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1、初三以责任伴我成长为题满分作文27篇 我在责任中成长作文下面是我共享的初三以责任伴我成长为题满分作文27篇 我在责任中成长作文，供大家参考。初三以责任伴我成长为题满分作文1水滴酷爱那宽敞的大海，是因为大海可以为水滴汇聚能量；小草喜爱那无比滋润的泥土，是因为泥土能使它得到珍贵的养分；我喜爱读书，是因为只有它才能带我去学问的世界遨游一番；我已经在这个奇妙的世界游荡了足足六年了！从刚戴上红领巾的无知天真，到现在成熟稳重，这都是书给我带来的。还记得，小时候总是躺在被窝里听妈妈讲故事，白雪公主、狐假虎威、狼与羊这些书同样也不在话下了，一个个统统的百听不厌。到了深夜，同样是妈妈那甜蜜的声音把我从童话世界里
2、带出来，走进安静的梦乡。长大后，上到23年级的我竟然迷上了古诗词，那些流传千年的古诗名句好像吸引了我，把我的心和这些古老的诗词融到了一起。当我感到难过苦痛的时候苏轼会对我说：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此时古难全。当我感到无比喜悦时，李白会对我说：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还我沉迷在古诗当中，让自己无法自拔。再后来上了高年级，我爱上了中外名著。西游记中师徒四人战胜妖魔鬼怪的故事至今令我无比难忘；平凡的世界告知我，人生路很长，但关键的几步肯定要坚持走好；海明威告知我，人可以被毁灭，却不行以被战胜；丁立梅告知我：这世上总会有一些人会记得你，就像风会记得一朵花的香。凡来尘往，莫不如此；海伦凯勒告知
3、我什么才叫真正的坚毅、和善。童年、朝花夕拾、骆驼祥子、钢铁是怎样炼成的书中的一个个人物形象都表现的淋漓尽致。书香始终都伴随着我，帮我照清了前方道路上的一切困难。书香伴我成长，帮我解决问题，伴我流泪，伴我喜悦，伴我悲伤，伴我修身养心，伴我胜利！初三以责任伴我成长为题满分作文2成长的道路上必定要经验很多困难，不要怕，尽自己的努力去面对并且克服它们。上幼儿园时，我跳绳连一个都跳不到。老师说：“你看看！现在哪个同学像你一样一个也不会跳？啊？抓紧给我练！”我练了几天，每天妈妈都教我练习，告知我跳绳的要领，如：手的位置、脚怎么跳。但是，我似乎还是跳不了几个。其次次体育课又是练习跳绳，我看着老师的样子也仿照
4、了起来：手拿着绳子，脚一蹬。我尽然能跳几个了。我那时才知道，我是因为看他们跳的动作很困难，我就以为自己不会。那时，老师说：“你最终跳了几个，接着努力！”我听了老师的话，兴奋地一蹦三尺高。从那以后，我便努力练习，妈妈也不用提示我。直到有一次，我一分钟跳了103个，于是妈妈最终可以在班级群中打卡了（超过100个才能打卡）。但是我翻看了群记录后，发觉大家跳得都比我多，一百一十几、一百二三十的都大有人在，于是我接着接着努力练习。转瞬间，学期末的运动会快到了，我练习得也差不多了，老师在我们大三班实行了一场班内赛，幸运的是，我入选了，能够代表班级参与幼儿园运动会的跳绳竞赛。在运动会上，跳绳竞赛要起先了，跳
5、绳小选手们一字排开，这个阵势会让人很惊慌！于是，我调整呼吸，调整心态，打算好姿态，我心里想：我肯定要进前三名。这时，有小挚友的声音传入了我的耳朵：“许珂源会赢吗？他以前跳绳都是垫底的。”但是我只知道要信任自己，不管别人怎么说。跳绳竞赛起先了，我甩着跳绳、垫着脚尖，快速地跳了起来。竞赛规定时间是一分钟，一分钟后，竞赛结束了，我的心中忐忑担心，始终在想：我能跳到多少个呢？一周后成果公布了，当一张金黄色的二等奖的奖状摆在我面前时，我兴奋地一蹦三丈高（似乎是三尺哎！不管了，反正值时我因为快乐跳得很高。）那么多的努力最终有收获了，说起来你们可能不信，我尽然跳了180个！通过这次经验，我领悟到：遇到了困难
6、不要怕，信任你自己并且全力以赴，就肯定会胜利的。初三以责任伴我成长为题满分作文3很小很小的我，在安静的夜里躺在外婆的怀抱里，听外婆讲那些古老的民间寓言。稍稍长大了一些吧，识得一些字了，我慢慢起先自己阅读童话。格林童话是我的最爱。我想走进开满鲜花的大森林，与白雪公主一起做嬉戏；我想去富丽堂皇的海底王宫，去找寻化做泡沫的小美人鱼；我想去找寻丑小鸭，问问它变成白天鹅后的故事。童话为我呈现出一个五彩斑斓的奇异世界，教给了我什么是真、善、美，什么是假、丑、恶。书，教给了我人生的第一课。闲逛诗海，回味古韵。随着年龄的增长，我渐渐起先捕获诗的影子。爱上李白的风流倜傥，恋上苏轼的潇洒豪迈，感动于梦得的壮志难酬
