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1、读爱的教育有感12篇(看爱的教育读后感)下面是我整理的读爱的教化有感12篇(看爱的教化读后感)，供大家品鉴。读爱的教化有感1爱，是人类最美妙的情感；爱使人间充溢暖和。爱的教化这本书中讲解并描述了很多爱的故事爱的教化通过一个小学生记日记的形式，记述了小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一福福生动的人生画卷，带给我们爱与没的享受。这本书中，扫烟囱的孩子使我感受很深。书中讲解并描述了这样一个故事：在十月一月的一天，安利坷去了一趟女子学校。他在对面的大街上看到一个扫烟囱的孩子正在哭，原来，那孩子挣的钱全掉了。大家知道后，都把钱捐给他，这个故事没有任何虚伪的说教
2、，没有骗人的宗教宣扬也没有豪言壮语和标语口号，它是通过对生活的朴实描写的，使人感受到人类是多么须要相互关怀，相互理解，相互帮助！而这种关怀，理解，帮助都离不开一个字爱！中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必需具有一颗美妙的爱心。挚友们，请你带着一颗真挚的爱心投入到世界中去。你会发觉只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的人间，读爱的教化有感2读了爱的教化，我百感交集，心里受到了许多启发，书中叙述了亲情，友情那是多么令人感动 的情啊！所谓人间到处有真情，真情到处暖人心，就单凭那个“情”字就足以让我思绪万千，引领我与作者一起，走进了这个有情而纯净的世界。书中向我们介绍了可爱和
3、高尚的卡隆，严格而细心的德罗西，孝顺而劳碌的克莱谛，和善而孤寂的校长，英勇而执著的玛尔可我看到这充溢情趣的人物，想生活是如此的美妙。爱的教化里有一篇感人肺腑的文章，那就是小小抄写员，书中写到，小朱李奥看到父亲每天早上工作，晚上就要写文件，换钱。所以，就每天晚上起床帮爸爸写文件，而为了不让爸爸难过。所以总静静 的我从中看出，朱里奥是多么为父母着想。会为父母分担困难读到这里，我不禁闭目深思，想想自己平常衣来伸手，饭来张口，跟朱里奥比起来，我惭愧极了。我信任，读了这本书，我确定能成为爸爸妈妈的小助手。希望更多的人读这本书，去感受其中宏大无比的爱。读爱的教化有感3其实爱离我们特别近,我们却总是感受不到
4、,直到我读了爱的教化道,我们多么华蜜啊!爱的教化日记的形式,讲解并描述了一个名叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他十个月在学校、家庭、社会的所见所闻和他家人的信，还有他老师讲的动人的每个故事。文章中孩子们所表现的更多的是闪光的美德，这正是这本书颂扬之地！爱的教化中我想过一个问题：“爱是什么呢？”现在我知道了，爱是没有明确的答案，爱没有限制，有大也有小，小到只是个微笑，大到为国而献身。其实，爱离我们实在太近了。记得，每当我生病的时候，妈妈总是第一个我送到医院的，在我病好之前，始终寸步不行。这也算是平常得不能再平常的事了， 却能体现一个人的爱心有多大。还记得，当过公路时，一个老奶奶走在公路中间，却
5、没有一个人去扶她，直到一位交警走过来，扶老奶奶过公路，你只是多了几步， 却体现了一个人的首先修养，品德高不高尚了。爱是纯净的，是无私的，是美妙的，让我们大家都做一个有爱心的人，让爱传递到各个城市的角落，让爱在大地上恒久闪光着刺眼的光线吧！让它恒久也不要消逝，恒久也不要熄灭光线吧！爱的教化这本书让我感受到了许多许多。让我们静静地去感受身边的爱吧！让爱你的人也能感受到你对他们的无比酷爱吧！读爱的教化有感4我很喜爱德国大诗人歌德说的话：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”所以我是一个地地道道的小书虫。最近我读了一本名叫爱的教化的书，作者是意大利的亚米契斯。这是一本经典名著，我读后深受感动，受益
