《班主任班级工作计划13篇 班主任工作计划班级管理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《班主任班级工作计划13篇 班主任工作计划班级管理.docx（41页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、班主任班级工作计划13篇 班主任工作计划班级管理时间消逝得如此之快，信任大家对即将到来的工作生活满心期盼吧！是时候起先写安排了。好的一份工作安排是怎样的呢？下面是我收集的班主任班级工作安排13篇 班主任工作安排班级管理，供大家品鉴。班主任班级工作安排1农安县小城子乡中心小学辛桂芝转瞬间，新的一学期又来临了。回顾上学期走过的路，收获多多！当然也有一点点儿缺憾。本学期将在前面的基础上把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风。本人特制定20xx-20xx学年度其次学期班主任工作安排如下:一、指导思想:以学校工作安排和德育工作安排为指导，仔细实行小学生守则、小学生日常行为规范，以行为习惯养成教化
2、为重点，结合一年级学生特性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教化方针，全面实施素养教化。努力提高教化质量，培育德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。主动参与学校和德育处组织的各项活动，创建温馨之家，成为一个有特色的班级。二、班级基本状况:本班原来共有学生39人，转来了1人，现在有40人，其中男生22人，女生18人。由于二年级学生年龄小，在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺，因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教化。三、班级奋斗目标:（一）在行为习惯方面，养成良好的习惯。（二）培育学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。（三）以学
3、校和班集体安排为指导，以课堂教学和教化活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为基础，培育学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培育学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体。这是一（2）班的奋斗目标。四、班级管理措施:为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因此，我确定从以下几点入手:（一）学习方面2、上课仔细听讲，会学习的同学
4、赐予大拇指嘉奖。3、作业写得干净又整齐的同学赐予笑脸嘉奖。（二）纪律方面1、课间作好课前打算，由班干部进行管理，老师协助管理。2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操仔细的同学可以得到小红花。3、培育学生在楼道不打闹，校内不疯跑，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯。（三）劳动方面1、做值日仔细的同学可得卫生小红旗。2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗。（四）卫生方面讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生
5、:每天早上、中午分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时进行爱惜环境和花草的教化。（五）平安教化方面“平安时刻记心中”，时刻提示学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，不在教室里追逐，公路行走看车辆，生疏人不搭话，平安回家。（六）班干部的培育方面一个优秀的班级往往都有一群得力的班干部在主动协作着班主任的工作。因此，在开学初，我就主动采纳激励方法，表扬表现好的同学，并时刻留意视察他们的动态，视察他们的适应实力及组织实力，选择优秀的，有上进心的，关切集体的学生作为班干部培育对象，并委以他们重任，指导他们做好本职工作,让他们在不断的学习实践中熬
