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1、2023高中生励志演讲稿600字精选人们都说，留给过去的是回忆，留给现在的是奋斗，留给将来的是幻想。在回首过去时，我们因取得的进步而兴奋;面对当前，我们化力气为行动，下面给大家共享关于2023中学生励志演讲稿，便利大家学习。2023中学生励志演讲稿1敬爱的老师、同学们：大家好!此时此刻我能站在这里，我想先感谢我的父母，因为身体发肤取之父母，是他们赐予我生命;接着我要感谢我的师长，因为他们授予我学问，让我相识到了大千世界的精彩;还有我要感谢我尊敬的祖国，因为它给予了我生存的权利，我也要感谢明媚的阳光，感谢广袤的大地，感谢全部的动植物，因为没有父母的细心哺育，没有师长的谆谆教育，没有国家时刻的爱惜
2、，没有大众的助益，没有阳光和动植物，我何能喘息生存于天地之间?古人云：“滴水之恩，当涌泉相报。“感恩是一种生活看法，只有拥有了一颗感恩的心，你才会觉得这个社会，这个世界是充溢希望，充溢爱的。羔羊跪乳，乌鸦反哺，就是在动物界尚且知道感恩，更何况我们作为万物之灵的人类呢?常怀感恩之心，我们便会更加感谢和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今日的华蜜和喜悦。常怀感恩之心，便会以赐予别人更多的帮助和激励为的欢乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出救济之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，多一分观赏。学会感恩是培育具有良好思想品质和道德修
3、养的前提。感恩不仅仅是美德，感恩是一个人之所以为人的基本条件!我敢说，一个不会感恩，不会心怀感恩的人，肯定不是一个健全的人!每次自己陷入逆境，都会有一双手来拉自己一把。手多了我也模糊了，只记的人们的脸上都有一个共性，那就是无私和博大。感恩是生活中的才智，时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归功于大家，失误归过于自己;就会把组织的优点告知大家，把组织的不足告知领导。而牺牲精神便会凝合在我们体内，当须要舍弃个人英雄主义时，甘愿正直而坦然地面对;组织困难的时候，甘愿做出自我利益的牺牲;当他人困难的时候，甘愿不讲利益供应帮助。有了生命，我们才有可能拥有一切;心存感恩，方能
4、感知生活施予我们的恩泽，方能感知这个世界充溢爱心。学会感恩，这是社会对我们的要求，这也是将有助于我们好的品行的形成，学会感恩，将会使我们一生受益。感谢大家!2023中学生励志演讲稿2对于我来说读书是最好的学习方式，最好的消遣方式。在阅读时，我能享受到平常所感受不到的一种欢乐，那种欢乐能消退苦恼，让我毫无忧虑的沉醉在忙忙书海之中!不仅如此，书籍还能让我们视野更开阔，学习更多学问，思想也能更深化，更有创意那我们对自己的将来也更有信念!书是我们前行道路上的指路人，书是雨中的伞，书是我们饥饿时的粮食。多读书，读好书，让我们的心不再干枯、荒漠，让我们的心充溢绿色，朝气盎然。人人都知道读书的好处，但读书的
5、人却越来越少。据有关部门调查，六年来我国国民图书阅读率持续走低：1999年为60。4%，2023年为54。2%牞2023年为51。7%，而2023年为48。7%，首次低于50%，究其缘由，大多数中年人说“没时间”，说“不习惯”，还有人说“买不起”，“没地方借”。看着以上数据真是令人担忧，很难想象，一个不读书的民族怎样壮大。古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我们读书虽不求“黄金屋”、“颜如玉”，但隐藏在书中的才智却可以让我们受益匪浅。读诗可以让我们心胸开阔，可以让我们领会“面朝大海，春暖花开”的美景，读史可以让我们明智，正所谓“以史为镜，可以知兴衰”，读一些美丽的散文也可以让我们心旷神