7、，痛心在清照的凄凄惨惨。体会东坡才气飘逸，胸襟豁达的“但愿人许久，千里共婵娟。”泪撒于岳飞满江红中的一腔忠愤，碧血丹心。用稚嫩的眼光去阅读秦观的“两情若是许久时，又岂在朝朝暮暮。”这千古流传的爱情誓言。诗词让我穿越时空，回到起点，去体会古人的悲欢离合，阴晴圆缺。书，让我触摸到了华夏文化古老的底蕴。畅游文坛，感受大家现在，散文小说成了我的挚友。伴着海明威的脚步去陪伴着老人钓鱼，在风浪中去搏击强敌，陪着高尔基去回忆他苦痛中又交织着甜蜜的童年，在人间，我的高校。跟着冰心去追回那故去的往事，那盏在暗夜中的小橘灯。看着曹雪芹笔下的黛玉葬花，贾家的兴衰，让历史的脚步停留在那个瞬间。一个跟斗云，随着吴承恩，
8、上天庭，大闹王母娘娘的蟠桃大会，尽情游玩。望着梁山一百零八将的英勇豪迈。刘备、曹操、孙权的三国鼎立书，让我有了自己的志向，让我在志向中不断进步。一本本好书伴我度过了十二个春夏秋冬，一本本好书伴我迎接绚丽的明天。好书伴我成长。初三以责任伴我成长为题满分作文4冰心先生曾经说过读书好，多读书，读好书，这是她一生读书阅历的结晶，虽然意思简洁明白，但是真正的能够用一生去实践和检验，则不是一件简单的事情。其中读好书更是不简单做到。信息爆炸的时代，书籍已经犹如天上的繁星一样数不胜数。人的一生是短暂的，就算是不吃不睡，要想穷尽天下的书籍，也是绝无可能的。再加上这些书籍中良莠不齐，因此，如何去选择好书就摆在了我
9、们的面前。一本男孩子必读的书就是闻名儿童文学作家杨红樱女士为大家做的一篇阅读举荐。当然，男孩子必读，并不表示女孩子不要读。只不过男女有别，这本书对于男生的性格养成帮助更大罢了。这篇读书举荐出自杨老师的日记体小说男生日记，文中提到的缅儿正是男生日记的主子公吴缅。这篇读书举荐分为三个部分：1、这本书的来历；2、这本书的主要内容；3、阅读这本书的感想。一般的读书举荐也可以采纳这样的形式。教学的核心问题是让学生明白这本书为什么是男生必读的书。我们先来看第一部分，书的来历。首先揭示书名鲁滨逊漂流记，接着紧抓一个旧字，从很久很旧封面已看不清颜色粘补过等词语感悟书已经度过许多的春秋了。然后过渡到题词，毛笔和
10、钢笔是爷爷和爸爸分别运用的书写工具，看似平常其实这里蕴含着一段书写工具的变迁史。钢笔的出现是书写工具进入现代信息社会的一次重大革命。（尤其是中国）爷爷和爸爸题词的不同好像也能看出一些二人之间的区分，爷爷只是说这是一本男孩子必读的书，没有说明缘由，而爸爸告知了我们缘由，那就是学会生存。连起来就是男孩子必需读这本书，因为这本书教我们学会生存。接下来是其次部分，书的内容。鲁滨逊漂流记之所以深受读者宠爱，其显明的时代特征是主要因素之一。但是由于这是一本面对儿童的小说，所以杨老师没有讲得过于深邃。作为老师了解一下是须要的。在18世纪初，欧洲资本主义竞争正处于发展的上升时期，在这样的时代，人们崇尚锐意进取
11、的精神，对百折不挠开拓事业的人物充溢敬意，而鲁滨逊正好完备地诠释了这种精神，代表了这个时代的精英们的信念与追求。所以，在某种意义上讲，鲁滨逊身上寄予着那个时代的幻想，寄予着生活在那个时代的人们的幻想。鲁滨逊是聪慧机灵而又具有坚毅毅力的人。28年的荒岛生存经验很好地说明了这点。故事的叙述依照时间的依次绽开，触礁遇险历险生活起先了，抢救物资，解决最初的吃住问题。后来种植大麦水稻、制作面包，驯养山羊、鹦鹉，做家具。若干年后救下奴隶星期五。又过了好几年获救。这一段的叙述是简洁的粗线条的，只是故事的梗概，给读者留下遐想的空间，激发阅读的愿望。第三部分，读后感。这应当是最有价值的部分。作者的感受分为两个部
12、分：第一是名言。胆怯危急的心理比危急本身还要可怕一万倍。鲁滨逊的精神其实就是一种冒险的精神。英国剧作家肖伯纳说得更直白：对于胆怯危急的人，这个世界总是危急的。有一颗敢于冒险的心，人生才会多姿多彩，而冒险和一帆风顺并不是相对的两个词，敢于冒险才会让人生之路越来越顺坦。就像帅狗杜明尼克中的那只具有冒险精神的帅狗一样。等回顾自己一生的经验，那些危急都成了记忆里的一个个点，我们真正记住的是那些冒险过程中的惊心动魄和欢乐。其次部分是对主子公形象的素描和提炼，借以抒发自己的情感、愿望。最终，作者的结尾也很耐人寻味，他打算把书往下一代接着传递。我们可以想一想，这里传递的究竟是什么？莫非仅仅是这一本破旧的书吗
