2023年三下乡社会实践总结报告10篇.docx

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1、2023年三下乡社会实践总结报告10篇 “三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容学问在农村普及,促进农村文化、科技、卫生的发展。下面是我为大家整理的三下乡社会实践总结报告10篇,仅供参考,喜爱可以保藏与共享哟! 三下乡社会实践总结1 _年7月初,带上行李,整理心情,便和河师大的一行学长学妹们一起踏上去驻马店的“征程”。驻马店在我心中始终是个迷,不知道有什么样的民风文化,不知道有什么样的生活形式,此行只是想到一个新地方去接触新的人,领受新的感觉。职业在我心中也始终很神奇,不知道老师这个职业是否适合我,不知道我自己有没有资格在以后从事老师这个行业,所以,7月2号的我坐上了火车,7月2号的我坐上了

2、去三桥乡殷店村的大巴,7月2号的我随着殷店负责人来到了殷店村新东方双语幼儿园。 其次天,我们立刻起先投入工作招生。殷店是天泽在今年开拓的一个新试点,初来乍到,所以老师们要下乡去宣扬,去让父母了解天泽。每天上午8点动身,下午8点回来的招生生活让我很有感受,当然,也很有收获。招生第一天,我们信念满满的拿上宣扬页、登记表和收据条从幼儿园动身,起先工作。原来以为搞宣扬、签收据是份没多困难的活,可谁知道,经过第一天,我发觉自己当时的想法太无趣。人家都说“万事开头难”,我怎么就给忽视了呢?于是在第一天,任凭我们怎么说明,怎么向父母们证明我们的合法性,都没有胜利。几组队友回来都反映自己是无功而返,这时我就完

3、全地相识到了招生的挑战性和困难性,自己肯定要好好努力,工作都做到位了才有可能把招生工作做好。于是,其次天起先,我们加大说明力度,条条框框都尽可能清楚明白地作出说明,父母有疑问我们也要在最短时间内作出回答,而且我觉得还有一个很重要的方法就是在上午发觉有报名意向的父母,我们可以在下午时候再去问问他们,这样的话,一方面可以显出我们的诚意,另一方面也可以让父母们慢慢信任我们的真实牢靠性。所以,就这样,招生的几天中,我们白天全体穿上火红的工装走街串巷,到处宣扬,中午每对两个人在树下或路边桥墩上总结上午阅历,想想下午该去哪,该怎么做等,吃着早上从学校里带来的馒头和榨菜,两个人说着笑着唱着,这应当是属于一天

4、中最悠然、最轻松的时刻了。轻松过后,重拾心情,带上宣扬页,又起先下半天的工作,虽然每天都会因为走路走得远而脚疼、而精疲,但假如看到自己一天中的宣扬工作有了成果,薄薄的收据单上有了签名,那个时候仍旧是会很兴奋的,一天中的疲惫都可以在最终向校长宣报成果时候驱散干净。只惋惜,哎我们组在招生期做的成果不是许多,每天也都在很努力地宣扬,很努力地工作,无奈,我们取去的一些地方人们普遍不赞成掏钱让孩子上辅导班,或是孩子都不喜爱暑假中给自己找这么一个地方来“奢侈”自己的一个月假期,所以,即使我们其中付出许多努力,依旧遇到了不少难题,也发了不少愁,不过其他组队友的工作做得都挺好,成果斐然,所以,到了招生期最终阶

5、段,招生状况也还不错,学员数量也还不少,对于一个新市场来说,我觉得招这么多也算不赖了。总之,招生期其实也挺苦,但对于我们吃苦精神和与人沟通方面的熬炼其实也很不少,我就发觉我自己在招生期过后与人沟通时说话更溜了,思维也转得快了些,这是一个很好的熬炼机会,给我们这群即将进入社会大熔炉中的年轻人供应了一个很好的契机,尤其对于出身师范,将来很有可能会去做老师的我。 7月10号,“锣鼓声声”,踌躇满志的天泽辅导班开班。教学期和招生期全然不同,到了教学期,虽说不用再每天顶着太阳往外跑,但工作须要的精力却一点不亚于招生期,要操劳孩子到学校以后的身体状况,要关切他们的学习,要留意维持纪律,这些都让初次当课堂领

