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1、小学班主任主题班会工作总结（共4篇）第1篇：班主任主题班会工作总结班主任主题班会工作总结班主任主题班会工作总结为总结阅历教训，更好地开展下学期工作，特对20232023学年度第一学期初一11班班级工作总结如下。一、任务与目标完成状况 1.德育目标 学期目标：（1）重视主题班会的作用，坚持每次主题班会都进行思想教化，树立好的榜样与典型，使学生具有集体荣誉感，使班级形成良好的风气，让学生知道对与错，好与坏。（2）促进学生思想的成长，告辞小学生活，向一名合格的中学生转化。 达成状况：（1）初一11班经过半年的磨合逐步形成一个稳定、团结向上的团体，班级氛围深厚。（2）极个别学生的集体荣誉感不强。 2.
2、?学习目标 学期目标：（1）教会学生科学的学习方法，逐步适应中学各学科的学习 （2）学生的成果比较优秀。 达成状况：（1）绝大部分学生对中学各学科的学习形成适合自己的学习方法和思路，但有些同学还不得法。（2）期中和期末质量检测班级均取得合格的成果。 3.常规管理目标学期目标：学生在纪律的遵守，卫生的保持上努力做到不扣分，形成良好的生活和学习习惯。达成状况：9月份班级常规量化并不志向，在接下来的几个月中反败为胜，连续两月被评为文明班级，学生对于纪律观念的落实渐渐深化内心，这为班级学习和其他活动的开展奠定良好的基础。 4.?平安目标学期目标：协作学校各个阶段的教化重点，充分利用班级教化的时间，教化
3、学生牢记平安重于泰山。 达成状况：（1）绝大部分学生遵守学校纪律，未出现打架斗殴、重大平安事故。 （2）极个别同学出现小范围的平安事故，王子翀因打闹划伤手、马祥文不当心磕到头皮。 5.全面发展目标学期目标：培育学生管理队伍，激励学生主动参与学校和班级实行的各项活动，促进自身各方面的全面发展。 达成状况：（1）学生们依据自己制定的班规，自主管理班级日常事务。 （2）班委们仔细负责，对班级的管理小有成效。 （3）绝大部分学生主动参与班级和学校组织的各项活动，在参加中收获胜利、获得全面发展。（4）极个别学生对班级事务、学校活动不热心，如刘岳婵。二、本学期胜利阅历做法1.制定班级一日常规，抓好班级常规
4、管理。 2.选拔培育班干部，让学生自主管理班级。3.教会学生科学的学习方法，营造良好的学习环境。？ 4.发挥主题班会的教化作用，培育合格人才。 5.平安工作常抓不懈。三、本学期存在的问题和不足1.?部分淘气、不上进的学生起先显现。2.?个别学生对班级事务、学校活动并不热性，全面发展的目标并未达成。3.?学生的自主管理水平还有待提高。4.?班级成果方面，优秀生不突出，分数段人数明显少于其他班级。 5.个别学生平安观念还是未深化内心，小平安事故时有发生。 6.常规管理比较杂乱，未形成明确的体系。四、下学期初步准备（一）目标制定或调整1.?进一步深化学生对于集体概念的感悟，加强班级凝合力。 2.?在
5、优秀生培育上加大探讨。 3.努力使学生形成自己的管理团队，让学生管理班级常规，在管理中熬炼自己各方面的实力。 4.?严抓平安教化不放松。5.对于后进生接着加强有效的思想工作。（二）重点工作、主要措施和做法 1.完善班级一日常规，抓好班级常规管理。 2.优化班干部管理团队，加强班级管理。3.集体教化与个别教化，指责与表扬相结合，主动抓好后进生的转化工作。4.发挥主题班会的教化作用，培育合格人才。 5.平安工作常抓不懈。总之，班主任工作是一项困难而有辛苦的工作，要做一个好的班主任，还必需具备一颗高度负责的心，只有这样才可能做好。我作为一名年轻的班主任，今后我还应当接着努力，多向老班主任学习，争取做
6、得更好！第2篇：主题班会班主任总结主题班会班主任总结总结主要是人们经常对已做过工作进行回顾、分析，并提到理论高度，确定已取得成果，指出应吸取教训，以便今后做得更好。下面是我给大家介绍的主题班会班主任总结 ，欢迎阅读。主题班会班主任总结1 10月23日上午，我们07统计一班进行了以“学习谭之平”为主题的班会活动。我们首先将谭之平的事迹分为“曲折求学”、“孝感天下”和“回报社会”三方面为大家进行介绍。图文并茂的讲解，使许多第一次相识谭之平的同学，对她的故事有了感性的了解。在接下来的活动中，同学们围围着主题进行了主动的思索和热情的探讨。几位上台发表感受的同学都进行了长时间的发言，从谭之平的事迹绽开联
