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1、有关学校教师工作总结汇编7篇有关学校老师工作总结汇编7篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性结论的书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，因此，让我们写一份总结吧。那么总结有什么格式呢？以下是我为大家整理的学校老师工作总结8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。学校老师工作总结 篇1在我作为一名党员，坚持四项基本原则，主动拥护党的路途、方针、政策，仔细学习党的基本理论，深化学习，不断提高自己的政治理论水平与思想觉悟，恒久保持党的先进性。酷爱党的教化事业，教书育人，为人师表，不断提高自己的业务实力。工作中听从领导，团结同事，具有协作精神，能够主动履行职责，圆满完成了本职工作。在学院领导的
2、关怀与教研室同事的帮助支持下，教学科研方面都取得了进步，详细状况总结如下：1、 教学方面工作本人的担当的教学工作主要有授课、生产实习和毕业设计。本年度担当的授课任务是机械制造技术基础、机械工程材料和机械加工新技术等三门课程。本人在教学过程中主动备课，按时上课，课后仔细批改作业，课下与同学们主动沟通，圆满地完成了教学任务。在指导毕业生的工作中，本人指导的9名本科毕业生（其中6名和崔焕勇联合指导）顺当完成的毕业设计和毕业答辩，有1人被评为校级优秀毕业论文。本年度指导的实习主要是相识实习、生产实习和毕业实习。在实习过程中，本人仔细负责，留意学生的平安，并督促学生通过实习提高自身的专业基础学问。本年度
3、，作为副导师参加指导探讨生一名。度完成的教学工作量累计约570课时。2、 科研方面工作：在做好业务工作的同时，主动参与科研工作，不断提高自己的科研实力。主持济南高校博士基金项目一项（11月立项），以第一作者发表b类论文1篇。3、 班主任工作本人是机自1003和1004班的班主任，作为班主任，我主动参加两个班的管理工作，针对两个班在xx年年底期末成果比较差的状况，通过开展创建性的工作，使这种状况得到根本性的扭转，在学校开创了给学生家长寄送成果单的先例，通过寄送成果单，与家长取得联系进行沟通，督促学生的学习，此举措也赢得了家长的好评。总之，在即将过去的一年中，在领导的关切和同事们的支持帮助下，本人
4、的政治素养、业务水平均有了显著提高。自己也为生活在这么一个奋进向上、相互帮助的环境中感觉到幸运。学校老师工作总结 篇2从学校组织的去外地学校学习考察之旅，我感觉自己学到了许多的东西。学生的教化关乎我们中华民族将来的发展，中国梦的实现还须要这一代青年学生来挑起重担，我们老师更应当觉得身上胆子的重要性。我们在教学实践过程中，要一切以学生的发展为中心，不断提高学生的综合素养，提高教学质量，打造高效的课堂。转变三种思想。一是信任思想。老师在课堂教学实践中，要充分信任学生，信任学生能行很棒，变更以往老师一人唱独角戏的思想，不给学生任何机会。二是主体思想。老师在课堂教学中，要充分发挥学生是主体的作用，老师
5、围绕学生转，变更以往老师满堂灌，一节课下来学生的一切权力被剥夺了。三是开放思想。老师在课堂教学中，要允许学生自由探讨，自由沟通，发表不同看法，变更以往老师一味求标准答案，唯一答案，从而限制学生发散思维的培育。从宜州的课堂中，不难看出他们的学生千姿百态，层出不穷，思维活跃，表达流畅。改革三种模式。一是座位编排模式。在平常的班级管理中，老师都喜爱按横纵的肯定依次排座，宜州中学学生的座位是分组坐，没有固定格式，大大便利了学生的沟通机会，大大扩展了学生的探讨空间。二是讲课模式。今日大多数老师都采纳老师讲，学生听的，一节课只听见老师的声音，学生都哑口无声。从宜州中学课堂中，不难可看出老师不易找到，即使望
