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1、幼儿园工作计划集锦10篇幼儿园工作安排集锦10篇时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，此时此刻我们须要起先做一个工作安排。说到写工作安排信任许多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！下面是我细心整理的幼儿园工作安排10篇，希望能够帮助到大家。幼儿园工作安排 篇1在本学期的工作中，我还会仔细参与每一次的培训学习，并且接着向工作阅历丰富的老师请教和学习，不断进行学问的更新与积累，不断调整自己的学问结构，以便不断地提高自己的工作实力，努力工作，把这学期的工作完成好。一、幼儿卫生习惯的要求1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，
2、在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整齐。2、良好的进餐习惯。要宁静开心进餐，坐姿自然，正确运用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不奢侈、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依靠性，培育幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱实力。能宁静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。二、协作老师开展教学活动做好课前打算，协作老师开展各项嬉戏活动，帮助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。三、
3、做好家长工作刚好向家长汇报幼儿在园内的生活及身体状况，利用放学时间多与家长沟通。多征求听取家长看法，让家长协作老师开展班上教学工作。四、提高幼儿节约用水的意识我班有几位幼儿特殊喜爱玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜爱玩水的幼儿进行具体教化，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。用这些方法去使这些幼儿渐渐懂得水是那么重要的。我们三位老师要团结一样，共同努力，相互关切每一个幼儿，使淘气的幼儿娈成一个聪慧伶俐的好孩子。幼儿园工作安排 篇2为顺当完成本学年教学工作，培育幼儿良好的心理素养，促进幼儿健康发展，使他们能够在多姿多彩的幼儿园中丰富学问，学习汉语、开拓视野，为幼儿的近期和终身发
4、展奠定良好的素养基础，我园依据幼儿园管理条例、幼儿园工作规程、3-6岁幼儿发展指南、幼儿园教化指导纲要和农村双语幼儿园教化指导纲要及上级有关规定，特制定本学年工作安排。一、 指导思想贯彻执行国家的教化方针政策和法规，在上级教化主管部门及中心校的领导下，坚持保育和教化相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教化，促进其身心和谐发展。努力使我园办成孩子喜爱、家长放心、社会满足的双语幼儿园。二、 工作目标1. 促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。2. 培育少数民族民族幼儿的汉语听说实力，让他们想说喜爱说能说汉语，并能进行简洁
5、的沟通。3. 发展幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往的基本实力，增进对环境的相识，培育有益的爱好和求知欲望，培育初步的动手实力。4. 萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活拨、开朗的性格。5. 培育幼儿初步的感受美和表现美的情趣和实力。三、 工作任务本园将进一步完善内部管理，健全各项规章制度，提高保教保育质量，力求平安第一，完善幼儿园建设。四、 工作重点1. 优化幼儿园工作人员团队。1) 幼儿园所聘工作人员应拥护党的基本路途，酷爱幼儿教化事业，爱惜幼儿，努力学习专业学问和教学
