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1、年春节元宵活动总结3篇 元旦春节活动总结下面是我整理的年春节元宵活动总结3篇 元旦春节活动总结，供大家参阅。年春节元宵活动总结12023年新春期间，xx社区围绕“我们的节日春节、元宵节”主题，仔细制定xx社区“我们的节日春节、元宵节”活动方案，做实传承和发扬中华传统节日的各方面工作。通过系列活动，使社区广阔市民度过了一个平安健康的新春佳节。现将活动开展状况总结如下：一、仔细制定工作方案春节作为中华民族第一传统大节，有着丰富的民俗文化内涵。元宵佳节是每年的第一个月圆，家人团聚的节日，自古就有吃汤圆，猜字谜等传统活动。这两个节日传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。如何让社区居民过上一个喜庆祥和的
2、佳节，引导和推动全社区文明过节，健康过节、平安过节，是我们社区本阶段的主要工作。社区仔细制定xx社区“我们的节日春节、元宵节”活动方案，细心策划，科学分工，确保了“我们的节日春节、元宵节”活动有序开展。二、对工作的要求1、统一思想，加强领导。我社区要把“春节、元宵节”活动作为精神文明建设的一件大事，摆上重要日程，制定方案、细心组织，主动参加。2、广泛宣扬，营造氛围。社区充分利用墙报、标语、板报等实行多种形式和途径，进行宣扬，引导居民文明祭祀，进一步提倡文明新风，把节日氛围造浓。三、扎实开展工作1.开展慰问活动。新春佳节来临之前，社区领导带领相关人员，深化到社区困难党员和困难户家中进行走访慰问，
3、让他们感受到党的暖和和关怀。组织社区成员向身边好人、老党员以及优秀居民开展元宵节慰问。2.进行节日宣扬。利用宣扬栏、手机短信等在全区范内发布春节祝愿、春节及元宵节的平安留意事项和春节活动指南等，营造节日期间快乐、祥和的氛围。3.开展探望流淌人口儿童活动。社区通过摸排，弄清春节期间父母不能回乡过春节的流淌人口儿童，分别对父母未能回家团聚的留守儿童进行探望，陪他们吃饭过节。年春节元宵活动总结2依据邕文明（2023）3号关于深化开展2023“我们的节日春节 元宵节”主题活动的通知精神，我校依据学校实际状况，主动组织学生在家长的帮助和参加下开展“我们的节日春节、元宵节”主题实践活动和读书活动，现总结如
4、下：一、细心组织，立足实际我校领导小组依据文件通知，经过仔细商讨和策划，制定出包含感受民俗文化、读书活动、爱心帮扶活动、“漂亮xx”主题实践活动等内容的活动方案，内容包括“节日祝愿”、“文化熏陶”、“欢乐实践”等大的项目，整合设计成分年级段、内容丰富的2023年“我们的节日.春节、元宵”主题活动寒假德育活动作业，发放到全部学生手中，引导学生在假期践行活动。二、 形式多样，内容丰富1.表达祝愿与心愿，感受节日氛围。春节，是中国人喜庆团聚的节日，是人们寄予美妙愿望的日子。我校组织学生在节日春节、元宵期间设计最好的节日祝愿语，写于“德育作业”中，并在与家人走亲访友拜年时敏捷表达节日的祝愿，培育了孩子
5、与家人、挚友的情感和社会交往实力。另外，同学们还通过制作贺卡、画年画等方式表达对亲友的祝愿和对节日的宠爱。中高年级学生依据春节、元宵民俗文化等制作“春节、元宵节”节日小报。通过多种表达祝愿与愿望的形式，同学们学会感人、学会与人交往，感受了浓重的节日氛围。2.走近民风民俗，感受民俗文化。为了让学生感受春节传统文化的熏陶，为了让高年级学生更好地绘制内容丰富、画面精致的手抄报。我校“我们的节日、春节 元宵节”寒假德育作业要求学生们在假期中至少读一本有关中华传统文化或名家名作的书籍。不少学生在家长的指导下创作春节的对联；在春节走亲访友时搜集精彩的春联、春的诗篇，通过硬笔书法、软笔书法等形式将最喜爱的对
6、联摘录下来，学生从实践中感受到了春节的文化内蕴。3.投身假期实践，培育道德情操。在“欢乐的寒假”主题活动中，同学们主动投入感受民俗的活动中来：在走亲访友、赏花游园、逛庙会赏花灯等活动中，同学们感受到了节日喜庆和浓浓亲情；在与亲人长辈一起包饺子、包年粽、团汤圆等活动中，同学们感受到中华的传统民俗文化。寒假中同学们主动践行“日行一善”，有xx等到医院中慰问重残病人，有xx等同学参加了“漂亮xx清洁乡村”的活动，还有的同学在家里进行了平安演练等。在这些活动中培育了学生孝老爱亲、乐善助人、机灵应对等的良好品质和实力。依据这次“我们的节日.春节、元宵”主题活动中，我们相应开展了晒图竞赛、绘画竞赛、手抄报