7、想，带动了大家的思维，并最终回来到我们自身。探讨过程：在探讨中，唐诗同学受到谭之平事迹的启发，给大家讲解并描述了他家乡一位，与谭之平有着类似经验的人的故事。只是故事中的主子公，却少了像谭之平一样坚韧的意志，最终还是败给了残酷的现实，患上了精神分裂症。但即使在她神志不清之时，也并没遗忘曾经帮助过她的人。这个故事虽然有些哀痛，但是却能使我们更加体会到谭之平自强不息的珍贵。在已经备受艰辛的人生又遭遇巨大打击之时，家庭的重担落在了一人身上，谭之平仍旧能在曲折中走上求学之路，这是值得我们每一个人都学习的精神！在之后的发言中，郑倩同学还强调了谭之平的孝行，谭之平不仅对和自己有血缘关系的亲人尽孝。即使是对继
8、母，她也像对亲生母亲一样孝顺。郑倩还例举了她身边的一些不孝顺的行为，引起了同学们对自己行为的反思。在热情的探讨中，大家提到了谭之平事迹中的方方面面。谭之平身上有太多值得我们学习、引起我们反思的精神，大家还一样赞扬了谭之平建立义工组织回报社会的行为。正值我们这学期也将要开展面对敬老院和孤儿院的志愿者活动，许多同学都表示，将在接下来的志愿者活动中，像谭之平一样为社会做一份贡献！学习重点：班会中总结出，我们要学习谭之平同学自强不息、创业求学的进取的精神，学习他敬老行孝、回报社会的传统美德，学习他刻苦学习、立志成才的坚韧毅力。在他的身上展示了当代高校生高度的社会责任感和良好的精神风貌，是当代高校生优秀
9、的代表。谭之平同学不应当只是一个当代高校生的时代的标签，他的作用在于激励更多的“谭之平”从困难中走出来，走出自己精彩的人生。我们要学习谭之平同学，因为我们缺少他的精神，他该成为一个标高，成为当代高校生学习的榜样。总有一天，我们也要走向社会，人生了旅途也会充溢艰辛，让我们从现在起先，学会自强独立，学会坚毅，坚决自己的信念，用我们的行动向世界证明：我们能撑起祖国的明天！班会改进：这次班会中，许多同学没有得到发言的机会。我们会在以后的班会中进行改进，使各环节连接更加顺当，合理支配时间，让更多同学有机会上台发表自己的感想。主题班会班主任总结2 一、主题显明，定位富有意义结合学校开展的“中学生人生设计行
10、动安排”课题，联系学生的身心发展规律，晁老师刚好地开展了“我型我SHOW”主题班会活动。这次活动把教学目的定位在“职业生涯规划”，应当说是一个非常有前瞻性的尝试，不仅有利于孩子们树立正确的人生志向，也有利于帮助他们刚好修正个人发展过程中的误区。应当说，这次主题活动的开展特别有现实意义。二、内容丰富，表现手法多样综观这节队活动观摩课，我个人认为内容融时代性、思想性、学问性、趣味性、审美性为一体。班会课通过舞蹈、朗诵、相声、小品、双簧、器乐、歌曲等多种形式，呈现了广阔青少年多才多艺的综合素养。三、设计精致，活动富有创新我认为本次主题队会的设计富有创新而又细心，每个节目都是那么的精彩。更独巨匠心的是
11、学生活动主题向上，思路清楚，表现到位，不仅让我们感受到学生课前所做的充分打算，而且还像一条主绳贯穿了整个队活动，一个个小节目像是绳子穿起的的颗颗闪烁的珍宝，应当说这样的设计，是很具操作性、创新性的，使各个环节变得过渡自然、紧凑而又不零碎。四、情景真实，注意自我教化本次活动的情景均来自孩子自身或身边，他们自编、自导、自演，用一个又一个鲜活的事例教化着同学，也感染着老师。他们学会了自爱、自信、自强，懂得了感慨、感动、感恩。五、开展有序，展示良好素养虽然这是孩子们第一次组织主题班会，却开展的井然有序。学生精彩的节目表演和活动实力感染了在场听课的很多老师，许多老师都说听这样的课是一种美的享受。六、老师
12、点拨，彰显人格魅力晁老师没有过多地介入孩子们的“SHOW”。引导、凝视、观赏着孩子的表现，最终用简短但精辟的语言点拨了这次活动。老师眼中有欣慰、观赏、欣喜，她用倾心的话语寄予着对孩子殷切的期望，彰显着一位青年班主任的人格魅力。可见，这是一节别出心裁且胜利的主题班会课。然而，“白玉微暇”。假如硬要找一点缺憾的话，我个人认为学生与学生之间的互动少了一些，可多增加一些探讨沟通的环节，预设少一些，生成多一些，就更完备了。主题班会班主任总结3 经过10月23日的班会，同学们都基本看到了自己开学以来的不足之处，并起先对自己的不足之处做出相应的改善对策，并有了实际的行动。起先有同学利用一些时间背英语单词了；