6、炼自己，并培育他们酷爱集体、关切他人的良好品质。通过他们来管好班级的各项事务，并让他们协作老师进行差生转换。班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。（七）加强与家长的合作1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特别状况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。2、通过走访和家长联系册的形式亲密与家长的联系。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教化形成合力。
7、（八）各月详细工作支配九月份1、沟通寒假生活，寒假生活总结。2、学习小学生守则和小学生日常行为规范。3、明确班级目标，制定班级公约。4、学习习惯:按时完成作业的习惯。5、行为习惯:在校遇到老师的礼貌。十月份1、专题教化:结合植树节对学生进行“地球人类共同的家园”主题班会。2、开展感恩活动，回报父母的恩情。感恩社会，用行动去感谢四周的每个人。4、日常行为规范教化。5、防震学问讲座，加强学生的平安意识。十一月份1、专题活动:承继民族文化，抓弟子规的背诵。2、结合写字课，举办一次“优秀作业展评活动”，培育学生仔细书写的习惯。3、抓好两操，进行做操竞赛。4、防火学问讲座，让学生驾驭火灾自救的方法。5、
8、行规教化:课间休息礼仪十二月份1、结合五一劳动节，培育学生酷爱劳动的思想，实行“做勤劳的小蜜蜂”的主题班会，评比出劳动主动的学生，并进行嘉奖。1、日常行为规范教化:卫生文明礼仪。2、开展丰富多彩的课外活动，主动打算参与学校实行的各项活动。3、交通平安学问讲座，实行争做“交通小标兵”的活动。4、文艺节目汇报演出。4、我的节日，我最华蜜。一月份1、上月状况。2、我是校内小主子。3、日常行这规范教化，比比谁做的最好。4、对学生进行平安教化，下课平安和人生平安，学会自己爱护自己。二月份1、做好期末复习工作，迎接期末考试。2、主题班会:学习阅历沟通会。3、做好班级各项总结工作。4、做好假前的平安教化工作
9、。班主任工作安排只是一个参考，在实际工作中还是要凭借自己的实力来完成教学和班主任工作。安排是死的，行动才是活的，我坚信，只要我去努力用满满的爱心，去关切和爱惜他们，并严格地要求和教化他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微，肯定会达到令人满足的效果。班主任班级工作安排2为了加强班级管理，创建“杜郎口模式”的优秀班级，结合我校实际和学生的详细状况，现制定本班主任工作安排如下：一、指导思想坚持以“以人为本，关注生命”的教化理念为指导，重点加强学习小组建设;加强学生的爱国主义、集体主义、尊师爱友等传统美德教化，注意引导学生将关注国家发展和自身发展相结合起来，珍惜当前读书生活，把握将来;注意引导学
10、生养成良好的学习与行为习惯;促进班集体与学生个人的良性发展，抓好英语等学科成果的提高，促进学生全面发展，创建“杜郎口模式”的优秀班级。二、工作目标1、总体目标：培育学生成为爱学习、会学习、勇于自主学习，会合作沟通学习，敢于大胆展示质疑的鲜活个体;塑造班级成为团结、文明的“杜郎口模式”先进班集体。2、学习小组建设方面：创建学习小组建设优秀班级。3、纪律方面：争创班级量化优秀班级。4、卫生方面：争创卫生先进班级。5、在控辍保学方面：争取学生巩固率达到97%以上。6、提高英语学科成果，全面提高学生素养。三、主要工作措施1、重视养成教化养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的
11、行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教化是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，除抓好下午6点30分进教室学习外，还要抓好将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好中学生守则、中学生日常行为规范等，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和主动的学习看法，不让一个学生掉队。2、刚好了解学情，抓好英语学科的成果提高与英语老师一道，精确把握学生对学问的驾驭，因材施教，在重点、难点上下工夫，抓好英语学科的成果提高，以促进全班成果的平稳、扎实地上升。3、培育班级干部刚好召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给
