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1、讲文明讲卫生演讲稿范文3篇 文明卫生的演讲稿演讲稿，是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。它体现着演讲的目的和手段。下面是我整理的讲文明讲卫生演讲稿范文3篇 文明卫生的演讲稿，供大家品鉴。讲文明讲卫生演讲稿范文1尊敬的各位老师、敬爱的同学们：大家早上好！我是xxx班的xxx，很兴奋能站在这里发言。今日我演讲的主题是“讲究卫生，爱惜校内”。您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个万紫千红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境美丽、充溢朝气的校内里成才、工作吗？答案当然是确定的。当我们在绿树成荫的的校内中闲逛时，肯定会感到心旷神怡；当我们坐在干净的教室中读书时，哪能不聚精
2、会神？当我们在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感安逸。美丽的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱惜；美丽的环境，让我们知书达礼，更加文明；美丽的环境让我们学习进步，道德高尚；美丽的环境让我们学会谦让、学会做人。在美丽的校内环境中，我们沐浴着阳光，吸取着养分，增长着学问。校内环境卫生的好坏干脆影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校内里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校内里“翩翩起舞”，全部这一切，都跟我们的文明校内极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我信任，没有哪一位老师、同学希望在
3、一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创建美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校内良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表xxx班全体同学面对全体老师和同学发出如下倡议：1.请不要乱扔垃圾，并提示乱扔垃圾的人。2.以爱惜校内环境为己任，自觉维护校内的清洁卫生。3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，刚好顺手清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。4.不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾；做一个讲卫生的人。5.养成勤俭节约的美德，削减奢侈，就是削减垃圾；做一个节约的人。为创建文明和谐的校内，让我们每位同学马上行动起来吧！自觉增加爱护校内环
4、境的意识，做爱护校内环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生！为了学习、生活在一个美丽的校内环境中，让我们全校师生共同努力吧！我的发言完毕，感谢大家！讲文明讲卫生演讲稿范文2尊敬的老师、敬爱的同学们：大家早上好！随着中国越来越开放，渐渐走向现代化，搭上了快速发展的列车，两个重要的问题就摆在了我们面前环境与卫生。文明，它不只是一个国家富强的象征，还是道德的衡量，自私与和善之间的选择。文明，它既看不到，又摸不着，却那样真实的存在于我们身边。我信任，只要我们在生活中多一份留心，就会发觉，其实文明就在我们生活中点点滴滴的小事中。文明，或许只是一个轻声的问候，或许只是顺手弯腰捡起的废纸片，又或许只是对他人
5、多一点的耐性。而对我来说，文明就是礼让他人。文明是路上相遇时的微笑，是有人遇到困难时的热忱帮助，是亲切的相互关怀，是见到师长时的亲切问候，是简洁的一声“对不起”，文明是一种品质，是一种修养。文明其实是由细微环节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与漂亮的校内极不协调的纸屑，刚粉刷好的墙壁就印上了几个脚印；刚打扫干净的教室，刹那间，又丢下了几片废纸；再如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；语言不文明许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的
6、养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。那么，构建文明的校内环境就将是一个永恒的主题。人们都说：“学校是社会上最文明的地方，是一方净土；”而对于我们学生而言，是一个天堂，我们的其次个家“前人栽树，后人乘凉”前人留给我们的是茵茵的绿地，莫非我们能留给后人光秃秃的荒漠吗？从自己做起，从小处做起，携起手来，共同爱护我们的家园。同学们，让我们一起把文明记在心里，把卫生付诸行动，从小讲文明，讲卫生，为构建和谐的校内，为构建和谐的社会，从我做起，从现在做起吧！讲文明讲卫生演讲稿范文3尊敬的老师、敬爱的同学们：大家早上好！今日，我能站在国旗下演讲，感到特别兴奋。我演讲的题目是“讲文明，讲卫生，争做文明
7、小卫士”。大家都知道，地球是我们人类的母亲，大自然是我们最亲近的挚友，学校是我们的家园。可是，在这漂亮的校内，却有着很多不协调的地方，在亮堂堂的水泥路上舞动着一张张纸屑，在碧绿的冬青中时常可见各种各样的包装袋.这些纸屑，这些包装袋，从何而来呢？天上自己掉下来的吗？地上自己长出来的吗？同学们确定回答“不是”。这是个别同学的所作所为。在我们这个绿树成荫、鸟语花香的漂亮校内里，仍有个别同学随地吐痰、乱扔果皮、纸屑，这些都是不文明行为。不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁
8、止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”以上的事例表明，文明其实是由细微环节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校内内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校内极不和谐的纸屑，尤其是周六、周日教室里、校内内食品袋、便利面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意
9、攀爬楼梯扶手，甚至还有个别同学有意损坏学校的公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位，而经常忽视了社会公德的培育，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上呈现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺当学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，假如我们养成了文明的行为习惯，学习环境就肯定是良好的、有序的。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素养，而文明的行为就在帮助我们提高自身的素养。所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯驾驭学问技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。现在是手足口病的高发期，我们肯定要留意个人卫生，勤洗手，多通风，不吃生冷食品，保证有一个健康的身体。我们肯定要爱惜公共环境，并常常把看到的一些纸屑、塑料袋捡到垃圾桶里去。为了我们的健康，我们应杜绝一切危害健康、污染环境的不文明行为，希望大家：从我做起，从小做起，从现在做起，争做“文明小卫士”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的校内将变得更加漂亮。