6、匪浅。爱的教化这本书以“一个小学生的日记”的形式，生动地阐述了一个学年之中发生在主子公身边的各种感人至深的小故事。每一个小故事都包含了浓浓的爱，有同学之间的关爱、挚友之间的友爱、父母对子女包涵的爱、老师对同学无私的爱，还有对病者、弱者的怜爱等等。其中最打动我的是意外灾难这则故事，它主要讲的是，在一个早晨，一个一年级的小挚友不知为什么突然摆脱了妈妈的手，摔倒在大街上，正好一辆马车驶了过来，眼看就要撞到他了。二年级的学生罗伯特恰好站在街边。看到这情景，罗伯特坚决果断地冲过去，把小挚友抱离了危急区，而他自己却因为躲闪不及被车子轧伤了脚。我佩服罗伯特的坚决、英勇和见义勇为，假如是我遇见这种事情唯恐没有
7、志气冲上去。一个二年级的小学生，用自己的行动告知我们，人间大爱无处不在。读了罗伯特的故事，我感到自愧不如。就在前几天，大伯和大妈不在家，弟弟一个人在家，妈妈把他接过来住。望见妈妈对他无微不至的关切，我感觉他抢走了属于我的爱，我不仅对他爱理不理，甚至生气地对他说：“你怎么不回你自己家！”罗伯特为了救一个素不相识的小挚友，不顾自己的安危，他的爱是那么宏大，而我对自己的弟弟却如此小气。以后我肯定要做一个好哥哥，赐予他更多的爱来弥补他，不仅是对弟弟，对身边的每一个人我都要学会宽容、大度。人生的错误，往往在于“自私自利”四个字，私利不去，公道则亡。或许你做一件微乎其微的小事，对别人来说就是爱，甚至是大爱
8、！爱是在不知不觉中形成的，爱也是无处不在的。我觉得每个人只要坚持每天做一件好事，世界就会充溢爱！读爱的教化有感5近来，我读了意大利作家亚米契斯写的爱的教化，受益匪浅。全书由数个小故事组成，故事又以小学生校内、家庭、社会中的学习、生活为写作素材。一个故事，一首爱的赞歌；一个故事，一席色、香、形、味俱全的盛宴。读罢，有种荡气回肠的感动爱的教化仍旧是教化中永恒的主题，弥久越新。教化强则国强，教化兴则国兴。亲其师，信其道。今之教化，祖国明天的擎天柱。爱国主义教化，当之无愧是教化的首要任务。一个人，真有本领，也离不开祖国从小对其成长的教化、培育、呵护。家是最小的国，国是最大的家，我们每个居民，都是14亿
9、中的一分子，只有发挥好每一分子的力气，才能凝合成一股洪荒之力，才能把全部困难一一化解，展示一个大国强国的丰采。本是一个难得的寒假，一个开心的春节，被突如其来的疫情打乱了原有的安排。疫情面前，一切行好听指挥。每天宅在家里，收看疫情新闻、阅读疫情实况，盼望疫情早点结束。好几个夜晚，夜深人静，眼前又如期出现出一幕幕国家领导全面部署疫情工作、深化疫区指挥疫情工作的情景；国宝级医疗大师、一批批白衣天使、一队队军人夜以继日奋战在疫情第一线，好几次泪目，剜心的疼您们辛苦了，向您们致敬！好几次流下华蜜的泪水，有您们的爱护，我们多么的欣慰！当全国人民凝心尽力共同战“疫“的时候，我仿佛听到了成功号角在前方吹响！好
10、几次了，我把爱的教化与战“疫“联系起来的时候，心中涌起许多前所未有的冲动真想成为一名白衣天使，为人民解除病疼的熬煎，为歼灭疫情作出一丝奉献，甚至畅想着在病毒出现之前就能探讨出它的变异走向，进而将其歼灭在萌芽状态，至少能在新病毒出现危害人体健康之时，即能研发出病毒的克星药。记起儿时的我，看到邻居家大工作人吃苹果，那才叫个有劲。个儿又红又大，味道又香又甜，吃得兴致勃勃。我也是那次邻居给的一个苹果，才知道世界上还有这么好吃的东西。父母泪流满面告知我，只要好好读书学习，长大了才有苹果吃。于是，好好读书学习，靠自己的本领吃上苹果成了我儿时的幻想。我甚至画一个大红苹果，贴在床头最惹眼处当座右铭，时刻勉励自
11、己。要回报父母的哺育之恩，要给父母吃上最好的苹果。后来，我参与了工作，买上苹果，可心里却总兴奋不起来父母已逝，阴阳两隔。锥心阵阵中，总是不厌其烦告诚我女儿：孩子，母亲的肚子是世界上你住过最好的房子，别辜负了父母对你的希望！你早一天成才，早一天回报父母，那才是最华蜜的事情！你早一天成才，早一天回报敬爱的祖国，那才是至高无尚的光荣！同学们，作为小学老师，经过这次惊心动魄的疫情，希望你们能在祖国暖和的怀抱里，在老师的细心教化下，在父母和亲人挚友的无微不至地呵护下，想方设法没做个爱国、爱家、爱社会的好孩子。今日，祖国是你们健康成长的傲慢！明天，你们是祖国旺盛富强的傲慢！读爱的教化有感6我最终用一个星期