6、见老师在讲，也只不过讲基本概念、定义，时间不超过非常钟。三是评价模式。真正使老师及学生从“应试教化中摆脱出来，全身心的投入到素养教化上来，一改以往的”考、考、考，老师的法宝；分、分、分，学生的命根”树立三种理念。一是树立把时间让给学生的理念。老师是主导，学生是主体，摆正自己的位置。45分钟的课堂只有不到非常钟属于你，不要全堂包办，目中无生。二是树立把课堂交给学生的理念。学生是学习的主子，树立学生是上帝的观念，让各个学生自由发挥，老师只在课堂中适时点拨，指引迷津。从宜州教学中，不难看出整节课基本上学生自己在讲台上讲，学生自由发表看法及看法。三是树立把自由还给学生的理念。不要要求学生一个步调、一个
7、版本、信任“天生我才必有用，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，让学生在自由的天空中轻松的翱翔。培育一种习惯。提前预习，抓紧时间，完成老师的导学案，敢疑好问的习惯。老师上课一天前，要抛出导学案，课堂中老师要激励学生提问，激励学生解决问题。做到“两个本子”，“两种笔”，成果展示有韵味，评价体系挺严厉，扣分一杆就究竟。解决一个难题，达到一个目标。全体老师激昂精神，要有一个昂扬的精神风貌，立足讲坛。这是一个难题，要解决这一难题，必需上下齐心，同舟共济，必需吃得苦中苦，必需有得力的奖惩措施否则达到把课堂真正还给学生，让学生成为课堂的主子，打造高效课堂，提高教学质量的目标。宜州中学是我们学习的榜样，在学校他校教化
8、教学阅历的基础上，我们要结合自己学校的实际状况，不断提高教化教学的质量，争取使我们学校的教学工作更上一个新台阶，为社会和国家的发展培育出更好地学生！学校老师工作总结 篇3为了充分调动一线老师特殊是担当初中教学的老师的主动性，便于年级组管理，发挥学校管理的效能作用，实行大年级组管理。围绕这一管理理念,年级组开展了一系列工作,通过一学期的实施，取得了很好的效果，现就本人观点总结如下：一、强化班主任工作根据“严管、常跟、细导”的班主任工作理念，以“多激励少指责；多用主动地语言，不用消极的语言”的班主任工作方式，通过“文明源于身边细微环节，做人始于学会感恩，教化重在培育习惯”的班主任工作方法，依据高二
9、年级和初二年级学生的特点，开展年级组的班主任工作。1每月定期召开一次班主任工作会，特别状况临时召开班主任会，并敏捷利用周日班主任晚自习下班的机会，布置学校和年级组的相关工作。2狠抓学生行为习惯的养成。由于高二学生文理分科后，学习看法与行为习惯相对欠佳的学生，有不同程度的集中，给班主任工作和年级组工作带来挑战；而初二学生有肯定的独立学习和思索的实力，又很简单受外界不良因素的影响，表现为学习缺乏主动性，卫生习惯偏差等，明确班主任工作要从学生的守信起先，检查学生遵守作息时间的状况与程度，同时年级组加大检查力度，由老师值日和学生值日双管齐下，形成了较为稳定的局面，为学校的教化教学工作的有序进行创建了条
10、件。3本学期获得星级班的有6个班，其中3星级的有高二（1）、（7）、（8）、（11）班，四星级的有高二（2）班，2星级的有初二（3）班。二、落实年级组值日检查工作年级组的值日检查包括班主任老师值日检查和年级组的学生值日检查，检查结果与先进班级挂钩，充分调动班主任工作的主动性。1班主任老师值日检查共支配了14位班主任值日，实行单、双周一日负责制，除按学校要求值日外，还按年级组的值日表格填写，上交郭军华老师处统计并刚好反馈。2年级组由各班选派一名责任心强的学生组成值日组，每日由两名同学负责高二年级组检查，支配一个专人负责初二年级的检查，从考勤、纪律、卫生三个方面进行检查，结果刚好公布并叫郭军华老师