6、导的我生怕做不好而惊慌。课堂领导,是和一个课堂的孩子联系最多的一个老师,所以课堂领导工作的好坏干脆关系到父母的满足程度。做三四年级课堂领导期间,我发觉了孩子们刚起先都很乖,而且做什么活动都不会拘束,特殊主动,特别惹人宠爱,但后来,他们就起先变得爱捣乱。我是属于一个平常不爱乱发脾气,但发起脾气来不是人的那种,以前看他们那么可爱,就宠着他们,哭了抓紧哄哄,但相处两周后,我发觉他们起先皮了。上课喜爱跑神了,管理松了就要乱,自觉性很差,而且最让我大跌眼镜的是有一次严厉地指责了他们一顿,还找出几个表现最差的点名指责之后,在下课问别的孩子指责时胆怯不胆怯时,他们的答案竟然是不胆怯,我当时真的很惊诧,他们摸

7、脾气摸得可真清晰呀!上课的时候,我还觉得有一条就是尽量多让孩子得到熬炼,尽量地让最大数量的孩子得到回答的机会,只有这样,孩子们才会感觉到我们辅导班的特色,才会有簇新感。因为在家访时,有一些父母就说“孩子回来后,反应很好,说老师对他们的看法不同于自己在学校时任课老师的看法”,听到这些话时,我感到心里很暖和,自己对孩子的一片心孩子们都可以感觉到,而且还会转达给父母,可以在我们与父母中间架起一座无形桥梁,可以更便利我们以后对孩子的帮助和照看,所以,我局的凡事怕仔细,凡事怕专心,假如自己专心对待孩子们了,那就是对自己全部努力最好的也最明智的告慰方法。 走进天泽,共同学习,共同变更。一群年轻人怀着同样的

8、向往来到这里,虽然一切并未尽人意,但我们大家在一起,一起吃苦,一起受累,一起逛街,一起唱歌,多数的美妙回忆充斥在脑海,我们的确是共同学习了,也共同变更了,变更了自己的一些无趣做法,变更了自己的一些不切实际的幻想,或许也使某些人看到了其实她们挺喜爱老师这个工作呢,总之,我们的确是学习了,变更了,走出天泽时的我们与走进天泽时发生了很大的变更! 三下乡社会实践总结2 环境篇: 仙桥村不小,可是分成了相距较远的几个部分,零星分散。它依山傍水,风景美丽,在村委会远远望去,群山叠起,云雾缭绕,像一个披着白纱的美人。就连一位华工的师兄都来到这投资漂亮的仙桥地下河。村子的主要区域有一条省道通过,可能是由于经费

9、不足,日久失修,大道已经变得破烂不堪。沿着大道向前走,是个小小的市场,清早来摆卖的人并不多,午后才是最多菜买的时候。晚上的仙桥,我觉得对于生疏人来说是可怕的,对于女生尤甚。两旁的村民养了不少看家狗,走在大道上,四五只狗已夹杂着不断的吼叫把你包围。 住宿篇: 下乡的环境是艰苦的,学校没有宿舍,我们住在村委会里,那是学校的旧址。住的地方是两个废弃的教室,女生们还算好一点,可以三个人挤一张大床,我们男生就只能睡在纸皮床板上。地方很窄,晚上睡觉连打个滚的空间都没有。拉上红绳,挂好蚊帐,我们便离开了新宿舍,探究新大陆冲凉房只有一个,而且热水供应不定时,18个人共用一个浴室耗时之大可想而知。于是,我和石广

10、彦,温文昌等等几个男生便到宿舍下面的井边另辟一个澡堂。那冰冷的井水沁人心脾,充斥着乡土的气息,怎一个爽字了得! 吃饭篇: 第一顿晚饭,地点:饭店,人数:18,菜式:两煲紫菜汤,两碟豆腐,两盘找不到瘦肉的苦瓜肉片,售价:140元,结论:我们必需得自己煮饭吃!从其次天起先,我们分开了三组轮番作为炊事班,清蒸鲫鱼、麻婆豆腐、木须肉、手撕鸡、英德竹笋、莲藕猪脚汤等等云集了各省市特色的美食从今诞生。我们和孩子们一起拾柴,一起生火,乐趣流淌在心坎里,也学到了许多农技和生存的技巧,获益良多。我们分工合作,买菜、煮饭、洗碗各有职位,熬炼了我们的组织策划实力和提高了集体意识。 义教篇: 老师不是一个简洁的职业,

11、通过这次义教,我深深的体会到了这一点。每天从备课,讲课到总结,我们都必需去揣摩学生们的接受程度。由于义教的对象包囊了从小学一年级到初中三年级的学生,教学的内容是一大难点,不能教一些很难的低年级学生难以理解的,也不能教一些太简单的高年级生早已学过的内容。因此,选择一些大家都没有学过的,但又不难学懂的便是重点。在数学课上,我教了大家等差数列的规律,起先教得有点深,后来在另外一个班便教得略微简洁一些。而在常识课上,我和廖俊凯师兄等实行了电视节目百万富翁的形式,对学生们进行十万个为什么等有关生活常识的教学。或许我这个老师教的并不是很好,但终于是传授了一点学问给学生们,作为老师看到学生们读懂,学会的那一

