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1、2023年六年级英语教师教学计划精选优秀范文合集2023 英语老师要仔细钻研教材，主动运用新理念优化教学安排，提高六仔细工作实效。要做到教学目标详细化;重点和难点精确定位;课时划分合理;教学设计体现特性化。以下是我整理的六年级英语老师教学安排，希望可以供应给大家进行参考和借鉴。 六年级英语老师教学安排范文一 一、以新课程理念推动课程改革 1、要求各老师擅长总结教化教学阅历，从思想观念、课堂教学和考核评价等教学的各个层面上进行反思，从理论的高度进行分析，敏捷运用教化刊物上有关课改的阅历，指导自己的课堂教学改革，增加争先创优的意识。 2、要求老师仔细、扎实每学期一次的教学实践课。尽可能地创设有利于
2、学生学习的教学情景，为学生营造一种开放的学习空间，激发学生的学习活力。 3、要求各老师不从学业成果单一评价学生，提倡学习评价的多样性、趣味性、层次性和开放性，根据新课标理念及新教材要求，主动推动重在过程的发展性评价。 4、各老师要仔细制订学期课改实施安排，明确课改目标、内容、方法和探讨方向，上好课改实践课、探讨课，工作总结六年级英语教研组工作总结。在间周进行的教研活动中，主动提出课改中的重点难点问题，刚好反思教学得失、总结阅历教训，辐射影响课改的全面深化 。5、加强课题探讨。老师主动探究激发学习爱好，创设乐学环境这一和谐子课题。依据自己的课堂实践，主动撰写教学论文，向省、市级报刊主动投稿。 二
3、、以规范的英语教学常规提高教学质量 1、要求各老师仔细钻研教材，主动运用新理念优化教学过程，提高六仔细工作实效。要做到教学目标详细化;重点和难点精确定位;课时划分合理;教学设计体现特性化。 2、各老师应严格限制教学进度。坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象，练习设计要留意科学性、针对性和有效性，作业杜绝过重、无效。 3、组织、支配好新师范生的新、老结对教学活动，规范每两周一次的师徒听课、评课制度。对于教学能手、骨干老师，要求每学期上好常规示范课、公开课，以确保英语教学质量的稳步提高。 三、以全方位的评价促学生全面发展 1、对学生的评价不局限于卷面成果，更多地从学生的学习爱好、课堂所学语
4、言学问和技能的驾驭状况和综合语言技能运用实力等多方面进行评价，做到终结性评价与过程性评价相结合。期末组织好学生的口试测试。 2、竭力创设英语学习氛围，拓宽学生的学用渠道。依据学生的年龄特点和爱好爱好，组织内容丰富、形式多样的英语爱好活动。 四、以教研组活动为阵地提高老师的业务水平 1、仔细学习基础教化课程改革纲要和英语课程标准，转变教学观念，努力将新理念转化为课堂教学的详细行为。 2、定期开展好以学习理论、备课、说课、上课为主要形式的常规教研活动，或共同探讨教学中的疑难问题;或仔细学习理论，更新教化观念;或以实践课为契机，探究课堂教学的改革和教学质量的提高;或观看优秀教学录像，开展评课活动，共
5、同切磋，探究课堂教学的改革和教学质量的提高。 3、激励老师主动参加学校课题探讨工作，用教化教学理论来指导自己的教学实践，或联系教学实际总结教学中的阅历教训，主动撰写教学论文。 当然，本教研组还存在诸多不足之处： 1、老师的理论学问还不够精深、论文精品意识还不强、电脑制作课件的水平也有待进一步提高。 2、从期末成果看，个别年级的成果中心校滞后于完小教学点，要仔细查找缘由，切实提高课堂教学及提优补差力度。下学期的教研组活动中，我们将努力发扬成果，克服以前活动中存在的问题与不足，使其切实为我们的英语教学服务。 六年级英语老师教学安排范文二 一、指导思想 本学期_县试验小学教化集团英语教研组将一如既往