6、技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责，身体健康。2) 仔细开展听课、说课、评课活动，相互学习，相互促进。3) 开展多种多样的教研活动。2. 教化教学工作。要求全园老师把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教化教学工作的首位，建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的开心，形成平安感、信任感。遵循幼儿身心发展的规律，面对全体幼儿，注意个体差异，坚持“主动激励、因人施教、启发诱导、按部就班”的原则，组织开展以嬉戏为主要形式的教化活动，以主题活动为重点，带动促进幼儿发展，以节目活动为主线，熏陶感染幼儿的情感，把幼儿带入丰富多彩、绚丽多姿的情感世界，寓教化于各项活动之中。通过情感教
7、化和习惯引导，培育幼儿多看、多听、多说、多练的爱好，启发幼儿的求知欲，发展幼儿的语言表达实力。老师要充分利用各种机会，引导幼儿主动运用语言进行交往，教化幼儿礼貌用语，培育良好的语言习惯。（1）、开展内容丰富的一日活动，建立完善幼儿活动档案，努力提高幼儿活动实力，培育他们的综合素养。（2）、组织全园幼儿主动参与教研、教改，搞好各项教学活动，且对各项活动仔细分析总结，不断提高幼师业务水平。（3）、每学期组织老师到市第三幼儿园、第四幼儿园、第五幼儿园观摩学习，取长补短，不断提高幼师保教、保育水平。3卫生保健工作严格执行卫生部颁发的托儿所、幼儿园卫生保健制度以及其他有关卫生保健的法规、规章和制度。切实
8、做好幼儿生理和心理卫生保健工作。1) 制定合理的幼儿一日生活作息制度。幼儿户外活动时间在正常状况下不得少于一小时。2) 建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次。3) 坚持晨检制度，发觉疾病刚好处理，并做好记录。4) 建立卫生消毒、病儿隔离制度，仔细做好安排免疫和疾病防治工作。5) 协作卫生部门做好预防接种工作。6) 保证幼儿睡眠时间。睡眠是消退神经细胞疲惫、促进幼儿生长发育的有效途径。因此，我园肯定保证幼儿有足够的睡眠。7) 为幼儿供应合理膳食：教化幼儿不食用腐烂霉变的食物；不吃自然有毒食物；不吃被农药、化肥污染的食物；不让幼儿食用无生产许可证、无保质期的食物
9、；教化幼儿远离“垃圾”食品。8) 保证给幼儿饮水。9) 幼儿园内禁止吸烟。10) 做好夏季防暑、冬季保暖工作。11) 必需留意培育幼儿良好的卫生和生活习惯，养成正确的坐、立、行、走姿，为幼儿的成长奠定良好的基础。4.平安工作平安工作责任重于泰山，要警钟长鸣，常抓不懈。要以幼儿为中心，关注幼儿在各项活动中的平安。在本学年的第一学期开展消防演练以及消防学问讲座活动，在其次学期开展地震演练以及地震急救活动，在每周的平安教化上要着重强调幼儿的自我爱护方法，以及各种平安学问。5.家长工作（1）、完善家园联系制度，且实行幼儿园开放日活动，加强家长对幼教工作的了解，促进家园共同教化好孩子。（2）、老师仔细填
10、写家长联系表，刚好了解幼儿在家表现，也将幼儿在幼儿园表现向家长汇报，征询家长的建议和要幼儿园全体工作人员要在园长的领导下，恪尽职守，勤奋工作，各司其职，各负其责，根据谁主管谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落实，圆满完成本年度各项工作。五、工作支配二月份：开学工作会议 老师业务学习三月份：平安、保健及预防春季流感工作，庆祝“三八”节 四月份：全园教研活动 组织老师到二幼听课学习五月份：迎“六一”工作支配六月份：各班幼儿实力检测，庆祝“六一”节，评比优秀幼 儿，召开庆祝会，表演节目七月份：老师业务学习八月份：开学工作会议，招生工作支配九月份：老师公开课大赛 开展庆中秋活动十月份：全园活动开展，庆祝