13、上课睡觉的同学也削减了；课余时间，等等。班级总体的学习气氛得到了明显的改善，同学们的生活作风也得到了加强。这说明我们此次班会的效果是显着的，总体来说是胜利的，达到了预期的效果。很值得庆贺。但是还有个别的同学还没能正确的找到自己的位子，不能勇于面对自己的错误，不敢大胆尝试变更自己。这也可能也与同学们以前没有养成正确的习惯有关，所以一时也没那么简单转变思想和看法。但是我们06电脑艺术设计班的其他同学是不会丢下这一部分同学的，会接着引导和帮助他们，持续关注他们，是大家都得到进步。使我们班级从整体上有一个提高。希望有所改善的同学们能把这些优良的作风保持下去，把它养成一种习惯，这样，必定会对以后的成长起
14、到良性的影响作用。同时也希望那些还没有转变观念的同学们能主动协作我们班委的工作，尽早的变更自己。指责与自我指责，还有学习阅历的沟通在我们大二这个阶段是特别重要的，也是必要的。可以让每个同学了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，可以采集到一些合理化的建议，还可以听到同学们对自己的评价。还能给自己一次反思的机会，更加清楚的相识到自己的缺点，有一种危机感，从而更加主动的去面对学习和生活。我们06级电脑艺术设计班的全部同学，经过一个多月一起生活和学习，已经磨合成一个特别团结，奋进的团体。大家在这个集体当中都特别友善，相互关切，相互帮助。我信任大家都会为了我们这个团体感到傲慢和骄傲。以后类似帮
15、助同学学习，加强同学沟通的班会我们还会接着绽开，让我们这个大家庭中的全部成员共同面对困难，共同进步，愉开心的度过大二这个学年。主题班会班主任总结4 这是关于本科评估的第三个主题班会，由强中强主持。连日来，为迎接本科教学水平评估专家组的到来，学校大力加强学风建设，严格要求，狠抓落实，力图拿出最好的精神面貌和学习氛围来接受评估。在学校的要求下，我班班委团结一样，带领全班同学对学习，纪律，卫生等方面进行了彻底整改。现在同学们的学习看法有了进一步的提高，学习氛围更加深厚，纪律观念得到了加强，基本杜绝了上课迟到早退，打电话，发短信，吃东西，看杂书等不良现象，宿舍卫生也得到了改善。强中强首先给大家通报了我
16、校本科教学工作评估工作圆满胜利，给大家宣读了本科评估专家组组长教授对高校本科评估工作的评价和建议。大家都深深地为我校在本科评估中所取得的优良成果而骄傲。从开学到现在，学校频繁检查卫生，对纪律严格要求，大家仿佛又回到了惊慌充溢的中学生活。现在本科评估已经告一段落，对于以后的生活大家有如何准备，是接着这样严格要求自己，还是觉得本科评估像一阵风，吹过了就过了，不会留下一丝痕迹呢？就本科评估后我们应当怎么办这个话题，强中强要求以宿舍为单位进行探讨后发言。学习委员首先发言说，勤奋严谨的学风，干净整齐的宿舍，活跃的课堂是大家的共同愿望，要实现它就要付出肯定的努力，虽然常见的打扫卫生有时候会让大家心烦，但是
17、我们也充分体会到了这种充溢生活的感觉。本科评估虽然已经过去，但是我们应当把这个严格的制度保持下来，这样有助于我们养成良好的学习卫生习惯。有些同学持反对看法，他们认为，如此严格的要求好像有些过于严苛，好像破坏了高校生活所应有的自由轻松和特性张扬，把一切都规范化不利于高校生特性的发展，也不能培育出能“担承社会责任，成为民族中坚”的优秀人才。生活委员发言：“我觉得将这种严格的制度要求坚持下去是很有必要的。很多同学高考之前听过了太多“考上高校一切都会好的”的劝慰，或许是因为跋涉长途中看到了太多关于高校美景的空中楼阁，大家对高校抱有太多轻歌曼舞的幻想，以至于竟会对高校生活抱有一种轻松的玩笑看法，而且对迟
18、到、旷课等种种过错也不以为忤，好像高校生活就是这个样子的。在严格要求下使同学们将这种充溢惊慌的生活状态牢记于心，同学们的学习成果以及各方面的素养才会提高，那么我们这批山高校子的前途才会有所保障。假如连这么点约束都受不了的话怎么会成为民族的中坚呢。宿舍舍长发言，假如说，“培育人才是高校的第一使命”，那么，成才也应当是高校生的第一使命。假如说，“教学是校长、院长和每一位老师的第一天职”，那么，学习也应当是高校生的第一天职。假如说，“培育最优秀的本科生是山东高校的战略选择和长期目标”，那么，刻苦学习、早日成才也应当是每一个山高校子的行为选择和奋斗目标。大家应当摆正自己的位置，为自己的将来定一个长远的