12、的时间读完了爱的教化。这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭的关系、老师和学生的关系、以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。这部到处洋溢着爱的小说，吸引我的，并不是语句有多么美丽，情节有多么感人。而在于这本书中流露出的亲子之爱、师生之情、挚友之谊、乡国之恋，崇高纯净的人性之爱洗涤人的心灵，就是一种最好的爱的教化。爱的教化这本书中，描写了一群充溢活力、主动要求上进、如阳光般绚丽的孩子。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然，也有的沐浴在华蜜之中。在每个每月故事中，我都有感悟。其中，对马可尔万里寻母的故事印象最深。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈确定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工
13、作。妈妈刚离开时，还能和家里常常保持着联络，可自从上次马可尔的妈妈来信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用完各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷清了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快疯掉了。最终，13岁的马可尔下定决心，自告奋勇去找妈妈。马可尔的父亲被他深深打动，无奈的同意了他。筹备好了一切，马可尔起先了他的寻母之旅。在漫长的旅途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，在这寻母的途中有很多好心人也始终在帮助马尔可。不知过了多长时间，走过了多少路途，马可尔最终找到了奄奄一息的母亲。马可尔的到来激发了妈妈生的欲望，帮助妈妈重新找到了生命的价值。他的妈妈手术胜
14、利后，一家人最终又过上了华蜜欢乐的生活。“爱”，可以让我们在遇到挫折时帮助我们走出逆境。当我静下心来，细细品尝四周的一切时，发觉在这个世界上，尽然有那么多人疼我、爱我、帮助我，忽然感到巨大的华蜜和欢乐包围着我！当你能够感受那份极为一般而又宏大的爱的时候，信任你肯定不会吝啬付出你的爱心，给那些须要帮助的人，是不是？挚友们，请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中，你会发觉，只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。请乘上“爱的小舟”，走完属于你自己的爱的人生。读爱的教化有感7什么是“爱”？“爱”在哪里？怎样做才能表达“爱”？在六年级的寒假里，我对“爱”有了更深一层的理解。爱的教化，信任无论有没有
15、看过这本书的人都会知道这本书。作者埃?德?阿米琪斯以日记形体写了意大利四年级小学生安利柯的一学年的经验，描写了发生在学校、班级和家里的一个个感人至深的故事。其中的“每月故事”在意大利和很多国家早已家喻户晓。这本书在暗暗地告知人们素养教化其实就是爱的教化，是对祖国、父母、师长、挚友的真挚的爱，爱是教化的根本。青少年时期是人的一生中至关重要的阶段，在青少年成长过程中，老师除了教给我们学问，还应当赐予我们青少年“爱”赐予我们“爱”的教化。不仅是师长，还有父母、挚友都应当这样做。还记得五年级的一个上午，班里的同学都接连到齐，老师还没有来，有三四个顽皮蛋没有在自己的位子上自习，竟聚在一块儿戏弄小霞。小霞
16、是一位矮小、迟钝、成果差的同学，大部分的同学都很厌烦她。那几个调皮的家伙嘻嘻哈哈地在那儿不是用尺子来捅她，就是扯她后脑勺垂着的辫子，一点儿也不知道收敛。小霞平常缄默寡言，瞧瞧自己瘦小的身子，只好忍辱负重。后来，他们的行为竟把小霞气得满脸通红，到了忍无可忍的地步，大声地对他们说：“别再闹了！”他们望见了，觉得好玩，戏弄得更起劲了。这时，小淑和小慧走进教室，望见当时的情形，便连忙跑过去护卫小霞。后来小淑和小慧告知了老师，他们才停止对小霞的戏弄。当然，少不了老师的一顿揍骂这件事至今我还历历在目。那四个调皮包只会戏弄、压迫可怜的弱者，除此之外，就没什么本事，这种行为最可耻！最卑鄙！相反，小淑和小慧的这
