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1、小学学作文1200字锦集10篇小学学作文1200字锦集10篇在日常日子或是作业学习中，咱们都不行防止地要触摸到作文吧，作文是经过文字来表达一个主题意义的记叙方法。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，以下是我细心整理的小学学作文1200字10篇，欢迎咱们共享。小学学作文1200字 篇1感谢校车叔叔和阿姨不知从何开端，也不知怎样表达对校车和叔叔阿姨的爱情。立即毕业了，想想还真有点舍不得你们阿姨说过的每一句话，讲的每一段故工作节和他的每一个表情都在我的脑海里打下了深深的痕迹。那天，王娜的父亲逝世了，很多人讪笑他，挖苦她。陶阿姨不只劝导了他，还教化了咱们。他说：“人生有很多意想不到事产生在自己身上。
2、小时分履历了别人没有履历的，承受了别人没有承受的，长大后才会顶起别人顶不了的天!她还说要王娜明理，劝慰一下她的妈妈，由于它是抚平妈妈心灵伤口最好的药。他激昂、刚毅，他妈妈才会看到走下去的期望。还当众正告教悔咱们说，它本身就现已很难过了，你们有谁知道亲人脱离自己的感受，别人与人之间只需学会换位考虑，才能知道别人的真实感受。自己痛，才懂得不碰别人的伤痕。尽管他家境欠好，但阿姨信任她将会成为有才能的人，由于他从现在就知道替爸爸照料她爱的人，有时机早懂得咱们从未想过的实际和怎样完结自己的期望您还对咱们说要疼惜与爸爸妈妈在一同的韶光，咱们终身只需三万多天，一片唏嘘。去掉十年的年少不明理，去掉二十年的垂暮
3、无力，你们真的有时机完成自己的期望的时刻也只需一万多天，并且能完成自己期望的时机地点的时刻段也只在咱们现在学习和年青有为的青少年阶段，所以必定要尽力。相同，阿姨还告知咱们爸爸妈妈一辈子不或许都在咱们身边，算一下你们从现在到将来有时机和爸爸妈妈待得时刻有多长?没人知道“或许你们以为，横竖现在每天见!我现在就帮你们算算。男孩子还有很多时刻待在爸爸妈妈身边，特殊是女孩子。在13岁的时分不记住，但这三年的时刻都在爸爸妈妈身边，从三岁开端上幼儿园，一天回家两次;上小学了，一天回家一次;上中学了，一个星期回家一次;上中学了，一个月回家一次;上高校了，一年或半年回家一次。作业或成婚生子那就可想而知。所以能够
4、推断出，咱们和爸爸妈妈在一同的时刻，终身或许有1千2千天的时刻。所以说咱们不要比及爸爸妈妈老了再去答谢他们，树欲静而风不止，子欲养而亲不待。现在你们就应当学会独立。”或许有些同学说不知怎样答谢他们，给他们写信吧，又欠好意思送。所以阿姨给你们想了一个法子。阿姨小时分也纠结过这个问题。这样吧，我组织人给你们送信。爸爸看信时，我很猎奇他的表情，又欠好意思曩昔，就在她的后边偷看。他看完后，转过身来，什么表情也没有，我心碎了。我在问自己，是我写的欠好，仍是妈妈犹如看透了我的心思，走过来对我说：“你爸爸尽管表情上没体现出来，但他对我说你长大了，明理了，知道疼爱咱们了，看了之后，他真的很欣喜。”听了妈妈的话
5、，我打心眼儿里感谢陶阿姨，由所以他给我的这次时机让我跟父亲表明我对他的愧疚与爱意。让他了解我是一个明理的孩子。记住那次XX同学到河边玩，阿姨说他们他们也不听，直到其次天早晨，阿姨讲了您的双胞胎姐姐和同伴们到河边玩时讲到一半的时分，她的泪水已在眼眶里打转。他用他的真实阅一直教训咱们，让咱们爱护自己的生命。我无法用言语描述阿姨对咱们的好。尽管叔叔不曾说话，但他的车技却不是一般人所能跨越的，她开端又稳又安逸，没有一次让咱们惊惶过。真的令咱们为之信服。老师是咱们出息的领导者;校车是承载着咱们远大理想的护卫者;阿姨是咱们情感得导护者;叔叔是咱们平安的首要者。小学学作文1200字 篇2有这么一句话“足球是
6、圆的，什么或许都会产生”。因而我爱它。在一年级的时分，我知道了它。它现在是我的好同伴，陪我渡过每一天。有的同学干脆喊我足球小子，没错，我便是球不离脚的足球小子。足球、篮球、羽毛球、乒乓球我都宠爱，但我独爱的是足球。有时做作业和吃饭的时分双脚都要踩着球，生怕有人会把它抢走似的，妈妈真实看不过眼时就把我和足球分隔，但这并不影响我和它的爱情，一会我又去找它玩；玩着手机也在颠球。家中的墙面也成了我练脚法的当地，桌子的四个脚作为“门柱”，桌子靠着墙，这是我的龙门，还有沙发，每一次我到沙发面前来练脚法时，都是把沙发当作一堵墙来踢。爸爸，妈妈没空陪我的时分足球成了我最好的同伴。走在街上也不破例，我的脚也不会
