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1、关于年度工作总结通用范文3篇(工作年终总结范文大全)时间不知不觉,我们后知后觉,辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间以来的工作,制定一份工作总结吧。下面是我整理的关于年度工作总结通用范文3篇(工作年终总结范文大全),供大家品鉴。关于年度工作总结通用范文1今年以来,我镇的医疗保险工作在镇党委、政府和上级主管部门的领导下,仔细实行上级有关医疗保险文件精神,根据年初制定的工作安排,紧紧围绕搞好“民生工程”的工作目标,以强化管理,优化服务为手段,为保障广阔参保人员的医疗待遇,维护社会稳定,促进我镇各项事业的全面、协调、快速发展,取得了肯定的工作成效。现将今年以来的工作状况总结如下:一、我镇20_年各
2、项医保工作征缴状况1、新农合征缴状况:依据县农医局20_年12月下发的关于开展20_年度新型农村合作医疗保险有关工作的通知(莲新农合委办(20_)02号)文件的有关通知精神,我镇20_年底农业人口22497人,参合任务数21597人(其中民政统筹人数1151人),需征缴参合人数20446人,20_年征缴参合标准90元/人,征缴参合资金1,840,140元。从20_年12月至20_年2月,全镇镇村两级干部大力宣扬、辛勤工作,截至20_年2月28日我镇完成上缴资金1,840,140元。其中15个村实际共征收参合资金1,795,590元,实际征缴参合人数19951人;由村财务垫付参合资金44,550
3、元,垫付人数495人(除江山、东边、罗市、小江四村超额完成征缴资金5,040元,其余11个村均存在不同程度的资金垫付)。2、城镇居民医保征缴状况:依据县医保局20_年12月下发的关于开展20_年度城镇居民基本医疗保险有关工作的通知(莲医保字(20_)02号)文件的有关通知精神,我镇20_年底城镇居民人数1564人,城镇居民基本医疗保险参保征缴人数1294人(其中低保人数106人),实际征缴人数1188人。截至20_年12月18日,我镇完成征缴金额48,400元,征缴人数647人(含低保106人)。3、城镇职工医保征缴状况:我单位现参与职工医保人数105人。二、新农合资金运行状况截至目前为止,我
4、镇农医所累计补偿新农合资金4,293,524.83元。其中住院补偿826人次,2,738,395元;门诊统筹补偿50,206人次,1,522,470元;家庭账户补偿729人次,32,659.83元。三、新农合工作运行措施1、为确保住院医疗费用报销工作的顺当开展,农医所严格执行住院报销制度,对不符合报销手续的票据坚决予以不受理。外伤病人住院报销,严格根据农医局规定的调查取证制度,对有第三方责任人的外伤病人不受理其资料。2、加强和规范新农合医疗制度,维护公开、公允、公正、透亮的原则,严格执行报销金额公示制度,将每月门诊统筹、家庭账户、住院费用的报销状况在医保公示栏进行公示,自愿接受社会和群众监督,
5、加大了参合群众对新农合医疗基金运用状况的知情权和参加权。3、加大了对镇中心卫生院及乡卫生所的刷卡系统监督力度,严查弄虚作假。要求村卫生所在月末最终一天实行结算,下月5日前上报各类报表,农医所收到各村报账资料后,严格审核处方等资料,并在5个工作日内完成核对工作,刚好向农医局上报报表,加快了补偿资金的运行。4、加强新农合政策的宣扬工作,对上级的相关文件精神,以通俗易懂、短小精悍的形式在医保宣扬栏内进行公示,同时要求村干部在村委会及人群密集的场所进行张贴、乡村医生在诊所进行张贴及宣扬,让广阔人民群众深化了解新农合的各项政策,真正做到家喻户晓,增加农夫自愿参加意识,不断提高群众的就医意识。5、加强新农
6、合资金的监管,确保资金运用平安,建立健全新农合资金有效管理运用的长效机制,确保强农惠农政策真正落到实处。检查了卫生院大处方拆分为小处方、多开门诊发票、卫生所医生收医疗卡刷卡等问题,要求涉查单位立即停止不规范行为,整改措施到位。四、今后的工作要点“看病难、看病贵”是医疗体制改革以来,老百姓在就医中感受最深,反映最剧烈的问题,也是社会各界普遍关注,迫切要求解决的民生问题。如何解决老百姓因病致贫的问题,历来就是我们党和政府关注的民生问题。尤其近年来,新农合征缴金额逐年增加,20_年城乡居民医疗费统一征缴标准每人120元,农户的抵触心情在加大,征缴工作难度越来越大。因此我们必需把抓好医保工作作为重中之
7、重,接着加大医保工作的宣扬力度,做好医保工作和新农合工作政策的宣扬工作,使政策家喻户晓,人人皆知。同时做好资金的运用公示工作,帮助县农医局做好对中心卫生院及各村定点诊所的监管,同时希望上级部门加强对医疗部门的监管力度,坚决杜绝医疗机构虚开大处方,替换药品,增加收费项目,加重农夫负担,门诊转住院等套取医疗基金的违法行为的发生,使医疗基金平安运行,把医疗资金真正运用到刀刃上。我们将接着做好医疗工作中的来信来访接待工作,收集并刚好向上级反映医疗保险中出现的新状况,协作上级有关部门做好医疗保险的调研工作,始终贯彻以人为本的原则,树立一心一意为人民服务的宗旨,做好做活服务,提升服务质量,创新服务模式,不
8、仅使群众成为参与医疗保险的主体,更是真正的受益者,把我们的工作做到程序便捷化,服务亲情化,监督管理人情化,创建文明服务窗口,真正使医疗保险工作达到政府得民心,群众得实惠,卫生事业得发展的工作目标。关于年度工作总结通用范文2自从从事老师这一行,当一位好老师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作。现在又到期末,现对本学年的工作进行总结。一、思想品德方面:在一年的教化教学工作中我能仔细学习国家的有关教化方针,酷爱教化事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱学生。作为一名老师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教化教学实力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己
9、在教化行业中不断成长,为社会培育出优秀的人才,打下坚实的基础。二、教化教学方面:一年来我始终担当语文、品德、音乐等学科并任班主任工作。在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新学问,探究教化教学规律,改进教化教学方法。1、敬重学生是以学生为主的关键。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。首先,必需敬重学生。敬重学生的思索权,敬重学生的发言权,敬重学生探究精神个人工作总结,敬重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思索,让学生探究。2、分层合作,是实现主体、和谐、高效的学习模式必由之路。学生的层次不同,思索的效率不同,往往会造成一些学生怕于思索,懒于探究
10、,依靠别人的思想。教学中假如让好中差混成一个小组,这样好的学生恒久成为领头人,成为代言人,而学困生恒久就在小组中得不到重视。要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法,在课堂上,依据不同的状况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,实力相同的状况下有了思索问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。3、明确学习目标。语文教学最忌一模一样,简单使学生厌烦。假如一模一样地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费劲,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。四年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个实力而且有各自独特的方法。在教学中