12、份喜悦不言而喻。 调研篇: 我们这次调研的主题是关于新农村医疗保险的调研。在走访调研的过程中,我发觉大多数村民都是很支持新农村医保的实施的,但同时,他们也对只有住院和某些特别药等才能赐予报销这一措施不满足。其实为己之心人皆有之,许多医院在开药的时候为了利润总是开一些高价药,一些不在医保范围的药。我想,新的医疗改革更应限制纳入医生药单的药品范围,限制高价药的价格,扩大医保范围,对医院实行统一管理,统一工资有政府发放,医院全部收入上交政府。这样一来,医生在开药的时候没有了利益可图,信任有意开高价药等的现象将会削减。 三下乡社会实践总结3 回顾这一月,既劳碌,又充溢,虽然只有仅仅20天的教学实践,但

13、有很多值得总结和反思的地方。尽管后来自己也带小孩子们英语,但我不觉得累,反而使我的热忱更加。现我将本次教学工作做一小结。 成果: 1、假如教学的核心目标是学问驾驭时,采纳以老师活动为主的教学模式,突出系统讲授和系统训练、假如教学的核心目标是实际实力或方法的培育,那就要在教学中更多采纳以学生活动为主的教学模式,突出学生的自主学习和主动探究、假如教学的核心目标是让学生形成某种看法或价值观,那就要更多采纳突出社会活动、情感体验的教学模式。 2、对学生的作业批改刚好、仔细,分析学生的作业状况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,每次其次天上课前对作业进行了评讲,惩处分明。并针对有关状况刚好改进。

14、3、由于低年级学生无法跟上学习内容,不能跟上别人的步骤,所以我将其分成两个阶段,一大一小班。低年级学生学习的不会再为跟不上其他人而悲观的哭泣。其自信念增加! 美中不足: 1、教课过程中学生的不听讲,让自己的课堂内容不能如安排进行,所以有遗留问题。 2、学生自己不严格要求自己,布置的作业不上交,甚至某些人不做,以至于上课前总是用来强调纪律,临走也未得到改善。 此次支教,我尽己所能做了自己的数学、英语教学,不断、仔细的上好每一节课。我明白,一节课的教学胜利与否,由很多因素确定,如老师课前的教学设计、教学策略、老师教学素养、教学设施条件、学生学问基础等等、因此,在实施课堂教学活动过程中,如何正确把握

15、课堂教学诸要素就显得至关重要、我认为,必需在老师主导和学生主体、课堂节奏与学生心理、课堂组织与师生协调、安排性与敏捷性等几个方面把握得恰到好处,课堂教学活动定会效率倍增。 三下乡社会实践总结4 _.07.09_.07.19,十一个人十一天,这确定是我人生中难忘的一段旅程、一次经验!从我跟着大家怀着一腹热忱、一副期盼的面孔和一堆行李踏上远去梅州兴宁市宋声中心小学的路途起先,到我们兴奋却又带有一丝丝不舍与缺憾地离开、向着家园启程结束。这已经成为了记忆,但这是一段值得回味的记忆,只因它实在、它充溢意义。 第一、是体验生活。 我们远离大城市,走进大山,来到一个生疏的环境,起先另一种生活。就像适应高校生

16、活那样,我们须要很快适应那里的生活。虽然还不是自食其力、自食其力,但对比起家里的生活和高校里的生活,我们在宋声小学的生活自主得多。每天砍柴煮饭、手洗衣服,饿了没有楼下超市、渴了煮水来喝。少了一份自由,多了一份实在;少了一份慵懒,多了一份勤劳。 其次、是感悟生活。 到了大山里面生活,在那样的条件下,我不能没有一些人生的感悟。在那里,许多平常唾手可得的东西都变得很难得。比方说生活用品和零食,这里旁边没有超市,而去最近的商店也须要半个小时的步行;再比方说三餐,在学校我们可以到食堂餐店吃,在家里自己煮也很便利,可是在那里条件不允许,我们只能自己动手烧柴煮饭,那时候是能吃饱并且吃自己煮的东西就很快乐了;