19、目标，并不断为之奋斗，才能获得胜利。班会气氛热情，每一位同学都说出了自己对于高校生活的看法。强中强最终总结说，我们升入高校是出于接着深造的须要。素以治学严谨、学风朴实着称的山东高校最令人珍视的就是深厚的学术氛围。在这样的环境中求学，刻苦仔细的学风是必需养成的。而这，也应当是我们青年学子在山大最应当做的事情，最应当选择的生活。本科评估的工作虽然终会结束，但其真正的成果却应当恒久留存，那便是严格的纪律观念、严谨的学习看法和奋勉求学的精神面貌。所以，加强学风建设，不但是近期工作的须要，也是我们为拥有充溢的高校生活所必需坚持的。最终强中强进一步强调了班级学习纪律卫生等方面的要求，并提示大家要高度重视。
20、班会进行了将近一个小时，受到了良好的效果。主题班会班主任总结5 为了响应学院五月心理月的号召，提高我班学生的心理健康学问水平，增加心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视，我班实行了主题为“我爱我”的心理健康主题班会。首先，在班会起先之前，我们邀请了主题班会总结“诚信考试，诚恳做人”庞世义辅导员为我们讲解宣扬有关毕业信息及申请免听的信息，让我们提前对剩余的高校生活有了个初步的发展前进框架，也让我们当中的某些打算申请大三免听的同学对申请免听的程序有了较为具体的了解。其次，由班里的心理
21、委员讲解“525高校生心理健康日”的由来和高校主题班会活动总结“班风建设之我见”生心理健康的重要性。讲解之后，进行数字手心嬉戏，通过嬉戏加深同学们之间的友情与默契。嘉奖嬉戏胜出的队伍中，并让胜出者说出嬉戏心得。嬉戏过后，进行一个心理测试。通过一个简短的潜意识心理测试，让同学们对加深对自己的了解。通过以上两个活动，进一步说明心理健康的重要性。最终，通过观看照片加文主题班会总结指责与自我指责字的形式，让同学们在欢乐声中回忆起大家一起走过的日子，更加珍惜彼此之间的友情与缘分。由心理委员对班会进行总结，再一次强调此次班会的主题，心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生
22、活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们肯定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！走出属于自己健康，主动的人生路！第3篇：主题班会班主任总结主题班会班主任总结总结主要是人们经常对已做过工作进行回顾、分析，并提到理论高度，确定已取得成果，指出应吸取教训，以便今后做得更好。下面是我给大家介绍的主题班会班主任总结 ，欢迎阅读。主题班会班主任总结1 10月23日上午，我们07统计一班进行了以“学习谭之平”为主题的班会活动。我们首先将谭之平的事迹分为“曲折求学”、“孝感天下”和“回报社会”三方面为大家进行介绍。图文并茂的讲解，使许多第一次相识谭之平的同学，对她的故事有了感性的了解。在接下
23、来的活动中，同学们围围着主题进行了主动的思索和热情的探讨。几位上台发表感受的同学都进行了长时间的发言，从谭之平的事迹绽开联想，带动了大家的思维，并最终回来到我们自身。 探讨过程： 在探讨中，唐诗同学受到谭之平事迹的启发，给大家讲解并描述了他家乡一位，与谭之平有着类似经验的人的故事。只是故事中的主子公，却少了像谭之平一样坚韧的意志，最终还是败给了残酷的现实，患上了精神分裂症。但即使在她神志不清之时，也并没遗忘曾经帮助过她的人。这个故事虽然有些哀痛，但是却能使我们更加体会到谭之平自强不息的珍贵。在已经备受艰辛的人生又遭遇巨大打击之时，家庭的重担落在了一人身上，谭之平仍旧能在曲折中走上求学之路，这是
24、值得我们每一个人都学习的精神！在之后的发言中，郑倩同学还强调了谭之平的孝行，谭之平不仅对和自己有血缘关系的亲人尽孝。即使是对继母，她也像对亲生母亲一样孝顺。郑倩还例举了她身边的一些不孝顺的行为，引起了同学们对自己行为的反思。在热情的探讨中，大家提到了谭之平事迹中的方方面面。谭之平身上有太多值得我们学习、引起我们反思的精神，大家还一样赞扬了谭之平建立义工组织回报社会的行为。正值我们这学期也将要开展面对敬老院和孤儿院的志愿者活动，许多同学都表示，将在接下来的志愿者活动中，像谭之平一样为社会做一份贡献！ 学习重点： 班会中总结出，我们要学习谭之平同学自强不息、创业求学的进取的精神，学习他敬老行孝、回