13、？不，这里传递的是精神，是上一代对下一代的殷切希望要像鲁滨逊一样敢于冒险、勇于开拓好书伴我们成长。课文学完了，可以让学生也来写一写好书举荐。利己，利人。初三以责任伴我成长为题满分作文5日子像手中的细沙，一不留意就从指间纷纷消逝，而且义无反顾。题记老师讲：一切为了前途。于是我们起先学会放弃，放弃我们的完备主义。他们说一个好男生要会打球、会画画、会唱歌，一个好女生要会着衣、会弹琴、会自重，而如今却被压缩被脱水，模糊成了一个好人要学习好。于是，起先遗忘了有双休的日子，遗忘了回家路上曾经有挚友相伴的日子，遗忘了睡眠足够神采奕奕的日子。忘了就忘了吧，既然学校要成果，家长要分数，我们要前途。我们很累，这话
14、说了一千遍也就麻木了，犹如祥林嫂嘴里的阿毛。叫苦是没有糖吃的，倒不如节约些口水，来稀释那些苦涩的味道。教范进中举一课时，老师首先问我们现实社会中会不会有人因考上高校而发疯，然后分析时代背景、社会环境，最终得出结论：不会。而我，始终昏昏欲睡。有时会有一种支离破裂的感觉，像一只高空坠落的高脚杯，有完备的弧线，嘹亮的声响，却禁不住现实的一磕一碰。纯粹的志向主义者堕落在现实尘埃中的景象是惨烈的，是鲜血淋漓的。语文考场上把心情挥洒得淋漓尽致，分数也挥霍得淋漓尽致，他们会说我什么?是杜撰荒诞还是制造荒芜?我不知道也开不了口。孙燕姿的妆越来越浓了，一股氨氢的脂粉气。有人指着看似好久没有洗过的油乎乎的头发，告
15、知我那是喷了睹哩水效仿孙的效果。周杰伦的脸越来越木呐了，四周的桃花却开得异样娇艳。他们说最近有个又帅又酷的大才子，为了一个头脑简洁哮声哮气的美丽女生茶不思饭不想。我笑，这是怎么了!有时淡淡地生出一种悲伤，后来明白那叫怀念。昨天突然望见印象中始终是三四年级的邻家小妹，裹在肥大的中学校服里出现在我的面前，竟惊异得说不出话来。呀日子过得好快!这才发觉自己成长得如此之快，好像还没尝尽成长的味道就变成了这个样子收敛了张扬的轻狂，转向另一个平和的极端。有时怀疑自己怎么可以如此温柔地讲话，怎么可以如此安静地接受，怎么可以如此轻易地退让。老子让庚桑楚看他的嘴，齿无，舌在。刚者易折，柔者长存。“一只河蚌的身体中
16、进了一颗沙，刺肉之痛。它静默承受着，结局有两个：一个是蚌生产了一颗绚烂夺目的珍宝，另一个是蚌死了。”我起先担心，因为结局有两个。好在我自动选择了前者，选择了在日子中渐渐绚烂。初三以责任伴我成长为题满分作文6书，是一缕春风，让我心旷神怡，徜徉在其中，人也轻灵了很多；书，是一片学问的海洋，让我尽情遨游，享受在其中，头脑敏捷了很多；书，是一瓶养分品，让我心灵得到滋养，回味在其中，身心愉悦了很多。古往今来，书香是浸入灵魂的香气，让人气质出众，内心丰盈。古人的学习方式多种多样，悬梁刺股、牛角挂书、凿壁借光数不胜数。但他们读书的精神都是一样的：勤奋好学。王冕就是这样一个勤奋好学的人，他虽然诞生于一个贫困的
17、家庭，但他有一颗爱学习的心。他经常在放牛期间读书，有时甚至忘了牵牛回家，可谓废寝忘牛啊！虽然父亲执意让他放牛，认为放牛比读书会更有出息，但他依旧坚持自己的读书之路。功夫不负有心人，有书香的陪伴，他长大后成为了闻名的诗人、画家。生活有时是味同嚼蜡的，但有了读书的调剂，生活就变成了趣味横生的旅行。小时候，我读书仅仅是被书中好玩的插图和故事吸引，读书为我打开了新世界的大门。长大后，我接触到西游记红楼梦等名著，被其艺术魅力所感染，因此我爱上了读书。书籍是人类进步的阶梯，因为读书，我的文章更有文采了，我的内心因为读书而变得充溢了。好的书籍，让我潸然泪下，让我喝彩，让我惊喜万分。我像勤劳的蜜蜂，每次流连在
18、书的花园中，都收获满满。书香笔墨，伴人成长。愿我们终生与书香、墨香为伴，与书声为侣。安居不用架高堂，书中自有黄金屋，书是一笔人生财宝，好读书、读好书，可以让我们摆脱思想的贫瘠。初三以责任伴我成长为题满分作文7世上优秀的古诗灿若繁星，星罗棋布，让我们追寻古人的踪迹，体会古诗的魅力。遇见古诗，让我遇见了更好的自己!题记记得我第一次遇见古诗，是在我上幼儿园的时候。当时，老师在课堂上给我们发了张写满字的纸条，然后我们跟着老师朗读：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”那时，我们就跟着老师咿呀咿呀地读着。回到家，我在妈妈面前背起诗来，妈妈还摸了摸我的脑袋夸我是乖孩子。然而，那时候的我并不知
