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1、关于给校长的一封建议书范文5篇 给校长写的建议书下面是我整理的关于给校长的一封建议书范文5篇 给校长写的建议书，以供参考。关于给校长的一封建议书范文1每一个少先队员们都应当养成良好的习惯。可近来我却发觉了一些不好的行为，如：校内里的垃圾本应当倒在垃圾池内的，可是有许多同学把垃圾往池外倒，照成了校风的破坏和环境不志向的现象。我建议校长组织全校少先队员开展一项“爱惜环境，人人有责”的活动。一、班级环保。一个班级首先管好自己班上的卫生，最好给班主任们发本有关于“环保”方面的书，让老师每一周抽出点儿时间给学生们讲一讲，让学生了解有关环保方面的学问，让学生做好值日工作。二、环保先锋。每个班每周评比出一名
2、最爱惜环境，在自己爱惜环境也同别班的同学一起环保，学校就给那位少先队员发一支环保小红旗，贴在他的成长记录里。三、环保会议。每月学校要召开会议总结本月各班的状况，然后在建一个“光荣榜”，评比出获得光荣榜的同学，光荣榜有两项：1、光荣集体、2、优秀学生。敬重的校长，感谢您在百忙之中读完我的建议书。我信任随着“爱惜环境，人人有责”活动的开展，我们的可爱的校内会越来越漂亮。建议人：xxx年月日关于给校长的一封建议书范文2敬重的校长：您好！我是学校里的一名一般学生，我在学校里生活五年多了，我们的学校是一个漂亮的大花园，是老师、同学们共同的家。在这里，我每天都可以闻到簇新的空气，我为我可以在这样的环境里学
3、习而感到兴奋。但是，我却发觉有些同学在破坏我们的“家”。你瞧，走廊上的塑料袋纸片在那“翩翩起舞”。但是，路过的同学却没有一个会捡起来的。为了学校有更好的环境，所以，我想提出以下几点建议：1、用红领巾广播和宣扬栏来告知同学们关于环保的小学问。2、组建一支环保小队，让同学们自愿参与，环保小队的同学每天定时去各层走廊检查，假如望见有垃圾，就立刻捡起并扔进垃圾桶。假如望见是哪位同学扔的，要赐予适当的指责。并给发觉的同学赐予嘉奖。3、号召同学们做一期关于环保的手抄报，增加同学们的环保意识。4、设立一个“环保流淌红旗”的评比栏。让环保小队的同学每天下午两点半到各班检查卫生状况，督促同学们留意卫生。以上是我
4、提出的建议，希望您能接受，把我们的学校打造成一个更漂亮的大花园。同学们：你们都知道，我们现在的自然环境越来越糟糕了，人们所运用的资源也逐年削减了，希望我们从自身的一点一滴做起，因为爱护环境，人人有责。由此，我慎重的为大家提几条建议：一、不得乱丢垃圾垃圾，必需放入垃圾桶内；二、洗完手后肯定把水龙头拧紧，以免漏水；三、不用电是顺手关掉电源，以免奢侈电；四、写字时不得因几个字写错就把整张纸撕掉；五、不随地吐痰，不制造噪音；六、尽量少用一次性用品，多运用耐用品。不运用塑料袋，削减白色污染；七、要爱惜花草树木，不乱砍乱折花木。我们作为新时代的小学生，我提倡学生们提高环保意识，为爱护自然环境，造福子孙后代
5、贡献出自己了力气。爱护环境，刻不待时！让我们好好的爱护并且珍稀自然环境吧，否则，人类最终一滴水，将会成为懊悔的泪！六年级：xxxx年 x月 x日关于给校长的一封建议书范文3敬重的校长：您好！我是六年级的一名学生，我和我的挚友都喜爱在一个干净的校内里学习。可一想到现实，就感觉大吃一惊。如，很多树叶子没有人处理，没有一点环保意识；在公共场所趁别人不留意时乱丢垃圾；同学们在饮水机那里接水时，水总会掉在地上，一脚踩下去，会把地板弄得很脏我认为造成这些问题的缘由主要有两点：第一是大家的环保意识不够强，没有充分地相识环境的恶劣。其次是学校要多实行爱护环境的活动，让学生知道爱护环境的重要性。因此，我想给校长