7、竞赛和贺卡竞赛。同学们主动踊跃地参与，已经收到学生发来的实践晒图382张，其他作品在开学一周接连收起。学校将组织评审小组对各项作品进行评审，评出一二三等奖数名。以此方式激励孩子们主动参加学校的德育实践活动。年春节元宵活动总结3为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团聚、美妙的节日气氛，让学生深切感受到中华传统文化的魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教化和亲情教化，xx市其次试验小学结合学校实际，开展了“我们的节日春节、元宵节”主题系列活动。此次主题活动得到我校领导高度重视，在放假前李xx校长亲自指示，分管德育工作的吴守刚校长特地召集少先大队和班主任老师召开相关工作会议，学习相关文件精神，探讨落实活动的详
8、细内容、详细要求和时间节点。 随后，少先队大队部结合班主任老师快速制定了活动方案，利用多种宣扬形式，宣扬开展本次寒假主题活动的重要意义。在放假前组织各班仔细学习本次主题活动方案，明确活动的意义和详细活动内容，让家长和孩子们一起增加对此项活动的重视。告知家长们利用传统节日，对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教化，最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度，为活动的顺当开展奠定了良好的基础。1. 开展了老党员，退休老干部慰问活动。春节前，校领导班子来到我校离退休干部职工的家中。探望了 等离退休老干部职工，刚好把党和学校的关怀和暖和送到他们心中。向他们送去了春节的问候以及慰问品和慰问金，同时
9、希望他们在新的一年里，接着一如既往的关注和支持我校的各项工作，共同把我校的各项工作做的更好。2. “体验民俗，酷爱传统”活动。我校围绕“春节”和“元宵节”，要求学生参加好玩生动的年庆和民俗活动，引导广阔学生进一步认同传统、敬重传统、弘扬传统。学生们在假期中学习节日文化，搜集节日资料，参与民俗活动，深化了解传统节日的文化内涵。要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增加对民族传统节日的宠爱，同时又结合学校特色，要求学生以手抄报的形式表现节日的喜庆，加强学生对中华文化的理解。3. “缤纷寒假晒美德”活动。全校同学利用寒假时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通沟通。如记录父母的生日和年龄，为辛苦的父母洗一
10、次脚，敲一次背，擦一次皮鞋，道一声“新年欢乐”？，从小事做起，从点滴做起，节约每一滴水、每一张纸、每一度电、每一粒米，合理运用我们的压岁钱，不乱花零钱，养成勤俭节约的好习惯。学生懂得了要力所能及地帮助家长做些些家务，主动帮助老人做些事，弘扬中华民族的传统美德。4. “我为家里写春联”活动。我校是书法名校，书法是我校文化的主线，也是我校广阔师生的优势。春节期间，我校结合实际，组织老师和学生开展“我为家里写春联”活动，激励学生仔细对待，并在开学第一周展示自己书写或是编写的春联，激励老师们酷爱书法，引导学生观赏春联、创作春联、书写春联。低年级的同学虽然不会写对联，但他们和家长一起贴对联、读对联，感受
11、着传统文化，渴望自己能写出对联。该活动无形中提高了广阔师生的文化素养，激发了大家对传统文化的酷爱之情。5. 开展主题班会，深化活动。开学初，各班围绕“我们的节日”召开主题班会。让学生通过语言沟通、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“节日感恩活动”实施状况等。班主任老师依据学生们的汇报状况进行活动总结，引导学生们要从科学的角度看待一些春节习俗，有推断的汲取民族传统文化的精髓。通过反馈材料，我们看到，2023年的春节和元宵节给大家带来了无比的欢乐和华蜜。在社会实践活动中，同学们参加其中，其乐融融，收获着，欢乐着。他们包水饺，虽然包的不美观，露馅易破，但他们经验着，体验着，努力着，从不会到做不好，再到做好；他们和家长一起贴对联、读对联，感受着传统文化；他们与家长一起去超市购物、打扫卫生、挂灯笼、做年夜饭、品尝各种传统菜肴、看春晚、放鞭炮、守岁、拜年，体验着家的暖和，传承着春节文化。通过各项活动，广阔师生感受到学校大家庭良苦专心和爱护，学生体验、熟识了我国传统的春节、元宵节活动的喧闹氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加敬重我们的民间风俗习惯，酷爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。