19、道李绅写的悯农的真正含义。后来，直到我上小学一年级的时候，我的怀疑才得到了解答。那节语文课，老师在黑板上写着“悯农”二字，同学们都在底下叽叽喳喳地念着：“锄禾日当午，汗滴禾下土”这时，老师转过头问我们说：“你们知道这首古诗的意思吗?”我们都摇了摇头。接着，老师意味深长地说：“诗的前两句的意思是：农夫在正午烈日的暴晒下锄禾，汗水从身上滴落在禾苗生长的土地上。后两句的意思是：我们每天所吃的粮食，每一粒都是农夫伯伯辛辛苦苦种出来的。”我听后，不禁想到自己平常挑食、奢侈粮食的情景，惭愧地低下了头，眼眶不由自主地红了起来这时我仿佛穿越了历史长河，望见了古代农夫伯伯辛勤劳动的画面。不远处的田地里，有一群农
20、夫伯伯顶着炎炎烈日，正在辛勤地劳作。他们头上戴着白色围巾、皮肤乌黑，眼睛在太阳的照耀下眯成了一条缝。他们都光着膀子，手里拿着锄头，在田地里用力地锄草、耕田，汗水顺着他们的脸颊流了下来。然后，他们就用颈项上的毛巾擦脸。他们就这样反反复复地劳作，汗水一滴一滴地流淌着。我也新奇地跑过去拿起他身边的小锄头，可是一点都举不动。后来，我费了九牛二虎之力，才让小锄头与地面有一点距离。但是还没坚持多久，我又立刻放下小锄头，锄头砸到田地上，田里最终裂了一个缝。这时我才明白，农夫伯伯种田是多么不简单啊!傍晚放学回家，吃晚饭的时候，我把碗里的饭吃得一粒不剩。妈妈新奇地问我：“儿子，今日怎么吃得这么干净呢?”我不好意
21、思地笑着说：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这时，妈妈摸着我的脑袋笑着说：“我的珍宝儿子，长大了!”随着年段的上升，我驾驭的古诗越来越多，贺知章的回乡偶书，叶绍翁的夜书所见，苏轼的题西林壁一首首古诗余香绕口，令我沉醉其中。文字如风，古诗就是最凉快的清风，快速地拨开我们心中的乌云;文字如雨，古诗就是最缠绵的雨，轻轻地洗净我们蒙尘的心灵，教会我们人生永恒的真谛!遇见古诗，遇见更好的自己。古诗始终陪伴着我成长初三以责任伴我成长为题满分作文8以挫折伴我成长为题的作文不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为风雨而诅咒生活，不要因为迷了路而忽视了自然风光。只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能找到生活的闪光点
22、，享受成长中的每一面的精彩。挫折伴我成长，我会以乐观当航标，这样才不会迷失方向。没有了乐观的看法，就会迷失奋斗的方向、丢失一切信念，任志向的帆船在汹涌的挫折波涛里同流合污、上下颠簸乃至全体覆没。而挫折并不是到了一败涂地的境地，而是俨然警示你不要懒散，要坚持信念，随时以乐观、镇静去披荆斩棘。如此我的成长之路哪能离开挫折这个和善严师？挫折伴我成长，我会以坚毅当后盾，这样才不会被轻易打倒。任何生命不坚毅，必不能安稳存在。若树不坚毅，干不挺立，如何能收获一片阳光雨露；若竹不坚毅，如何能咬定青山不放松受人仰慕；若梅不坚毅，如何能有凌寒独自开的铮铮傲骨；若人不坚毅，如何能有拼搏、追寻战胜挫折，战胜自己的力
23、气？如此我的成长之路哪能离开挫折这个勉励好友。挫折伴我成长，我会以谦逊作底线，这样才不会丢弃人格。人不仅应在胜利时懂得虚心，更应在挫败时坚持谦逊好学的风格。不以谦逊为准则，纵使真有一身本事也会因为自大、顽固而白白流失。如此我的成长之路哪能离开挫折这个刚中带柔的胜利之母？挫折，让我懂得乐观、学会坚毅、保持谦逊，让我的生活更精彩，我要挫折伴我成长!不经验风雨,怎么见彩虹,没有人能随随意便胜利.是的，人生怎能不经验挫折。若没有坎坷，没有挫折，只有一条平坦的大道，你不觉得味同嚼蜡吗？四年级的期末考试，我的成果不如人意。本已为我拿手的科目语文，能取得一个好成果的。没想到.“唉！”我不甘心，不服气。面对挫
24、折，有人选择刚毅，有人选择退缩，而我选择刚毅，我信任我能克服，同学们的激励，家人的激励，以及老师期盼的目光，让我更有志气。“功夫不负有心人”在五年级期末考试中，我取得了五年级语文第一名的优异成果。看着那第一名的奖状，我激烈极了。挫折，我成长的伙伴，伴我克服、战胜挫折。小时候，学骑自行车。常常是摔得鼻青脸肿的，我曾几度下决心不学了，但每次又被妈妈的话劝回来。妈妈常说：“要知道吃得苦中苦，方为人上人。跌到了爬起来，重新来过，一个人只要有信念去战胜困难和挫折，那肯定会胜利！”妈妈每次说时都把“肯定”这个词大大强调。我付出了多数的.汗水，就是希望能够战胜挫折。最终，我练就了一手娴熟的骑车技巧。挫折，我