6、的贯彻县教研室的各项指导思想，仔细履行教研室新学期制定的工作要求，深化学习、钻研新教材，以“释放师生潜能教学模式”为指导，提高课堂教学效率。在此基础上创建性地开展英语学科的各项教化教学工作，使_县试验小学教化集团的英语组教研工作取得更多的进步。 二、教研组分析 _年X月_县试验小学教化集团正式成立，经过一学期的磨合，英语组的X名老师都能较好的执行教研室和学校布置的各项教化教学任务，并取得了可喜的成果。昨天的成果不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的教学中，我们英语组也必将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新。 三、详细工作支配 3月份： 1.组织五
7、、六年级老师参与县教研室组织的新教材培训 2.召开教研组会议 传达县教研室会议要求，布置本学期工作任务。 3.开展“校小学英语老师口语特长竞赛活动”，选拔优秀老师参与县级竞赛 4月份： 1.开展第一轮课例研讨 以激发学生爱好为前提，仔细组织老师探讨教材，集体探讨教学内容的处理，教法的选用，加强老师之间的沟通，实行资源共享，提高课堂教学效率。 2.三个校区实行学生英语手抄报活动 活动主题：1.环境爱护2.灾难应急 5月份： 1.实行英语老师特长展示活动 展示内容：口语、板书设计、简笔画、歌曲歌谣等。 2.以各个班级为单位组织开展英语才艺表演，为X月份的县小学生优秀活动展评活动提前做打算 表演形式
8、丰富多样，可以是演唱，朗诵，情景剧表演等，通过活动充分激发学生的英语学习爱好，提高英语学习技能。 6月份： 1.开展其次轮课例研讨 2.选拔老师参与县课件竞赛 3.制定学期复习安排 组内老师共同探讨复习安排，个人依据班级的差异调整复习安排。 7月份： 1.3-6年级期末复习 2.期末考试 3.工作总结 六年级英语老师教学安排范文三 一、备课组成员简介 姓名 性别 年龄 任教 年限 学历 职称 组长 包利檬 女 29 6 本科 小一 组员 吴霞仙 女 35 13 本科 小高 陈海燕 女 39 20 本科 小高 担当六年级毕业班英语教学工作的三位老师都拥有常年在毕业班一线教化的丰富阅历;但因六年级
9、英语教材全面改版，给任课老师带来了不小的挑战。还因本届学生对无年级新教材学习内容的脱节，真的很难驾驭书本中的全部学问点。全组老师注意对学生、学情的了解，实现教学过程科学性和有效性;注意个人备课与集体备课的有机统一，强化对教学设计的不断完善。但是在课堂教学中，老师的创新意识不强，对学生学问要求多，实力训练考虑少，尤其是英语阅读实力方面的缺失。老师们对于小组学习下的英语课堂仍在探究的阶段，如何将小组学习真正应用在英语课堂之中并能发展其优势是六年级英语组老师们的探讨重心。而本学期六年级将要面临严峻的毕业考试，这是我们英语备课组本学期的重中之重。 二、本学期教学现状分析 六年级的学生对英语学习爱好整体
10、有所下降，两极分化比较严峻。从上学期的各项考试来看，六年级中六(3)班学习状况比较良好，六(1)班在上学期期末考试中表现良好，但六(2)班的学习状况就不容乐观。本学期仍应做好后进生的转化工作，激发学生学习英语的爱好，培育他们学习英语的主动看法，使他们初步建立学习英语的自信念，培育学生具有肯定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯，使他们初步具备用英语进行简洁日常沟通的实力。同时培育学生的视察、记忆、思维、想象和创建实力。老师在教学过程中应强调语言的综合运用，留意学生实力的培育，突出对学生学习爱好的激发，重视学问的敏捷扩展，真正将英语教学的目标落实到实处。在已有对话的基础上，增加