11、,我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。然后,让学生依据方法自我解决。最主要的是依据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。4、规范作业。学生学习新课和学问的系统化、条理化,要靠肯定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清晰。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个显明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。养成学生良好的学习习惯。5、多开展语文实践活动。利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。在主题班会上,进行说“新学期的准备
12、”、“时时刻刻留意平安”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,熬炼学生的胆识和表达实力都有显着提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。6、制定帮教方案。对个别的差生,能悉心辅导,常常面批作业,找出学问的薄弱环节,刚好进行补漏。例如,自己常常利用课余时间,辅导学生,有针对性地制定帮教安排,有目的有安排地做好后进生的转化工作。在课堂上,采纳多提问,多检查,刚好疏导,刚好反馈的形式,努力提高后进生的文化基础学问。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,相互学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。平常,自己还留意“两手抓”:一方面培育好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进
13、生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。三、课题探讨工作。在课题探讨工作中我所做的工作有:1、提高课前打算工作有效性。(1)提高备课的有效性。我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。(2)提高学生预习的有效性。一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即可以从预习入手,以学定教。2、对课堂操作的有效性的探讨。(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标依据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到
14、课堂有所侧重;其次,我依据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,老师是学生学习的促进者,同时老师也是自我专业成长的主体。没有老师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。(3)教学结构: 课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括老师教的方式与学生学的方式。我在教学时依据不同文章的特点来选择教学方式。比较理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课
15、文我多采纳问题导引法,对比较感性的文章,对文章的精彩细部时我则采纳以研促读,重视学生的自读自悟。(4)教学资源:教学资源包括文本资源、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。教学过程是师生共同开发课程资源的过程。课堂中老师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。(5)学习评价:学习评价应是完整的评价,包括激励和指责。b、学习评价应是针对性的评价,既要避开空洞,又要避开机械频繁地评价。c、学习评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用,不损害学生的自尊。3、对课后反思有效性的探讨。一方面个人勤思索、勤动笔,养成教学反思习惯。另一方面加强反思的沟通与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得
16、进步。四、遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,敬重领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,到处以一名人民老师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和实力。五、工作业绩方面:随着新课程改革对老师业务实力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教化教学理论并主动进行各类现代教化技术培训,驾驭了多媒体课件制作的一些方法。受到学校领导的一样确定。这学期,接着担当了课题探讨的工作,在此项工作中,自己对所探讨的课题也有了肯定的理解。关于年度工作总结通
17、用范文3一学年来,本人在教化教学工作中,面对全体学生教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培育学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的特性发展,重视激发学生的创建实力,培育学生对古筝乐器的爱好,工作责任心强,听从领导的分工主动做好本职工作,仔细备课、上课、听课、评课,广泛获得各种学问,严格要求学生,敬重学生,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平,并顺当完成教化教学任务。一、 政治思想素养仔细参与政治学习,仔细贯彻党的教化方针。有良好的职业道德,做到教书育人,为人师表。酷爱本职工作,责任性较强,并具有肯定的钻研和创新精神。严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作主动、主动、讲究效率
18、。二、业务学问实力在工作中,能依据须要有安排地进行教学、理论综合讲解,一是提高教学质量,做好课堂教化。在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参加学习;在培育学生形象和抽象、分析和综合思维的实力学习,启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法,在教学中求创新。二是 主动参加听课、评课,虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法,提高教学水平。以上是我今年教学工作大体状况,希望在以后的工作中领导及老老师们能多多指引及帮助,自己争取尽到一名优秀老师应有的责任,也争取在教学方面取得更多的进步!一切都已过去,新的起先又已到来,希望在新的一年里,自己和学生都有进步。