12、他们工作方法，特殊是学习组的管理方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，同心协力，以身作则，树立自己的威信。让同学学有榜样。4、加强学习小组建设。充分调动全体学生学习的积级性和主动性，提高学生学习的参加度，努力向45分钟要效益。加强学生课堂表现的量化评比，坚持每天每周评比先进个人，坚持以正面引导为主，多公开表扬学生的在课堂上的表现，深化分析问题存在的缘由，引导学生，勇于自主学习，主动合作沟通，大胆展示质疑，注意养成良好的学习与行为习惯。5、关注学生心理改变。体察学生心理倾向，对偏差心理予以刚好订正。培育学生自制力的同时，塑造学
13、生的自省智力，关注体察学生交友范围及社交内容，塑造学生养成良好的沟通智力，培育学生形成良好的人际交往意识。通过各种手段提升学生养成良好的心理素养和友善的人际环境。6、培育学生成为敬重、和善、体谅、敬重、慷慨、怜悯、热忱的行为作风和精神面貌。从细微环节着手，关注学生的一言一行，一举一动。向学生引介传统文明习惯，使其懂得礼仪廉耻、尊老爱幼、仁爱宽厚。避开一切形式的暴力和野蛮行为，杜绝不健康的思想倾向和习惯，订正落后的腐朽的精神面貌。让每一个自卑的心灵得到激励，让每一个心存对将来希望的心灵都有实现美妙将来的实际行动，让每个学生不再堕落中迷失自我。让同伴的行动感动同伴。加强后进生管理。面对全体学生，分
14、类施教。加强对后进生的辅导，要从关切、爱惜每个学生的角度动身，全面了解、关切学生。刚好了解学生的心理改变，驾驭他们成长道路上的发展状况。敬重学生的个体发展，不羞辱学生，不体罚学生，不打击压制学生，使学生在温情中成长，在自我教化中成长。7、敬重个体，加强学生个别谈心教化。以宽容、平和、激励的看法教化学生。教化学生订正弊病，激励上进，首先谋求学生的理解。注意加强学生个别谈心教化，用期盼的眼神感召学生，以帮扶的诚意去打动学生，用精辟的语言引导学生，以高尚的情怀塑造学生，使每个学生都认为班主任可信、可交往、可托付、可依靠。以诚意换取学生的一颗颗进取心、自强心、自制心。8、班会活动有序进行。根据纪律教化
15、、公德教化、交往教化、人生教化的总体思路进行有序教化。全面关怀学生的健康身心，使学生得到全面发展，使人人都得到发展。在班会活动中进行人生观、世界观、道德观、纪律观的教化。教化学生酷爱祖国，酷爱生命，酷爱家庭，酷爱班级，酷爱同学，使学生成为有文化、有纪律、有道德、有思想的人才。9、注意平安教化。仔细按学校的要求，做好各项平安教化，创建平安班级。10、家校常沟通：常常保持与学生家长联系，使学校教化和家庭教化有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。总之，本人将在崭新的一期里，不断向有阅历班主任学习的同时，加强班主任工作的理论学
16、习，努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，帮助任课老师，主动创建良好的班风和学风，教书育人，争做一个好的教化者和引路人。班主任班级工作安排3班级工作安排是指导班级各项工作的精神支柱，是顺当开展班级各项工作的基本保证。针对高一年级新集体、新面孔的特点，本班特制定以下安排：一、培育班级领导核心中学班主任本身教学任务重，本人又跨级任教，为了能把主要精力放到这条线上，也为了早日培育学生自我管理的实力，本学期的第一项任务就是培育班级领导核心。经过近一个月的培育，班级领导核心现已初步形成。再各项工作中发挥出了主动的作用，也取得了一些小成果。其管理模式是民主选举班长，团支书各一人。其余职位从自荐者
17、中由班长任命。不设副班长一职。现有生活委员，劳动委员、文娱委员、宣扬委员、学习委员各1-2人。团宣扬委员，组织委员各1人。另有资料员、图书馆理员、通信员、电教员、备忘员、鱼长、花长、讲台负责人、电脑柜负责人、扫把摆放员等职务人负责。为了做到有法可依，班级经民主选举产生了一个5人“律法会”，负责班规的制定，修订，完善工作以及班规的执行工作。班级的这种管理特色极大地发挥了学生的主动性，创建性，使班级形成了一种自我调整，自我更新，自我完善的良性循环状态。例如学生作业的管理，班规要求科代表必需于每天上午其次节课前交到办公室，由于部分科代表迟交作业而受到的1000字“说明书”的待遇，至今各科作业无一科迟