11、国庆、庆祝古尔邦节十一月份：幼师手抄报竞赛及迎检工作支配，冬季防寒工作 十二月份：各班幼儿实力检测，年终目标管理评估及工作总结幼儿园工作安排 篇3转瞬间，新的一学期来临了，学前班是介于大班和小学之间的过渡班级，家长选择就读学前班的目的主要是希看幼儿在进进小学之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和肯定的规则性，同时家长也希看幼儿在进进小学之前能够接受一些深化的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺当的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教化教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，依据幼儿园园务工作安排，结合本班的实际状况制订了本学期学前班的教学工作安排。一、班级现有状况分析：我班现有幼
12、儿13名，其中男生3名，女生10名，其中有一名女学生自理实力较差。我班在认知方面：幼儿对四周事物布满新奇，喜爱听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达实力欠缺，不情愿大胆的进行表达，回答题目时也不能用完整的话语表述；部分幼儿不相识10以内的加减法；原来在我园上过大班的幼儿有部分英语基础薄弱，发音不正确，另外我班还有部分新生没有英语基础，必需从头学起。在生活方面：大多数幼儿能注意个人卫生并会整理自己的碗勺。部分幼儿进食的速度比较慢，中午不能很好地午休，昼寝后被子和床展整理的比较乱。有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的爱护，桌面较脏。在社会发展方面：当然我们是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与
13、同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，相互都很热忱，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜爱独处，融入集体的意识比较弱。二、工作目标：依据本班实际状况，我班制定出以下教化目标：1.促进幼儿身心健康发展，培育良好的生活学习习惯；2.形成良好的认知结构，发展认知实力；3.促进幼儿语言表达实力的发展；4.培育良好的道德品质与基本行为规范，发展人际交往实力。5.培育幼儿的独立性和独立解决题目的实力。三、具体措施：1做好晨检记录和保健工作，依据天气改变刚好提示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐；2.充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项平安、保健工作；3主
14、动组织教学活动，激发幼儿的活动爱好和求知欲，引导幼儿主动地认感知、探究事物，让幼儿在视察及语言表达实力方面都得到良好的发展；形成良好的学习习惯。4.通过讲解等多种方式，激励、督促幼儿养成良好的生活常规；5.带领值日生做好教室、卧房、洗手间的清洁工作，培育幼儿爱劳动的品质；6.杜尽一切担心全的隐患（如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品肯定放在幼儿够不着的地方）。四、家长工作：通过电话、联络本和家校的形式刚好的和家长沟通幼儿在园的生活和学习状况，将幼儿的进步和不足的地方反馈给家长，对于幼儿不足的地方请家长赐予协作改正。每个月通过上门家访，了解幼儿在家的状况，以便于更好的对幼儿进行治理。总之，只有通过
15、家园的双向合作，才可以更好的开展工作。五、具体工作和活动内容：9月份：1.幼儿常规的培育和教化：包括上课的坐姿和举手发言的姿态、握笔的姿态、午餐昼寝纪律遵守等方面的教化。2.结合老师节，对幼儿进行尊师的教化。3.进行主题传统美德的教学活动。十月份：1.结合国庆节，进行爱国主义和民族精神教化。2.结合中秋节，让幼儿了解中秋的来历和传统。3.进行幼小连接的第一项活动：进小学听英文教学。4.进行上门家访，以便更好的了解幼儿在家学习和生活的状况。5.进行主题祖国多美妙的教学活动。十一月份：1.对幼儿进行学期中的语言、数学、英语的考评。2.进行其次次上门家访。3.进行主题爱护环境的教学活动。十二月份：1
16、.进行幼小连接的其次项活动：生活自理实力大比拼（包括整理课桌、书包、铅笔盒；穿叠衣物；整理床展；排课桌等）。2.进行第三次上门家访。3.结合圣诞节，排练节目。4.进行主题身边的标记的教学活动。5.对幼儿的平安和健康教化。一月份：1.进行幼小连接的第三项活动：家长观摩课的活动。2.进行第四次上门家访。3.进行主题过新年的教学活动。4.进行学期末的教学温习和考评。5.对幼儿的平安和健康教化。希望通过这一学期的努力，让学前班的每一位幼儿有一个质的奔腾！幼儿园工作安排 篇4一、班级状况分析：我班现有幼儿36名，其中，一名幼儿由于动手术本学期休学在家。经过两年的幼儿园集体生活熬炼，幼儿在各方面有了很大的