25、报社会的传统美德，学习他刻苦学习、立志成才的坚韧毅力。在他的身上展示了当代高校生高度的社会责任感和良好的精神风貌，是当代高校生优秀的代表。谭之平同学不应当只是一个当代高校生的时代的标签，他的作用在于激励更多的“谭之平”从困难中走出来，走出自己精彩的人生。我们要学习谭之平同学，因为我们缺少他的精神，他该成为一个标高，成为当代高校生学习的榜样。 总有一天，我们也要走向社会，人生了旅途也会充溢艰辛，让我们从现在起先，学会自强独立，学会坚毅，坚决自己的信念，用我们的行动向世界证明：我们能撑起祖国的明天！ 班会改进：这次班会中，许多同学没有得到发言的机会。我们会在以后的班会中进行改进，使各环节连接更加顺
26、当，合理支配时间，让更多同学有机会上台发表自己的感想。主题班会班主任总结2一、主题显明，定位富有意义结合学校开展的“中学生人生设计行动安排”课题，联系学生的身心发展规律，晁老师刚好地开展了“我型我SHOW”主题班会活动。这次活动把教学目的定位在“职业生涯规划”，应当说是一个非常有前瞻性的尝试，不仅有利于孩子们树立正确的人生志向，也有利于帮助他们刚好修正个人发展过程中的误区。应当说，这次主题活动的开展特别有现实意义。二、内容丰富，表现手法多样综观这节队活动观摩课，我个人认为内容融时代性、思想性、学问性、趣味性、审美性为一体。班会课通过舞蹈、朗诵、相声、小品、双簧、器乐、歌曲等多种形式，呈现了广阔
27、青少年多才多艺的综合素养。三、设计精致，活动富有创新我认为本次主题队会的设计富有创新而又细心，每个节目都是那么的精彩。更独巨匠心的是学生活动主题向上，思路清楚，表现到位，不仅让我们感受到学生课前所做的充分打算，而且还像一条主绳贯穿了整个队活动，一个个小节目像是绳子穿起的的颗颗闪烁的珍宝，应当说这样的设计，是很具操作性、创新性的，使各个环节变得过渡自然、紧凑而又不零碎。四、情景真实，注意自我教化本次活动的情景均来自孩子自身或身边，他们自编、自导、自演，用一个又一个鲜活的事例教化着同学，也感染着老师。他们学会了自爱、自信、自强，懂得了感慨、感动、感恩。五、开展有序，展示良好素养虽然这是孩子们第一次
28、组织主题班会，却开展的井然有序。学生精彩的节目表演和活动实力感染了在场听课的很多老师，许多老师都说听这样的课是一种美的享受。六、老师点拨，彰显人格魅力晁老师没有过多地介入孩子们的“SHOW”。引导、凝视、观赏着孩子的表现，最终用简短但精辟的语言点拨了这次活动。老师眼中有欣慰、观赏、欣喜，她用倾心的话语寄予着对孩子殷切的期望，彰显着一位青年班主任的人格魅力。 可见，这是一节别出心裁且胜利的主题班会课。然而，“白玉微暇”。假如硬要找一点缺憾的话，我个人认为学生与学生之间的互动少了一些，可多增加一些探讨沟通的环节，预设少一些，生成多一些，就更完备了。 主题班会班主任总结3 经过10月23日的班会，同
29、学们都基本看到了自己开学以来的不足之处，并起先对自己的不足之处做出相应的改善对策，并有了实际的行动。起先有同学利用一些时间背英语单词了；上课睡觉的同学也削减了；课余时间，等等。班级总体的学习气氛得到了明显的改善，同学们的生活作风也得到了加强。这说明我们此次班会的效果是显著的，总体来说是胜利的，达到了预期的效果。很值得庆贺。但是还有个别的同学还没能正确的找到自己的位子，不能勇于面对自己的错误，不敢大胆尝试变更自己。这也可能也与同学们以前没有养成正确的习惯有关，所以一时也没那么简单转变思想和看法。但是我们06电脑艺术设计班的其他同学是不会丢下这一部分同学的，会接着引导和帮助他们，持续关注他们，是大
30、家都得到进步。使我们班级从整体上有一个提高。希望有所改善的同学们能把这些优良的作风保持下去，把它养成一种习惯，这样，必定会对以后的成长起到良性的影响作用。同时也希望那些还没有转变观念的同学们能主动协作我们班委的工作，尽早的变更自己。指责与自我指责，还有学习阅历的沟通在我们大二这个阶段是特别重要的，也是必要的。可以让每个同学了解自己在大家心目中的形象和在自己眼中有何不同，可以采集到一些合理化的建议，还可以听到同学们对自己的评价。还能给自己一次反思的机会，更加清楚的相识到自己的缺点，有一种危机感，从而更加主动的去面对学习和生活。我们06级电脑艺术设计班的全部同学，经过一个多月一起生活和学习，已经磨