18、交。又如针对大部分学生整理书包动作太慢，常常影响了集队，卫生工作，所以班规要求各科代表必需于放学前布置作业，并要求五分钟内整理好书包并离开教室。例如值周班长必需紧密团结本周六位值日班长做好班级各项管理工作，若有闪失或得不到流淌红旗，值周班长必需做好书面说明并担当肯定量的卫生工作。值得一提的是，本学期开学以来我班还真每周都获得了流淌红旗。在班长、体育委员、学习委员、文艺委的主动策划下校运会上我班也取得了入式二等奖。广播操二等奖，拔河二等奖等，都要归功于班级有一个科学的管理体系。二、引导学生渡过初中到中学转折关。初中属于义务教化，中学则明显地偏向于英才教化高考与中考的明显区分确定了这两种教化的方式
19、，难度有很大的差距。很多同学经验了艰辛的初三生活以后，都打算高一好好休整一下，或以为高考尚早，不必聒过早投入，更认为中学课程不会太难，所以很多学生在心理上没有做好打算。针对这种状况，我把中学生活的过程，特点，规律，向全班同学一一尽述，并召开了题为“向榜样学习，做新中学生”的主题班会，用榜样的事迹引导，鼓舞并激励他们。使大部分学生全身的投入了学习。我又引导他们制定学习安排，描绘成长手册，把各科的测验成果与平均成果画成一个成长曲线图，时时反醒、警觉。针对部分学生存在的不适应新班级、新同学，并影响了其生活与学习的状况，我通过电话交谈、家访、个别谈心、侧面了解，等方式，渐渐地引导他们融入了班级体。目前
20、，除个别学生以外，班级以渡过了心理转折关，并渐渐地适应了中学以自我学习为主的学习模式，班级的学习风气日渐深厚。加上班长、学习委员的“一帮一”安排，以及高三同学各科尖子的阅历之谈，信任期中考试会考地优异的成果。三主动开展活动，活跃班级气氛。经与级长，各班主任商议，本班策划了一系列的级组活动，在增加班级凝合力，活跃组级气氛，这些活动有的已开展得绘声绘色了，有的即将隆重登场，它们是：1、军训篮球赛。（本班亚军）（已开展）20xx、82、拔河竞赛。（亚军）（已开展）20xx、93、足球联赛。每周一次，四个班轮番。（正在进行）（夏建刚负责）20xx、9-12秋游时间定在12月，本班打算期中考后实行一次由
21、学生主持的小型演播式家长会，到时师生、家长定可共享天伦之乐。期末要实行全校公开的大型网络家长会。加上学校的科技艺术节，学生的课余生活定会开展得丰富多彩，身心也定会得到健康的发展。四、抓两头促中间，提素养产成果。我班是一个成果、素养参差不齐的班级，入学分数高者可进重点中学，分数低者连一般中学的分都不够。素养更是凹凸不平。其实一个学生素养的凹凸干脆确定了他成果的优劣。这个素养包括他的胆识、气魄、习惯、毅力等多方面内容。胆识意味着敢与不敢；气魄意味着是公还是私，是开放还是封闭；习惯意味着过程、方式与方法，它干脆关系到结果是优或劣；毅力意味着能否坚持，能否吃苦，心理是否成熟稳定。大凡“素养”好的学生，
22、其各方面表现都很不错。成果优秀者“素养”较好，成果落后者“素养”较差。以制定学习安排为例，成果优秀者其安排既科学又详细，而成果落后者其安排如一纸空文，只用诸如“8：00?/FONT10：00完成作业”之类，粗枝大叶，更有人认为不用订安排。可见“素养”之重要。针对这种现状，我确定抓两头，促中间。抓好优秀生的培育工作，使其更为优秀，呈现现代中学生的最佳精神风采，让他们成为领袖，成为榜样，带动、鼓舞更多的同学奋勇拼搏。抓好落后生的转化工作，从心理、学法上赐予指导，培育他们的爱好、信念，让他们穷追不舍，勇往直前，从而形成你追我赶的良好风气。详细做法则是“提素养”从而“产成果”。例如，给成果落后者安排肯
23、定的职务，像花长，鱼长，图书管理员，资料员，通讯员，宣扬委员等；又如激励学生参与校运，挑战自我；又如要求学生制定安排，描成长曲线图；又如让李思洋等优秀生上讲台介绍学习阅历，描述面对困难时的心路历程，讲解详细的解题思路。通过引导，对此，落实班主任班级工作安排4初中是人学习的黄金时期，而良好的班集体则是人成长的必备条件，它可以使人的才华得以发挥，潜力得以开发。培育良好的班集体，创建良好的学习环境，使班级管理科学化；育人工作高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标。初中生三年是培育学生三方面实力的关键时期，第一，是品德的培育，只有具有良好的品德才会拥有美妙的人生；其次，是学习习惯的培育，学习的关
24、键就是习惯的养成，只要有好的习惯就有好的将来；第三，是生活实力的培育，只有适应社会的人才是完备的人，教化才有意义。针对本班状况，班主任工作安排如下：一、班上基本状况本班共有59人。其中男同学35人，女同学24人，团员8人；学习基础普遍不好，成果一般。这些学生纪律观念淡薄，上课喜爱讲话，自制实力不强，学习爱好不浓。二、工作目标通过我和其他科任老师的共同努力，充分团结班上的每一位同学，在民主、科学、严格的.班级管理机制约束下，极大的调动每一位学生的主动性，力争将本班建设成一个道德极好，文明礼貌，纪律严明，团结向上的班集体。使本班学生在德、智、体等方面都有较好的发展，将来为中华民族的复兴大业做出贡献