17、提高。在学习方面乐于探究新学问，对主题活动表现出极大的爱好，主动参加，乐意将自己收集的资料带给大家共享。在生活方面，大多数幼儿能独立进餐、穿脱衣物、叠小被等，但有极个别幼儿自理实力还是有待提高。运动方面，幼儿对集体嬉戏和分散嬉戏都很有爱好，喜爱借助各种玩具材料和器件进行活动，能尝试着进行一物多玩，但是自主的合作嬉戏开展地还比较少。嬉戏方面，孩子们会依据自己的需求选择嬉戏内容，并能和同伴老师沟通，在嬉戏中常生成新的主题，但是对于角色的扮演还不会很好的相互协商。对于以上的状况，本学期我们要通过和家长的亲密协作，有针对性的做好这方面的工作，注意幼儿的生成课程，使全体幼儿健康强壮的成长。二、学期目标：
18、（一）学习1、接着通过丰富多彩的主题活动增加幼儿的探究意识，培育对自然界万事万物的深厚爱好，激励孩子擅长视察、敢于探究、乐于操作。2、激励幼儿主动主动地搜集主题资料、新闻信息，丰富幼儿的学问面。3、培育幼儿用精确的一般话较清晰地表达自己的意思，会带着问题听故事，喜爱提问，喜爱探究多种答案。4、让幼儿主动参加环境布置，全面提高幼儿的动手实力，学会用观赏的眼光去看同伴的作品，通过做做玩玩，增浓幼儿对美工活动的爱好。5、能用自然的声音，美丽的舞蹈及打击乐器充分表达自己的感受。会较宁静观赏音乐作品，较贴切地表达其中的音乐形象。（二）运动1、学会大班律动及幼儿体操，能按节奏进行，做到动作正确、到位。2、
19、有爱好地探究器械的多种玩法，有肯定的创建性。乐意与同伴共享沟通自己的活动阅历。3、对运动中环境的改变快速作出反应，喜爱和同伴合作、竞争。4、协调有力地投远和投准，提高手眼协调实力。5、培育幼儿亲近、酷爱大自然情感，磨练不畏困难，坚持究竟的意志。6、引导幼儿驾驭跳绳的技能技巧，逐步做到轻松、娴熟地跳绳。（三）生活1、接着让幼儿做力所能及的事，逐步积累生活阅历。2、树立劳动光荣的意识与做事的责任感，体验为大家服务的乐趣。3、懂得要保持公共环境的整齐，知道讲卫生与身体健康的关系。4、积累平安生活的阅历，增进自我爱护的意识，并养成从小遵守交通规则的意识。5、学习处理心情的方法，逐步养成主动乐观的生活看
20、法。6、学习一些交往的技能，敢于表达自己的情感，感受共同生活的欢乐。（四）嬉戏1、让幼儿充分自主地选择嬉戏内容，愉悦地嬉戏，创新地嬉戏。2、引导幼儿主动搜集嬉戏材料，并喜爱创建性地运用替代物品。3、会主动沟通嬉戏中的新发觉、新问题，并主动找寻答案。4、支持幼儿生成新的嬉戏主题，引导幼儿主动深化地开展嬉戏，在玩中学。5、学会宁静地，合理地整理嬉戏物品，疼惜嬉戏材料。（五）家长工作1、接着通过“家园之窗”让家长刚好了解孩子在园的生活学习状况，做到家园同步教化，促进孩子全面发展。2、刚好和家长取得联系，请家长支持协作我们的主题探究活动，协作老师完成各项收集打算，发挥家庭教化的作用。3、召开家长会，热
21、忱接待家长，仔细倾听家长的反馈看法，做到刚好沟通，达成共识。4、建立班级电子邮箱，增加家园联系的渠道。（六）详细支配：九月：1、开展班级“庆老师节活动”，“中秋节活动”，“庆国庆活动”，和幼儿共同体验节日的快乐心情。2、开展主题活动“我是中国人”。3、学习大班律动“中国功夫”和幼儿体操。4、有条不紊地组织好混龄幼儿爱好组活动。十月：1、接着开展“我是中国人”主题活动，并引导和支持幼儿产生新的主题。2、开展“敬老节活动”，对幼儿进行爱的教化。3、帮助幼儿基本学会跳绳。4、师生共同关注种植角、养殖角，培育幼儿的视察爱好和劳动习惯。十一月：1、接着进行跳绳练习。2、接着依据幼儿的爱好爱好和季节改变开
22、展探究型主题活动，依据主题的须要和幼儿生成的内容，开展相关的参观、记录、收集和制作活动。3、开展班级“朗诵诗歌”竞赛。十二月：1、开展新生成的主题活动，并和幼儿、家长一同收集主题活动所需的材料。2、开展冬季小小运动会，增加幼儿的体质。3、开展远足活动，熬炼幼儿的意志。一月：1、结合新年，依据幼儿的爱好和生成内容，开展关于新年的系列活动。2、做好幼儿的发展视察评估工作以及家访工作。3、教化幼儿过一个开心、平安的寒假。20xx年9月幼儿园工作安排 篇5一、班级状况分析本学期主要我来负责学前班的工作，本班孩子的学习基础较差，学习实力有待加强，孩子在自控实力及大担、完整地表达方面还有所欠缺。本学期将针