25、成长的伙伴，伴我恒久向前。经验了挫折，使我更加英勇；经验了挫折，使我更加坚毅；经验了挫折，使我更加能向前迈好每一步！庆幸成长的旅途中有挫折相伴。斯迈尔斯先生曾说过：假如生活只是晴空丽日而没有阴雨覆盖，只有华蜜而没有悲伤，只有快乐而没有苦痛，那么，这样的生活根本就不是生活至少不是人的生活。挫折，人生中难免会遇到。它是人生雄伟蓝图上一粒不起眼的小沙子，遇到它，英勇地将它扫除；它是一注污水，随时会流入人生大海中；它是一片乌云遮住灯塔，让通往人生彼岸的船只迷路；它是人生路上的绊脚石，让人磕磕绊绊地在人生路上前进!挫折，让人心惊，让人胆寒，让人不知所措。在成功的曙光照亮的大地上，遇到挫折，一旦垂头丧气胜
26、利之举将不属于你，只有坚持不懈，勇往直前，以乐观的看法面对挫折，只当为留一份珍贵的阅历，那么，成功是举手可得的。挫折，它让我成长。茅以升曾说过：困难只能吓倒懦夫懒汉，而成功恒久属于敢于攀登科学高峰的人。在成长的路途，以好的心态对它，你的阅历值可是芝麻开花节节高。你英勇地拨开乌云，就可以重见光明；杜绝污水，大海是清亮明澈的；踢开绊脚石，人生道路依旧前途无量。挫折伴我成长，让我在阅历中长大。考试失利，我会仔细分析致错缘由，牢记正确答案，下次考试，有阅历的我将是风雨中的小竹笋，越长越高，每当我开错玩笑，挚友之间的友情发生冲突时，我会牢记教训，下次不再说错话。与父母争论什么东西好时，父母会告知我东西的
27、好坏之分，有阅历了，买东西自然不会上奸商的当。正像爱迪生所说的：失败是我所须要的，它和胜利对我一样有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后，我才知道做好一件工作的方法是什么。挫折是一种苦口良心的药，“生病”了服药对人是有益而无害的。挫折是大理的三道茶：头苦，二甘，三回味。它让你尝尽教训，牢记苦头，有了阅历不会再犯同样的错误。挫折让我更好地成长。初三以责任伴我成长为题满分作文9高尔基曾经说：“书籍是人类进步的阶梯。”古人也说过：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”现在我们也正用这些话来教化子孙后代：“书读好了，才会有的选择和机会，才会有更好的发展。”从古至今，书影响了一代又一代人，让多数人功成名
28、就小时候的我，识字并不多。每天晚上妈妈读的童话故事便是我童年的最大乐趣我为小美人鱼的无私奉献既感动又惋惜，为白雪公主所受到的继母的毒害不解，为卖火柴小女孩的逝去感到悲伤这些藏在我书中的小故事，是我童年夜空中的一颗颗闪亮的星星。慢慢的，我长大了，也试着读一些名著，如：骆驼祥子，四世同堂与童话迥然不同的是这些名著主要向我们介绍了某个时代背景发生的事和人物的故事，其中蕴含着深刻的道理，给人一种自我反思的境界假如说，童话是我人生中一颗闪亮的星，那么这些名著便是我成长中必需的一味良药。现在的我，正想着书籍不同的区域进发，找寻着不同的内心，挑战着深处的自我他让我明白了人生的价值。从古至今，从落后的旧石器时
29、代到现在发达的21世纪，书籍是一切的源泉，是一切的动力，它推动着时代的发展和进步。可以说，是为人类带来的好处，是无法估量的。书伴我成长，书陪我攀登初三以责任伴我成长为题满分作文10“读书破万卷，下笔如有神”。这是我最喜爱的诗句，只有多读书、把书读透了，才能落实到笔下写出最美的文章。在我三、四岁的时候，幼儿园老师教了我一些古诗，渐渐地我喜爱上了古诗，从今我便和古诗结下了不解之缘。暑假的时候，老师布置我们看中国古诗大会，我便又重温了古诗的美妙韵味，更勾起了我对古诗的浓浓深情。当我看到学校的桃花开了，我便会想到“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。桃之夭夭
30、，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人”。看到冬天有人垂钓便会想到：“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”。看到妈妈我便会想起;“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。让我深深感受到了母爱的宏大。看到老师便会想起：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句诗让我理解了老师静默无闻的奉献精神。记得有一次下课了，同学们出去玩儿了，可我不想出去，便看起了唐诗三百首。时间飞逝，不知不觉上课了，我是班长，上课了应当喊起立了，我却被美丽的诗句迷住了，还沉醉在自己的世界里。同桌推了推我，小声说：“上课了，该喊起立了。”我这才反应过来，可站起来却随口喊了声：“天下谁人不识
