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1、国旗下讲话稿讲文明懂礼貌简单范文文明礼仪是我们学习和生活的基础，是我们健康成长的臂膀。不要让文明只出现在纸面上，还要在行动上。下面是边肖编写的一篇关于国旗下演讲的简洁范文。希望对你有帮助。喜爱的话可以和挚友共享！国旗下讲话稿讲文明懂礼貌简洁范文1我很兴奋今日站在那里。我想以一首诗起先我的演讲。有一首歌，我们每天都唱。有一首歌，就像一年四季花开；这首歌的名字叫礼仪，它的历史可以追溯到古代今日我就来说说校内礼仪吧！当明媚的阳光照在你的笑脸上，微风吹在你的脸颊上，你觉得春天来了吗？春天是完备的。我们在这个完备的春天校内里做什么？当你迈着轻快的步伐走进学校，你会想起那些常常手里拿着扫帚埋头苦干的同学吗
2、？当你走在干净整齐的校内里，你是否感受到了拖拉机车老爷爷老奶奶的艰辛？我们知道春天是完备的，但你要知道春天的校内是纯净而有礼貌的！在这样一个漂亮的校内里，同学们，不伸出手怎么能忽视飘舞的果皮和纸屑呢？怎么忍心让干净的墙壁留下各种字迹和脚印，幸灾乐祸的笑？怎么能在同学挚友面前打剑打剑？怎么能背着老师走出学校回到家，完全不顾他们的感受？你没留意到老师眼里的担忧和乏累吗？同学们，一个漂亮的校内不仅须要每个人的努力，还须要你们的礼貌和我的礼貌。礼貌是风，可以吹动每一个同学的心；礼貌是一朵花，可以让校内更美。同学们，让我们在春天安静的早晨，三月明媚的阳光里宣誓：从小事做起，从身边做起，引领礼貌氛围，建设
3、文明校内，努力做文明学生！我信任通过我们的努力，我们这个大家庭会像春天一样充溢期盼和活力！国旗下讲话稿讲文明懂礼貌简洁范文2敬爱的老师和同学们：去年九月，带着初秋的暖和，秋天的凉快，带着父母的托付，走进了我憧憬的试验中学。踏进校门的那一刻，我看到了校内的宽广，看到了沿路挺立的松柏，看到了对“学而优则仕”建筑的期盼。从那一刻起，我就下定决心要成为一个有理想的人。从那一刻起，我确定做一个有礼貌，讲道理的人。每当钟声响起，我都会跟随老师的脚步，专心灵和严谨的思维去追寻古人，感受礼貌，让灵魂穿梭在中西文化的走廊里！每当学校组织各种活动，我都会从报名的那一刻起，用主动的姿态和微笑的面孔，丰富自己的生活，
4、探讨礼貌，让自己的灵魂在团结的竞争中行走，奋进！每当周末的快乐来临，我都会用暖和的话语和微小的动作去帮助路边的行人，感受父母的辛苦，让我的灵魂在付出中得以浸润！什么是礼貌？礼貌就是生活中的这些小事。礼貌是一朵又一朵盛开的灵魂之花。在这盛开的三月，我又想起了雷锋。在那个物质生活并不充裕的时代，他用自己平常的行为来传播礼貌。工作是有限的，生活是有限的，但为人民服务是无限的。这是一种精神，是中华民族五千年礼遇的精神追求！在国旗下，我的心像一股清泉，滋润着我的灵魂，传播着中国的礼仪。新时期的中学生在祖国的怀抱中强壮成长，在老师和家长的关怀下健康成长，在群众和挚友的关怀下欢乐成长。在现代社会的礼仪中，我
5、们感受到了生活的丰富和社会的多样。然而，我们绝不能遗忘记祖国的历史，不能遗忘祖国的礼貌，更不能让那些不礼貌的行为在身边泛滥。我们要把礼貌之花种在心里，要让礼貌之泉在心灵流淌，要让我们年轻的生命绽放出一朵朵礼貌之花，要让礼貌的泉水流遍校内的每个角落，流遍我们生活的每个角落，流遍祖国的每一寸土地。我的演讲到此结束，请各位老师指责指导。感谢大家!国旗下讲话稿讲文明懂礼貌简洁范文3在我们的校内里，大家都曾目睹这样的现象：有些学生在楼道上跑跳游戏，打闹喧哗;集会时说有的同学在下面小声说话;自习课随意探讨问题、课间乱吼乱叫;食品包装等垃圾顺手乱扔，尽管学校常规已作了明确规定，班主任也一再要求，但总有人在无
6、人留意时放纵自我，或是经提示有好转，过一段时间又复原原态，范文之发言稿：国旗下讲话：做礼貌礼仪的传承者。这是为什么呢?究其根源，我认为，主要在于同学们没有真正从内心相识到礼貌素养的重要性，没有把礼貌与礼仪变成自我的习惯。的确，在我们生活的大环境里，随地吐痰、出口脏话等不礼貌的行为屡见不鲜;在我们的人际交往中，也有人不懂得运用敬意的言语和举止。但是我们作为六中的学生，作为21世纪的建设者和主子，我们不能同流合污，因此这天有必要重提礼貌礼仪这个话题。什么是礼貌礼仪?简洁地说就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人敬重和理解的过程和手段。行为礼仪是外在的表现，而思想修养才是真正的内核，一个人的举手