17、又比方说水,我们平常的生活中,水再平常不过了,一拧开水龙头张手即来,到了那里是间歇性断水,有时候没水洗澡,甚至于没水喝。其实我们平常的生活好华蜜,但我们有时候却身在福中不知福!第一次支教,为人师表,面对一些淘气捣蛋的小家伙有时会手足无措。他们有时候会给我们带来一些麻烦事,更让我回想自己在这个年龄的时候是否也有时候淘气捣蛋呢?真的要感谢我的小学启蒙老师们,他们的事业是宏大的! 第三、是思索。 我们支教的学校在山里面,这几年许多有条件的孩子都出去到县城里读小学,剩下的孩子也许都是些留守儿童,或者没有条件到县城里读书的。孩子们在大山里面长大,很少接触外面的世界,眼界也受到限制;在大山里面读书,得不到

18、良好的基础教化,对日后的学习造成基础性的影响这些差距的沟壑要填平是经年累月的。而我想开阔他们的眼界也是我们支教的目的之一,告知他们外面我们所相识的世界,教会他们教科书里学不到的东西,共享我们的生活经验和人生感悟。因为一个星期内我们不行能给他们带去良好的教化。记得初中学过一篇在山的那边,“山的那边还是山”“山的那边是海”,希望他们能翻过一座座山,克服一道道难关,到达志向的海洋! 三下乡是一个共同成长的过程,也是我人生中难忘的一段旅程、一次经验!收获了成长,更收获了友情。之所以说回程的时候有一丝丝缺憾,是因为我们缺乏了一次集体出游,也缺失了安排中的一部分。但是我觉得没关系,只要我们十一个人在一起就

19、很快乐,就会充溢欢声笑语。这样的一段旅程,可一可再。 三下乡社会实践总结5 时代在进步,社会在发展,随之而来的竞争也特别严峻,现代社会所须要的已经不再是单纯的学问型人才。时代给予人才新的定义:不仅能够驾驭新科技,具有创新意识,更要有将科技应用于实践的实力。因此在这个激情似火的七月里,为了在社会实践的大潮中锤炼自己,提升自我,经过报名面试,我光荣成为广东金融学院计算机科学与技术系暑期高校生赴石牌街道社区实践服务队的一员。 _年7月20日上午,计科系10名赴石牌街道社区实践服务的学生在何问鼎老师的带领下,前往广州石牌街道办各个社区,参与以“传承爱国精神,共促科学发展,构建和谐社区”为主题的暑期三下

20、乡社会实践活动。 在这次社会实践活动中我们的主要的工作有深化社区,宣扬卫生意识;检查消防平安设施;上门查房,登记流淌人口信息;张贴安排生育宣扬海报,在社区工作人员的带领下向市民派发平安套,宣扬安排生育政策;登记核查流淌人口信息;打印复印社区各方面的资料;登记抄写老人社保信息。为社区工作人员搬各种物品等等。在完成社区各项工作时,我们还进行社会调研,向市民派发问卷,然后回收汇总。 通过这次的暑期社会实践活动,我在服务社会的同时,自身也受到深刻的教化,得到了提高。开阔了我们的视野,冶炼了情操,加大了我们与社会的接触面,进一步激发了我们们的学习、就业、创业的激情。使我们相识了自我,对生活、对社会,对工

21、作有了更深的理解。在这次实践中,对我而言,主要收获有以下四方面。 1)工作要仔细负责。 在这次社会实践中我深深体会到“看法确定一切”“细致确定成败”的道理。一份看似很简洁的工作其实须要经过许多的步骤,而且细心也特别重要。如信息的登记,有时候假如不够细心,信息登记错误,就得重头再来,作为一名高校生,只要踏踏实实做事,诚恳切恳做人,对自己工作的社区负责,对自己的工作负责,仔细完成安排的工作,主动努力,我们才会取得胜利。 2)学会坚持。 事实上,这次社会调研面对的问题不仅仅是工作上的,生活上给与我的教训也不少。如何忍受燥热的天气、如何面对突如其来的塞车。这些问题都曾让我措手不及,虽然每天都要走许多路

22、,走的脚都很疼、很累。然而我也明白,既然自己选择,就要解除一切困难,自己学会面对。因为我想,在将来工作的日子里,当我再次面临时,会因为今日所积累下的阅历,而让我变得从容且坦然。 3)懂得沟通技巧。 在这次赴石牌潮阳社区实践,我学会最大的一点就是我学会了与别人沟通,胆子变大了。在潮阳社区我们的主要工作是资料的整理和老人社保的登记、复印打印文件、张贴海报。我们接触最多的是老人。每次老人进来,不知道为什么我心里有一种说不出的感觉,有时候社区的领导布置的工作完成之后,有老人进来,我便向他们递过茶水。和他们聊起他们的生活状况和身体状况。每当工作遇到不懂的问题。我就主动找社区的领导弄清晰。有时候工作忙完了