31、合成一个特别团结，奋进的团体。大家在这个集体当中都特别友善，相互关切，相互帮助。我信任大家都会为了我们这个团体感到傲慢和骄傲。以后类似帮助同学学习，加强同学沟通的班会我们还会接着绽开，让我们这个大家庭中的全部成员共同面对困难，共同进步，愉开心的度过大二这个学年。主题班会班主任总结4 这是关于本科评估的第三个主题班会，由强中强主持。连日来，为迎接本科教学水平评估专家组的到来，学校大力加强学风建设，严格要求，狠抓落实，力图拿出最好的精神面貌和学习氛围来接受评估。在学校的要求下，我班班委团结一样，带领全班同学对学习，纪律，卫生等方面进行了彻底整改。现在同学们的学习看法有了进一步的提高，学习氛围更加深
32、厚，纪律观念得到了加强，基本杜绝了上课迟到早退，打电话，发短信，吃东西，看杂书等不良现象，宿舍卫生也得到了改善。强中强首先给大家通报了我校本科教学工作评估工作圆满胜利，给大家宣读了本科评估专家组组长教授对高校本科评估工作的评价和建议。大家都深深地为我校在本科评估中所取得的优良成果而骄傲。从开学到现在，学校频繁检查卫生，对纪律严格要求，大家仿佛又回到了惊慌充溢的中学生活。现在本科评估已经告一段落，对于以后的生活大家有如何准备，是接着这样严格要求自己，还是觉得本科评估像一阵风，吹过了就过了，不会留下一丝痕迹呢？就本科评估后我们应当怎么办这个话题，强中强要求以宿舍为单位进行探讨后发言。 学习委员首先
33、发言说，勤奋严谨的学风，干净整齐的宿舍，活跃的课堂是大家的共同愿望，要实现它就要付出肯定的努力，虽然常见的打扫卫生有时候会让大家心烦，但是我们也充分体会到了这种充溢生活的感觉。本科评估虽然已经过去，但是我们应当把这个严格的制度保持下来，这样有助于我们养成良好的学习卫生习惯。 有些同学持反对看法，他们认为，如此严格的要求好像有些过于严苛，好像破坏了高校生活所应有的自由轻松和特性张扬，把一切都规范化不利于高校生特性的发展，也不能培育出能“担承社会责任，成为民族中坚”的优秀人才。 生活委员发言：“我觉得将这种严格的制度要求坚持下去是很有必要的。很多同学高考之前听过了太多“考上高校一切都会好的”的劝慰
34、，或许是因为跋涉长途中看到了太多关于高校美景的空中楼阁，大家对高校抱有太多轻歌曼舞的幻想，以至于竟会对高校生活抱有一种轻松的玩笑看法，而且对迟到、旷课等种种过错也不以为忤，好像高校生活就是这个样子的。在严格要求下使同学们将这种充溢惊慌的生活状态牢记于心，同学们的学习成果以及各方面的素养才会提高，那么我们这批山高校子的前途才会有所保障。假如连这么点约束都受不了的话怎么会成为民族的中坚呢。 宿舍舍长发言，假如说，“培育人才是高校的第一使命”，那么，成才也应当是高校生的第一使命。假如说，“教学是校长、院长和每一位老师的第一天职”，那么，学习也应当是高校生的第一天职。假如说，“培育最优秀的本科生是山东
35、高校的战略选择和长期目标”，那么，刻苦学习、早日成才也应当是每一个山高校子的行为选择和奋斗目标。大家应当摆正自己的位置，为自己的将来定一个长远的目标，并不断为之奋斗，才能获得胜利。 班会气氛热情，每一位同学都说出了自己对于高校生活的看法。强中强最终总结说，我们升入高校是出于接着深造的须要。素以治学严谨、学风朴实著称的山东高校最令人珍视的就是深厚的学术氛围。在这样的环境中求学，刻苦仔细的学风是必需养成的。而这，也应当是我们青年学子在山大最应当做的事情，最应当选择的生活。本科评估的工作虽然终会结束，但其真正的成果却应当恒久留存，那便是严格的纪律观念、严谨的学习看法和奋勉求学的精神面貌。所以，加强学
36、风建设，不但是近期工作的须要，也是我们为拥有充溢的高校生活所必需坚持的。最终强中强进一步强调了班级学习纪律卫生等方面的要求，并提示大家要高度重视。 班会进行了将近一个小时，受到了良好的效果。 主题班会班主任总结5 为了响应学院五月心理月的号召，提高我班学生的心理健康学问水平，增加心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让更多的人来关注高校生的心理健康问题，让更多的人对心理健康引起足够重视，我班实行了主题为“我爱我”的心理健康主题班会。 首先，在班会起先之前，我们邀请了主题班会总结“诚信考试，诚恳做人”庞世义辅导员为我们讲解宣扬有关毕业信息及申请免听的