17、种崇高的怜悯心，侠义的行为令我不禁由衷的钦佩她俩。这种表现，是英勇的表现、侠义的表现、关切挚友的表现以及是一种“爱”的表现。我们青少年应当学会“爱”；学会“爱”别人；学会怎样去“爱”。“爱”，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、挚友之间的小我之爱，还有对生活、对大自然的酷爱。让我们以爱的表现，是人间充溢爱！读爱的教化有感8说起对我影响最深的一本书那就是爱的教化. 泰戈尔曾说：“爱是亘古长明的灯塔，它定晴望着风暴却兀不为动，爱就是充溢了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”爱的教化这本书读完后给我的第一感受，那就是爱。这本书是以一个小男孩安利柯的日记，来透视日常生活中的学校和家庭关系，老师和
18、学生的关系以及父母，兄弟姐妹间的天伦之爱。爱的教化文字虽然简洁朴实，所描写的也是极为平凡的人物，但是，其中流露出人与人之间的真挚情感，会让人感受动不已。例如，每月故事中马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债,马可尔的妈妈确定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作.妈妈刚离开时,还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后,就和家里失去了联络。家里用完各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。最终，13岁的马可尔自告奋勇确定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地信任了这个理解事物程度并不逊于成年人的孝子肯定能胜利。筹备好了一
19、切，马可尔起先了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，最终找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈最终重逢了读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱感到肃然起敬。再想想现在的孩子,他们和马可尔差不多的年龄，可是却显得样无知，那样渺小,只要发生一点芝麻绿豆的小事，就会把火往妈妈身上撒,真是太不应当了“爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，可是有的时候，我们也常会忽视四周的爱：如父母对子女无微不至的爱、老师对学生谆谆教导、挚友间相互劝慰这些往往都被我们
20、视为天经地义，而没有细细地加以体会。现在假如我们加以体会，就会感觉到人生，这是一个多么美妙的东西啊！有时候，当我们遇到挫折时，经常会怨天尤人，就似乎全世界都在跟我们作对一样，甚至埋怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！其实，假如我们能够静下心来，细细去品尝我们四周的一切，你就肯定会发觉，在这个世界上，尽然有那么多人疼你、爱你、帮助你、让你感到这是多华蜜呀！当你能够感受那份极为一般的爱的时候，信任你肯定不会吝惜付出你的爱心给一些须要帮助的人，是不是？挚友们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发觉：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。请乘上“爱”
21、的小舟，走完属于你自己的爱的人生。爱的教化中,把爱比成许多东西,确是这样又不仅仅是这些。我想,爱是什么不会有明确的答案,但我知道爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的激励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程 虽然犹如空气般的爱有时会被污染,稀释,甚至消逝,所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美妙的感受带给更多更多的人。读爱的教化有感9一本以一个小学生记日记形式讲解并描述了发生在四年级的一个个动人而富有教化性的书，它就是爱的教化。故事里的人物各有各的性格。有和善高尚的卡隆，他身材高大，威严凛凛，在
