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1、2023年争当新时代好少年主题征文 征文肯定要做到主题集中，围绕同一主题作深化阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。争当新时代好少年主题征文有哪些你知道吗？一起来看看争当新时代好少年主题征文，欢迎查阅！ 争当新时代好少年主题征文篇1 二十世纪的我们生活在一个和平、华蜜的环境里，我们过着衣来伸手，饭来张口的生活。可是这些是如何换来的？是那些抗日英雄们用鲜血换来的！所以，我们应当珍惜现在的生活，争做新时代的四好少年。 首先，我们应当酷爱祖国，树立远大志向。曾经，有很多英雄为了祖国抛头颅，洒热血，才换来了今日的生活。你看！祖国哺育了他们，当祖国母亲受难时，他们用自己的生命来爱护祖国母亲。我们应当恒
2、久记住这些英雄，我们也应当像他们一样酷爱祖国，保卫祖国。 其次，我们应当勤奋学习，追求上进。学习，是我们现在的职责，我们应当仔细完成每一样作业，学好每一门课程，将来为祖国做贡献。 再次，我们要做一名酷爱集体，关切他人的好少年，品德优良，团结友爱也很重要。我们要像雷锋叔叔一样帮助他人，要像孔融那样懂得谦让。 最终，我们要做一个体魄健壮，活泼开朗的好少年。平常在家吃饭不挑食，不和其他同学攀比，养成勤俭节约的好习惯。当遇到挫折时，不能选择放弃，而是要笑着面对一切困难，并告知自己：“我能行！” “少年强，则国强，少年独立，则国独立。”让我们做好每一件事，争做新时代的好少年吧！ 争当新时代好少年主题征文
3、篇2 生活在新时代，我们是幸运儿，但不幸的是，许多人把我们这一代少年冠以了“小皇帝”“小公主”的称号，把我们当作只会享受，不思进取的一代人。每当看到网络上，对我们这样的评论，我的内心深深的鸣着不平。我们，不是这样的。我们作为新时代的少年，应当摘下“小皇帝”“小公主”的“桂冠”，奋勉图强，用行动证明，我们是新时代有担当的中国少年！ 置身于21世纪，我们肩负着中华民族宏大复兴的重任。梁启超先生曾在中国少年说中写道：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于
4、地球。”梁启超先生说的没错，我们少年，正是祖国将来强盛的希望，所以，我们应当为建设一个更美妙、更强盛、更和谐的中国而努力读书。新时代的风帆已高高扬起，幻想的帆船已远远起航，作为中国少年，自当跟随青春的潮流，在我们的时代大展宏图，那样，才无愧于“中国少年”的美誉。 作为新时代的中国少年，我们要树立远大的志向，将建设旺盛昌盛的祖国，作为我们义务。 争当新时代好少年主题征文篇3 在这个全新的时代里，有不少的好少年里。他们有酷爱祖国，志向远大的；也有勤奋学习，追求上进的；还有心存善行，乐于助人的；也有文明礼貌，微笑待人的 打开妈妈的手机，一幅感人的画面映入我的视野：迷漫的天空中，一道彩虹显得特殊光彩照
5、人。公路上看不见车水马龙，也看不见穿梭的人群。一位穿着绿色与白色相间校服的小学生，一只手抓着书包带，另一只手撑着一把蓝色的大伞。这伞并没有遮住他那细小的身子，在他的伞下是一位白发苍苍的老爷爷，老爷爷那薄薄的短袖衬衫贴在身上，应当是湿透了。在这老爷爷的肩上，挑着空空的簸箕，看似去卖什么刚要往来家赶路。那弯得像骆驼背一样的背，那抬起的脚步，那侧脸上流淌下的不知是汗水，还是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一丝微笑。 “这不是爷孙俩吗？多么和谐的画面呀！”我细细地看着这画面，静默地想。图片下方的文字说明，让我更为惊异，原来这是大田城关其次小学的一名少先队员，为一位正从农贸市场卖完菜回家的老爷爷在雨中撑伞的
6、情景。 “雨中美少年”用自己撑开的伞，撑出了心存善行，乐于助人的新气象。在我的身边，这样的好少年就并不罕见。 那天早晨，我们值日在操扬卫生区打扫卫生。那飘舞的落叶，细碎的花瓣，满地都是。真不知从何下手，我们只好分块打扫。突然，天空中飘下毛毛细雨，很快便如断线的珠子洒了下来，我们将扫把急匆忙地挥动了几下，扫起那很明显的落叶，然后三步并作两步向教室跑去。在楼梯上。一阵急促的脚步正从上面的楼梯传了下来。抬头一看，啊，原来是校长，就是校长，在楼梯的转角处，我们和校长相遇了，我若无其事的拿着扫把，退到了角落处，低下了头。一声“校长好！”打破了我内心的害怕与无知。抬起头，只见廖坤一只手上拿扫把，另一起手还
7、在行着少先队礼。原来，是廖坤在向校长问好。我赶忙也跟着问候了一声：“校长好！”看着校长回眸一笑的表情，我的心理像绽放了一束漂亮的花朵。 撑一把伞，问一次好，无非是生活中再微小不过的事了，但当你发自内心地去做，成为你的一种生活看法，也能见微知著。生活中的好少年，理当从这细小的事做起，并把它做好。 争当新时代好少年主题征文篇4 一个好少年，不是单凭她的成果，而是集健康、才智、英勇以及和善于一身。我心里认证的第一位好少年，是我们班的李依夕同学。 李依夕是一位非常热忱的同学，也是一位单纯和善的同学。别人向她恳求帮助，她几乎从不说“不”。 我记得那是二年级时，我顺手递给她一袋垃圾，让她帮忙扔。她二话不说