7、停留一会，有时看到路四周的小石头就作为足球踢；有时看到空的塑料瓶作为足球踢；还有时把空的牛奶盒作为足球踢；搞得我的鞋子买了都还不到一个月就咧开嘴笑了，犹如在说：足球小子，你还敢踢球吗？20xx年10月9日，冼村小学其次届“昭明杯”班级足球联赛再次发动，五一班的足球队也正式组成，我荣耀的被班主任陈老师选中成为这支部队的队长，我喜上眉梢兴奋极了，下定决心必定要带领咱们班的队友拿到好成果。第一轮咱们班有5场竞赛，第一场是对阵五2班，竞赛当天进行。由于咱们队很多队员是刚刚触摸足球没有阅历，而对方却是很多队员都是校对的队员有过专业练习和有过竞赛阅历的，所以这一场竞赛有一种鸡蛋碰石头的感觉。赛场上我并没有
8、过多的办法，只想着怎样打破对方把球送进对方球门，我尽力朝对方的球门射了很多球，但是对方的门将太强悍了终究只进来两个球，终究2-5大比分输掉了这场竞赛。赛后，尽管我忽忽不乐，但我作为队长有必要调整心态，鼓舞队友们不要悲观，咱们要总结阅历，尽力练习，期望接下来的竞赛能拿到好成果。适得其反，在一次练习中，我的右手受伤了，医院的查看成果是骨折和骨裂，这是我触摸足球以来受伤最严峻的一次，尽管给我的日子形成了很多的阻碍：左手写字、左手吃饭但是，我并没有扔掉足球，不踢足球的这个办法。这一次受伤也将意味着我要错失接下来的四场班级联赛，也不能和队友们一同练习，我感到非常的惋惜和哀痛，没能尽到做队长的责任，令队友
9、们同学们无望了！更孤负了陈老师对我的期望！队友们练习的时分我只能站在四周看着。10月28号其次场竞赛开端了，毫无疑问这场竞赛我不能参加，只能在场外焦急的看着喊着为队友们加油，队友们在赛场上一向被对方抢球打破过人进球的时分我心急如焚，真想上去踢几个球入对方的球门。咱们班输了，我哭了，狠自己的手不能立即好起来。憎恶啊，为什么偏要在这个时分受伤。接下来的竞赛咱们要面临六年级1、2、3班的对手，毫无疑问都是硬战。一场，两场，三场都输了，这对咱们来说是沉重的冲击，好在咱们五一班的队员们有着持之以恒，坚韧不拔的精力，赛后会总结阅历吃苦练习来补偿缺乏。12月16日终究一场竞赛对手是五3班，终究1-1和对方打
10、成平手，尽管不能赢对方，但是我感谢队员们打出了最漂亮的一丈。班级联赛第一轮都打完了，只能比及下学期其次轮我才有能参加班级联赛了。足球练习很苦、很累，但和队友共享球技的时分是兴奋的，是个说不完的论题。足球不光能强身健体，训练吃苦耐劳的毅力，还能让同学们增加友情，更重要的是它体现出的团队精力。所以，我爱足球！小学学作文1200字 篇3初三的日子很难熬，由于要拼，用自己的尽力去织造归于自己的将来。没有人知道将来会是怎样样的，但是我信任只需尽力只需勇于奋斗。每次去教室的时分，爬上五楼已是气喘吁吁，但是看到墙面上挂的，我又燃起了斗志，时刻一每天迫临，现已只剩下一百多天的日子了，还要尽力。走过近邻班的教室
11、他们都好细致，每个人都早早的来到教室，静心做着作业。每个人都是那么细致，回到教室坐下，看着窗外，蓝色的天，难免出了神。初二那年一向很颓丧，整个人都是慵懒的容貌，不知道怎样去面临自己该去面临的事。所以开端变得背叛，简略由于别人的一个小打趣炸毛。那样的自己，是谁都不想见的姿态。但是即便镇静告知我不应这样去做，我的四肢和我的情感并不能为我所动用。八年级的那次月考，考政治之前，我一向都懒懒的，不想动，不想背，那样一副不在乎的容貌。可当考试的时分有不知所措，我严峻的翻了翻讲义期望能多记住一点学问点。但是，快要到考试的时刻了，我再也不由得了。我看了看手里的提纲，当机立断的把它撕成两半塞到我的口袋里。考试一
12、分一秒的过，做完我会做的那些，发觉还有很多我都不会做。看着四周每个人都在尽力的做，“沙沙”的声响饶的我心烦。“真的要抄吗?这样好吗?但是我不想看到老师无望的目光，但是我不想输给别人!”品德的终究一道防地终究仍是破了。我战战兢兢的从口袋里当心谨慎的把提纲拿出，翻开，静静的把它粉饰在卷子下。胜利抄完了一道题，心逐步的沉了下来，不会太严峻了。但是当我刚要翻找其他一张时分，从后门疾步走过一个人，我急速把提纲望腿上塞，但是那个人的眼睛尖利，一眼瞥见。当他往撤退几步，我的胆说到嗓子眼了。终究仍是被他发觉了，我的方位就挨近后门，他看了看提纲，再翻了翻我的试卷，无法的看了看我。监考老师看到这状况也走了过来，而