11、统计，同时对课间操从出操速度、队伍、人数、动作进行专向检查。检查结果与先进班评比挂钩.学校老师工作总结 篇4为落实xxx区五年期老师教化教学实力考核的工作要求，我们教育处结合学校师干训的考核安排，在第8周实行了为期两周的“五年期老师教化教学实力考核”工作，现已圆满结束。支配这次活动的主旨是落实学校教育处所提倡的“合作互动，加强师生间的对话”的要求，也想借此机会营造深厚的教研氛围，其次举办这次考核还有一个目的是为青年老师搭建一个充分展示自己教学才能的舞台，促进青年老师快速成长。现将此次活动的得失总结如下：一、仔细组织，考评工作顺当完成学校重视五年期老师考评工作。考评前，针对学校老师状况进行了合理
12、的分组，下发了考评方案，老师们明确考评工作要求和内容。考评中，各考评组老师仔细倾听老师考评课、细致阅读老师的主题班会教案，课后考评组老师与考核老师交换看法，考评组从教学思想、教材解读到教学设计、课堂操作、教学细微环节等方面对年轻老师进行详细指导，明确提出努力方向。按工作要求，完成考评总结。二、主要成果：1、总体来看青年老师的整体精神面貌较好，思想上重视本次考评，打算充分，课堂教学较规范，教态自然，教学环节清楚，教学常规入格，学科特点较突出，教学过程中比较留意师生互动。2、我们欣喜的看到，部分五年期老师个人素养好，教学基本功扎实，教学实力较强，课堂调控不错，已经初步形成自己的教学风格，小荷已露尖
13、尖角，假以时日，教坛新秀将脱颖而出。3、很多教研组能够主动响应学校的要求，师徒也能主动协作，通过集体备课、试教等环节来提高课堂效果，体现团队合作精神和集体才智的力气，致使课堂教学效果能够达到较好水平，更多的是体现了教研组内部的团结奋斗精神。4、8节课都能做到讲练结合，老师们都设计了工作单或是学习单，在这些练习单上我们看到了课中、课后与教学内容相匹配的训练，这正是我们教育处提倡的 “每课一练”、“每堂一练”，假如我们每节课都能这么做的话，信任我们的课都能用有效这两个字的评价了，这是我们的追求。不足：1、部分年轻老师对教材解读、钻研不够，教学重难点把握不准，课堂组织教学尚缺火候。2、教学中机械仿照
14、的痕迹较重，自己思索内化的较少，因此教学各环节的目的性不够明确，教学形式与内容无法有机结合。3、部分老师的课还受传统习惯影响，即课堂上讲得较多，以讲代学，没有充分调动学生参加，挖掘课堂教学资源，这主要表现在老师担忧学生搞不清，答不好，怕奢侈时间进度来不及，所以部分老师在时间支配上欠妥当，有前松后紧、或前紧后松的现象，部分老师的设计的课堂练习未能在堂上完成，也未能很好的体现师生对话合作互动这一要求。三、思索和建议1、由于我们老师人数多，因此考评分文理两组，虽然总结时进行了沟通和平衡，但是组与组之间缺乏比较的依据。不利于评委操作和五年期老师更精确地自我评价。2、老师业务实力考核，主要是考评老师个人
15、的教学实力，所以我想假如是教研组或师徒共同合作的课，是否能真正体现老师个人的水平，我们要商榷一下，这样的课怎么来评价?3、从今次考核来看，没有明显很差的课，评分差距总的来说比较接近。有几位老师也上出了较高质量的课，因评比名次有限，故未能人人出线，希望大家不气馁，再接再厉，以后还有机会。其实，学校实行这样一个活动目的很明确，都是为我校广阔青年老师供应一个绝佳的熬炼提高教学实力的机会，一个展示自我风采的平台，我觉得大家不要过多的看中荣誉得失，重在参加，重在锤炼，在这么一个活动过程中能学到点什么、能悟出些什么，才是你真正想要的。依据五年期考核方案，上课与主题班会各占50%，通过校评委的综合考评，获得
16、参与区考核的名单如下：xxxxxxxxxxxxxx学校老师工作总结 篇5敬重的老师、敬爱的同学们，大家早上好：上周由我与胡传平老师进行值周，现在由我对上周值勤状况进行点评。点评前，首先给大家讲这样的一则报道，说得是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌用语，如：“不准随地吐痰！”“禁止吸烟！”“不准进入草坪！”等却用中文书写。你说这是为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆来的游客。”同学们，你们看：不文明行为成为了国耻啊？下面我再给大家讲一个值勤中真实的事例：一位母亲骑着电瓶车带着年幼的女儿迎面而来。孩子