11、了阅读的内容和难度。教学中所涉及的一般现在时、一般将来时、过去时、等句型中对人称、动词的改变、行为动词的运用对小学生都是一个难点，要打好此部分的基础，为六年级最终的毕业考试做好足够的打算。 三、 本学期重点工作与措施 活动目标： (1)更新教化理念，优化教学过程，体现“生命课堂”理念，提高教学质量。 (2)以学校市级课题探讨为抓手，重点加强生活化英语课堂的探究及小组学习探讨。 (3)组织学生主动参与各种活动和竞赛，激发学习英语爱好、提高英语学习素养。 (4)利用各种资源，营造英语氛围，构建“敬重生命，享受教化”理念下的百小英语教学文化和学习文化。 (5)通过组织老师语言培训，提高老师的语言素养
12、。 (6)共享教学阅历，为六年级毕业考试卯足劲冲刺。 活动时间：双周英语教研组活动，单周本年级组内集体备课，时间定为周四下午。如教研组有特别支配，再行更改。 活动内容： (1)因上一轮课题已结题，将在工作中发觉和重新申报相应的新课题并以课堂教学中实际遇到的问题为核心，以生命课堂为基础，通过带着问题实践反馈调整再实践的模式，开展好集体备课和听评课活动，通过课堂教学的研讨活动，促进课堂教学不断优化、更富生命化。 (2)仔细参与校和区教研活动，取长补短。在备课过程中，争取做到以下步骤：个人备课-集体探讨教案-试上-修改-再上。 (3)六年级课本剧是本学期的一项区级竞赛，要在日常的教学中、课后的家庭作
13、业中尽量给学生以熬炼的机会，通过长期较大强度的训练能让学生取得好成果。 (4)主动参与区、校组织的各项课外活动，进一步激发学生学习英语的爱好。 备课与作业： (1)组内每位老师依据大组要求，明确学生的作业格式要统一。作业内容即强调基础的统一性，也可以体现出不同班级的特别性，在设计上有坡度，不布置过多的简洁枯燥的笔头作业。 (2)作业定期互查或抽查，检查有反馈，针对个别老师的个别问题，指出并订正。 (3)组内备课要在个人备课的基础之上，根据交往互动式备课格式与方式，再由组内商议之后进行个人的再创新与再备课，真正将备课精细化。 教研课和组内课： (1)结合大组活动，做好组内听课、评课工作，刚好上传
14、教案、心得、评议及通讯稿。 (2)尽力做到组内老师每人全学期听课不少于8节。 练习和考查： (1)坚持落实“减负”精神，保证有效操练，切实减轻学生过重的课业负担。 (2)依据每个单元的教学重点，定期高质量、轻负担地出好练习卷。六年级毕业班的模拟试卷更要细心打算，为毕业考做足打算。 (3)临毕业考前全组一起整理教学重点，仔细写好复习安排，出好复习卷和考查模拟卷。 六 年级 英语 学科备课组活动支配 时间：2023.3 备课组长：包利檬 教研组长：吴霞仙 分管行政：黄小红 探讨课题： 本学期探讨主题：学校校本化课程解读“百星课程” 新教材story time的课堂教学探讨 小组学习下的英语课堂常规
15、养成 周 次 内 容 形式 备注 1 校本化“百星课程”下： 六上 Unit1&2教材分析 六上Unit1&2生活化课堂的创新性拓展 课堂常规(独立思索)的现状 集体探讨 个人感悟 修改整理 依据学校校本化课程解读“百星课程”进行单元整理; 并对每单元进行生活化课堂的创新性拓展; 加强小组学习模式下的课堂常规独立思索的研讨。 3 校本化“百星课程”下： 六上Unit3&4教材分析 六上Unit3&4生活化课堂的创新性拓展 课堂常规(独立思索)解决方法 个人感悟 集体探讨 整改提高 依据学校校本化课程解读“百星课程”进行单元整理; 并对每单元进行生活化课堂的创新性
16、拓展; 加强小组学习模式下的课堂常规独立思索的研讨。 5 校本化“百星课程”下： 六上Unit3教材分析 六上 Unit3生活化课堂的创新性拓展 课堂常规(探讨)的现状 个人感悟 集体探讨 整改提高 依据学校校本化课程解读“百星课程”进行单元整理; 并对每单元进行生活化课堂的创新性拓展; 加强小组学习模式下的课堂常规探讨的研讨。 7 校本化“百星课程”下： 六上Project1教材分析 六上Project1生活化课堂的创新性拓展 课堂常规(探讨)解决方法 个人感悟 集体探讨 整改提高 依据学校校本化课程解读“百星课程”进行单元整理; 并对每单元进行生活化课堂的创新性拓展; 加强小组学习模式下的