13、那个人则把我提纲放在桌子上走了。监考老师拿着那张提纲，翻了翻卷子，目光时时常往我飘来，似若鄙夷。我现已失去了该有的反响力，但我知道该有的仍是要的。监考老师一向看着我的卷子，而那个人也走了回来，看到这样，走了进来，对那个监考老师说“让他做没事，先不论，先让他做”，监考老师欲言，却被他的一个目光阻挡了。他看向我，说：“你持续做”我拿过笔对着卷子坐了起来。那个人也走了，监考老师看了看我，又走回讲台，仅仅这回他没有一向在那边看手机，而是多了几丝戒备。我的手一向在哆嗦着，心里一向在挣扎。背面盗汗一向流，又慌又急，但是我只能让自己镇静下来。这样的心境一向跟着我考完试，放学，吃饭，自修，睡觉。其次天，由于一
14、些事跟着挚友去办公室，我看到了那个人，我惊慌了，想逃。但是，他仍是发觉了我，“那个人，站住回来”我无法，回身走到他跟前，头一向低着。他是咱们年段的年段长，他对我说：“这次做弊就不通报指责了，不过下一次，就不这样了，再也不要有下一次了!”他板着脸对我说道。这是这句话，却如一把斧头彻底砸碎悬着的一颗大石头。我把头抬了起来，两只眼睛宣布光辉。他看了看我，镇静脸说“把衣服弄好”我连忙整理好穿戴，他点了允许，挥了挥手“好了，你能够走了”我怅然的走出了办公室，一同我在心里静静的立誓，今后再也不会做这么蠢的事了。“喂，回神了，还不快做作业”同桌的一声款待让我回了神。我动火的看了看同桌，同桌无法的指了指我的课
15、桌，课桌上摆了好几份作业。我叹了一声，拿起笔来，刚毅的与作业奋斗。初三了我收敛了很多，是时分放下该放的了，为自己的将来拼出一片天了。天正蓝，阳光正明丽，明天会很好。小学学作文1200字 篇4让感恩的花朵绽放在咱们每个人的心间。题记最近，我一向在阅览生命的亲吻这本书。它里边汇合了100篇感动小学生的微型小说，每个故事都好听心弦感人肺腑，而其间最感动我的是一篇叫亲吻妈妈的文章。故事叙述的是某市电视台在六一前夕策划了一个儿童节目，意图是在了解小挚友期望的基础上尽或许满足他们的小小期望。节目摄制组驱车到村庄一个叫枣花的村庄小学随机选择了10个同学。这些同学他们有的六一节想要一个漂亮的书包，有个期望能到
16、市里公园玩耍，终究一个满脸炭黑瘦弱的小男生却支支吾吾了半响没说出自己的期望，在摄制组预备换人的时分终于震天动地地哭着说他想亲吻他的妈妈。在世人的疑问中到了男孩败落赤贫的家才了解到几年前由于家里的线路老化夜里产生了火灾，他的爸爸不幸遇难，而妈妈也大面积烧伤，尤其是脸上被烧得变形。为了不让孩子和村夫看到自己骇人的脸，妈妈终年用一块黑纱遮住自己，致使儿子三年都没有见到妈妈的真面目。当妈妈为了满足儿子小小的期望时，世人都被那张丑恶的脸惊呆了。而当妈妈预备再次用黑纱蒙住自己时，儿子却从地上高高跃起，跳到妈妈怀里，用自己的小嘴唇紧紧地贴在那张脸上，此刻妈妈手中的黑纱随风飘落。妈妈流泪了，儿子流泪了，世人也
17、流泪了。从今妈妈素面朝天，再也不必黑纱遮住自己的脸了，由于她了解，在儿子的心目中，即便自己再丑，也是最漂亮的。 读完这篇文章，我也流泪了，为那个小男孩，也为了那位可亲可敬的妈妈。男孩小小的年岁却知道感恩，却懂得“儿不嫌母丑，狗不嫌家贫”的道理。他对妈妈的爱给了妈妈日子的决心和面临严酷实际的志气，这份爱尽管一般却又巨大。联想到自己，妈妈在自己心目中又怎样呢？妈妈，不便是在我饿的时分给我煮饭的那个人吗？妈妈，不便是在上学忘掉文具盒冒雨给我送到校内的那个人吗？妈妈，不便是我生病了在我床前嘘寒问暖，深夜带我去医院的那个人吗？妈妈为我所做的悉数，我从前以为都是应当的，我天经地义地享受着她的爱。妈妈为我做
18、了什么？而我又为妈妈做了什么？读了这篇文章，我深深地惭愧，我所短少的便是感恩与报答。有一首歌颂得好，感恩的心，感谢有你，伴我终身，让我有志气做我自己。是啊，人人都应当学会感恩。不懂得感恩，活在国际上形如酒囊饭袋，还有什么做人的庄重与价值呢？同学们，咱们从小要学会感恩。其实不光是咱们的爸爸妈妈，还有咱们的家人老师与挚友。感谢爸爸妈妈对咱们的哺育之恩；感谢老师对咱们的教育之恩；感谢挚友对咱们的关怀之恩。母亲节到了，给妈妈唱支歌，帮妈妈洗洗脚，静静地伏在妈妈的耳边说一声：妈妈，您辛苦了！老师节到了，给老师做一张漂亮的贺卡，送一朵小花儿，浅笑着和老师说一声：感谢您，老师！挚友帮助了你，牵着挚友的手，真