25、。三、学生状况分析这是一个人数较多的班级，班里的学生，在初一的时候由于没能得到极好的管理，形成了一股自由散漫，我行我素的习惯；他们不懂礼仪，出口成脏，在学习上，大部分没有养成良好的学习习惯，不怎么懂得学习方法，成果的现状是优生不优，中等生很少，潜能生许多；而且问题学生也有6到8人，他们有小团体的意识和行动，这给班级管理带来肯定的压力。但是他们身体素养普遍较好，做事热忱高四、主要工作1、建立班委会学期初任命几个在七年级表现好有实力的学生担当班级的负责人，帮助班主任做好班级工作，同时对他们进行视察和培育，一个月后组织学生通过民主选举组建一支工作实力强、酷爱集体的新一届班委会，并明确班委会成员的详细
26、分工。为了让更多的同学得到熬炼，实行值周班长负责制，强化班级管理岗位责任。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践实力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。2、思想教化由于八年级学生是新生，各方面还不熟识，所以要对学生加强思想教化。深化爱国主义、集体主义和中华传统美德教化，加强学生行为规范教化，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教化，利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教化学生不赌博，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。在学期初段，结合学校的支配，整顿班风学风，进行学习目的教化，激发学生的学习动力。在学期
27、中段进行人生观、世界观的教化，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚恳、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟，增加责任感和进取心。把学生培育成具有健全人格、美妙心灵，具有创新精神和实践实力的学生。培育学生良好的行为规范，弘扬正气。3、培优辅潜加强对学生的心理辅导，在现阶段就起先动起来，把一些有可能导致厌学心情的思想减到最低，影响学生学习的因素削减到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个方法：笨鸟先飞。对每一次考试成果做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，刚好找学生谈心，了解其思想学习状况。激励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培
28、育工作，争取有较多的同学进入全年级前列，同时做好潜能生的教化转化工作，采纳正面教化，加强学生自我管理建设管理小组，由学习委员带头，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛活动；开展“相互学习，共同提高”的互帮互助学习活动；同时联系家长，开展家庭教化指导工作：主动与学生家进步行联系与沟通，多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教化。关切爱惜，支配班干部一帮一的方法进行转化。4、做好常规管理工作常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特殊是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要刚好教化，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教化，督促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆
29、。协作政教处加强学生卫生保健和心理健康教化。依靠班干部管好“三提前”，每天支配一个班干值日管理“三提前”的纪律，抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。5、做好平安防范工作做好平安教化和防范工作，主要做好交通平安教化，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，确保不出平安事故。6、组织有益的活动，丰富学生的生活班级的各项教化活动必需有一个主题，围围着主题可以让学生们在课余时间进行打算，这个打算过程本身就已经是一个受教化的过程。在各种活动的过程中，充分发挥集体教化的功能，让学生们自我教化，相互教化。班风的形成必定要经验“导向”，“形成”和“巩固”的过程，因此活动的内容要多
30、样化，常常化。力求使班级在最短的时间内形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。7、组织好班级学生参与学校的各种集体活动，包括校运动会、艺术节等活动。培育学生的集体主义精神和学习的爱好，从而培育学生的竞争意识，争强学生的各方面实力，全面熬炼学生。班主任班级工作安排5初三毕业班立刻就要面临中考了，还有100多的时间，这100多天时间是整个人生中相当重要的一年，因为学生在这一年里假如能够做到仔细努力的学习，那么考上重点中学并不是痴人说梦，而是摆在我们的现实中来的。我作为初三毕业班的班主任，也是早就相识到这一点了。为了让全部学生均能最大限度的发挥自己的潜力，重点是教学质量的提高，要提高
31、教学质量，必需重视在教化教学的各个环节上抓先导型的工作，初三尤为重要，因此，作为班主任我很清晰要安排好自己的工作。以下是的的初三工作安排：一、明目标质量为上。质量是学校的生命线，质量是教化永恒的主题。因此，我们针对本班学生实际(整体比上届差的实际状况)，制定出我班学生的个人奋斗目标和，班级奋斗目标。1，600分以上要达到4人，考取重点中学学生2025人。2，优秀率要达到百分之三十，及格率达到百分之六十，总平均分及格以上。二、“以人为本，重在发展”。1、以发展的眼光看队伍：我们把办学思路，办学理念化为课任老师的自觉行动，课任老师要“上好一门课，管好一个口”，做到“抓教学手不软，说教学话不短”。以
32、全面发展的视野培育全面发展的人。2、以发展的眼光看备考：整个初三复习阶段工作是特别艰辛的，假如把它看成是任务来完成是很累得。假如处理不好上课、复习、模拟考试等各种关系或资料的新陈代谢就事倍功半，达不到预期目标。因此，我们要合理支配时间，细心选择资料，把初三的工作看成是一个老师自我提升，发展并实现人生价值的过程，为初三师生搭建好施展才华的舞台。年级组给初三老师订了相关复习资料，另订20xx年中考说明，模拟试卷。老师们还要从兄弟学校、网上等搜集资料，归纳提炼备考阅历，研讨复习方法，把备考工作做到家。1、做好八项工作：抓单科教学(尖子生吃偏食，中间生要帮助，差下生要稳住);充分利用好班会，对学生警钟
33、长鸣;分析中考动态、影响，做到有的放矢，克服盲目性;明确学问框架，考题肯定要有价值(基础、综合、实力结合);随时了解学生思想动态，定期召开备考研讨会，学生思想动员会，信息讲座等;坚决实行奖罚。2、一个方法：学习方法是学生提高学习成果的有效方法和最佳途径，因此，找学生谈心，沟通学习方法，学习体会，尽最大努力发挥学生的潜力。3、思想教化：针对学习成果较差的学生，加强思想教化，复原其对学习的信念。4、两有数：班主任对学生心中有数，任课老师对学生心中有数，纵横比较、探究规律、培育目标心中有数。5、两结合、加强对尖子生的辅导，培育尖子生与差下生相互结合。任课老师、班主任、家长相互结合，取得立体效应。6、
34、三个加强：作息时间加强，保证时间;加强质量意识;以质量求生存，以质量求发展加强训练(如作业量、资料)。7、两个重点：突出重点学生，突出重点学科。我们把教学质量视为学校生命线，“知从高远，爱国敬业，为人师表，教书育人，严谨治学，与时具进”。为实现并超过学校下达的指标而努力奋斗。现在已经进入中考倒计时，但部分学生在学习方法及生活习惯等方面还存在不少问题，学生间学习成果差异较大。部分学生对中考失去信念。但本班学生总体成果比过去有了很大的提高。班主任班级工作安排6新的学期即将起先，为了在本学期使我三年级二班的学生有一个新的成果现特制定本学期班主任工作安排如下:一、指导思想以学校德育教化的思路为指导，少
35、先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教化活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我激励、自我教化、自我管理的实力，主动探究特性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、工作重点1.德育(1)通过各种途径贯彻执行小学生日常行为规范;(2)以丰富多才的少先队活动激励学生争做合格的小公民;(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进;(4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特殊是双差生的教化工作;(5)建立同等的师生关系，提高