6、怡。多读书、读好书可以让我们的心灵停止沙化，变得青山绿水。或许有人会说：“我们并不是没有读书，而是换了一种读法，比如网上阅读。”的确，据有关报道指出，网上阅读率正在快速增长。然而我认为读书就是拿上一本书来看。先不谈网上阅读对我们身体的损害，就网上阅读的内容而言本人就不敢夸奖。网上书籍大多是一些空洞的不耐读的文字，比如网上四大名著改得只剩下情节，而一些美丽的句子，已不见踪影。泡一杯清茶，捧一本书籍，悠悠地从容阅读，莫非不是一种境界吗?阅读带给我们的无疑是这样的登高远眺。尤其身陷现实的囹圄，跳出圈子凭借的力气就来自于各种各样的书，来自于潜心的阅读。有了这种实力，无异于推开一扇望向美妙的窗。同样是长
7、大，有了阅读相伴，尤其是阅读优秀、经典的作品，那是怎样诗意的宽松!曾经读过一本书窗边的小豆豆这本书给了我很深刻的印象，是日本女作家黑柳彻子写的。她写了自己小时候的亲身经验，作者因调皮被原学校退学后，来到了巴学园。在小林校长的爱惜和引导下，让一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子这本书写出了全部孩子的心声!还有其他好多书籍，都给了我好大的感悟!那些革命书籍更使我更懂事了!所以，从小我就知道，书是我最忠实最知心的伙伴了!只有闲逛在书海中，我才能放下心来。我会静静地享受欢乐!享受古今中外的文学作品!阅读开启人生。当代儿童文学作家梅子涵老师说过：一个希望优秀的人，是应当亲近文学的，
8、亲近文学的方式当然就是阅读。阅读那些经典和杰作，在故事和语言间得到和世俗不一样的气息，优雅的心情和感觉在这同时也就滋生出来渐渐地，这阅读就使你有了格调，有了不平凡的眼睛因为我们从有意识起，就在读书，所以，阅读是我们起先人生的第一步!学问成就将来。只有驾驭了学问，我们对自己的将来才更有信念!我们将来才能获得更好的成就!阅读吧，只有学问能带给你最绚烂的人生!2023中学生励志演讲稿3敬爱的老师、同学们：大家好!面对书本。莎士比亚曾形象地比方说：“生活里没有书籍，就似乎地球失去了阳光;才智里没有书籍，就似乎小鸟失去了翅膀。”在他眼中，读书让地球得到阳光，让小鸟拥有了翅膀。以书为友，远离声色犬马，淡泊
9、中折射出一个人的美妙品质，安静中透视出一个人的美妙追求;以书为友，无形中使人内涵深厚，有形中使人举止庄重。这真可谓是乍读几天书，简单将自己视为圣人;多读几天书，才知道自己的肤浅。面对考试。几乎每场考试我们都会元气大伤，主要是因为太惊慌，胆怯平常自己不会的学问考到。于是面对自己的弱项，我们要解决它，不断练习。在每次考试中做到心如止水，效果才是极好的。面对更强者。对于强者，我们也许只有仰慕、钦佩的看法，认为他们就该比自己强。非也。他们只是付出了更多的汗水。除了人前的辉煌，我们更应留意到他们的努力，自己也要更拼，为了有朝一日做个更强者。面对挫折。挫折也是人生的财宝。每一个人都期望一帆风顺。很多人都说
10、：前进的路上，即使没有莺歌燕舞和盛开的鲜花，那最好也没有风雨和挫折。这是不行能的。聪慧人不但能够从自己的挫折中明白一些道理，还擅长从别人的失败中总结阅历教训。其实只有经验过，才更有发言权，不是吗?假如中学是一叶舟，它或许在海岸边搁浅;假如中学是一首歌，它可能正低回宛转;假如中学是一只不知疲乏的翱翔的小鸟，它或许正身处囚笼。高三，就是要使搁浅的舟重新拥入大海的怀抱，要使沉闷的歌变得活跃朝气，要使小鸟重获自由，飞的更高。同学们，面对高三，你们打算好了吗?让我们一起在高三的天地，尽情翱翔吧!感谢大家!2023中学生励志演讲稿4敬重的各位老师，各位同学：大家好!巴金在自己的随想录中说过。“人不是点缀太
11、平的，而是工作的，正因为有了荆棘，才须要我们在荆棘中开拓道路。”一个人来到世界上，平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地，让成为主宰自己的主子。这一切都不行以空想，要靠实际行动、志气、才智、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现，只有一条荆棘丛生、曲曲折折、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标，为了磨练自己的意志，我们必需坚决的选择这条路。从我们降生到世上那一刻起，注定要经验一翻彻骨寒。有人要躲避磨难，导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上，永不懊悔。我赤着双脚，用双手扒着荆棘，荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触，伤痛让我一次次动摇决心，但我固守阵地，决不动摇!强忍伤痛依旧义无