7、投足、音容笑貌，言谈举止无不体现他的气质与修养。提高礼貌素养，是时代的要求，更是我们自身全面发展的须要。礼仪演讲稿范文节选!礼貌礼仪的资料涵盖着社会生活的各个方面。乘车让座是礼貌礼仪，遵守排队秩序是礼貌礼仪，爱惜公共财产是礼貌礼仪。礼貌礼仪贯穿在我们日常生活的点滴小事之中。曾看过这样一篇报道，有位记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”科学家回答道：“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与挚友共享，谦让，吃饭前要洗手”我们完善自我的礼貌修养也一样，并非必需要有什么了不得的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起，与人沟通凝视对方
8、，上课发言清楚嘹亮、开关门时轻声慢步、仪态表情落落大方等等。总之，应时刻留意自我的言行举止，让礼貌礼仪贯穿于我们的一举一动之中!古人云：“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。而随着经济的全球化和对外沟通的广泛化，我们要想立于世界之林，就务必提高我们民族的礼貌素养。北京晨报曾报道说，有一个200多人的中国旅游团去泰国，飞机上三次用中文广播，呼吁中国乘客不要把飞机上的耳机、毛毯和餐具带下飞机。令人尴尬的是，下飞机时还是有中国游客把餐具偷偷藏起来，最终被发觉不得不交给乘务员。“中国人走到哪里都是未见其人，先闻其声。”在国外，有很多公共场所都特性用汉语赫然写着“请勿大声喧哗!”
9、等字样，用以提示中国游客。中国公民在境外的?a href=/ target=_blank种植焕衩脖硐郑刮颐钦飧觥袄衩补殴薄袄褚侵睢泵褡逍蜗蟠笫芩鸷?/p“国家荣辱，匹夫有责”，做为二十一世纪的中学生，我们有职责做中华礼貌的传承者，用“谦谦君子”“大家闺秀”的标准要求自我，宏扬礼仪之邦的优良传统，从我做起，从小事做起，用我们的行动去感染身边的人，用我们的真诚去打动他人的心。我们每一天走在校内里，期望看到的不仅仅是你们留下的欢声笑语，更有我们六中学子的礼貌素养和儒雅风度。感谢!国旗下讲话稿讲文明懂礼貌简洁范文4各位领导，各位老师：礼貌，对于很多人而言，是一种束缚，是被动的强迫性的理解。“不许随地吐
10、痰”“不许乱丢垃圾”“禁止喧哗”“禁止吸烟”在明确的指令下，人的外在行为因制约而沿着礼貌的轨迹缓慢的运行着。法国思想先驱伏尔泰论及的“被动的礼貌”就触到了人类缔造礼貌世界的尴尬的软肋：你看，“禁止吸烟”的标牌下不乏吞云吐雾之士，宣誓“礼貌公约”后仍有污言秽语之辞，正在建立省级礼貌城市的港城仍存在“看着红灯过公路”“乱丢果皮视无睹”的反礼貌现象。其实陋俗在人类礼貌的历史进程中从来都不缺乏，只是在这天越来越多的知晓礼貌的人却在践踏礼貌，这怎能不引起我们深厚的反思?让我们把目光投向礼貌的源头校内吧，当学生以作弊的方式完成中学生日常行为规范的考卷时，当从小就口口声声喊着“老师好”的学生辱骂甚至殴打授课
11、的老老师时，当部分学生应对受灾的川西表现出不屑的神情时，我们，将如何去抓握礼貌;我们，将如何去传承礼貌?“现象永不能替代真理去诠释将来”，爱因斯坦曾用这句话劝诫战后垮掉的一代，这天我们同样用这句话告知坚守着礼貌阵线、从未以阴霾而忘却蓝天的人们。只是我们更要理性的相识到：礼貌不仅仅仅是一条干净的街道那么简洁，礼貌务必成为灵魂的须要，正如周国平先生所说，礼貌从来都是人类最须要的。当然，之上高达194的天才马斯洛说过，生理的须要，物质的满意才是最基本的须要，其实这并不冲突，只是回答的角度不一样，正如一位经济学家所说，礼貌的提倡就在于让人们在礼貌中得到实惠，在陋俗中吃到苦头。从农村安排生育工作难到城市