8、，接过就去了。其实，垃圾桶离我一米不到。这样乐于助人的李依夕，经常都在我的身边帮助我。渐渐地，我形成了一种依靠感，每次有麻烦，我脑海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要让她帮忙。 一天课间，我和李依夕一起跑到楼下的小书亭看书。我们各拿一本书，安宁静静地看起来。不一会儿，我便起先不醇厚了，我放下手里的书，起先东张西望，最终发觉了令自己感爱好的书，那本书正在李依夕头顶的书柜上。我便让她帮我拿。李依夕个子比我矮一点儿，拿起来就有些困难，我却没有留意到，只是坐在一旁等着她拿。好不简单拿到了，她手一滑，书掉了下来，打到了她的头。我抓紧跑过去检查，还好没有受伤。我摸了摸她的头，问：“没事吧？”她摇了摇头
9、，给了我一个超级宽容的微笑，把书递给我，又低下头静静地看书了。 这样的李依夕，总会用她的热忱去感化每一个人。 争当新时代好少年主题征文篇5 “助人为乐是我们都应当拥有的品质，我们同样有必要将这一精神发扬到身边人的心中，只要我们全部人都有这种助人为乐的精神，并传承给我们的子子孙孙，让他们也感受到帮助别人的欢乐。”我在学校内乐于助人，为人和善，是一个热心肠的人。在班上，我担当劳动委员，是老师的好帮手。 课余时间，我热衷于读书，摄影。在小学，曾多次获得“三好学生”的奖项，还曾在学校举办的“诵读经典”活动中荣获“诵读才子”称号。进入了初中，我也没有放松懈怠，而是更加努力了学习。 在校内，我主动帮助同学
10、，抢着做事，与同学共同完成老师布置的任务，努力向好学生的档次前进，数学考试拿满分是我定下的小目标。当然，在校外，我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”，在邻居眼里，我是乐观，礼貌的“小大人”。 在公交车上给老人让座，与邻里，挚友，亲戚之间和谐共处，互帮互助，教邻居家孩子题目等，都成了习以为常。而每当帮助完别人之后，别人露出了欢乐的笑容时，我心里也就像吃了蜜一样甜，就将全部的苦恼都抛在脑后了。 那一次，我刚放学回家，楼下邻居家的孩子就围了上来，让我教自己数学题目，我爽快地答应了。我首先用自认为比较简洁的方法讲给邻居家的孩子听，讲了好一会儿，那孩子还是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再讲一遍，没过多长时间，
11、那孩子忽然茅塞顿开，笔尖飞速地在纸上动起来。“补习”完之后，那孩子笑着和我说再见，便跑回了家，“虽然帮别人补习很累，但自己帮助了别人，心里还是甜滋滋的。”当时，我是这么想的。 在学校里，我也是一个乐于助人的中学生。假如有些同学因为一些事情而吵了起来，我都会上前劝阻;假如有同学因为一些事哭了起来，我同样也会上前劝慰。我在校外也不例外，无论是一起上辅导班的同学，还是邻居邻居，或是父母的挚友，我都会一一打招呼，做一个懂礼貌的孩子。 也是在小学的时候，一同上辅导班的一位同学生了一场大病，急需用钱，辅导班里的老师们便组织了一场捐款活动：十元以内，自愿捐款。我得知了这个消息后，深深的为那位同学感到难过，我
12、想：“花要叶扶，人要人帮。这位同学确定非常须要帮助!”怀着救人一命胜造七级浮屠的心，其次天，我带着五十元去了学校。在捐款时，老师却坚决不收她的五十元，我也只好将十元钱交入老师手中。虽然事与愿违，但我只要想到自己帮助了别人，心里还是有满满的收获感。 在外出游玩的时候，我也改不了助人为乐的性子。正如那次，我与自家表姐去超市选购年货，可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感爱好，跑向买书的区域，在书的海洋里遨游起来。突然，“轰隆”的一声，可把我吓了一跳。原来，是一位老婆婆在拿几本书的时候，一不当心遇到了什么地方，结果书架上的全部书就都掉下来了。我还正发愣呢，旁边的一位叔叔就抢先一步起先捡起地上的书来。我回过神来，帮助人这种事怎能少的了我呢?我连忙蹲下身子，也起先“忙活”起来。四周的人见了，好像是受了触动，也起先“埋头苦干”起来。俗话说得好，“众人拾柴火焰高”，等售货员阿姨赶到的时候，书架已经完好如初了。而我们几个捡书的人呢?仿佛个个脸上都写着“这事和我没关系”这几个字，看着自己的书呢。 都说“赠人玫瑰，手有余香。”，只要你帮助过别人，你就会觉得帮助别人是一件多么欢乐的事”，我想“只要你帮助了别人，你确定能收获到最珍贵的东西。” 这就是我，我或许不是最优秀的，但我也在渐渐进步。请信任，在将来，我将靠着自己这点滴进步，走向属于我的辉煌。