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1、高中生朝花夕拾读后感1000字在读朝花夕拾的过程中，你是否会被里面的人物情节所吸引呢，在读完后又会有一些什么样的心得？下面是由网我为大家整理的“中学生朝花夕拾读后感1000字”，仅供参考，欢迎大家阅读。中学生朝花夕拾读后感1000字（一）初读了朝花夕拾不觉得像一本名着，反而觉的像是一个挚友在与你闲聊家常，原来这才是这本书的独特之处。我正在读“无常”这一篇章是，也正好是全书的一半，“无常”与之前“五猖会”上的堂报，高照，高跷，抬阁，马头，等，肯定是鲁迅爱看的，不然怎么会写的如此具体呢！从今看来鲁迅小时候肯定也是很贪玩的，不过这里主要还是反映了鲁迅思想中恋乡的一面。再往前看二十四孝图还真让人摸不着
2、头脑，只是觉的这篇文章肯定还有深层的含义，看来我还得渐渐的渗透一下，才能得出结论说起狗猫鼠与阿长和山海经可是我在这书中最感爱好了的，一起先，看这本书的第一篇文章像是在听故事一样。文中的鲁迅可是把他仇猫的缘由如数家珍的说了一遍，说实在的，我也挺厌烦猫，也是因为它吃了我的最爱红烧鱼。不过，假如当时的我把这件事纪录下来的话，就能与鲁迅先生媲美一下了，题目就叫做我猫老鼠虽然我平常不喜爱老鼠，但看了这篇文章，突然觉的其实那只老鼠也不错啊！可当我看到阿长踩死隐鼠时，感觉有点生气同时也为鲁迅失去隐鼠也感到惋惜。更感觉阿长真坏，不仅踩死了可爱的隐鼠，还把罪名强加在了猫身上！使鲁迅错怪了猫！从看了阿长与山海经起
3、先，如今我不记恨她了。阿张虽然多嘴，礼节多，但是她爽直，淳朴，又能帮鲁迅买山海经，人品也是不错的。朝花夕拾的内容简短却不缺乏经典，看来想读透这本书，还是得好好体会！中学生朝花夕拾读后感1000字（二）细读鲁迅先生的朝花夕拾，享受着时常从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，面前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。我读鲁迅先生这些对童年归忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份酷爱自然，憧憬自由的童真童趣。我仿佛瞅到了幼年的鲁迅，趁大人不留意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉训诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。全部感受全部是那么天真烂漫，令人归味，也学便引
4、起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样宠爱，尤其是作者以一个孩子的眼光瞅世界，读起来让人感到异样的亲切，布满激情。我家属于郊区，旁边有一大片的田野，小时侯，总往那里享受着和煦的阳光，秋日里的习习微风，把那里的油菜花摘得一朵全部不剩，我沉醉在大自然的怀抱之中。我和伙伴全部在为自己的前程努力着，努力得读书，因此，也不能在沉醉在儿时的天真散漫中了，少了几分亲切，少了几分自由，也少了几分对大自然的酷爱。童年已慢慢遥远，留下的只是那些琐碎的记忆，倒不如细读一下朝花夕拾，体会以下那个不同的年头的童年之梦，体验一下当时鲁迅的美妙童年。中学生朝花夕拾读后感1000字（三）点点滴滴的回忆，给了鲁迅晚年的欢乐，好像一