17、一不当心，手中的饼干掉在地上。妈妈立刻停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。我再举一个事例，这个事例同样是真实的，校门口，一位女同学边走路边吃东西，吃完后，这位女同学顺手将手中的塑料袋扔到地上，我发觉后，马上上前要求她将扔在地上的塑料袋捡起并扔到垃圾筒中，这时，不远处站旁这位同学的父亲快速的冲了过来，对我大声吼道：干吗让我女儿捡那垃圾？对比一下，前后两个事例，文明与不文明已经在细微环节中已经体现。这些行为都是不文明的，所以，今日我要对大家说：文明是一种习惯，文明肯定要从我们自己做起。在这，我对同学们提出三点要求：1、 进入学校佩带好
18、校徽，少先队员要系好红领巾；2、 不论是在校内还是在校外遇到老师都要主动问好；3、 不乱扔垃圾、不乱吐痰、不外面摊贩上面的吃零食等，看到地上有垃圾主动捡起并扔到垃圾箱内。同学们，让我们从现在做起，让文明礼仪成为我们自觉言行！就让我们携起手来，共同创建和美的文明校内，人人争做“文明少年”！ 感谢！学校老师工作总结 篇6幼儿园全体老师同心协力，团结一样，在各位领导、老师的关怀、指导与帮助下，圆满地地完成了本周的教化教学任务。一、加强学习，提高老师的业务素养1、加强老师的思想政治教化和职业道德教化，每周星期一为幼儿园全体老师会，加强学习，并开展了“假如我是妈妈”的教化活动，提倡老师以妈妈的姿态与孩子
19、沟通，提高了老师对幼儿教化工作的相识。2、加强了教化理论学习，树立正确的教化观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间，老师们相互探讨、相互指导，教化教学水平有大幅度提高。3、加强老师技能技巧训练，提高老师的业务实力。本周接着进行了技能技巧分项过关考核，三月份进行了简笔画的考核，周末完成了自弹自唱的考核。通过这些活动，使老师们的业务实力得到了提高，为更好地适应幼儿园的教化教学工作，打下了坚实的基矗4、坚持以德为首，制定园德育目标及日常工作中老师的行为规范，提高了老师职业道德行为，由他律转为自律。二、加强教研力度，提高教学质量1、加强教研活动，改革课堂教学。
20、依据幼儿发展须要，树立目标意识，选择教化内容，开展了教化活动。本周老师分班轮番上台讲课，并刚好给以指导，完善听、议课制度。对实习老师刚好赐予指导，使其顺当完成教学实习任务。2、加强教化科研活动，做好课题试验的阶段总结，仔细组织老师听课、评课，以研带教，促教化质量提高。二月份邀请市教科所的老师到园指导，对影视教化课题进行了阶段性的总结，得到了专家的认可。3、采纳“走出去，请进来”的学习方法，有安排地开展教学研讨活动。本周到师范附幼参观一次，到市一幼、二幼、试验幼儿园参观活动各一次，聘请淄博市教科所的王志刚老师到园听课两节，并赐予指导、点评。幼儿园到桓台分校学前班授课3节，加强两边的沟通，共同提高
21、教化教学水平。本周幼儿园老师轮番参与了淄川区的一日活动培训，使老师更好地了解了幼儿园的一日常规，为以后的工作奠定了基础。三、加强科学管理，促办园水平提高1、加强平安管理，把平安工作列入议事日程，做到：在探讨教化教学工作时，要探讨平安工作;在落实教化教学工作时，要布置平安工作;在检查教化保育工作时，也要检查平安工作。2、加强了全托、半托工作管理，做好幼儿住宿、饮食、平安、卫生等方面的管理。特殊是寄宿的管理，制定了寄宿老师值班工作制度及寄宿幼儿晚间活动内容要求。另外，晚间还有园长、园长助理的轮番值班，刚好发觉问题、解决问题。3、努力创设与幼儿教化相适应的良好环境，南北两园的走廊文化，依据季节及节日