12、反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我难受难忍。我却从中总结了不少阅历，伤痕弥合留下了不少疤痕，每一个伤疤都是一次挫折，都是一次阅历的积累，都是一次成长的标记，所以我不哀痛，坚决的走下去。只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。荆棘并不行怕，可怕的是没有信念、没有志气走下去，半途而废。没有荆棘的道路，没有挑战性;没有挑战的人生，没有意义;没有意义的人生，生不如死!荆棘的道路上成就有志气、有自信、有才智、有幻想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志，荆棘的道路上打磨了人的幻想。走在荆棘的道路上，用古人仁的阅历告诫世人，胜利的人必需有胜利的路，胜利路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生，荆棘丛生必定能苦其心志。只
13、要我们有坚决的信念和志气，荆棘便不会阻碍我们通向胜利。相反，荆棘是我们胜利的垫脚石，磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开拓道路!我要在荆棘中开拓道路!这就是我的人生，像滔滔江河一泻千里，奔腾向前，不论山高路远，将咆哮着、冲刷着、咆哮着、激越着，卷起千层波浪，无所畏惧不怕征途艰险冲向汹涌澎湃的蔚蓝色大海。精彩的人生就是这样，闪耀最刺眼的光线，绽放最漂亮的花朵，播撒爱的阳光雨露，彰显人性最完备的奇丽风采，乘风破浪、跨越高山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮美的志向。有路，沿着路走，无路，也要开拓出一条光明的通道来，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艰辛，哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪，呼
14、吸不止，奋进不息。2023中学生励志演讲稿5敬爱的老师、同学们：大家好!何谓自信?顾名思义，简洁点说就是自己信任自己。自信是胜利的第一秘诀，它不仅是对自己实力的信任，更是对自己所追求目标的坚决信念。有了它，才能驶向成功的彼岸。闻名科学家门捷列夫说得好：“只有自信，才能让人在最佳的心理状态下工作，而不致被怀疑吞食你的想象力”。苏格拉底也说：“一个人是否有成就，只要看他是否具有自尊和自信。”总之，自信是指向成功的导航塔，是前进的不竭动力。与自信截然相反的是什么?自卑。自卑与自信是南辕北辙的。自卑者的一个特点就是往往对别人的优点看得过多、过重，而对自己的特长相识不足，只觉得自己什么都不行，又不想去努
15、力赶上，于是沉重的心理压力使这些人唯唯诺诺，裹足不前。自卑者的心理障碍限制了实力的发展，使他们坐失胜利的良机，最终一事无成。而走出自卑阴影，前面必定是艳阳天!战胜自卑，培育自信，是我们必定的选择。自负者与自信者也格格不入。自负与自卑都是两种极端心理，自负者在取得一些成果后沾沾自喜，甚至目空一切，夜郎自大。这些人就算是从前取得一些成就，也只是昙花一现。历史上的教训值得我们记取。楚汉相争时，项羽在推翻暴秦的残酷统治的斗争中起了不行低估的作用，但短暂的军事优势使他盲目自负，自封“霸王”，结果被刘邦战胜，从前不行一视的英雄，落得自刎乌江的下场。三国时的曹孟德折戟沉沙，覆军于赤壁，又是一个自负导致失败的教训。由此可见，正确估价自己的特长和成果，正视自己的短处和不足，划清自信与自负的界限，对一个胜利者来说真的很重要。究竟该怎么样去怎样看待自信、自卑、自负，这其中其实充溢辩证法。我们要信任自己，却不自负;要正视不足，却不自卑。选择自信，战胜自卑，远离自负，这是新世纪的要求，是追求完备人格的要求。“数风流人物，还看今朝”这一句至理名言，将恒久激励我们前进。感谢大家!