31、君。”同学们都愣住了，随后便笑了起来，这样的事还有许多。有了古诗，我的生活变得更欢乐了;有了古诗，我也懂得了更多的学问。我信任，有了古诗，世界会变得更美妙，更华蜜!以古诗伴我成长为题中考作文初三以责任伴我成长为题满分作文11燃一炉清幽檀香，泡一壶紫砂香茗，捧一卷诗书细读，我的青春里有书香作伴。题记“向雷锋同志学习！”这是毛主席对雷锋的评价。不错的，雷锋在那个年头里，就如同黑白相片中的那一块彩色，是那么的出众，独具一格。他身上所穿的全部衣，不是别人穿剩下的就是补了好几年的。就连牙刷的毛都掉了，他也不舍得扔掉。有人会说他吝啬，但我却认为那是一种节俭。而他却将发下来的衣物生活用品都送给了缺少这些的战
32、友。我的青春里有书香作伴，他教会我要勤俭节约，为人着想。“两弯似蹙非蹙笼烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。”短短数言，曹雪芹便向我描述了一个多愁善感的林妹妹。曾含泪阅读红楼梦，感受那个大家族的兴衰，感受贾宝玉和林黛玉的爱情故事，感受作者身处年头的动荡。我的青春里有书香作伴，是红楼梦悲戚的伤感。“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思家乡。”我想，当时的你，望着这轮圆月之时，应是想起了你的家乡吧！你傲岸不羁，挥笔体下了数百篇佳作，留给后人对你无尽的敬佩之情。你不慕荣利，品性高洁。无愧于“诗仙”这称号。只是你心里的愁绪
33、太多，“剪不断，理还乱”。这样的里只有寄予在喝酒上，能消散心里无尽的愁。一杯浊酒，月亮一半你一口，剩下的一半便醉了半个盛唐。我的青春里有书香作伴，是你沉沉的愁绪的情怀。轻扣一本书，小啜香茗一口，我的青春里有书香作伴。初三以责任伴我成长为题满分作文12早晨，一缕阳光透过了薄薄的玻璃窗，射向我靠窗的小书桌，每当我起床后，第一眼就能看到书桌上排列有序的几十本书，它们就象是一个学问的海洋，时时吸引着我去遨游记得从幼儿园起，我就迷上了书，那花花绿绿的看图识字，在我的手里翻来复去看个不停，还老缠着妈妈给我讲书上的童话故事，书为我打开了一个奇妙的世界。从今书成了我最好的挚友，一、二年级时，我最喜爱看连环画西
34、游记、安徒生童话，现在我已是一个五年级的学生了，书更为我打开了一个崭新的世界，瞧！我的书桌上有语句幽默的蓝猫调皮三千问，有朗朗上口的古诗词举荐篇目精解、有深邃的泰戈尔诗选、有学问性极强的少儿百科全书，还出名著三国演义和水浒传书在我的成长中起着很大的作用，俗话说“读书破万卷，下笔如有神。”看书不仅是我吸取学问的源泉，还提高了我的写作水平，书中的好词好句，我都会仔细地摘录下来，敏捷地运用到我的写作中去，使我的作文经常能在学校的语溪中发表，上学期我们学校实行现场作文竞赛，我还获得了一等奖。书，还使我知道了什么是美，什么是丑，懂得了该以什么为榜样，记得去年我买了一本雷锋的故事，当我捧起书兴致勃勃地看起
35、来，看着看着，我被雷锋叔叔那毫不利已，特地利人的共产主义光辉形象所感动。不仅深深地深思起来，我想，我肯定要以雷锋叔叔为榜样，做一个乐于助人的小雷锋。有一次，班主任沈老师让我帮忙发一本新书，我把每一本新书放在同学们的课桌上，突然，一本封面上有些残缺的书映入了我的眼帘，我赶忙翻了翻这本书，发觉里面的装订也有些错误，我心想：这本书该发给谁呢？这时，我想起雷锋叔叔在别人有困难时，总是自告奋勇，慷慨解囊，我就把书静静地放进了自己的课桌里，虽然，我特别爱书，每当有时不当心把书弄皱了都会伤心，但这一次我得了一本破书，心里还是美滋滋的。书，它就像良师益友一般，教会我很多学问，教会我怎样做人，它将伴随着我健康地
36、成长。初三以责任伴我成长为题满分作文13我有一个好挚友，在我胜利时劝说我不要傲慢;在我受挫时激励我不要放弃。它伴随我成长，在我迷茫混乱的时候，为我点亮指引方向的灯塔。它就是我的挚友书。我有一个小书柜，上面有十几本书。虽然只有十几本，我却总读也读不完，品也品不尽。因为书中包含人生哲理，是要我们连同生活，细细咀嚼的。“哦，满分，全班第一呦!”放学了，我拿着卷子，欢呼着，飞一般地冲出教室。我考了满分，心里像吃了蜜一样甜。“我要赶快把这件事告知妈妈。”我暗自兴奋。我飞奔回家，见妈妈在厨房劳碌，便兴冲冲地对妈妈说：”妈，妈，看，满分，满分，看。“我几乎是蹦着说的。妈妈也很兴奋，拿着卷子看了一遍又一遍，我