19、挚地道一声：感谢你，敬爱的挚友！这些无一不是感恩的体现。受人滴水之恩，当以涌泉相报，承受了别人的恩惠，就要知道去报答人家。哪怕对咱们来说是一件微缺乏道的小事，哪怕是咱们的亲生爸爸妈妈。感恩，是一串跳动的音符，能够给人们奏出夸姣的音乐；感恩是一缕七彩的阳光，能够给人们送去暖和；感恩，是夏天里一阵清风，让人感觉到凉快。学会感恩，从你我做起，从身边的每一件事做起！小学学作文1200字 篇5当夜幕覆盖大地，远处灯火模糊，闪烁在建筑工地，我的心灵也随之逐步超凡脱俗于喧嚣的尘俗，回来于一片寂静。不管白日的事物多么纷乱难解，它们都会积累，铺在瓦尔登湖之底。每个人心底都能够具有一片自己的六合。瓦尔登湖带给我的
20、是这种心境，一种自然和返璞归真的考虑方法，以及将什物升入精力的思想境界。瓦尔登湖不是小说，没有故工作节，有的是自然的现实和深重的考虑，但它值得细细思读，了解出自己的哲学体系。这是一本孤寂、宁静、才智的书，凝聚了作者的感悟与思想，描画出日子的本味容貌。瓦尔登湖记叙了梭罗在他两年中的湖边隐居日子。他描绘了大自然的新颖与夸姣，延长了无限的慨叹与考虑。他将两年的调查与考虑组成一年来写。自然的规则是恒久不变的。梭罗是一个自由的人，他具有特其他日子技术，能脱节尘俗的纠缠。最重要的是，他乐于探究不知道国际这个国际还包含他的心里。他鼓舞人们纯真与简略，勇于依照人们更高的天分行事。瓦尔登湖的幽静给了作者考虑的空
21、间，使作者必定程度上脱节了无聊的应酬和社交活动等。他在湖边犹如孤身一人，但他其实并未隔绝与外界的联络。精确地说，梭罗所厌烦的是毫无真挚与热心的社交活动，并且它们经常与豪奢联络在一同。相反地，自然往往更挨近真理。立在明澈的碧蓝色湖水旁，那幢他亲自制作的板屋是他考虑的居所。他凭直觉和自己的志愿，来到这儿进行他的日子试验。整整三百页的纸张，都透露出对“我”这一种日子方法作为固定的习气。作者在湖边隐居的确正如他所说的那样是一个日子的试验。并且带领读者同他一道，在情节的开展之中，取得无法言喻的启迪。限于人生履历和学问的浅陋，我不敢说这十几万字我都能读透，更何况它包括了太多的内容。但是不管怎样，每个人定论
22、都会是相同的，只不过了解的程度深浅纷歧罢了。的确，这本书很难读，但凡浮躁的心境都不得不扔掉这本书。另一方面，唯有宁静的人在宁静的时空中方可与这崇高的思想共识。一旦宁静的心读进来了这本书，必获益匪浅。咱们所阅览的，并非是褒贬“仁义品德”之流，而是真理。书中描绘的悉数是真实的大自然，与城市中醉生梦死的热闹悬殊，湖边的鸟兽虫鱼鸣叫的喧嚣更挨近于自然的真理。更广义地来讲，作者极力着重的心灵和精力上的宁静和探究，并非简略的远离尘俗退居山林。有人盼望像他相同，具有一片归于自己的山林。这显着不符合他的思想境界。真实的瓦尔登湖是一种日子方法，存在于作者以及每个人的心中，不是原封不动仅存在山林中的，并且值得留意
23、的是，作者在瓦尔登湖边始终是一位占住者。即便作者日子在一座大都市中，他相同能够凭自己的志愿，到心里的海洋中探究。尽管如此，作者仍是惋惜地感觉到，城市离真理太远了。城市在人们的知道中制作起来，早已被人类狭窄的观念充溢了。作者逃离都市，隐居湖畔;相同他也逃离固定的思想形式，隐居到自由、孑立的思想中去。作者由于贞洁，以至于他都感到自己永久不能具有必定纯真了;来不及为自己的哀悼，他又向自己提出了新的要求，要以人类更高的天分去日子。他不去追名逐利，又困惑于咱们固执的思想方法。有时你感到他在混淆黑白，其实每次都有一个思想灵敏的人紧跟他的思想，跃过腐朽思想的栅门，体悟到其间真实的意义。因而，赤贫可所以赋有，
24、劳作可所以苦役，虚度光阴、粗野可所以崇高，聪慧可所以愚笨，购买能够不花费任何金钱，终究杂乱也可所以简略。要想做到这悉数，就得回来到最基本的精力实质。水的简略给予了它最丰厚的内在。就犹如科学家组成出的物质，不管多么杂乱，都不或许跨越水的简略相同，瓦尔登湖也是一座不能跨越的巅峰。小学学作文1200字 篇6小孩子学习绘画开端便是从画第一笔线条开端的，小学美术老师专业才能必修读书心得。线条能够画出悉数，体现悉数，并且小孩子的线条最具体现力，最有创建力，他们的线条不受美术学习准则的捆绑，没有经过规范的学习，这样的才是最真的，但并不是说他们的线条便是最美的。孩子的线条从手中来，从心中来，从他们纯真的思想中