23、,又主动问社区领导安排新工作。 4)起先思索自己的职业生涯规划。 在这次社会调研实践之前,自己虽然有职业生涯规划,却是建立在对自己无比自信的基础之上的空中楼阁,有一次社区的领导知道我们是广东金融学院计科系的学生,问了一些关于电脑方面企业管理系统的问题,因为自己许多专业课还没有学,回答不上,让自己看到自己在专业学问方面的不足,从而确定以后更加仔细的学习自己本身的专业学问,让自己更加珍惜校内里的美妙学习生活。 以上是我在这次暑期实践活动中所得到的收获,实践证明,社会实践是提高学生综合素养、培育高素养人才的一个重要途径。走出校内,深化社会,实践成才,刻不待时的走出去,到农村、工厂、社区去,发挥学问技

24、能优势,开展各项社会实践活动,更好地服务社会、服务人民、服务社会发展,在活动中不断提升自我,实现自己的人生价值。 三下乡社会实践总结6 作为一名在校高校生,有许多丰富的学问值得我去学习体会,而这次的三下乡之旅,让我真正的从实践中学习到学问,也把我所学到的学问应用到实践中。进入到农村,体会到和大城市不一样的文化,在下乡的日子里面,我的收获不仅仅是调查到的资料,更多的是心灵上的感悟。 本次下乡的首个目的地是高州市香蕉大镇曹江镇,那里盛产香蕉和淮山,是以农业为主的一个城镇。在去那里的道路上,已经可以看到马路两旁那连绵的香蕉林,还有那些辛勤劳作的农夫。到了目的地,接待我们的是镇政府的主任,本以为政府的

25、主任应当是很肃穆的,见面后出乎意料的亲切,亲力亲为的安排了我们的住宿,介绍了一些状况,对于我们开展的工作也赐予了最大的帮助,没有他们的帮助,我们的活动也难以顺当开展。 本次下乡开展的活动包括了探访乡村、摆询问点、派发新种子、开设见面会和为当地农夫放农业技术的相关影片,通过这一个个的活动,让我们更加深化的了解了当地的文化,也赐予我们机会把我们所学到的学问教给他们。通过走访乡村,派发相关资料,我们真正的走进了农村,也了解了农村。 每个活动都让我有所感悟,其中,感受最深的,是与农夫的见面会。我负责见面会的演讲工作,为了把这件工作做好,事前也做了细心的打算,考虑到当地以种植香蕉为主,所以我所打算的资料

26、也是以香蕉为主,辅以淮山和我校的三个水稻新品种的相关资料。 那天下午,或许是通知方面出了点误会,预料有30位农夫参与见面会的,结果只有6位,我也从坐在主席台上演讲变成了和农夫们坐在一起,进行了面对面的沟通。塞翁失马焉知非福,人数虽然比预料的少,不过坐到台下,和他们面对面的沟通,反正更深化的了解到他们最真实的状况。 通过交谈,发觉了农村经济的不少问题,特殊是农产品收购价问题,还有有机肥和农药的虚假问题,了解到这些,对于我们反馈给当地政府起到了肯定的作用,同时,我也发觉在栽培技术上的一些问题,有些简洁的防病虫方法,事半功倍。 但当地农夫却认为有点麻烦而放弃运用,了解到这些后,我尽力的去介绍一些防治

27、方法给他们,同时强调虽然有点麻烦,不过效果显着,希望他们可以接受。会后,有一位农夫邀请我有时间去他家做客,听到这话,我知道我的付出是有成果的。 本次三下乡分为两部分,前半部分是在曹江,而后半部分是在高州市的大镇根子镇。许多人都有一个体会,就是说到高州市里面的镇,一般都会相识根子镇,因为它的确是高州市里面的一个大镇,我们首先去到的是根子镇的车站,一下子就已经可以看到当地的旺盛,该镇盛产荔枝和龙眼,有荔枝之乡之称。或许根本就不须要刻意的去了解当地的荔枝和龙眼的普遍程度,因为在街上荔枝树和龙眼树随处可见。 在根子镇开展的活动和在曹江镇的相差较大,在曹江镇,我们所负责的是农业调查和农业学问的宣扬,而在