37、则在旁边说老师怎样夸奖我。回到房间，顺手拿起一本书，躺在床上，无意地翻到一页，题目是要胜利，不要傲慢立刻吸引了我。我仔细致细地看了两遍，深有感受。我把书一合，回想内容，突然我恍悟：这只是一次小考试，一次小胜利，并不能代表什么。我不能傲慢，下次只能做的更好!我能保持冷静的，客观的思索，多亏了书籍，要不然在下次的考试中就会失利，也就不会真正明白“胜不骄，败不馁。”的内涵。与书为友，我真幸运。书，不仅给我警醒，更给我以激励。那次，发挥失常，成果极糟。我像一只斗败的公鸡，没精打采走进房间。又想起在书中找寻安慰。在才智背囊中，我找到了答案在哪里失败就在哪里爬起。细致思索，最终茅塞顿开信念倍增：不经验失败
38、，哪里得胜利?不要被一时的挫折打倒。这一次的失败算不了什么，只要吸取教训，下一次肯定会胜利!书是一位哲学家，与书为友，受益无穷!初三以责任伴我成长为题满分作文14以名人伴我成长为题目的作文名人伴我成长望着窗外刚种上的小树，被没有方向的吹得东倒西歪，七零八落地散在地上，我清楚地感受着它的痛楚，因为我一个星期前的伤痛在那片风雨中拉开了内幕：期中考试考砸了，被老师指责，回到家又被父母训斥很长一段时间，我都在想，生活就将这样毫无意义地进行下去吗？而如今，看着在风雨中摇曳不能自主的小树，我更怀疑了。恍惚间我想到了一个人，我是人比黄花瘦的李清照-我最钦佩的女词人。她坎坷的人生，一直让人唏嘘不已。她的早年生
39、活富有，工书能文，通晓音律。中原沦陷后，与丈夫南流，过着颠沛流离、凄凉孤苦，多年搜集来的金石字画丢失殆尽，给她带来沉重的打击和极大的苦痛。一下子，跌入贫困的深渊。又因她的改嫁问题遭到士大夫阶级的污垢渲染，受到了更严峻的残害。在这么多挫折面前，清照没有躲避，或许她的词中还有最难将息的时候；有莫道不销魂，帘卷西风的思念：油蚱蜢舟载不动的很多愁；有物是人非事事休，欲语泪先流，于是。你活了下来，如此坚韧地活了下来。间或地。你也绰约多姿的江南才女，挥动蝉翼般的衣袖，捧一缕黄昏后的暗香。在寻寻找觅，冷冷清清的晚年，她殚精竭虑，编撰金石录完成丈夫的未竟之功。坚毅的易安，你执着地思索和不畏艰辛的精神，为中国婉
40、约派词人留下了多少永恒的印记！温顺的阳光把我拉回到现实，抬头看窗外，那棵小树虽被折断了不少枝丫，但仍挺立着，唱响着自己的生命之歌，味生命留下痕迹。此时的我已不再叹息，亦不想再躲避，只想坚毅地面对一切，不管怎样都不再动摇！面对生活的苦难与不幸，不要让泪痕永驻面庞，不要让哀痛占据心灵；不要让无望阻挡前进的步伐；在最困苦的时候，要用笑脸迎接凄惨的厄运，用必胜的志气来应付一切的苦难与不幸，坚持，再坚持，胜利与成功终将属于你！初三以责任伴我成长为题满分作文15在我们的生活中，规范文明，无处不在。规范已经成了生活中的家常话题，但是在生活中，却常常有不遵守校规校纪的人存在。无论是在社会中，还是在学校里，只要
41、人人遵守规章制度，校内不是将变得更美妙么？比如说，学校的行为规范中有一条：集合快、静、齐、听从指挥。别看这短短几个字，看上去并不难，但是据我视察，很多班级都没有做好这一点。就拿我们班来说吧，每当演练的时候，教室里走出来的人一个个都懒懒散散的，出来便像赶集一样，哈哈大笑的，捂着嘴悄声说话的什么样的都有，真是形态各异啊。这时，就能望见班主任的脸上，划过一丝难以察觉的气不打一处来的表情。无论班主任怎么警告，男生们还是照干，也不知道是有意的，还是忘了。于是这项规定就变成了：集合不快、不静、不齐、不听从指挥。其实这种现象是很普遍的，那怎么样才能预防这种状况的发生呢？我认为，其实可以从青少年的叛逆心理入手
42、，青少年应当多参与一些户外活动，放松身心。多与老师沟通和沟通。而老师呢，应当了解学生的心理，还要博得学生的信任。有一个故事是这样的：从前有一个商鞅，一天，他放了一根3丈高的木头在城门前。下令道：谁能把这根木头搬到北门去，就奖赏10金。起先时，没有人信任，于是，商鞅把钱数加到了50金。人们纷纷争论开，但还是无人去搬。可是有一个人偏偏不信邪，去搬了那块木头，最终商鞅如数给了那个人50金。这个故事中，商鞅就好比是老师，群众就好比是学生，而那个去搬木头的人，就好比是班级建设的领导者。老师得到了学生的信任，同学们才能听从老师的指挥，而在这之间，班级建设的领导者班干部。起到了一个至关重要的作用，他能够帮助