5、朵芳香芳香的花朵，在阳光下悄然无息的绽放着，散发出它那独特的清香。待到夕阳西下的时候去摘取，花儿却已经失去了晨时的明丽。可夕阳却给了它一种令人浮想联翩，回味无穷的力气，这不像是跟鲁迅他那独具一格的朝花夕拾一样吗？每个人都有自己的童年，童年它那韶光的欢乐和压抑，在自己的心里印下了美妙的回忆，这种味道，正如是朝花夕拾里的文章，就是一条走也走不完的回忆长城！我读者鲁迅先生的散文，眼前仿佛望见了鲁迅长大后奔赴日本求学的样子，“哪里有天才，我只不过是把别人喝茶的时候用来学习了！”也因此得到了藤野先生亲人般的关照，最终考了一个好成果。一切都是那么的美妙，风雨无阻，也因此引起我们的共鸣，每当无望时，都只因为
6、一张照片而坚持下去，读起来让人感觉异样的奇妙。童年是美妙的，是那么的奇异无比。我的童年也是多姿多彩的，我家建在海边，那里有好多条小溪和小河，小时候，我总会拿着爸爸的渔网偷偷地河边捉虾，久违的阳光总是那么绚丽，我赤着脚，跳到水中与小鱼玩起了嬉戏，风儿吹过我们的耳边，似乎是在弹一首奇妙的歌曲，别提有多兴奋了，这就是孩子的“天堂”！时间是无情的，抱着童年一同远走高飞，童年的脚印慢慢变浅。又一次拿起朝花夕拾，感受那个时代童年的悲欢离合，和鲁迅一同成长，一同共享着欢乐。中学生朝花夕拾读后感1000字（四）每次阅读鲁迅先生的作品，总会有一股激扬之情在心头腾涌。可当我翻开朝花夕拾这本书时，它让我感受到的则是
7、童年的美妙和那慢慢遗忘的乐趣。朝花夕拾这册杂文集就具有这样的魔力。它用淳朴，清爽的语言描写出了鲁迅童年是种种好玩的事。其中，令我记忆犹新的则是阿长与“山海经”这一篇文章。在文章里，鲁迅写出了他对山海经是如此的渴望，甚至彻夜难眠。而长妈则是为了完成鲁迅日夜渴求的愿望，让鲁迅得到学问的果粮，付出了艰辛的努力。这种朴实而真挚的爱着实令我大为感动。在那个年头里，小孩子能得到一本书是多么不简单的事。而又有多少人为了吸取学问的养分而苦苦渴慕。而在我们生活的现代，书店，网站遍布，各种各样的书籍顺手可得，可又有多少人专心地去阅读？大的、小的书店、书城林立，在其中的人却寥寥无几。特殊是中，小学生，他们一部分整日
8、沉溺于网络，嬉戏之中，像阅读这样能让人精神愉悦的事却很少有人去做，这莫非不是一种极大的讽刺？鲁迅的童年充溢快乐，那是一种淳朴，自然的快乐。而现代孩子们的快乐却来自于网络嬉戏，以及一些本不是他们这个年纪该做的事，却乐在其中。我多想像鲁迅那样与大自然做挚友，与可爱的小虫们为邻，而不是成天在钢筋水泥间穿梭，可这个愿望什么时候才会实现呢？这也正是我们再阅读朝花夕拾中应当有的反思，如此才会有进步。中学生朝花夕拾读后感1000字（五）手捧鲁迅先生的朝花夕拾，心中洋溢着童年时代的生活，品尝着从字里行间透露出年少轻狂时的童真，神思好像也飘向了那份曾经属于我们的逍遥日子。鲁迅原名周树人，浙江绍兴人。写作呼喊彷徨
9、的同时，鲁迅先生还创作了散文集朝花夕拾和散文诗集野草。职业文学家、思想家、评论家、革命家。鲁迅先生创作散文集朝花夕拾中的从百草园到三味书屋，透露了年少的疯狂时期，从中品尝童真的乐趣。百草园讲解并描述了的景物美，同时也表达了“我”贪玩、调皮、有新奇心种种的景物让我感觉百草园的无穷乐趣。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了用了排比的手法，把百草园写的绘声绘色。及捕鸟的全过程，也写出了雪后捕鸟的乐趣。三味书屋讲解并描述了“我”对百草园的依恋，对三味书屋的反感。但是三味书屋后面也有一个花园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花，在地上或桂花树上寻蝉蜕。最好的工作室捉了苍蝇喂蚂蚁，静静静地没有声音先生是本城中级反正，质朴，博学的人。但当我问“先生怪哉这虫，是怎么一回事？”先生好像很不兴奋，连撒很难受还有怒气。朝花夕拾，带我们去领会一下鲁迅的童年，渐渐体会童年的乐趣。琐碎的记忆在朝花夕拾中重现，不一样的年头，一样的欢乐，童年，惹人怀念啊！