36、学生的自我激励、自我教化，、自我管理实力;(6)结合“三八”等各种节日，进行爱国和敬重父母的教化;(7)加强环保教化，培育六种环境意识，做到“六个一”;(8)“创建文明校内，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。2.智育(1)接着开展“课前一分钟见闻谈”活动;(2)成果及表现好的同学要常常激励，即要确定成果，也要不断督促，使他们不断取得进步;(3)在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;(4)开展写好字，读好书，做好文的活动。举办故事会，诗歌朗诵会等活动;(5)激励学生努力学习，发展特性教化;(6)学习阅历沟通会3.体育、美育、劳育卫生教化(1)布置美化教室，按月更换优秀作业，出
37、墙报;(2)丰富课余生活，培育爱好，主动参与智能班活动;(3)仔细做好两操，开展有益、健康的课间活动;(4)要求学生仔细上好各专业课;(5)培育劳动技能，在家做力所能及的家务;(6)开展“拥抱自然，爱护环境”的活动。三、各月份的工作支配三月份1.制定好班级安排;2.布置教室，落实各项成果的评比;3.引导学生适应新学期的学习，加强对学生行为习惯的训练;四月份1.举办写字竞赛、朗读竞赛;2.开展一次春游活动五月份1.喜洋洋迎五一;2.举办学习阅历的沟通;3.着手写工作总结六月份1.辅导学生打算进行期末考试;2.班主任写学生操行评定。3.打算暑期工作与学习。总的来说我将尽我所能干好班主任工作，使我们
38、班在新的学期里取得优异的成果。班主任班级工作安排7一、指导思想：根据学校学期工作支配，以落实学生工作为目标，紧紧围绕学校教科研的工作重心，加强德育建设，落实“三省”教化，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创建一个良好的班级氛围。二、学期目标：培育学生良好的行为规范，对学生进行养成教化，使学校的“三省”教化深化人心。弘扬正气，逐步形成守纪、进取的班风。加强学风建设，培育学习爱好，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成果再上一个新台阶。三、班级基本状况：从上学期各方面状况来看，本班总体还是不错的班风主动健康向上；学生思维活跃；班干部的工作实力有很大提高。大部分学生已经渐
39、渐养成良好的学习习惯，但是仍不解除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当完成各科学习任务。大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。四、详细工作措施：1、调动主动因素，增加班级凝合力。“榜样的力气是无穷的”。开学之初，我准备利用开学典礼和召开期末表彰会为契机，在本班树立一批学习成果优异，思想品德高尚的学生为班级的榜样，以此来带动全体学生“比、学、赶、帮、超”的劲头。这些都会在无形中增加班级的凝合力。2、利用班会，重视“三省”教化。每周一节班会课，以学校开展的“三省”教化为突破
40、口，抓学习习惯的养成，促进班风的和谐发展。利用这节课向学生进行人生观、道德观、价值观、学习观等方面的思想教化，做好班会内容记录。尤其是针对学校开展的“三省教化”进行大力的宣扬，让学生提高对这项活动的相识，自觉的融入教化活动中去。只有这样才能收到良好的效果。还要抓住“感动父母”活动这一契机，让学生自觉的去体会其中的深意，做一个常怀“感恩心”的人。3、抓好“两操”。做为班主任老师，要抓好早操，让每个同学都提高对早操的重视程度。要求学生做到口号洪亮，步调一样。“一年之计在于春，一天之计在于晨”。每天都有一个良好的起先对学生全天的学习都会有主动的推动作用。此外，课间操要做到快、静、齐。教化学生每一个动