28、根子镇,我们是负责一个国土资源爱护意识的宣扬,主要是通过走访乡村派发调查问卷、开设讲座和开展文艺汇演达到宣扬的目的。 开展工作的第一天,走访农村调查,发觉农夫对于国土资源的学问了解不够全面,甚至是缺乏,因为对于问卷的内容,有许多都是不知道,以前没有了解过,这无疑是一个消息传播不够快不够全面的问题了。 在根子镇工作的重点项目是文艺汇演,过半的时间都放在了排练方面,特殊是唱歌和走秀方面,我简直就没有想过会参与这方面的活动,在排练的过程中,感觉人生又多了一份精彩。正式表演的那天,虽然算不上人山人海,不过也受到了当地不少群众的欢迎,炎炎的夏日,我们都是尽力的演出。 尽可能的把最好的表演带给他们。表演后

29、的摊位活动,简直把气氛推到最高潮,当地的小孩子特别的踊跃,最终我们把我们自己的一些东西也当作礼品赠送给他们,根子镇的中心忽然成为了最喧闹的舞台。 三下乡活动圆满的结束,我们从农村再度回来到大城市,看着大城市的繁华,农村带给我们的是另一种感受,而这种感受已经深深的留在我们每个队员的心里。 三下乡社会实践总结7 盛夏的七月,我参与了我们系组织的机电系支农服务队。我们队员通过派发传单,零距离的采访,张贴标语,拉横幅,挂海报,出黑板和专题报告会,专题座谈会,现场询问等形式开展了形式多样、内容丰富、有意义有影响的暑假活动。服务于农夫,使农夫获得了实在的农机学问。 这次活动使我意识到“服务社会,实行自我”

30、是人生的一件乐事。社会是须要我的。社会培育了我,然而我应当为社会做出自己应有的贡献,我们应当为人民干实事,做有贴亲人民生活的事。虽然自己的力气很小,但总可以让暖和的花朵绚丽碇放。 “要让事情变更,先变更自己!要让事情变得更好,先让自己变得要好。”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。在支农服务队里虽然很辛苦。做就在这环境里我意识到我们只能去适应而不是让环境去适应。那劳碌的七天“三下乡”的实践活动,随时间而过。在这七天里总有辛酸与欢乐。使我深深的体会到了农村贫困的生活。目睹了农村存在的各种现象。赐予我印象最深刻的就是受到了本地人的热忱的款代和欢迎。他们说:“我们须要你”这句话给了我多数的力气。我随

31、从的虽然是支农队,我们队伍也搞了一系列宣扬与支教等方面的活动。赐予当地村民深下了很好的一个高校生的形象。做为一名高校生的我们也一以个高校生的详细行动证明白我们的一切。 这次“三下乡”活动我们每位队员都能相互的关切着对方,当我遇到困难的时候总有人激励我去战胜它。我们每一个人的心里想的是“我们是一个队团队”。一个也不能少一个也不能倒下来,这次“三下乡”活动我们信任或许人生只有一次。我们每一个人都很珍惜着这短短的七天时间。每天我都觉得自己过得特别的充溢,特别的欢乐和开心。总有一家的气息缠绕在我的身边暖和着我,给我动力让我前进。这次也是我一次参与活动时间最长的一次集体活动,也是最有意义的一次,它让我学

32、习到我缺少的东西。熬炼了我,成熟了我。赐予了我人生回忆留下了美妙的金色的一段。 三下乡社会实践总结8 一、调研成果 我们此次下乡调研的目的是调查民族地区公共服务建设状况,在五天的调查中,我们获得了不少关于和政地区的公共服务的状况。 1、教化成就显著但问题不少。通过五天的下乡调研和进村走访,我们了解到目前该地区的教化正蓬勃发展,自国家减免义务教化阶段的学费以来,该地区受教化状况得到了明显地改善,绝大部分适龄孩子都能够进入学校学习,完成义务教化。同时学校的校舍和其他硬件设施都有了很大的改善,这些成果也获得了家长们的广泛好评。但是该地区教化方面存在的问题也不容忽视。首先,教学资源安排不均衡,通过调查

33、我们发觉城里的教学条件要明显优于农村,无论是校舍等硬件设备还是师资力气等软件资源,农村学校和市区学校都存在巨大的差异;其次,辍学现象较为严峻,弃学经商、弃学务工的现象屡屡发生、屡禁不止,这使得许多孩子失去了接着深造接受更深层次教化的机会;第三,存在性别卑视,通过调查我们发觉,由于该地区有很大一部分是回族,男权观念严峻,这些家长的观念已经延长到教化领域,导致许多女孩子在完成义务教化之后便无缘接着学习深造,只得含泪离开学校,结束自己的学习生涯,这严峻制约了女孩子的发展。 2、医疗卫生条件显著改善但尚需接着努力。通过调查走访我们发觉,该地区的医疗卫生得到了很大的改善。首先,与全国其他地方一样,新型农