22、要求刚好更换，北园院墙、玩具，老师们利用课余时间和休息时间进行了油漆、装饰，使园面貌焕烂一新，为学校节约了开支。另外我们还整合了一日活动，统一了作息时间，让幼儿在欢乐的生活中获得发展。4、加强幼儿园与家庭、社区的联系，共同为幼儿发展创建良好的条件，做到资源共享，家园共育。本周为家长发放通知书、致家长的一封信、征求看法表5次，面对面的沟通300人次，通过这些活动使我们的教化得到了家长的认可，很多事业单位的孩子已逐步进入我园就读。四、胜利组织了各种竞赛活动，让幼儿在活动中提高了各种实力1、自编幼儿体操竞赛。为了督促老师课外活动的组织，提高幼儿参与湖外活动的爱好，熬炼幼儿的身体，增加体质，三月份幼儿
23、园举办了”自编幼儿广播体操”表演竞赛活动，全体幼儿人人参加，收到了很好的效果。2、北园下午特色课开设胜利。经过长时间的考察设想，在多数家长的支持协作下，北园的下午特色课从3月1日起先正式开课，通过4个月的操作，报名人数有增无减，孩子们通过特色课学到了专长，也解决了家长接孩子的时间问题，得到家长的.一样好评。3、胜利组织了幼儿园的“亲子运动会”。本次运动会竞赛项目设置嬉戏性、趣味性强，体现了亲子性，适合孩子的年龄特点。不管是小班的家园乐“快乐速递”、中班的欢乐接力、大班的我是小司机，还是学前班的歼灭大灰狼，都是孩子们喜爱的嬉戏项目，特殊是有家长的共同参加，更增加了喧闹的气氛。整个竞赛过程组织严密
24、，支配合理，裁判员仔细负责，一丝不苟，使运动会进行顺当，获得了圆满胜利!4、 5月份全力打算庆“六一”文艺演出活动。本次演出以特长班、北园特色课为基础，力争给更多的孩子参加的机会，参与演出幼儿达200人，老师们还利用晚上时间编排了舞蹈等，为孩子们庆贺节日。5月28日晚上，庆六一演出获得了圆满胜利!我们很欣慰,也很激烈!演出得到了全部在场领导、观众的一样好评,就连在外面玩耍的人也都走到了我们的观众席上，而且能原原本本地把全部的节目看完，不管男女老少，没有有提前离开的，真是难得!整个影院坐的满满的,可以说是济济一堂。观众席上掌声如雷，孩子们个个表现精彩，每个节目都有其特色，老师们人人坚守岗位，中间
25、没有任何漏洞，这么小的孩子能完成整场的演出，很不简单，但我们胜利了,真为我们的孩子傲慢!我们还在张恒老师的帮助下刻制了光碟，给孩子们留下美妙的回忆。演出后，许多家长到幼儿园的网站上留言，对老师们的辛苦表示感谢，我们能得到这样的回报很欣慰。5、六一期间，美术班、北园美术特色课都实行了画展，演出那天我们在东关影院的门厅开拓了金城幼儿园小画廊，孩子们的画挂满了门厅，那长长的画廊，竟然是出自35岁的孩子之手，有人说不信任，但是我们的国画现场表演给人们做出了最好的回答。我们听到更多的是惊羡：这么小的孩子能画出这么好的画，真难得!6、“六一”节那天我们为每个孩子打算了精致的礼物，郭书记亲自送到每一个孩子手
26、中，也把我们的无限爱意送到了孩子的心里。7、6月12号、13号，幼儿园进行了新生报名工作，已经顺当结束，招生状况令人满足。学校老师工作总结 篇7一年的工作就要结束了，回顾本学年的工作，我校全体师生在教化局集镇我校全体师生在教化局及镇教委的正确领导下，全面贯彻党的教化方针，大力推动素养教化和法制教化，仔细完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，扎实工作，锐意进取，学校各方面工作都取得了肯定的成果，但也存在很多不足之处，现将一年来的工作总结如下：一、加强师德建设，提高老师业务水平。1、我校在本学年中，切实加强学校的师资队伍建设，全面提高老师形象，在学校工作会议上，多次对老师进行师德教化，并对老师师