41、作都要做到位，只有这样才能达到真正的熬炼身体的目的，为将来的中考体育奠定良好的基础。4、做好思想教化工作。要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使学生主动学习，提高学习成果。班内有一部分同学平常对自己放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成果不良。针对上学期末的考试成果，要求考得不志向的学生进一步端正学习看法，多问、多做、多看，向优秀生学习。5、发掘学生特长，培育多方面的人才。熬炼学生动手、动口实力，为他们升入中学或踏上社会打好基础。这方面打算在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。6、培育学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要敬重老
42、师，主动打招呼；在参与公众场合留意班级面貌，保持宁静，遵守纪律。7、健全班委会，明确分工，提高学生的管理实力。在学期初，对原有的班委进行调整，每位班干部都仔细写好工作安排，带动全班同学仔细学好每一门功课，搞好各项活动。8、做好后进学生转化工作。我班后进学生主要对象是对学习不重视的。在这方面我打算多与家长联系，双方共同努力来督促其仔细学习，培育学生主动向上的学习看法。总之，本学期的工作任重而道远，是整个初中阶段特别重要的一个学期，所以各项工作要抓紧、抓严、抓细、抓实，使各项工作能在本学期走向正轨。我深信，经过全年级老师的共同努力，大家心往一起想，劲儿往一处使，力往一起出，我们的各项目标肯定会实现
43、。班主任班级工作安排8新的一学期起先了，本学期我受学校支配担当八年级四班的班主任工作，对我来说责任重大。本学期本班共37名学生。通过一周的了解，本班的大多数学生能遵守纪律，学习目的明确，但自觉学习性不强，为班级起带头作用的学生不多，甚至个别学生养成懒散的习惯，作业不能按时完成，不遵守纪律。为了使我班的各方面有所新的突破，再上新台阶，我制定如下班务安排：一、学初抓纪律在开学初，针对学生的纪律观念不强，班级较为混乱，这很须要有人去指导、管理。为切实抓好班级纪律管理，搞好班级各项工作，培育良好的班风。本班将开展“比.学.赶.帮.超”的学习竞赛。班内要严格纪律管理制度和考勤登记制度，班干部协同班主任共
44、同管理班级，发觉问题，刚好解决。依据这一状况，我打算从以下几方面做起：（一）、平安教化。针对初中学生好动的特点，重点强调在校学生的活动平安、用电平安、饮食平安等；不住校学生的交通平安尤为重要，对他们的交通工具进行检查，对他们进行交通平安教化。（二）、组建班委会。班干部是班主任工作的得力助手，一个良好的班级体更须要有一个责任性强的群体。依据自己的平常视察，学生的民主选举，确定班委会成员，并对他们的工作进行分工，让他们各负其责，又要求他们相互团结，相互合作，共创文明班级。（三）、勤跟班、勤检查，发觉不良现象，刚好处理。做好学初的班级安排工作，合理支配学生的学习任务，使学生觉得有事可做。二、学期中找
45、“差距”、寻“缘由”、树“榜样”经过一段时间的工作，各班级间确定存在着或大或小的差距，学生之间由于实力、爱好、爱好等方面的差别，在各学科方面确定从在程度不同的差异。这时班主任就要仔细剖析缘由、作记录，寻求解决问题的根本途径，并作为以后工作的重点来做；同时在班级树立“榜样”，让学生有榜样可学，激励后进生正确面对失败与挫折，树立信念，一切向前看齐；并培育学生德、智、体、美、劳全面发展，使班级成为一个团结、主动、向上的良好班集体。三、注意育人工作班主任工作点多面广，千头万绪，但归根究竟还是育人。针对现在的学生懒散怕苦、自由散漫、依靠性较强的一些不良习惯，我打算从以下几点做起：对学生常常持续地进行学习
46、重要性的教化，课堂上用心听讲，日常作业从严要求。对学习上有困难的学生启发导并适时帮助，增加其学习的主动性。同学之间开展学习阅历沟通，互帮互助，共同提高。争取在本学期末，使本班的智育成果能赶超同级平均水平。班级定期实行德育教化主题班会，培育学生养成良好的思想道德品质，刚好制上班内出现的歪风邪气。（四）、主动探究，虚心学习。教无定法，班主任工作也是如此，在本学期我会尽最大实力搞好班级工作，多向其他班主任请教。附：周历支配表一份周历支配表二OXX年九月三日班主任班级工作安排9班主任是一个班级的核心，假如说班主任是一颗恒星那么学生们则是那围绕恒星转动的一颗颗行星，所以说班主任的工作至关重要不容马虎。为此我做了一周的安排，内容如下：星期一组织好学生进行学校的升旗仪式，培育学生的爱国意识和团队协作意识。星期二组织学生画黑板报，主题为国旗在我心中。星期三组织学生参与学校的拔河竞赛，熬炼学生的体魄和毅力。星期四开展语文实践活动，抓好学生写生字，并组织古诗背诵的活动。星期五让学生反思一周的学习内容和学习方法，并对此发表看法。星期