25、来。学生脑中固有的形其实是很难改动的，他们在幼儿时期学过的画法，大多是老师、家长所教授，或是从书中看来的，他们并没有真实的、实地的去看过和调查过，比方一些动物，他们仅仅在书中或电视上见过，乃至他们都没见过真实的鸡鸭鹅等家禽，由于动物园里没有。他们画的仅仅他们看到的、学到的“形”。让孩子们多看大师的著作，能够让他们知道到艺术也可所以“无形”的，能够打破外概括的约束。多组织写生课，让孩子们去画那些自己亲眼所见的物象，真实的领悟“形”的概念不知其他老师有没有相同的办法：在刚开端当老师，或者是每个学期刚开学的一阵子，都会拟定方案，细致备课，想方设法地进行精彩的教化规划，让讲堂内容生动风趣，让自己的状况
26、到达最佳，意图是招引学生，让他们在讲堂上听话。当然，作用是显着的，前几课师生合作默契、讲堂纪律精彩，但过一段时刻，由于学生和老师之间构成习气，学习疲乏，老师的各类事务逐步增多，比方教科研作业、各类论文竞赛、各级绘画活动和竞赛的打开、校内活动的添加，都让老师把更多的时刻搬运到此，对上课也就不那么上心，再加上学生的不合作，美术课也就成了当之无愧的“玩乐课”，心得领悟小学美术老师专业才能必修读书心得。所以，学生是很简略厌恶老师的同一种上课形式的，老师要多花时刻在教化规划上，尽量每一节课都呈现不同的自己，让学生的学习爱好一向坚持下去。我发觉了自己讲堂上的一些言语的问题：说话太多，不能让学生自动考虑。由
27、于我一向从事低年级美术教化，我深深的感觉到：一二年级的学生自我约束力差，讲堂纪律和学习知道较单薄，最简略在音、体、美等“副课”上说话，不遵守纪律，所以我时常的提示他们，或整理讲堂纪律，便养成了一种“啰嗦”、“多嘴”的缺点，平常发觉不了，看了这篇文章之后才觉得这样是不对的，美术课应当给学生相对轻松自由的学习环境，老师的言语应当为这种讲堂服务也。回想自己的美术讲堂，总是不能到达理想的作用，孩子们不合作、不听讲是一方面，更重要的是自己没有真实投入到讲堂中去，没有进行活跃充足的预备。什物进讲堂、讲堂进场馆，课外、校外讲堂都是很能丰厚讲堂的方法，但这种方法由于各种条件的约束，并不能真实应用到一般的讲堂上
28、，也只能在一些优质课、研讨课、揭露课上运用。咱们平常运用最多的便是多媒体和网络，正如书中所说，这也并不能处理全部的问题，一些东西是需求学生亲身领悟，亲眼见到才能有所感受，有所启示的。读书之后，我深有领悟，我也要在今后的讲堂中，做到尽或许的让什物进讲堂、讲堂进场馆。多么夸姣的办法，但首要问题是学生的.平安，比方，我想带学生到部队驻地，到消防局，到医院，到敬老院，到田间地头去直观感受、收集资料，可这就需求事前进行多方面的联络，老师、学生、家长、出访单位等，这些又岂能是咱们一名一般的美术老师所能简略做到的？想想那么多困难，我又想打退堂鼓了。不由慨叹：小学美术课，真的只能约束在教室里无聊的看图片吗？何
29、时走出教室、走出校内，走进社会、走进日子呢？小学学作文1200字 篇7曲折，这个词咱们必定不生疏。曲折，关于人们来说，是拦路虎，是人生旅程中的阻碍。人生注定要履历一番曲折，从来没有一个人的终身旅程上悉数都是绿灯，四通八达。总是会有红灯阻挡的。巴尔扎克说过：“国际上的工作永久不是必定的，成果彻底因人而异。苦难关于天才是一块垫脚石，关于精干的人是一笔财宝，关于弱者是万丈深渊。”由此可见，曲折并不是可怕的。在实际日子中，人人都或许由于某种缘由而遇到各种各样的曲折，它是每个人都无法防止的。曲折尽管会给咱们带来精力上的苦恼和苦楚，但能使咱们习气困难，饱尝曲折，得到训练，习气社会才能。一个人假如总不履历曲
30、折，总是躲着困难。那就会如温室里的花，经不住暴风雪的糟蹋，略微饱尝一点曲折就歼灭，那样咱们会难以成才。一个人假如不履历苦难和曲折，是难以成才的。就当今国际上的巨人，哪一个没有履历过很多曲折？曾两次取得诺贝尔奖的科学家居里夫人玛丽履历了很多曲折：她10岁的时分，妈妈和姐姐就逝世了，玛丽承受着亲人逝去的苦楚，一边学习，一边战胜重重困难。玛丽其时在波兰，波兰其时的高校是不能收女生的，中学毕业的玛丽不能上高校，面临曲折，她没有像别人相同悲观丧气，她到处做家教，赚到了路费便去法国去留学。几年后她和比埃尔居里走到了一同，一同研讨科学，发觉了镭放射性元素，因而取得诺贝尔奖。在工作蒸蒸而上的时分，老公居里却死