34、村合作医疗和医疗保险已覆盖了绝大部分人;其次,该地区目前已经形成了村卫生所、乡卫生院和县医院三级点线面全面结合的医疗卫生体系。对于日常小病,村民们生病在家门口就能买到所须要的药,特别便利。但通过村民们的反映,医疗系统也还存在许多的问题:首先,村卫生所的医生不具备开药方的实力,他们能做的就是按药方抓药等最基本的工作;其次,医务人员的服务看法有待改善,许多人反映,现在卫生所或卫生院医务人员的看法差,剧烈要求他们变更服务看法;第三,医疗费用昂贵,虽然我国已经实行了新型农村合作医疗和医疗保险,但是,无论是农村还是市区,绝大部分人都觉得医疗费用过于昂贵,以至于很大一部分人在患病时都不愿或无力住院治疗,医

35、疗卫生问题是关乎民生的重大问题,这不得不引起有关部门的高度重视。 3、该地区的文娱活动得到了快速发展。首先,该地区已经实现了县文化馆、乡综合文化站和村文化活动室三级模式,使得村(居)民们的文娱生活更加丰富多彩,也为村(居)民们的自我学习、自我提高供应了很好的机会。但是通过同时我们也发觉,虽然活动的地方有了,但是村民们参加的主动性还有待提高,当然这也受到一些客观因素的制约,首先,许多中老年村民的文化程度很低,即使他们有参加的意愿但是限于自己的文化水平而无法参加;其次,农活太繁忙,想参加但时间不允许。如何让老百姓真正参加到这些文娱活动,丰富老百姓的精神生活仍旧须要长期不断地探讨,并落到实处。 4、

36、交通条件得到了很大的改善,现在该地区以彻底变更了”雨不出户”窘态了。现在乡马路和村马路都已实现或正在实现水泥化或泥清化,随着道路条件的改善,人们的出行越来越便利了,同时也有利于带动当地旅游业和农业特色产业的快速发展。 二、心得体会 1、此次下乡使我个人的实力也得到了很好的熬炼。我们三下乡时要与不同民族不同年龄不同身份的人沟通,特殊是在与一些年龄比较大的回族农夫沟通时,他们有得不会说不通话有得甚至听不懂一般话,由于语言方面的障碍,给我们的调研工作带来了很大的问题,但是我们并没又退缩,面对这些问题,我们都一一想方设法加以解决,可以说在短短的五天时间里,我的沟通技巧得到了显著提高,为我今后的工作积累

37、了珍贵阅历。 2、我深深地体会到团队合作的重要性。在这次下乡调研的过程中,我们自始至终都是分工明确、各负其责同时又不乏相互协作、相互协作,可以说离开了团队合作,我们任何一个人都无法完成这项调研工作。 三下乡社会实践总结9 _年7月6号,重庆邮电高校“乡网乡情”三下乡小分队整装待发,带着徐老师的谆谆训诲和期许,带着队友们的激情和坚韧前往此次下乡的目的地葛兰镇。 队友们穿戴着代表着学校和学院光荣标记的服装、帽子浩浩荡荡地穿梭在人群里,看到路人的眼神和表情,我感受到的不是异样,不是卑视,而是赞许和确定,这一刻是光荣,是骄傲! 接下来的几天下乡生活是充溢欢乐的、激情的、努力的、期盼的。尽管其中有骄阳,

38、有汗水,有累,有苦,但这些却是难忘的,是欢乐的调味品。有了苦,欢乐才更加美妙,生活才更加充溢。由于住宿的问题,使得整个队伍不能住在一起,有两个队友住在自己家里,其他队友各自住在另外两个队友家里,但这并没有影响我们队友间的感情,反而多了更多的期盼。早上期盼着次日队友的早早到来,好一起起先美妙新一天工作;中午期盼着和队友们一起共进快乐的午餐;晚上期盼着队友的电话,跟我们报平安、探讨明天的行程和活动支配。就在这期盼中,在队友一起的努力拼搏和坚韧工作中,我们一起和葛兰镇政府完成了接洽工作;在政府相关人员的带领下参观了乡镇企业,与领导们会谈;与长寿区政府相关政府人员开展座谈会,带队徐老师为我们讲解了网络