43、老师共同规范同学。同学们听从了老师的指挥，莫非还怕同学们违反校规校纪么？最终，送给大家一句话：只要人人都能遵守校规校纪，那么班级将会变得更加和谐！初三以责任伴我成长为题满分作文16人的一生中有很多美妙的回忆，在我长大的路上，这些回忆感动着我，影响着我。时常在不经意间想起了它在我年幼时，爸爸妈妈却在做生意，忙得不行开交，也没有太多时间与精力来花在来管年幼的我。记得5岁时，我不相识生字，经常吵着闹着要爸妈讲故事给我听，可都被拒绝于千里之外。年幼的我就“啪”把房门锁住，一个人躲在房间里大哭大闹、闷闷不乐，不体谅爸爸妈妈。直到上了小学，相识了生字，也能背背古诗，念念儿歌，在爸爸妈妈面前装着一副“上知天
44、文，下知地理”的摸样背古诗，念儿歌，捧着拼音书，高声朗读，给爸爸妈妈听，等着听爸爸妈妈的表扬，然后再说：“爸爸妈妈我去房间里看书了”立刻跑进房间里，把门关上，偷偷地把电视机开了，甜滋滋地看电视。爸爸妈妈还真以为我在看书，就没进来看我如今，11岁的我已看了三国演义、水浒传、西游记、红楼梦、海伦、凯勒让我变得似乎更“上知天文，下知地理”有一次，我和姐姐借了一本歇后语，我一回到家里，我就和爸爸妈妈竞赛猜歇后语，刚起先，他俩一路顺风，我净输。可到了最终，我竟然成功了，爸爸妈妈一败涂地，看来我从课外书上看到的阿拉伯数字8字分家零比零按着牛头喝水牵强不得阿公吃黄连苦也(爷)按鸡头啄米白费心机。阿斗当皇帝懦
45、弱无能矮子推掌出手不高把它们给难倒了，我还为这事得意了好几个晚上，心想：哈哈我太棒了，尽然赢了爸爸妈妈，莫非我是天才？无趣的我睡着了，梦里还在说梦话呢其次天，我在班里和班里的尖子生较量，可我输的一败涂地，看来人外有人，天外有天，就这点学问是远远不够的，我肯定还要多看课外书，增长学问，再和班里的尖子生较量，下一次肯定是我成功，加油初三以责任伴我成长为题满分作文17高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”我酷爱阅读，因为没有阅读的生活就像没有调料的菜肴，寡淡无味。阅读是必不行少的，它蕴含着浓郁的书香，伴随着我成长。在懵懂无知、牙牙学语的时候，我最喜爱做的事就是听妈妈给我讲童话故事。那天马行空般的幻
46、想和好玩的情节，瞬间吸引了年幼的我，于是我深深喜爱上童话。跟随着白雪公主的脚步，与七个小矮人相遇作伴；跟随丑小鸭的脚步，看它一步步蜕变成白天鹅；跟随着灰姑娘的脚步，与她一起坐着南瓜马车去参与那盛大的舞会童话为我打开阅读世界的大门，书香就这样丰富好玩地闯入我的生活。在岁月消逝之间，我的生活起先留下诗的印记。风格多样的诗篇，让我感受到不同的魅力。李白的诗风流倜傥；苏东坡的诗豪迈潇洒；李清照的诗清爽温婉在诗中我感受到“但愿人许久，千里共婵娟”的美妙愿景；感受到“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的浓浓乡情；感受到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的赤诚丹心诗词让我偶得机遇与古人一同感受悲欢离合、家国情
47、怀。书香就这样无孔不入地走进我的生活。而今，小说常伴在我左右。伴随着老人与海中的渔夫捕鱼、漂流、与鲨鱼搏斗，从他身上悟出“人可以被毁灭，但是不行以被战胜”的哲理；同高尔基一起回首过去，回忆他那苦乐交织的童年和人生，感受人世间的酸甜苦辣；随着罗辑一同由最初放荡不羁花花公子，成长为一位沉稳冷静的执剑人，从中也明白了人应当用自己实力去完成应尽的责任书让我感悟到做人的道理、生命的意义，告知我怎样的人生才是有价值的。书香就这样显明深刻地对我的思想产生影响。以书为友，以书为鉴，书香伴随我不断成长。初三以责任伴我成长为题满分作文18我们五彩缤纷的童年，离不开书!高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”，一本好书是启迪人的才智的金钥匙。书，像一双千里眼，让我们了解世界;书，又像一个时间隧道，带我们回想远古，展望将来;书，更像慈爱的学问老人，把深邃的学问传授给我们。每一本好书都像一位启蒙老师，指引着我们前进的方向，它告知了我做人的准则，让我从中获得更多的学问，树起我人