31、了，关于居里夫人是多么大的冲击啊!面临曲折，居里夫人没有悲观，经心致力于原子核学工作，使她又一次取得诺贝尔奖。英国精彩科学家霍金终身履历的曲折不计其数。命运对霍金是非常严酷的，但面临曲折，霍金以刚毅的毅力战胜了曲折。21岁时，年青的霍金患上了稀有的萎缩性脊髓侧索硬化症，即卢伽雷氏症。医师说他最至少只能活上23年，面临曲折，假如它对命运说，“算了，横竖只能活一年了”或许他或许就这样碌碌无能地死去。但面临曲折，他没有自暴自弃。面临疾病，他刚毅地奋斗着，与疾病做着奋斗。病况一每天加剧，霍金站不住了，坐上了轮椅；后来他的十个手指中，只需两个能动。1984年，说话现已适当困难，说话都说不清晰，说一句话要
32、好长时刻。1985年他又得了肺炎，开刀往后再也不能说话。后来人们在他的轮椅上安装了一体电脑和语音组成器，用手指敲出想说的字，语音组成器则宣布生引来。面临曲折，命运畏缩了。2年曩昔了，10年曩昔了，30年也曩昔了，现已曩昔了40年，可他依旧刚毅地活着，并且他还宣布了科学著作时刻简史从大爆炸到黑洞，发行量到达1000万册，他成为了大教授，科学家。医师称这是医学史上的奇观，其实这靠的是他的志气，面临曲折不畏缩的志气和自强不息的精力，如若他不是毅力坚决，他早就死了。一个人在曲折面前必定不能畏缩，面临曲折，要勇于与曲折作奋斗。面临曲折，不能惧怕，要从曲折背面找到战胜曲折的志气和自强不息的精力。记住有这么
33、一个故事：胡萝卜，鸡蛋和咖啡豆一同面临一同的窘境-欢腾的开水。面临开水，各自的反响不同。胡萝卜是健壮的，但经过开水煮往后，它变软了，变弱了；鸡蛋是懦弱的，易碎的，但经过开水一煮，它的内部变硬了；咖啡豆很共同，经过开水的煮后，它反到改动了开水。胡萝卜，鸡蛋，咖啡豆其实便是日子中的人。胡萝卜是外强内弱的人，表面上看起来刚毅，其时遇到曲折就畏缩，懦弱；鸡蛋是懦弱，但毅力力强的人，面临曲折，它没有畏缩，而是英勇地承受应战，变得刚毅一些；而咖啡豆却是日子的强者，具有自强不息的精力和刚毅的志气。面临曲折，它刚毅地和曲折奋斗，成果改动了曲折，走出窘境。在实际日子中，你要做哪种人啊？小学学作文1200字 篇8
34、早晨，窗外的阳光折射在我红扑扑的脸颊上，我往窗外一望，太阳公公摸着自己金黄色的胡须，眼角眯了一下，犹如在向我允许浅笑呢！我从被子里钻出来，左望望右望望“咦？妈妈去哪啦？”我看了看时钟，“现已7点30分了，还有30分钟我就要和妈妈一同去健身了。妈妈该不会是在睡懒觉吧？”我喃喃自语地说着。说完后，我再接再励地跑进妈妈的房间，凝视着妈妈的床。怎样回事床上的被子叠得整整齐齐，有菱有角，并且连一个人影都没有望见。过了一瞬间，走廊上响起了了解的脚步声。我猜，必定是妈妈！我跳到门旁，开了门。一看，真的是妈妈！“妈妈，你刚刚去哪了？”我皱着眉头说，装着一幅消沉的姿态。妈妈摸着我的脑袋，说：“我去给你买早餐了，
35、快吃，要动身了！”“好！”我兴奋地嚷着。不必5分钟，咱们就现已预备好悉数动身了。一走出大门，就听见小鸟在枝头欢快地唱着歌；我向四周眺望，到处都是绿莹莹的一片，中心还有几朵芳香的鲜花被叶子遮盖了脸，若有若无，如同一位漂亮的姑娘害臊地遮盖自己的脸颊呢；仰视天空，蔚蓝色的一片，衬上飘飘悠悠的白云，恰似一幅水彩画。咱们来到羽毛球场，正好有空位，便拿出羽毛球和羽毛球拍打起来了。咱们母女俩打得可猛烈了，比竞赛场上的运动员还要专注、细致呢！首要是我发球。我把羽毛球往空中一抛，等羽毛球要落下来时，我来了个“360度旋转式开球”，转了一圈后，我的头晕晕的。这时，妈妈突然还了我一个“高空扣球”。眼看球就要落地了，
36、怎样办啊？我措手不及。算了！不论了！我拿着球拍，顺手把球接了曩昔。我看着妈妈，只见妈妈皱着眉头。嘿嘿，现在知道我的猛烈了吧！我沾沾自喜地摆好姿态，避开再次遭到“狙击”。妈妈不知该怎样办，只好使出自己的绝技了“救球诀窍之七计”。我可惨了，妈妈这招可真是防不胜防啊！眼看球从空中落下来了，我想再使多一个绝技都不行了。我瞻前顾后，找不到羽毛球，只听“咚”的一声，羽毛球掉落在我脚上，这时我才发觉我被球砸了一下。“哇！这球精彩！真够帅的！”我说了一声。妈妈说：“是啊！咱们持续来？”“不！妈妈，我想您教我一下吧。好吧？”我欠好意思地说着，心想：真丢人，刚刚我不要那么满足就好了。“好呀！只需你肯学就行了。”妈