27、德状况进行测评，组织老师参与师德考试，培育老师的敬业爱岗、团结合作精神。2、加强老师业务培训学习。教育主任武素芹依据我校实际状况，制定老师业务培训安排和教研安排，组织老师多次观看课改光盘，大胆探讨教科研，学习新课标，进行各项教研活动，激励老师主动馔写论文，其中我校老师李焕书撰写的论文曾两次获县级嘉奖在上半年，我校仔细组织老师基本功大赛，做好听课、演讲等各项工作，其中我校老师崔喜荣在全镇老师基本功大赛中荣获全镇第一名，并代表我镇参与县级老师基本功大赛，为我校争得了荣誉。同时我校老师主动到齐贤庄小学参与校本研训，刘新艳老师血压高，有时身体不好，但仍带病参与培训学习。二、强化学生纪律，搞好教学工作。
28、1、在上半年，我校学生纪律组织性较差，常常出现打架、骂街、抽烟等违反纪律现象，依据这种状况，我校对各班实行量化管理，每天有值班人员检查各班的纪律、卫生等状况，每周对各班进行一次量化排队，并对优秀班级颁发“流淌红旗”。同时，对严峻违反纪律的同学，在学校的小黑板上进行公开指责，此项措施大大增加了学生的自律意识和班级体荣誉感，学校的风气有了明显好转。2、教学是学校的中心工作，为抓好学校的教学工作，提高教学质量，我校实行了以下措施：（1）组织老师学习新的教学方式，变更旧的教化观念，提高学生的学习爱好。（2）主动抓好后进生转化工作，以“不放弃每一个学生”为原则，利用课余时间对学困生进行辅导。我校主任武素
29、芹、老师崔兰格、刘新艳等，利用节假日对学困生进行辅导补课，提高了他们的学习爱好和学习成果。在上次期中考试中，崔兰格老师的数学、语文成果分别比上次进步了6个名次和8个名次。（3）老师之间相互沟通学习。老师利用课间，常常相互探讨教学中的问题，教育主任武素芹曾多次帮助老师解决教学中的问题，我也上网帮助老师查找教学资料，提高了老师的教学水平和业务实力。（4）制定切实可行的老师奖惩制度，激发老师工作的主动性和主动性。（5）美术成果以成为学校成果的一部分，我校对此特别重视，多次聘请中学美术老师为我校学生辅导，崔兰格老师常常利用休息日对参赛学生进行训练，经过努力，我校在全乡美术竞赛中获得其次名。三、加强学校
30、的平安管理，创建良好的教学环境。1、全体师生坚固树立“平安第一，预防为主”的思想，学校与老师，老师与学生分别签定了责任状，对校舍平安重新进行分工，不留一个平安死角，做到时时讲平安、事事讲平安、到处讲平安。2、通过观看平安教化光盘、办板报、书写标语、悬挂平安教化挂图、召开主题班会等多种形式对学生进行平安教化，增加学生的平安防范意识。3、依据责任分工每名老师每月至少对所负责区域进行一次彻底检查，发觉隐患，刚好解除。 4、学校每天支配老师值班，重点加强早午自习和课间活动的平安管理，支配老师课间进行巡察，发觉学生做危急嬉戏，刚好进行制止并对其进行指责教化。5、重视健康教化，加强传染病的预防工作和宣扬工
31、作，主动协作防疫站做好麻疹、腮腺炎、乙肝疫苗的接种工作，向学生宣扬预防禽流感学问。同时对学校旁边小摊点结合村委会进行治理，禁止学生购买零食，消退平安隐患。四、加强师生的法制教化，推动学校依法治校的工作进程。1、学校组织老师仔细学习教化法律法规，如教化法、老师法学生损害事故处理方法等，通过学习，老师透彻领悟了教化方针政策和思路，增加了老师的法制观念。2、重点加强对学生的法制教化，坚持做到集中教化和法制教化相结合，校内教化与校外辅导相结合，法制教化与德育工作相结合，通过班会、国旗下讲话、板报、标语等向学生宣扬法律学问，通过一系列活动，增加了学生的法制观念。3、严格收费管理，加强校务公开，坚决杜绝乱收费现象。五、搞好校内环境，加强星级学校的创建。1、我校校舍简陋，办学水平较差。开学初，我校便同大队协商，对学校闲杂树木进行了休整，卖树1400余元，对学校的部分地面、窗户进行了修理，改善了教学环境。2、在校内内新建花池两个，植树30余课，绿化了校内。3、在校内内书写标语，悬挂普法标牌、平安挂图等，创建了良好的育人环境。总之，一年来，学校各方面工作都取得了肯定的成果，但还存在很多不足之处，如学校的教学质量总体水平不高，办学条件较差等，在新的一年里，我们要吸取阅历、查找不足，克服困难，提高教学质量，全面提高师生素养，为我校成为规范化学校而努力奋斗。xxxx年12月22日