23、对以上状况，我们老师将团结协作、因材施教，促进幼儿全面发展。二、工作重点1、保育工作每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是实力稍弱的孩子。对于体质较弱易感冒的幼儿和大小便次数较多的幼儿赐予更多的关爱。培育幼儿一个良好的进餐常规，教化幼儿不挑食。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育，对幼儿的睡眠状况做好记录。2、教化教学：敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据幼儿的爱好
24、和发展目标结合五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学安排，有安排有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语方智能、数学逻辑智能、自我相识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然视察智能等的发展。进行赏识教化，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进
25、行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中仔细视察幼儿，了解幼儿的须要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。合理支配幼儿一日生活，将教化渗透于日常生活中，做到就地取材、因地制宜，充分利用四周环境资源生成教化活动。在了解、分析幼儿特点的基础上，挖掘幼儿的潜能，使每一个幼儿都获得限度的发展。作好幼小连接工作，在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强练习，培育幼儿的任务意识、独立生活、独立思索问题的实力和主动为他人服务的意识。与家长共同协作，提示幼儿养成早睡早起的良好作息时间，做事有安排、有条理、不拖拉。老师接着学习教改的理念，
26、树立正确的儿童观、教化观，在实践中进行反思，提高自己的理论水平，用理论去分析实践存在的问题。在工作中，做到老师之间真正成为一体，主动创建团结向上、让幼儿憧憬、让家长满足的、温馨的班级氛围。3、品德教化在一日活动中渗透幼儿品德教化，创建宽容、理解、激励、支持的班级环境，与家长、幼儿建立和谐、融洽的学习氛围。实行多激励、多树立榜样的方法使幼儿自觉、自律遵守各项常规要求，培育幼儿的责任感，激励幼儿向他人学习、争取进步的竞争意识。关爱每个幼儿，特殊是对不良行为习惯的幼儿要做到不舍弃，争取家长的协作，不断的加以矫正、强化，逐步使他们形成良好的行为习惯。平常加强对幼儿进行平安防范教化，时刻提示幼儿意外就在
27、身边，结合幼儿自身生活阅历进行有目的教化，提高和强化幼儿的自我爱护意识实力。4、平安工作加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，户外活动，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心解除一切担心全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。5、家长工作：做好家长工作，提高家园共育的效果。平常依据状况随时进行家访、电访。通过班级博客向家长反馈幼儿在园的状况及班级动态，并刚好回复家长的留言。每月刚好了解本月工作重点，并向家长介绍育儿阅历
28、。幼儿园工作安排 篇6一、指导思想：围绕20xx年区语言文字工作的统一要求和部署为目标，结合园务安排，强化幼儿园语言文字工作，巩固语言文字工作取得的成果，进一步规范强化日常工作，依据语言文字工作的方针、政策，使之更好地为提高教化教学质量服务，接着深化宣扬与学习国家通用语言文字法，进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参加意识，开展多样活动，使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度。二、工作目标：我园将接着以以文化浸润，促师幼和谐发展为引领，扎实、有序、有效地开展各项工作，以语言文字规范化示范校评估认定活动为契机，将国家通用语言文字法为准则，主动宣扬语言文字工作的重要性，扎实推动语言文字规范化