37、信息，让我们提前对剩余的高校生活有了个初步的发展前进框架，也让我们当中的某些打算申请大三免听的同学对申请免听的程序有了较为具体的了解。 其次，由班里的心理委员讲解“525高校生心理健康日”的由来和高校主题班会活动总结“班风建设之我见”生心理健康的重要性。讲解之后，进行数字手心嬉戏，通过嬉戏加深同学们之间的友情与默契。嘉奖嬉戏胜出的队伍中，并让胜出者说出嬉戏心得。嬉戏过后，进行一个心理测试。通过一个简短的潜意识心理测试，让同学们对加深对自己的了解。通过以上两个活动，进一步说明心理健康的重要性。 最终，通过观看照片加文主题班会总结指责与自我指责字的形式，让同学们在欢乐声中回忆起大家一起走过的日子，
38、更加珍惜彼此之间的友情与缘分。由心理委员对班会进行总结，再一次强调此次班会的主题，心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们肯定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！走出属于自己健康，主动的人生路！第4篇：24班主任工作总结24年班主任工作总结_年24岁的我毕业后被分到*村小学参与工作担当一年级班主任，我学的是师范学校的幼师专业，但是那时小学不太重视幼儿教化，幼儿班都是临时代课的来教。我一个专业毕业的学生就只能在小学任教了。由于我喜爱孩子，会带孩子，所以刚上一年级的孩子们跟我关系特殊好，每天围着我转。那时一
39、位老老师告知我在教室外怎样笑都行，但进入教室脸就要肃穆起来，不能给他们笑脸。小孩给脸就上样。可是我肃穆不起来，看到孩子们可爱的样子，怎能肃穆得了？记得那年冬天，要是下雪了，孩子们会跑出校内为我扫一条小路。真的令我感动，还让我心疼他们。因为他们的小脸都冻得通红。可是只在那里干了一年，我结婚后被调到离家最近的本村小学始终担当班主任，在我们小靠村小学呆了六年，这六年是平淡的六年也是辛苦的六年。在六年中始终努力工作。当时孩子小，我还函授大专，真的很累！在六年中我代表学校参与中心学校组织的各项竞赛活动，获得过嘉奖。我教的班级有十八名学生。后来有四名学生考入高校，其中一位在小升初时获得全乡第一名的好成果。
40、现在他在铁岭卫校担当一名老师。其他几位也找到了好工作。由于社会形势，孩子们越来越少，并校大势所趋。我送走六年级后，与同学一起被并到离我们村2里路远的望宝山村小学。在望宝山村小学呆了八年。只是完成了高校本科的学习。学会了运用电脑，担当班主任并管理学校的远程教化工作。在_年我接触了国学，起先了学习老子德道经。并带领班级学生诵读。因为我发觉好东西不能自己独享。尤其是我作为一名老师，更应当把好的东西教给学生。领导发觉后禁止读，我就搞地下活动。早上来得早，领导没来，我就领学生读。当年兴家沟小学刚并过来，我们班又加入了8名学生，变成了25名学生。许多孩子都爱读，下课都读。当时我教四年级。没想到_年暑期又并
41、校到李千户乡九年一贯制学校，担当五年级二班班主任。班级有49名学生，压力相当大。学生来自各校并到一起，人数又增加了那么多，竞争力强。平行班两个。学校各项活动又多。当时与中学在一起，打架现象多。真是忙得焦头烂额。就在那种状况下，长期的焦虑，不自信。厌烦班主任的工作。后来最终有一天病了，检查是高血压。真的在那段日子里，真的好累。原来轻松，一下子变得压力那么大，真的要崩溃了。好在这里学校提倡书香校内活动，要求班班读书。我争得领导同意带领学生读老子德道经。两年中学生已经熟读成诵。有的能背出许多章。一名有抑郁症的孩子尽然有了很大的变更。从不写字，后来竟然抄写德道经。这个班毕业时成果比平常要考的好！全乡七
42、个班排名第三。终于圆满结局。没有掉链子！_年我从一年级重新接一个班，当时有两个班，每班有48名学生，从上学起先我就教他们读老子德道经和弟子规。但是到了二年级下学期是学校又最终一次并校，全乡只留下一个距离太远超过30里的上未、腰未、金家三所学校合并的一个村小。曾经的21个小学最终只剩下一个九年一贯制学校和一个村小学。_年3月中学被合并到新区莲花中学。我们到二年级下学期时正是_年3月，伴同中学并走，我们仅剩的已经合并过的小学再次被合并到中心小学。原来的九年一贯制学校更名为李千户镇中心小学。我们中小学成为一贯制学校合并在一起仅有6年时间到_年3月告一段落了！我们小学楼里一半楼外一半受气的日子结束了。