39、文化软实力相关学问,教委副主任、宣扬部常务副部长、长寿日报副主编、旅游局副局长、公安局和工商局的同志们也跟我们沟通了网络文化方面的学问以及结合自我工作对于网络文化的独特见解;还在村组长的带领下带着米和油到沙河村探望孤寡老人,与老人们亲切的沟通,教他们运用手机、电脑与亲人联系视频等;还在镇上开展了大型的乡镇网络文化调研活动和宣讲会。活动许多,内容很丰富,意义很重大,队友们很给力,我们很欢乐。 三下乡活动也很快地结束了,现在队友们都各自忙自己的工作或者学习去了,但是过程却是那么的难忘,那么的快乐。除了工作中大家努力的样子,坚决的样子,炎炎骄阳下奔跑的样子深深地烙在我的心里,酷暑后大家树荫下一起快乐

40、地吃西瓜、喝水、擦汗、搞怪、卖萌的样子;乡间小路上激情奔跑、追逐、游戏、打闹的样子也深深地烙在了我的心里,这一切切都像幻灯片一样出现在脑海里,一张张,一页页都是情意的融合与流淌。感谢生命中有了这次旅行,感谢生命中意义非凡的旅行中有了独特的你们的陪伴,感谢我敬爱的“乡网乡情”小分队队友们! 三下乡社会实践总结10 七月过去,这次三下乡主要活动已经结束。回首当时,我带着满心的期许去到_小学,去邂逅,去相遇,去经验。最终,我没有辜负自己的期许,带着满满的收获,结束了难忘的三下乡之旅。 其次,要树立团队意识。三下乡活动以队伍为基本单位进行,确定了个人在团队中的地位:一个也不能少。三下乡有各种各样的状况

41、与问题,每个人看法或许不一,但作为队伍,必需要有统一的行动,而非各自为政。最忌讳的就是事不关己,或者点头不语。我们队员要学会换位思索、学会妥协。可以说,队伍的每次行动都是大家协商一样的结果。但要留意的是,单纯的妥协无法算得上是团队意识,我们还须要主动主动的思索与沟通。单纯妥协出来的方案肯定不是什么好方案。唯有加上每个人想法的主动元素,以及到位的沟通协调,一个最接近完备的方案才有可能诞生。 再次,要有先人后己、舍小我为大家的牺牲精神。作为队伍中为数不多的男生之一,我深深觉得自己肩上责任重大。粗重活必干不说,还要负责女生们在外在内的平安。我深知,队伍下达的吩咐必需执行,脏的.、繁琐的、粗重的、危急

42、的活都要努力干到最好。大家要相识到,队伍选择了你,就是看重你的实力,而这为的是队伍里大多数人。所以,无论是何种任务,我们都要在允许的范围内,不惜一切代价把它做好。只有每个人各司其职,不遗余力,三下乡才能顺当进行下去。 另外,要学会专心体会四周环境的细微环节。三下乡是在一个完全生疏的环境中进行的。这次下乡最大的收获,就是体验了当地与别不同的民俗风情。这些风情无处不在,只须要我们渐渐地专心体会。 最终,也是感受最深的一点,就是要互助互爱。这种互助互爱不仅仅须要存在于队员之间,而且对待自己的学生,对待见到的每一位家长等也该如此。假如说艰苦的环境让三下乡诠释了它的本意的话,那么无处不在的关爱就成了三下

43、乡的光辉所在。半个月的集体生活,已经在队员们彼此的心里系上了团结的纽带,自然的默契与亲近使我们真正成了一家人。而更加难能珍贵的是与小学生们单纯的友情。现代都市邻里间相邻十年都可以不发一语。我们和他们,从生疏到相识,从相识到相知,从相知到相互定下友情,只用了短短十四天。这份短暂却又绚丽的友情,值得我们一生珍藏。 有人说,“这里语言不通,这里环境脏乱;这里吃住简陋,这里无处玩乐”尽管我可以找一千个理由离开_这个地方,但只要孩子们在,我情愿再来。车发动那一刻,外面的孩子们哭着向我们告辞,我没有洒泪,只是报以微笑,挥手告辞。鼻子酸酸的,心里很是压抑。我知道,这一别,或许就是一辈子。此时此刻,感谢有孩子们,在我生命里留下浓墨重彩的一笔;感谢队员们的相互激励与支持,以后,我们就是一家人;也感谢众多帮助过我们的人们,是你们让三下乡活动得以顺当进行。 我们这次三下乡的主要活动已然落幕,但三下乡的路还很长。我信任,接下来的每一个夏天,在某个地方,依旧会上演这一幕幕动人的故事。希望今后的师弟师妹们能像我们一样薪火相传,把三下乡的精髓传承下去,接着服务人民,回馈社会。同时使自己的生命变得完整,使自己的青春变得绚烂。 三下乡社会实践总结报告10篇

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