37、妈的言语刚落，就认细致真地教我了。我也学会了几招呢！接着，我和妈妈在小区四周跑了好几圈进行热身，休息一下后，咱们就要进行跑步竞赛了。咱们各自站在一边，分好了起点线和结束线后，我让妈妈念标语，妈妈说：“各就各位，一，二，三，开端！”说完后，妈妈就跑了，我起步比妈妈稍慢一些，所以我一向逐步地跟在妈妈后边。快到结束时，我才伪装跑得很快，但终究是妈妈赢。妈妈快乐肠哈哈大笑，说：“婷婷，谁不知道你是在让我呀！”我挠了犯难，回答道：“没有啊”妈妈说：“谁赢并不重要，只需咱们运动了，使身体愈加健康，其他都不重要了。”我点了允许。然后，咱们到公园去玩那些健身器材。来到公园时，热情极了，老老少少，个个都在运动着
38、。我和妈妈一到公园，就被两个独特的健身器材招引住了逐个它们俩全身都是蓝色的，但一个有“头”，一个没有“头”，身上全都是骨头。我对它们俩研讨了一番，终于知道原本它们呀，是两兄弟，是咱们平常做仰卧起坐的健身器材。我和妈妈刚开端还不怎样会玩，就先看别人玩，等他们走了后，咱们便刻不待时地占着方位，做起仰卧起坐了。做了半响，我一个也弄不起来，妈妈做得气喘吁吁，但我觉得妈妈年青了很多。我在旁跟着妈妈做，一朝一夕，我做得越来越快了，感觉自己的力气大了很多。做完后，咱们全身湿透了，但笑脸依旧镶嵌在咱们脸上。健身不光使咱们的身体愈加健康，并且还让咱们增加了体质呢！小学学作文1200字 篇9家园是一个多雨的山区，
39、这就造就了我对雨有着特其他情感。宠爱一个人鄙人雨天，坐在那把长满红绣的老藤椅上，看书，品茗，倾听雨声淅淅沥沥、滴滴嗒嗒。过往行人撑着伞，挽起裤腿在雨中踱步，显得格外幽静。就这样看着看着，思绪难免倒回到十几年前。“爸爸妈妈，你们去哪里了？”呜呜！又是一个深夜，又是一个醒了哭，哭完睡的早晨。十几年前，我的家是那种一到下雨天，满屋子都堆满盆盆罐罐，潮湿的旧房子，为了生计，爸爸妈妈不得不在深夜三更起床，戴着斗笠，穿戴蓑衣，去地里采菜，其次天再拿到商场去卖。我那时还很小，爸爸妈妈怕我醒来后哭个不断，所以每天临走前都要留一个苹果放在床头，由于每次我醒来发觉他们不在，便开端哭，但一伸手摸见吃的就不哭了，吃完
40、后也宁静地睡着了，小孩便是这么简略满足。我不像其他小挚友那样，能够每天由爸爸妈妈陪着到天亮，陪着玩，陪着上学，我只能一个人在床铺上自己玩，直到睡着，直到天亮，直到。现在回想起来，不由对那时的自己萌生出爱抚之情。我感谢爸爸妈妈为我供应了一个尽管苦，但能让我从小变得独立的环境，我感谢那时的自己是如此的灵活听话，这样才能让我牢记爸爸妈妈的艰苦，领悟爸爸妈妈的不简略，了解爸爸妈妈这样是为了什么，让爸爸妈妈定心。和爸爸妈妈一同回想小时分，他们总说欠我太多，但我要说，我感谢你们，你们养活这个家真的很不简略，由于有你们，我心存感谢。雨照旧鄙人，那种孑立苦的日子也跟着雨的落地流走了。当今住的是靠爸爸妈妈打拼来
41、的，不管多大的雨也不再需求拿盆罐来接的大房子。这个房子里，设备齐全，好像是从黑私自走向光亮。爸爸妈妈依旧尽力作业着，为的是能让咱们过一个愈加优质的日子，以此来补偿对我小时分的亏欠。正如惠特曼所说，全国际的母亲是多么的相像她们的心始终相同，都有一颗极为纯真的赤子之心。他们对孩子不管花多少汗水都乐意，但对自己呢，就连一杯豆浆也舍不得喝。曾有一季度苹果价格上涨，父亲经常买回家都会被母亲说一通，并不是嫌贵，而是由于买的有些都烂了，母亲说花相同的钱买别人的烂苹果，真不值得，下次别买了。父亲总是一笑而过，下次照旧是烂的，一个正常人都知道要挑好的买，可父亲买的却是烂的，原本，父亲每次买的是好的苹果，但在回来
42、前都要挑几个往墙上碰几下，这样就烂了，而母亲每次都会把烂的吃了，把好的留给我。假如苹果都是好的，母亲是舍不得吃的。小小的苹果，不值钱，值钱的是一颗心，一颗赤子之心，爸爸妈妈总是把最好的留给孩子，他们的爱是无法用言语表达的我唯有用孝心去报答他们无尽的爱。我感谢爸爸妈妈教会了我人与人之间要有关爱，要为别人考虑，无私奉献。我感谢爸爸妈妈的哺育之恩，让我懂得要养活一个家真的很不易。二十年后的今日，我已在另一座城市，这儿气候很好，醇厚说我现在思念的不是雨声，而是爸爸妈妈劳累的背影，在外面读书，爸爸妈妈的开支就加大了。今年春节回家，真真有女儿回娘家的感觉，家里的悉数都没变，变的是爸爸妈妈的面庞，年月又一次