43、也不再受中学学生欺压了。最终小学又独立了。李健校长是一位实力超强的女强人，从_年到_年暑期把我们学校破烂不堪的学校建成了花园般的学校，从县里不出名的学校做到了县里排名前三。各个方面都得到了大幅度的提高。可是没等享受华蜜的果实，她却被调到阿吉学校当校长去了。在_年到_年暑期这几年也是我的人生辉煌时期。两次带学生去北京参与全国经典诵读大赛。分别是_年暑期和_年暑期。虽然不是学校组织的，是我个人的行为，但是没有学校做基础也是不行能的。我还参与了全国经典论坛研讨会。在竞赛中参赛学生分别获得二等奖和银奖，我获得最佳指导老师奖。获得两个奖杯。_年竞赛是在北京国家图书馆音乐大厅实行的，场面使我第一次见到的。
44、我的八名学生登台表演。我还登上了舞台领奖杯和证书。到中国气象局会议大厅参与全国经典首次论坛，论文获得证书，并获得奖杯。并获得嘉奖_元钱。不是以现金方式，是以卡购物方式嘉奖的。_年暑期又去国家电视台国学台举办的全国经典大赛，带去了五名一年级小学生。没想到获得了诵读组的银奖。我也同样登上了舞台领奖。得到了全国国学形象大使熊春锦老师的颁奖。这一切的努力和付出都是值得的！靠自己的努力换取来的。即使学校不承认，教化局不承认我也是无所谓的。虽然这次没有嘉奖，但是我也没有花太多的钱。因为1000元钱免掉了。在活动中我收获了太多！_年老师节我被评为县师德标兵，获得奖金500元，这也是学校对我的认可吧！_年10
45、月我生病耽搁了18天，学校新领导为我免去了，因为我假期去北京参与竞赛了，所以就对顶了。这也是学校对我的认可吧。因为我把最佳组织组织单位的奖状给了学校。说实话，参与竞赛的辽宁人集体组织有我们一队。个人只有一个大连人。我们这也算为省争光吧！不管他们知道不知道。在那种场面我们是真的为我们辽宁争光了了！_年我带学生探讨网格画，始终到_年四年间学生的绘画实力突飞猛进。到毕业时孩子们的画成了学校的特色。孩子们设计的手抄报是其他同年组学生无法比较的。得到了学校的认可。在_年暑期的铁岭市荷花节绘画大赛中铁岭只有八名学生获奖，我校有三名获奖，其中有两名是我班学生。一名获得二等奖，一名学生获得三等奖。学生的左手篆
46、体字也是练习胜利了。获得北京德慧智教化中心组织的书法大赛二等奖一个。优秀奖9个。我个人才得到优秀奖。我还没有学生写得好呢！学生的左手字的确美丽，你右手都不见得写得那么好！孩子们获得了一套价值180元的经典书。我们在_年1月还被铁岭广播电视报采访，刊登在_年其次期上。孩子们背的经典有老子德道经、千字文、三字经、弟子规、朱子家训高校，论语前两篇。黄帝内经第一篇，黄帝四经道法篇。熟读周易。假如让我们班孩子背诵的话，半天也背不完。这就是他们在小学学到的别人没有学到的东西，在将来人生中成为最有用的精神的源泉。当然现在他们还没有完全懂得。因为他们现在在中学读初二，已经从中受益了。他们特别感谢我。我在小学还
47、在教他们学习地理，所以他们到中学后地理学得特殊快。我信任我教过的这些孩子们将来会有许多成为了不得的人才！我在_年2月我的网格画获得了国家专利，_年11月9日胜利与北京德慧智签约。推广网格画。当然这项内容我还没有完成。正在努力中。最终这批学生成果始终不太好，缘由是我不是应试观念，我教的学生让他们自己学会学习，学会思索，学会自己做答案。不作统一答案，不是死记硬背。我不做大量的练习题。我教学生综合内容，将来能真正用得到的东西。而其他班答案一样，练习做得多。考试时答案统一分数就高。练习做得多，见得题多分数也高。当然我还有许多方面不如别人。所以成果这方面的确不是太好。不过在小升初时，四个班我们班其次，离第一的平均分只有一分。英语是四个班中最高的。最终最终圆满的结束了！我又没有掉链子！我总是在关键的最终冲刺阶段证明我的教学方法没有错！我的坚持是正确的。_年9月末我的高血压病犯了，而且特别严峻。不能再胜任班主任工作了。领导照看我让我当了科任，我的命运从今变更了，我的生活从今变更了！这将又是我的新的辉煌！因为我有更多时间探讨我的网格画了！我觉得我的24年的班主任生涯光荣的结束了！我无怨无悔！新的工作我会做得更好！班主任教学工作总结班主任工作总结小学班主任工作总结小学班主任工作总结小标题小托班班主任学期末班主任工作总结小小班学期班主任工作总结小学班主任月工作总结标题