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1、关于2023年幼儿园中班班务计划9篇 幼儿园中班班务工作计划春季工作安排是行政活动中运用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构，对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，都要制定工作安排。下面是我收集的关于2023年幼儿园中班班务安排9篇 幼儿园中班班务工作安排春季，以供参考。关于2023年幼儿园中班班务安排1一、班况分析：本学期全班共56名幼儿，其中插班生3名。经过上学期的有目的、有安排的教化和引导，幼儿在德、智、体、美等各方面以及日常生活习惯的养成上都有了很大程度的发展。从总的方面来看幼儿都能够适应幼儿园的集体生活，能主动参与各种活动，初步建立了进餐、盥
2、洗、喝水、午睡等生活常规，懂得了要遵守集体生活的规则，并且良好的学习习惯也初步得到了培育。在生活中我们激励幼儿自己的事情自己做，培育幼儿的生活自理实力。插班幼儿在较短的时间内渐渐适应了幼儿园的集体生活，对各种活动感爱好，能主动参加其中。本学期我们将注意幼儿学习习惯的培育，如倾听和阅读的习惯、学习用品的整理等等。另外，针对我班幼儿男生多、孩子比较淘气的状况，我们将重点进行幼儿平安意识的培育，尤其是要加强盥洗、午睡、餐后活动等环节的常规管理。同时动手实力的培育也将是我班本学期的重点，特殊是运用剪刀、折纸、泥工的美工活动要适当增加，让幼儿多练习。二、平安工作：1、要求家长入园时要亲自将孩子交于老师方
3、可离开，同时老师应做到准时到岗，开展教化活动。2、户外活动。（1）学习平安玩大型体育器械的方法，让幼儿懂得如何正确地滑滑梯、爬攀岩墙等。（2）每次活动强调常规，并让幼儿遵守。3、完善一日各项环节的平安工作。（1）晨间接待时，要检查好幼儿自带物，严禁幼儿携带刀具、针等危急玩具，若发觉刚好收缴。（2）教化幼儿不在室内追逐、打闹。（3）教化幼儿进出盥洗室时不奔跑，先出后进。（4）做好送点心时间的交接工作将点心放置角落，以防烫伤幼儿。抓好分点心、吃点心时幼儿纪律，防止打翻点心而被烫伤。（5）留心视察幼儿的言行，在每一次活动之前都要交待好平安工作的要求。4、家园亲密协作，取得教化共识通过家长会及家园联系
4、栏等向家长介绍对幼儿自我爱护培育的重要性和培育方法，做到日常生活或带幼儿外出随机进行教化，并实行正面引导。5、加强幼儿有关平安方面的学问。（1）消防学问：着火了怎么办？如何逃命？火警电话：119、救援“120”、匪警：110。（2）防身学问：如何对待生疏人。（3）防电学问：不玩插座。6、加强门、窗、课桌椅的检查，并常常对玩具进行紫外线消毒。三、教化目标：促进幼儿身心正常发育和机能的协调发展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。发展幼儿的智力、培育正确运用感官和运用语言交往的基本实力，增进对环境的相识，培育有益的爱好和求知欲，培育初步的动手实力。萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱
5、集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克服困难、将礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。培育幼儿初步的感受美和表现美的情感和实力。四、环境：环境是幼儿学习的通道，为幼儿创设美丽、整齐、富有童趣的学习和生活环境，将教化寓于环境中。在环境创设中多考虑幼儿的年龄特点主动，充分调动幼儿参加，适时依据主题创设环境，通过环境来展示幼儿学习的全过程。与此同时，重视幼儿心理环境的创设，加强与幼儿的心灵对话。利用各种时机，常常性与幼儿进行情感沟通，多关切幼儿，了解他们的须要，营造温馨、理解、支持的心理环境。用微笑、赞美的话语来调动幼儿的主动性、主动性，帮助他们