43、地在他们饱经风霜的老脸上加了印记，显得灰黯，让人心酸。临走的时分，爸爸妈妈站立在车站口，望着车辆越来越远，久久不愿离去。心中无限的伤感与不舍化作一句“出门要当心啊！”永久地刻在我心里。感恩是爱，是劝慰，是报答，是不行或缺的，它是生命悉数的华蜜和内在，是经过爱的心灵和双手散播出去的，感恩将永久伴跟着我。就让冷雨化作一只只的千纸鹤吧！让它们飞往千里之外的家园，去告知爸爸妈妈：女儿在外悉数都好！小学学作文1200字 篇10在小学语文教化中，作文教化是一个大难题，学生以为作文难写，老师以为作文难教。现就小学生作文教化进程中存在的问题进行调查。一、无内容可写，存在编、套、抄的现象。很多学生拿到作文题目，
44、首要想到不是自己的日子，本身的履历、切身的感受，而是作文书。在回忆中去寻找从前看过的相像的文章。小学生的日子应当是丰厚多彩的，他们的心里应当充溢童真童趣，为什么咱们的小学生没有感受到幼年的趣味？首要。学生不会发觉和调查。对学生来说，日子中到处存在好听之处，作文资料到处可见，很多就在学生身边。有位学生看了同学写的漂亮的山湾塘，觉得山湾塘风景美丽，风光怡人，但是自己每天都经过这儿，为什么就没发觉？还有一位学生看到同学写的作文第一次流泪，觉得同学把其时哀痛难过的心里描绘得生动形象，泪水怎样一颗颗流下来。这位学生收到很深的感动，所以回去也写一篇这样的文章，成果写出来的文章干瘪瘪的。连自己都感动不了，更
45、不要说感动别人了。究其缘由，是前一位同学把自己的感受最深的第一次流泪谢了下来，然后一位同学没有把自己感受最深的工作写下来。最底子的缘由是这位学生平常没有去发觉和调查，没有到处去留神日子，堆集日子中的习作资料，到写作文的时分，随意找一找日子中的平常小事，就开开端把作文写下来。其次，老师对初写作文的要求过高。老师对学生的期望是人为提高的。他们总期望每个孩子的每篇作文都像作文书上的相同。在辅导学生写作文时总是着重最初要怎样地引人人胜，开宗明义。结束要怎样意味深长。中心应怎样具体，乃至每篇文章都要有各种描绘，运用各种修辞手法。其实小学语文新课程规范在第三学段仅仅提出让学生“测验在习作中运用自己平常堆集
46、的言语资料，特殊是有簇新感的词句。”跳出了小学语文课程规范的要求，学生的思想被限的死死的，学生原本就没有内容可写，这样就更无话可说，自然就要去编、套、抄。二、失去了儿童化的言语，存在假、大、空的现象。小学语文课程规范指出：“要求学生说真话、真话心里话。不说假话、废话、套话。原本孩子的嘴里最简略出直言，可咱们学生的作文失去了儿童化的言语。形成儿童话言语的缺失，呈现文章假、大、空现象，咱们即要从学生的日子堆集少，调查才能差等方面找缘由，也要从老师的作文教化上找缘由。首要。校内的应试教化，使得学生成天呆在教室里或家里，没有日子领悟，没有日子的趣味，没有调查的爱好，没有发觉的时刻，怎样能有时刻和爱好去
47、表达真情？其次。学生的作文更多的是充溢虚化的情感，极具名利化的思想和成人话的言语。丢失了学生的自我，如写干家务，就必定会写爸爸妈妈怎样辛苦，写难忘的人，就必定会写老师。第三。老师远离学生的日子，远离学生的情感，远离儿童日子。使得老师的成人化言语，心态对学生起耳闻目睹的影响。在该作文时，不能了解学生的特性化的言语。学生写打嬉戏的趣味时，就会被批不应学生沉溺于嬉戏中这样一来，学生觉得风趣的、可写的又不知能不能写。老师理想中的文章有真实离他们的日子和情感太远。现实上，小学生的作文存在着思想不成熟，中心不明确这样的现象应当是方针的，假如每个学生的作文都像优异作文书那样，就不是小学生的作文了。也不要咱们这样的老师来教了，咱们应当用放大镜寻找学生的闪光点，不要放过一字、一词、一句的必定时机。真挚而不小气地鼓舞学生，经过敬重、关怀、鼓舞来解放学生的思想，解放学生的嘴巴。让学生在作文中真实能“不断谛视自己，校对自己的精力航向，使得自己的精力健康开展。”三、作文修正知道不行。学生对作文修正不行注意，没有养成精彩的作文修正习气，只注意作文得的分数和等级，怎样修正习作想都不想。更不要说作文修正的进程、过程和方法。加之老师在作文教化的进程中，也没有知道地去教化作文的修正，所以注意程度不行。