12、学问分子的丁克家庭很能从某个层面反映这个问题。如此看来，灵魂与礼貌的碰撞还是很具有物质性的。当然，提倡礼貌不是让我们去追求物质，而是要明白礼貌并不是让我们变得木纳、贫困。相反，只有礼貌存于我们每一个人的灵魂深处，世界才会更加有序、和谐与富强!一个让座的落魄者得到了洛克菲勒的百万美元馈赠，卷土重来;一个弯腰捡起废纸的青年在落聘的状况下得到了重用的机会，建立了“美国福特公司”，现实中的故事正在很亲切的讲解并描述着礼貌的普遍好处，也只有这种普遍的物质好处为人理解时，与灵魂的对话才成为接着的可能，礼貌的传承才真正具有可持续的好处。没有人不渴望物质和精神上的需求和满意，只是一些愚氓之辈以陋俗的方式来索取
13、物质或丰富精神，愚之蠢也!何须如此，礼貌一样能够得到，尚不用背罄竹难书之罪名。美国的埃里克说过一句很有意思的话：粗暴无礼，是内心虚弱的人用来使自我显得貌似强大的手段。莫非礼貌就不具有强大的力气?在汶川地震抢险的人民子弟兵，不仅仅是威猛之师更是礼貌之师，他们不正是以强大的力气正在战胜这场空前的自然灾难吗?让礼貌与灵魂对话，就是让我们以一种更为专心的方式去思索我们须要什么，礼貌是否能带给我们这种须要。在这样的思索中，让礼貌成为我们内心天幕中的绚丽星空，照亮夜行的自我和他人，暖和黑暗中的一切草木和鸣虫!感谢大家!国旗下讲话稿讲文明懂礼貌简洁范文5尊敬的老师、敬爱的同学们：你们下午好!伴着生命的旋律，
14、踏着青春的节拍，沿着漫长的人生路，我们步履轻快地走进了初中，进入了我们人生中最宝贵、最明丽的花季时期。但是，有一些不良的习惯，却在青春的路途上，对我们设下了重重阻碍，令我们在安静而和谐的精英，没能尽情地释放光彩，它就是陋俗。应对“陋俗”的挑衅，让我们扪心自问，深刻反省：应对果皮纸屑，你刚好清理了吗?应对老师长辈，你鞠躬问好了吗?应对公共设施，你珍重疼惜了吗?应对食宿生活，你做到了克勤克俭吗?应对同学挚友，你同等互助，和谐相处了吗?应对校纪校规，你身体力行，争做楷模了吗?俗话说“人非圣贤，孰能无过，过而能改，善莫大焉”，在这如诗如画的精英学校里，我们要争做一名知荣辱，讲礼貌的中学生，学校为我们创
15、建了美丽舒适的生活环境，为我们带给了展示自我的广袤舞台，每一个人都从心底深深地感谢她，爱校如家就是我们爱的回报。爱，是弯一下腰捡起身边的一张废纸;爱，是拿起抹布擦掉墙上的污迹;爱，是对校内一草一木的珍惜，爱，是拥抱礼貌革除陋俗。革除陋俗，此刻做起，呼喊礼貌，只争朝夕!礼貌是什么?礼貌，是路上相遇时的微笑;是见到师长时的问早问好;是对同学挚友的悉心帮扶;是对老弱病残的热忱救济礼貌是一种品质，礼貌是一种修养，礼貌是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。作为新时代的学生，我们是先进文化的继承者，也是人类礼貌的传播者。我们每一位学生都要本着“对自我负责，对他人负责，对社会负责”的看法，向陋俗告辞，从小事
16、做起;和礼貌握手，从我做起。同学们，让我们携手并肩，以心灵赢得心灵，以人格塑造人格，以行动感召行动，使自我成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身”，让我们在此宣誓：革除陋俗，势在必行;提倡礼貌，美化精英!大家明白陋俗就是坏的习惯，顾名思义，向陋俗告辞就是向坏的习惯告辞。究竟什么是陋俗呢?顺手乱扔果皮纸屑是陋俗;出口成“脏”是陋俗;打架骂人是陋俗。真是数之不清，说之不尽。陋俗对我们有什么影响呢?如，上课做小动作就会影响学习，影响了学习考试成果就不好，考试成果不好就会挨你们那些“望子成龙，望女成风”的父母的打骂。反之，你们就会受到表扬。那向陋俗告辞我们又有什么好处呢?那可就多了，只要你上课不讲小话下课不说脏话，你就能提高学习成果，受到老师的关注，受到老师的好评，能选上三好学生，甚至还能使这个班级变成“礼貌班级”。反之，大家就不得而知了，好坏两条道你们自我挑。陋俗是毒药，染黑你鲜红的心脏，礼貌是仙草，使你重见光明;陋俗是利剑，粉碎你脆弱的心灵，礼貌是吸铁石，将你破裂的心灵重新组装;陋俗会使华丽的外表变得暗淡，平凡可使平凡的人生变得宏大;愿大家与陋俗告辞向礼貌握手。