29、示范带动工作;促进园文化建设和精神文明建设。三、措施内容(一)加强语言文字规范化建设进一步完善体制，提高管理水平。1.园领导及全体老师要进一步增加对语言文字工作的责随意识，充分发挥语言文字工作领导小组的作用，做到分工合作，齐抓共管，接着将语言文字工作成为幼儿园常规管理，并做好文字材料的收集和归档工作，进一步规范推普工作，并重视发挥幼儿园、家庭、社会教化的“三结合”作用。2.主动开展国家通用语言文字法的学习，创设良好的舆论氛围，形成多方协作，齐抓共管的局面，使全体教职工都主动参加到说一般话、写规范字的活动中来。3.加强日常的深化化，做到语言文字工作常规化。把一般话运用实力作为幼儿园文明班评比及对
30、老师工作的考核相结合。(二)接着营造校内推普环境，加大语言文字宣扬力度。1.营造推普宣扬氛围：(1)在幼儿园内设计宣扬标语，并依据活动的进程刚好更新，努力营造一个“人人说一般话，写规范字”的良好氛围。(2)各班充分利用好家园联系栏，营造推普宣扬氛围，做到家园联系。(3)各班的老师负责班级的语言文字工作，并每班推选2-4名推普员，帮助老师完成园内外的推普宣扬和检查工作。2.充分利用传媒宣扬：开展丰富多彩的师幼语言文字活动，提升语言文字规范化运用实力。(1)借助网络平台及班级qq群，向老师、家长及幼儿宣扬“推普”的意义和作用。(2)借助园报向家长宣扬推普学问。(3)结合优质教化活动，领导刚好深化课
31、堂和教研活动中，将老师讲一般话、用规范字作为考察指标，纳入常规管理。力争本次活动中促进老师语言文字运用实力。(4)组织老师开展“啄木鸟”找错纠错活动，查找并订正园内外不规范的用字现象。(5)对教化教学资料语言文字规范化进行检查：含教化教学工作安排、备课、评语等资料的检查。(6)组织开展老师讲故事竞赛和幼儿“小青蛙”故事赛。(7)组织开展“我行我秀”幼儿表演活动。(8)结合园本课程，主动开展古诗、童谣和中华经典诵读活动，弘扬民族文化。(9)组织开展全国推广一般话宣扬系列活动。(三)全力以赴，迎接语言文字示范校的评估认定。今年我园将迎来语言文字规范化示范校评估认定工作，我园将充分利用这个契机，指定
32、专人负责此项工作，并发动师幼共同参加，做到语言文字工作“三纳入，一渗透”，即把提高幼儿语言文字规范意识和语言文字应用实力的要求纳入幼儿园的培育目标和有关课程标准，纳入教化教学和幼儿技能训练的基本内容，纳入幼儿园工作日程和常规管理，渗透到幼儿的一日活动中。从而提升幼儿园语言文字工作的整体水平，更好地发挥语言文字示范校在全社会语言文字规范化工作中的引领和辐射作用。幼儿园工作安排 篇7一、指导思想。依据教化局20xx年工作看法精神，立足于“优势互补、合作共赢”这一工作基础，从各园状况和老师的实际须要动身，以规范民办幼儿园办学行为，提高乡镇园及民办园老师的教化理念，内化教化行为，提高各园的教学管理水平
33、为核心内容，接着深化乡镇联动、共同参加的合作管理机制，在互助沟通实践中，进一步创新工作模式，提高工作实效，努力在教化资源共享、幼儿园文化共建、教化教学帮扶等方面有新的突破。二、状况分析。在上学期和建德的结对帮扶过程中，两地老师间相互学习，共同提高。景成幼互助共同体一方面注意了老师教化理念和教化行为的传递，另一方面也注意了园务管理尤其是平安管理的帮扶指导。和新转为公办园的钦堂中心幼儿园进行了为期一周的师资沟通活动，对钦堂幼的老师在一日活动的有效组织，环境的创设、区域活动的开展等方面进行了指导，使得她们的教化理念有所转变。上半年针对安华幼创甲赐予了档案、环境创设等方面的指导，安华幼儿园被评为杭州市
34、甲级幼儿园；下半年和民办园甘长幼儿园分园结对，重点定位在规范办学行为的指导。经过一年的努力，互助共同体各项工作有新的成效。当然在结对互助过程中，我们也醒悟地看到存在的一些问题：建德的幼儿园的孩子各方面实力较弱，如：语言发展水同等较弱，音乐感受力和表现力都有多欠缺，而且平安意识不够强，每学期的平安演习不到位；新接手的甘长幼儿园办学行为不够规范，因为老师的流淌性太大，所以幼儿园对于老师社险的班里总不能到位；各班幼儿人数偏多，教室空间狭小，幼儿活动场地有限；民办幼儿园的老师对于环境创设，尤其是主题墙、活动区等的创设理念较差，墙上的东西和主题不相吻合，三表的制定不规范。因此，在这个学期中这些都将作为结