6、提几条看法和一些建议。1、学校应多搞一些活动，让同学们加强环保意识，在学校多搞一些关于卫生的活动，宣扬垃圾堆满地球会怎么样。地球母亲会不会哭泣。2、学校应多多管理学生，让学生不能在路边买早点，不能把垃圾食品带到学校去，不然会把教室搞得一团糟。3、在学校四周树立一些警告牌，让同学们看到那些警告牌，能主动改掉自己的不足，让每一个同学都做个爱干净的人，也要让每一个同学相互监督对方，处理掉别人乱扔的垃圾。校长，爱护地球，是我们每个人的责任。让我们一起来爱护地球，做一个爱干净的人。此致敬礼！建议人：XXX20xx年X月X日关于给校长的一封建议书范文4尊敬的韩校长：您好！作为一个六年级的学生，我在试验小学
7、已学习了六个春秋。在这即将毕业，即将离开母校之际，我想向您提一些关于新课堂模式的建议。新课堂模式俗称课改。而在我校，课改已开展了两个年头，记得我从前也写过关于课改的一篇文章，不过那是非常片面的相识。随着时间的消逝与新课堂模式更加广泛运用到学习中，我不仅发觉了更多的优点，也发觉了不少弊端。优点：第一：新课堂模式使学生张开了嘴，使他们的思维更加活跃，同时也使个别内向的学生变得英勇起来。其次：新课堂模式使老师放下了“架子”，与同学们变得更加亲近，关系更加融洽。第三：小组围桌坐使学生更便于探讨，也使老师更如巡察同学们的学习状况。第四：新课堂模式使学生更加轻松、开心，节奏更加轻快，更使学生们接受一些比较
8、有难度的问题变得简单些。第五：小组探讨不仅使一个较难的问题更便于解决，还使同学们之间更加团结。弊端：第一：小组围桌坐的确更有利于学习，但是，有一些不自觉的同学就趁着这个机会，以探讨为借口而说话。所以，我认为，在老师安排小组时，将一些自律性很高，并且有肯定威慑力的同学和那些比较爱说话的人分在一起，并实行罚款与休学制度，这样，同学们的效率就会更高。其次：在新课堂模式进行时，有个别同学就可以“投机取巧”不仅不回答问题，还不仔细听讲。在原来的课堂模式中，学生面临着突然被提问的“危机”，所以不敢不听讲。现在，由于老师看不到学生的正脸，所以这些同学就更加“为非作歹”了，甚至还有人“助纣为虐”。为了刹住这一
9、“歪风邪气”。所以，我觉得应当使学生在上课时脸面对老师，并且老师也应当时时常地“察言观色”，这样，那些同学就不敢不听讲。校长，这就是我的一些建议，望您思索并接受！建议人：xx日期：xxx关于给校长的一封建议书范文5敬爱的校长：您好！咱们的校内是个可爱漂亮的校内，每名学生都生气勃勃，天真可爱。但我们校内还有一些美中不足。操场上的垃圾袋满天飞扬、随意泛滥，地上的果皮、纸屑随处可见，影响了校容校貌。在此，我想给您提几点建议：一、加强学生素养教化，使他们自学爱护校内环境。二、让同学们不光自己爱惜环境，也要劝告四周的同学爱惜环境。三、加大监督力度，在每班支配一名卫生监督员，搞好卫生监督，使同学们不乱扔果皮、纸屑。四、每班要开一次“爱护校内环境，从我做起”的主题班会，提高学生爱惜校内、爱护环境的意识。希望以上几点建议校长能接受。祝您工作顺当、身体健康、每天欢乐！建议人：XXX20xx年X月X日