17、课堂常规探讨的研讨。 9 校本化“百星课程”下： 六上Unit5&6教材分析 六上Unit5&6生活化课堂的创新性拓展 课堂常规(沟通)的现状 个人感悟 集体探讨 整改提高 依据学校校本化课程解读“百星课程”进行单元整理; 并对每单元进行生活化课堂的创新性拓展; 加强小组学习模式下的课堂常规沟通的研讨。 11 第四次 教研活动 校本化“百星课程”下： 六上Unit7&8教材分析 六上Unit7&8生活化课堂的创新性拓展 课堂常规(沟通)的解决方法 个人感悟 集体探讨 整改提高 依据学校校本化课程解读“百星课程”进行单元整理; 并对每单元进行生活化课堂的创新性拓展
18、; 加强小组学习模式下的课堂常规沟通的研讨。 13 校本化“百星课程”下： 六上Project2教材分析 六上Project2生活化课堂的创新性拓展 课堂常规(汇报)的现状 个人感悟 集体探讨 整改提高 依据学校校本化课程解读“百星课程”进行单元整理; 并对每单元进行生活化课堂的创新性拓展; 加强小组学习模式下的课堂常规汇报的研讨。 15 校本化“百星课程”下： 六年级综合复习与练习 课堂常规(汇报)的解决方法 课堂常规(评价)的现状 个人感悟 集体探讨 整改提高 依据学校校本化课程解读“百星课程”进行单元整理; 并对每单元进行生活化课堂的创新性拓展; 加强小组学习模式下的课堂常规汇报、评价的
19、研讨。 17 校本化“百星课程”下： 六年级综合复习与练习 课堂常规(汇报)的解决方法 课堂常规(评价)的现状 个人感悟 集体探讨 整改提高 依据学校校本化课程解读“百星课程”进行单元整理; 并对每单元进行生活化课堂的创新性拓展; 加强小组学习模式下的课堂常规汇报、评价的研讨。 教 学 进 度 安 排 表 周次 教 学 内 容 单 元(课、章) 节数 备课组活动 1 Unit 1 Revision 4 学习教学大纲，制订安排、备课 校级研讨课：唐敏洁 2 Unit 2 Good habits 4 议课，集体备课 3 Unit 3 A healthy diet 4 议课，集体备课 校级研讨课：黄
20、小红 4 Unit 3 A healthy diet /Unit4 Road safety 2+2 议课，集体备课 5 Unit4 Road safety 4 议课，集体备课 6 Project1 Being a good student Unit5 A party 2+2 议课，集体备课 校级研讨课：包利檬 7 Unit5 A party 4 议课，集体备课 8 Unit6 An interesting country 期中复习 4 议课，集体备课 期中阶段性测试 9 劳动节休息 / / 10 Unit6 An interesting country Unit7 Summer holiday
21、 plans 2+2 校级研讨课：周展琴 11 Unit7 Summer holiday plans 4 议课，集体备课 校级研讨课：吴霞仙 12 Unit8 Our dreams 4 议课，集体备课 13 Unit8 Our dreams/ Project2 A travel book 2+2 议课，集体备课 14 Project2 A travel book 4 议课，集体备课 15 六年级下册复习 4 期末阶段性复习 校级研讨课：周展琴 16 六年级上册复习 4 期末阶段性复习 校级研讨课：任新萍 17 期末复习、考试 4 期末阶段性复习 18 期末复习、考试 4 期末阶段性复习 六年级英语老师教学安排精选优秀范文合集2023