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2、家庭，相互关爱，共同学习。有同学生病了，大家问长问短，帮忙生病的同学补习功课；有同学忘带文具了，大家争着借文具给他；有同学参与学校的竞赛了，大家在旁边为他加油助威从一年级到三年级，您从a、o、e起先，到此刻，我们已经会写简洁的作文了。是您为我们开启了通往才智的钥匙，是您教会了我们酷爱学习，酷爱群众。此致敬礼！您的学生：范晨露感谢老师的感谢信 篇2敬重的数学老师：你好！您已经带领我们走过了五个春秋。在这五年里，我同样遇到了很多爱我的老师，有温顺漂亮、亲善可亲的语文老师，有风风火火、平易近人的英语老师，而给我印象最深的却是您，肃穆而又慈爱的数学老师。您还兼着我们的班主任。五年中，您的教学和管理都非
3、常严格，您让我们每周都要写个人总结，家长还要写家长总结，因为有反思才有进步；您把各种学问点总结出来，让我们背，让我们系统的驾驭了数学学问；您还要求班级里时刻要保持宁静，对我们始终是最严格的，因为您一心想让我们成为最棒的！这肃穆里，却还包含着您对我们无微不至的关切。你对我们全班52个人，始终像对待自己的儿女一样，对阿莹（智障），您更是爱护入微，每天都要支配同学带阿莹去厕所，每天帮她梳头；每次的考试试卷，你都亲自批改，仔细进行质量分析。要是阿莹做对了一道题，您更是快乐得要蹦起来呢。你对我们是那样严厉，严厉中到处散发着父爱。您严厉却不失幽默。你若是冤枉了任何人，便会当着全班人的面说“sorry”，这
4、时，我们会特别快乐。您有时还会给大家讲些小幽默，逗大家快乐，放松大家惊慌的心情。您在生活中对我们的关怀无微不至，在学习上也是费尽心机、全力以赴。学习新学问，你总会亲自为我们制作教具。我印象最深的是你在教授“事务发生的等可能性”时，做了一个大转盘，让我们在嬉戏中轻松愉悦地就领悟并驾驭了新知。在学习“克与千克”时，你更是打算了天平、弹簧秤、盘秤、食盐、洗衣粉、橘子、苹果等物品，让我们学习如何用秤称出质量，还把水果嘉奖给大家。那一堂课，我们学习得多么扎实，至今都记忆犹新呢。从今，我们学习更加专心了，总在期盼着学习新学问。你总是从生活中的点点滴滴教化我们，熬炼我们各方面的实力。你从三年级就让我们全班每
5、天都坚持跑步熬炼身体；您让我们每周给家长洗脚、洗衣服，使我们学会孝道，懂得感恩；您指导文体班长带领全班训练了三套属于我们自己的“兔子舞”，让全班大展风采；您总是利用传统节日让我们制作手抄报、各种创意作品；您每周都要让我们练笔，把优秀作品刊登在校报上，让我们品尝了胜利的喜悦；您又组建了“互助承包责任制”，让大家相互帮助、共同进步，并且还牺牲自己的休息时间，义务给学困生补课?这一桩桩、一件件，你为我们付出的一切，我们永生难忘！尊敬的数学老师，你就是红烛，燃烧了自己，照亮了我们前进的方向。祝您身体健康，万事如意！学生：王明月20xx年11月6日感谢老师的感谢信 篇3在生活上他赐予我们无尽的关怀，在工
6、作上对我们严格要求，要求我们仔细遵守郑州高校和当地实习学校的规章制度，在教学中仔细备课，讲课。不止一次的听众多实习生的课，给我们指出不足之处，要求我们扬长避短。开展实习生沟通会，让我们吸取他人的特长，为我们的教学工作带来珍贵的阅历。他多次和当地领导进行沟通，了解我们的状况。这些我们都看在眼里记在心上，他为我们这些人付出了太多太多。兴奋的时候他和我们一起共享，难过的时候他和我们一起担当。时间荏苒，岁月如梭，为期两个月的实习生活转瞬即逝，在此，我们宁海中学实习小组全体同学对您的辛勤付出表示诚心的感谢！在宁海中学为期九周的教化实习期间，您赐予了我们多方面的关照。在工作上，对我们进行细心的指导；在生活
7、上，随时供应帮助，为我们解决后顾之忧；调研活动中，赐予我们充分的支持。虽然杨老师一个人负责南京好多学校的实习工作，但还是在百忙之中抽出时间常常来探望我们。恒久向我们呈现最绚丽的笑容！让我们再真诚的说一声感谢,感谢老师对我们的悉心指导，祝愿老师身体健康、万事如意！此致敬礼感谢您，老师！感谢老师的感谢信 篇4敬重的老师：你们好!世界上最珍贵的东西是时间，世界上最无情的东西也是时间，它不会为任何一个人而停留片刻，它也不会因为你难受就走快点，你快乐就走慢点，无论现在的你是多么的留恋，多么的恋恋不舍，它也会静静的从你身边走过四年的高校光阴就这样无情的消逝了，我们要毕业啦!在这即将要毕业之际，我们的内心都
