人民政权曾同形形色色的敌人进行过激烈斗争;在和平建设年头，他们为了
5、国家为了儿女，有的奋战在矿山，工厂，有的劳作在农田，也有的去农垦、戍边父辈、祖辈含辛茹苦将你们哺育成人，又用自己的辛勤劳动为社会、为家庭、为你们静默奉献着自己的全部身心。 没有革命前辈的奋斗和牺牲，没有老一辈人的辛勤汗水，哪有国和家的旺盛华蜜?我们要时刻不忘华蜜生活来之不易，吃水不忘打井者，乘凉不忘栽树人。 同学们!假如说儿童是祖国的花朵，青年是祖国的将来，中年是祖国的中坚，那么老年人则是祖国的基石。 他们曲折的人生道路，他们丰富的阅历，他们对事物的洞察力，他们从实践中总结诞生活真谛，甚至他们的喜、怒、哀、乐都足以成为青少年的教科书，可以从中得到收益和启发，使青少年在人生旅途中少走弯路少跌跤，
6、他们实在是我们应当敬重的人。 我殷切希望中华民族尊老敬老的美德能够一代一代地传下去。 我的演讲完毕，感谢大家! 关于尊老爱幼国旗下的讲话稿3 敬重的老师，敬爱的同学们： 我是高二一班的，今日我的国旗下演讲的题目是发扬传统美德：尊老爱幼。 尊老爱幼，是中华民族的传统美德。人之一生，谁也不能避开年老和年幼这两个时期，在年老时须要人的扶助，正如在年幼时须要人的照看。当年岁大了，无人加以恳切的扶助，必不能得到安闲;就像幼小时，无人加以慈祥的照看，必简单趋于夭折。 如今的我们早已从当时那个懵懂无知的小孩，成长为有肯定行事实力的青少年。我们应当用澎湃的热血和实际的行动，去发扬我们的传统美德。 尊老爱幼，是
7、人对自己的敬重，也是人对生命的敬重。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。 在生活中主动敬重长辈，关爱幼小既是感恩过去的时间，也是善待明天的自己，我们每个人都应当以这一准则来要求自己。在学校，见到老师主动问好，关切学弟学妹，这些都是尊老爱幼的体现。 在公交车上，见到有老人或小孩没有座位时，我们应当主动让座。假如我们也没有座位，那么，请鼓起你的志气，提示身旁的人为他们让个座。 因为，但凡是一个有道德的人，都不会忍心看到一个苍老的身影艰难的站在车厢内;但凡是一个有感情的人，都不情愿看到一个幼小的身躯在车厢内晃荡。我信任，我们每一个人，都是有道德，有感情，有涵养的人。 面对老人和幼小，我们
8、都情愿无私的奉献出我们的爱心。在爱心的传递过程中，便是弘扬了我们的传统美德，便践行了我们的社会主义核心价值观。 “臣无祖母，无以至今日。祖母无臣，无以终余年。”这是陈情表中的一句话，想必大家早已耳熟能详。因为爱幼，李密的祖母对其躬亲抚养。因为尊老，李密放弃了仕途，与祖母更相为命。 古往今来，多少个春夏，多少个秋冬，我们中华民族，有孔融七岁让梨，魏昭尊师重道，吴猛恣蚊饱血，朱寿昌弃官寻母。多数的先贤，早已为我们立下了尊老爱幼的标杆。 一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当下，有一点却是相同的，那就是尊老和爱幼。唯如此，历史的车轮才能滚滚向前，人类才得以繁衍生息。 中国有句古话：“百善孝为先”
9、。孝敬父母在各种美德中是占第一位的，而这其中的孝，却不单单是指对父母的爱方为孝，对弟妹的关爱同样是对父母的孝，对家中长辈的爱戴亦是对父母的孝。所以，孟子才会说出：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。”这样富有哲理的名言。 老师们，同学们，尊老爱幼是我们的传统美德，更是我们每一个人肩头上应当担起的责任。 关爱幼小，就是播种明天的希望。 敬重老人，就是善待明天的自己! 感谢，我的演讲完毕! 关于尊老爱幼国旗下的讲话稿4 敬爱的老师、同学们： 大家好! 我国是四大文明古国之一，千百年来，尊老爱幼这种美妙品质始终在我国流传，永不泯灭。但现如今，一些人已经丢失了这些美妙品质，丢失了做人的根本。那天
10、，我就遇见了这样一个人。 有一次，我和妈妈坐公交车到城里去。那天的人稀奇多，简直挤得我喘不过气来。走了还不到一半的路，车厢里的人已经挤得满满的了。 “嘎吱”一声，一车到站了。站牌下站着一位青年和一位老人。为了避开超载，司机说“人太多，只能再上来一个了。”听了这话，青年和老人都慌张地跑了上来。青年三步并作两步，飞速得跑上车来。而老人由于年老体弱，跑得比较慢，所以满后了，但他还是在汽车发动前跑了上来。 这时候让老人上车，青年去等下一班车，这可能是天经地义的事。可这位青年却厚颜无耻地说：“我先上来的，让那个老头下车吧。”车厢里一片哗然，人们都为青年所说的话感到惊异。那位老人说：“尊老爱幼是我国的传统
11、美德，你怎么能这样做呢?”“那你爱幼了吗?”青年回敬道。“你，强词夺理。”老人很生气。“哼，老头。跑不快就别找其它的理由。”青年说，“快上去，别耽搁大家的时间。”老人已经被青年气昏了头，可面对青年的蛮横又无可奈何，只得气呼呼得打算下车。 这时，我实在是为老人打抱不平，就从人群中挤了出来，拉着老人的手说：“反正我也不焦急，您就坐这班车，我下去等下班车。”老人把她的另一只手放在我的手上，对亲切地说：“真是个好孩子。” 做人什么都可以掉，但唯独不能丢掉尊老爱幼的美德，这就是我从这件事中学明白的真理。 感谢大家! 关于尊老爱幼国旗下的讲话稿5 同学们： 大家早上好!今日我的讲话题目是“继承中华传统美德
12、，弘扬尊老爱幼新风”。 同学们，我们是炎黄子孙，我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，讲的就是这层意思：敬重、爱惜自己家的老人和小孩，同时也要象对待自家人那样去敬重、爱惜别的老人和小孩。最近，从新闻媒体探讨的话题中也可看出一二。如“该不该给老人让座?”“怎样做一个可爱的上海人?”这些活动的核心就是要努力建设和塑造一个具有高度文明、能与国际接轨的国际大都市的形象，而尊老、敬老、爱老、助老就是其中的一项内容。作为生活在这座大城市的我们，更有义务为树立良好的城市形象而作出努力。客观地说，经过改革开放和精神文明建设，良好的社会风气已经渐渐形成，一些不良的行为受到大家的指责。反省我们自己，在日常生活中我们的学生在尊老、敬老、爱老、助老又做得怎样?我不想对你们的过去予以评价。但是，在重阳节即将到来之际，我们全体同学是否想到，该如何为我们家的老人或者社会上的老人做点什么呢?希望大家考虑一下。当然，学校政教处也有支配，要求各班的班主任在节后作个统计，看看我们的立达学生在老人节里为社会、老年人都做了些什么。 我今日演讲就到这里，感谢大家。 关于尊老爱幼国旗下的讲话稿