35、对辅导的重点。三、主要工作及措施。1、接着围绕区学前教化指导中心出台的关于建设幼教互助共同体示范流淌站和辅导员工作室的实施看法，两个园区结对辅导员规范运用辅导员工作手册，将园区的结对辅导工作更规范化。2、加强对辅导园的老师各类培训辅导，提高老师综合素养。接着有选择地邀请她们参与一些专题讲座、活动展示等，为共同体结对园老师的成长搭建平台。3、细化分层辅导对象，加大老师培育力度，深化“共同体园际师徒结对”工作。更好的实现师徒之间的沟通，一对一地进行沟通指导。依据签订的师徒结对协议内容切实做好辅导工作。同时开展结对师徒师资沟通活动，进行为期一周的“师资沟通”活动，让建德幼儿园结对的老师来杭州进行跟岗
36、式培训，同时，结对的师徒可以通过QQ、网上沟通等形式，加大辅导的范围。4、针对民办园的实际状况，对其开展规范日常管理的指导，从各类安排的制定、三表的制定以及日常教学活动的有效组织进行辅导，派幼儿园的教研组进步行一对一的辅导。加强指导的针对性和实效性。5、充分发挥互助共同体的博客功能，在幼儿园网站做好互助共同体博客的链接。刚好上传各类幼儿园环境创设、区域创设及开展、优秀的教学活动等照片和视频，实现教学资源共享，并让结对园多多参加，作为一个平台，建立园际间的互访与合作。6、进一步规范民办园的办学行为，比照丁级标准，进行逐一自查，并多和孙园长沟通、联系。幼儿园工作安排 篇8上月的教研工作在园长的正确
37、引领下，老师的主动协作下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，老师的教化教学水平有了明显提高，特殊是电化教化在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。但老师的专业理论素养和教化实践实力与现代化教化思想和教化理念相差甚远。对纲要的理解与实践中的应用还需不断探究。老师的探讨意识还缺乏主动性和主动性。在探讨活动中还须加强创新和探究。在活动的支配上，要探究分科活动与主题活动内容的相互融合。针对上月教研工作存在的问题，确定本月教研工作指导思想以规程和纲要为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高老师参加教研的主动性，培育探讨型老师，以教研活动促老师专业化成长，全面提升幼儿园
38、的保教工作质量。详细措施一、加强理论学习。仔细学习纲要实施细则，将学习与课题探讨结合起来，用纲要精神指导解决实践中存在的问题，找寻教化理论支撑点，探讨教化策略，改进教化中的弊端，总结创建性的教化阅历。本月重点学习1、9月份：学习幼儿园教化评价的探讨（幼儿园指导纲要230页）和幼儿园指导纲要实施细则（51页和66页）以自学为主。（1）研讨：适合本班幼儿的教化评价手段。（2）研讨后各班保教员制定适合本班的教化评价方案，一式两份。交幼儿园一份。2、10月份：学习如何建构主动有效的师幼互动（幼儿园指导纲要157170页）以自学和小组学习为主。（1）通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家沟通阅历
39、。（2）探讨课：如何在教化教学活动建构主动、有效的师幼互动。由（）老师担当，其他老师听课、评课，共同找亮点与不足。针对不足再上一次教化活动。3、11月份学习新纲要于幼儿老师的专业素养。（指导纲要171178页）以自学为主，学习后每人打算一篇相关文章，发在里，与大家谈谈自己的体会。4、12月份学习新纲要与幼儿老师的专业素养（指导纲要179188页）教研时间集体学，学后研讨“提高专业化水平”的重要性。二、教研工作。1、本月每位老师围绕“电化教化在教化教学中的应用”每班依据本班状况制定教研专题初稿。9月底完成上交。2、调动全员参加幼儿园教研管理的主动性，大胆实践探究，共同参加班级各领域目标的制定，使