8、应当是百感交集的。人类最宏大的工程之一就是独创了文字。通过文字，我们可以写出我们心中的感受，写出我们始终想说而又不敢说的话。下面我会写出我想对高校老师说的话。从中学过渡到高校，其中一个最大的转变就是老师的方面吧。在高校以前，老师们都会像父母一样，什么都要管，从我们的学习到生活。在中学老师讲课会讲得很具体，会针对每个问题作出很具体的解说，会照看到几乎每个学生，经常是一个问题会反复的讲，讲一遍没听懂就再讲一遍，始终到我们听懂为止。而高校，可能因为许多都是大班授课吧，老师们一般不会照看到这么多的学生，而且也不会留意到哪位学生没听懂，他们都是根据原来的安排始终讲下去，讲完了就是完成任务，到最终就是考试
9、之前的答疑时间，才会再遇到这此不懂的问题所以，刚上高校时，觉得很不习惯，觉得老师很生疏，觉得老师的讲课是在完成一项任务，课讲完了，任务也就完成了。不过后来渐渐的，也适应过来了，也跟上了老师的步伐。或许这就是高校与中学的不同吧。但其中有许多老师还是很有责任心的，虽然他们不能像中学老师那样赐予我们无微不至的关怀，但从他们语重心长的口吻就可以看到，他们也是很关切我们的，也是很想我们能学好的。就如以前教我们物理的刘丽敏老师，她常常会在讲课过程中，会赐予我们一些额外的教育，常常会说：“你们都是孩子，都须要人管，有些孩子是一时想不通，其实他的本质是想学好的，这些孩子就须要人急时的拉他们一把”听着这些语重心
10、长的教育，我就仿佛又回到了中学的讲堂了，这种感觉很温馨很亲切，感谢你，刘老师。还有教我们电工学的王琪老师，他也会常常在授课过程中，说一些“题外话”，譬如说“你们听懂了吗，不懂我就再讲一遍”“你们肯定要好好的学，等你们大四找工作时就知道就业的压力，到最终，你们拿出去和其它同学竞争的就是你们的成果”听着这些语重心长的话，而这些话是出自一位男性的老师的口里，我们能不为之感动吗，我们能不好好的学下去吗，就算是为了老师，我们也要好好的学下去，感谢你，王老师。还有教我们英语的张健群老师，记得在我们学完两年英语，就要和张老师分别时，她就要求我们用英语写点什么。当时我就写出了我们心声，我说“在高校里相识我的名
11、字的老师，应当是屈指可数吧，而张老师你就是其中一个”。当时我就是这么想的，张老师不仅关切我们的英语学习，还很关切我们的生活其它方面的事情，还常常会逗我们笑，开解我们，激励我们，劝慰我们感谢你，张老师。我想在高校里，我们最应当感谢的老师应当是我们辅导员老师，因为他们就充当了我们中学时期班主任的那种角色。我的辅导员老师是张宝辉老师，或许是因为年纪相差不是很大的原因吧，我总觉得张老师和我们特殊谈得来，他给我们的感觉并不像是一位老师，而是我们的一个知心挚友。记得在刚上高校，刚迈进宿舍那个晚上，张老师就将我们聚集在宿舍开会说一些事情，当时在我的脑中还没有辅导员这个概念，当时我就以为张老师也是我们班的一个
12、成员，是我的同学，呵呵，现在想起来还真有点好笑。在高校四年里，见得最多的，相处时间最长的也就是我们的张老师吧，虽然张老师并没有给我们上课，但张老师在生活上，学习上等许多方面都赐予我们很大的帮助，尤其是大一大二那时，频繁开的年级会就是最好的见证。我的印象最深刻是，有一次张老师叫我们寒假回去写一份对于自己的十大优缺点的东西。当时我还不知道他是什么用意，后来我写完之后才知道那东西对我们的帮助是多么的大，至少对我来言，那是我第一次这么全面的相识自己吧。张老师，感谢你，感谢你四年来对我们的亲切的关怀!还有许多老师是值得我们去感谢的，譬如说带我们毕业设计的老师等等。对他们的感谢我已在毕业设计论文里写过了，这里就不再重复了。最终，让我对在高校里全部赐予我帮助和关怀的老师们诚心的说一声：“感谢你们!”此致敬礼你的学生：