22、同学眼中他是一个非常有威信，乐于助人，爱护弱小的人；有聪慧懂事的德罗西，他家里很有钱，学习成果也非常棒，但从不傲慢自满，；有勤奋好学的斯代地，虽然不善言辞，却有着非凡的毅力；有懂事的波列科西，他的爸爸是个“酒鬼”，喝完酒就打他，但他非常孝顺，最终以优异的成果换来了爸爸的后悔。书中洋溢着父母子女间的亲情，老师学生间的深情，小伙伴之间有友情，小小少年的爱国之心。读着读着我想起了我的爷爷。在我5岁时他恒久的睡在了家乡的土坡上。但是我和他的欢乐时间我恒久忘不了。每天下午放学，他总变着花样带好吃的给我，在他临终时嘴中还说着“孩子好好学习，报答祖国”。但从今我再也吃不到那些爷爷亲自做的好吃的食物了。每每想
23、起，我不经一粒粒“珍宝”不由的掉了下来，咸咸的。或许我喜爱读爱的教化，正是因为那平凡的爱感动了我，正是那平凡的爱让我感觉有股清泉滋润着我的心田，净化着我的心灵。我将恒久把那平凡的爱一点点珍藏起来，化做学习的动力，好好学习，长大报效祖国。读爱的教化有感10或许是感动，或许是欢乐，或许是哀痛，这一切都存在。就像那篇我印象最深的每月例话六千里寻母，让我感受到了马尔科为了母亲坚持不懈，连生命也不顾的精神，那一刻，我感动了；又像那篇少年授勋章，读着读着，我好像也在为平诺脱感到兴奋，同时也为他骄傲；而哀痛来自于那篇洛马格那的血，他为了奶奶而牺牲自己的精神值得我去学习，但同样带来的是哀痛。不仅仅是每月例话，
24、主子公安利柯父母的信也是我受益匪浅，有些语句更使我难忘，就像“你假如现在使母亲痛心，你将终生受良心的责怪吧！母亲的美丽慈祥的面影，将来在你眼里，将成了哀思的轻视的样子，不绝地使你的灵魂苦痛吧！”这段话让我记忆犹新，使我懂得了在生活中要有孝顺心，不让就会受到良心的指责。这本书本源于生活，内容也贴近生活，让人读起觉得很亲切，书中不同的人物有不同的性格，比如仗义的卡隆，高傲的卡洛诺琵斯等，这些始终在书中反复出现的人物一个个印在了我的脑海里，让我迟迟不能忘怀。现在，我竟又一次想再翻翻这本爱的教化，不知为什么，我顿然觉得豁然开朗，是灵魂得到了升华，还是什么，这都已不重要，只是，我的眼睛又潮湿了读爱的教化
25、有感11我读完爱的教化这本书后，我发觉爱无处不在。当同学之间发生冲突时，有一方能够谦让这就是爱。当妈妈劳累的时候，我为妈妈端上一杯热茶这就是爱。读完爱的教化后我感受最深的是为父着想和医院的天使这两篇。为父着想是讲的许利亚想减轻父亲的负担，诶静默地帮助父亲写稿件，被父亲误会后始终坚持。这个故事让我懂得了要体谅父母的艰辛多为父母着想。医院的天使这一篇是写的有一个少年要去探望自己的父亲。少年把别人认成自己的父亲了。当他知道后而始终照看他直到他死去。人人只要奉献一点点爱，世界会变的更美妙。读爱的教化有感12轻轻翻开扉页，淡淡的油墨香便在鼻尖环绕，指尖触遇到泛着鹅黄的书页，心中不由得升腾起一种亲切之感。
26、今日读了爱的教化这本书，书中的每一个字、每一句、每一段，全身心都好像受到了一次重生般的爱的洗礼。这是一本洋溢着爱的书。因为有了爱，书中的人物忽然鲜活、灵动起来，就好象生活在我四周一般亲切。书里充溢爱：父母之爱、同学之爱、书生之爱。通过一个小学生日记的形式，反映了社会个阶层的人以及他们之间的关系、他们的生活状况以及他们对各种事物不同的看法、不同的情感与不同的处置方法。中国的文圣孔子有一句名言：仁者爱人。可见有仁者之心的人，首先必需具有一颗美妙的爱心。其实，老师对学生的爱是最纯净的。敢问有哪位当老师的不爱自己的学生呢?我们的孙老师就是一个好例子。每天都努力的想使我们多增长一点学问，静默无闻，认仔细真想着各种方法使我驾驭各种学问。每周状况学生的状况都会刚好的总结反馈给家长。老师与学生就是这样，他们之间总是散发着“爱”的“香味”，令人“沉醉不已”。在一个漂亮的世界中，除了环境美以外，还须要有爱的存在，只要世界充溢了爱，那么世界才能够变得更加美妙。让我们一起努力吧!一起创建一个充溢“爱”的世界吧!