40、保教工作有序开展。（每班交幼儿园一份）3、紧紧依靠园本培训，开展各种园内教研活动。（1）开展教学研讨活动，在园内由一个或多个老师对统一活动内容进行多次实践探讨，在探讨中比较不同的教学策略、教学方法、组织形式、价值取向等对幼儿发展的影响，在学、做、研、思，再学、再做、再研、再思的过程中，找寻到教化活动中所隐含的教化价值。（2）自荐课评比活动，大家一起来听，听后进行评析从而让老师明白有价值的教化活动原委应当怎样来组织。园领导随堂听课，随堂评析，对老师组织的活动进行详细的、干脆的指导，有效的提高老师的教化实力和教化效益。每位老师1个月自荐课一次，班长、骨干老师要起到模范带头作用。（3）每位老师一月最
41、少上1次汇报课，邀请中心校领导和村级园老师参与。（4）园本讲座。每位老师一月最少组织1次园本培训。骨干老师、班长不少于2次。打算好了报幼儿园支配时间。组织讲座的老师把讲座题目、时间、参与人、培训内容发至学校网站校本培训版。4、加强老师反思实力，构建反思型老师角色，在实践中学习，在反思中提高。实践前反思，我要怎样做，为什么这样做，会有什么样的结果。实践中反思，随时谛视自己的教学行为，检验预定措施的可行性，调整策略。实践后反思，在自己反思的基础上，刚好记录，提出改进看法。通过教研组沟通。月末每人上交23篇质量较高的反思笔记，园内评出优秀反思笔记。5、开展带教指导活动，骨干老师带教。（每人找一个互助
42、对象，利用业余时间帮教，加快进步的步伐，形成共同学习的气氛。）三、开展“加强老师专业化建设”系列活动。9月份：玩教具制作评比。每班不少于3种。10月份：个案分析沟通（老师把一月的个别幼儿分析案例整理，分析，提出对个别幼儿的教化策略。）11月份：老师基本功竞赛。1112月份：多媒体课件在教化活动中的应用活动评比。四、加强老师教化阅历的撰写与沟通。老师要注意日常工作中教化教学阅历的不断积累，期末写出质量较高的教化教学论文和案例。幼儿园工作安排 篇9一、抓思想教化、主动探究、与时俱进1、理清思路，激昂精神，增加信念，在改革的大潮中，适应改变，努力学习，驾驭过硬本事。2、加强整体互动，促进学习效应，产
43、生对学问的渴望、渴求，心里有不断向新目标定位的愿望。3、发挥群体智力，自觉，主动地参加到优质服务的行列，专心去做，专心去体会一切。4、驾驭不进则退的原则，要不断地超越自我，超越目标。5、本学期是省级评估的重要时期，为全园供应优质服务，是后勤各岗位应当做到的基本要求。6、学会找准自己的着力点，敢于创新，不断创新。7、向书本学习，向同事学习，向自己学习，在学习中主动探究。8、促进“四个学会”的深化，即“学会学习、学会做事、学会合作、学会生存”。9、增加集体观念，有热忱、有激情的努力工作，在业务求精上下功夫。二、平安保卫工作不能忽视1、接着做好检查平安防护网，接着观测房屋裂缝的平安程度。2、每周一仔
44、细做好活动场所大型玩具、体育器材的检查修理工作。3、每月初对班级与办公场所的电扇进行一次全面的检修与维护。4、每周对食堂煤气用具、煤气管、电器设备、门窗、进行一次全面的检查修理。5、每月检查一次楼梯窗户和班级门窗，发觉问题刚好处理。6、每天整理和检修体育用品房器材，保证体育器械的平安性。7、门卫要尽快熟识新生与家长，坚守岗位，按时关锁大门。8、接着做好来访者的登记与询问。9、门卫每天做好下班前的电器、电源、门窗的常规检查。10、食堂每天做好餐用具的消毒，食物的验收，幼儿的用餐留样，并做好登记。11、食堂接着做好下班前的各种检查，人离门锁，防止外人进入。12、食堂做好各种机器的平安操作。13、司
45、机做好汽车的保养与行车平安。三、各部门日常工作要点：(一)库房管理与选购1、购置和发放新生床上用品、书包、服装等。2、做好开学前，班级卫生用品、办公室用品的购进与发放。3、开学前做好各处平安检查表的张贴。4、做好省级评估用物的购买与制作。5、学期结束前做好班级物品的清查和库房盘点。6、每月做好固定资产的对帐和盘存工作。7、做好各种节日、十周年园庆、职工福利的购买。8、修理各班级的坏床。9、投放沙池玩具、体育器材。(二)修理工作1、开学前摆放好幼儿活动场所各种体育器材，整理好体育用品房器材。2、每周检查各班级和走廊、大厅及办公场所的照明设施，发觉问题马上修理。3、开学前整理音乐室窗帘、地柜门，保证在省级评估前完成。4、进入夏季前清洗空调，放好各处遥控器，学期结束负责收捡公用遥控器。5、定期给全部电脑升级杀毒。6、放假前检查老师办公电脑及电源的关闭。(三)财务工作1、做好新生的各种收费及班级的杂费收缴。2、每月按时公布伙食盈亏帐。3、按时发放各种工资、奖金、津贴。4、做好各班幼儿的请假登记。