6、解决一些实力范围之外的问题，让他们充分感受到老师的关切与爱惜，使他们放松地与老师对话。五、家长工作：通过多种形式，多种渠道的方式来加强家园间的联系，如期初召开家长会，向家长宣扬幼儿园的教化教学工作支配，激励幼儿家长主动参加园内组织的亲子活动，调动家长参加活动的主动性。特殊是和插班生的家进步行沟通，向他们宣扬科学的育儿学问，了解幼儿的性格特点。通过定期发放家园联系表，出刊家长园地，敏捷地有目的地与家长联系，反映幼儿在园状况，宣扬科学育儿学问，帮助家长形成正确的教化观念。本学期重点加强沟通的刚好性和有效性，充分利用网络资源，与家进步行网上沟通，促进家园教化的一样性。关于2023年幼儿园中班班务安排
7、2在中班上学期，我们依据幼儿的身心发展状况以及我班的班级教学、环境等一系列状况制定了较为细致的班务安排，并且在实施过程中取得了很好的成效。在本学期我将接着依据我们孩子们的身体、认知等一系列的状况制定合理的适合我班的教化教学的班务安排。一、幼儿身体发展方面：我班幼儿的自理实力通过小班两个学期以及中班上学期的培育有了很大的提高，孩子们养成了主动餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，基本能有条理地整理餐具、穿脱衣服，折叠整理自己的被褥衣物等良好的生活习惯。在吃饭过中孩子们能宁静地用勺子吃饭，并且孩子们形成了运动后多喝水的好习惯。在活动中懂得了躲避危急物，知道保持自身清洁卫生的重要性，但有极个别男孩
8、子便后洗手的习惯仍还有待加强。二、幼儿认知发展方面：在社会交往方面，我班孩子特别喜爱角色嬉戏，语言实力较强，能主动大胆地与他人交谈，在嬉戏中能与同伴友好相处，懂得在嬉戏、学习活动中互助合作、团结友爱，玩玩具时能够相互谦让，做事有始有终的行为习惯初步形成，并具有初步的自信念。在我班有几个较为调皮的孩子例如邢佳杰、周俊杰等平常行为习惯相对要差一些，不会较好地爱惜班级嬉戏物品，我班还有几个新生周雨嘉、徐熙茹等几个女孩子由于在家父母比较溺爱，学习生活实力相对较弱，导致她们依靠性较强。在数学发展方面，我班孩子对10以内的手口一样点数已经基本驾驭，能够相识长方形、三角形、圆形和正方形等几何平面图形。在按规
9、律排列方面孩子们基本驾驭了ABABAB、ABCABC等一些基本的规律排列，有了肯定的逻辑思维实力。三、本学期总目标：本学期工作的主要目标之一是班级平安工作，在本学期的保育工作中，我们将接着持之以恒的做好班级卫生工作，保证孩子的身体健康，预防传染病的发生。我们将接着培育幼儿的自理实力，争取让每一个孩子能够做到饭前饭后便后勤洗手，学会自己穿衣叠被等。在教化教学工作中，我们将结合思维嬉戏培育幼儿勤思索，擅长动脑筋，能大胆创新各种操作材料的形式与方法，加强班级特色学习性区域嬉戏建设。老师在教学工作中要不断加强学习、不断反思，努力提高自己的教化教学水平。四、接着创设良好的环境，让幼儿在环境中学习纲要指出
10、：“幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引发、支持幼儿嬉戏和各种探究活动，有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用。”环境是幼儿的老师，它能让幼儿获得阅历、建构自信、发展自我。本学期，我们将环境创设作为工作重点，依据孩子的爱好、须要，丰富各个嬉戏区的操作材料；另外，在主题环境的创设中，将反映幼儿学习与发展的须要，在布置过程中让幼儿充分参加，与老师共同安排、布置环境，让幼儿依据主题活动的进展逐步把自己的学习成果、美工作品等布置上去，让每一个孩子都有展示自己作品的机会，做环境的主子，如纲要所说：“为幼儿创设展示自己作品的条件，引导幼儿相互沟通、相互观赏、共同提高，为幼儿供应表现自己特长和获得胜利的
11、机会，增加幼儿的自尊心和自信念。”五、做好家长工作首先，组织召开家长会，向家长介绍我班本学期的教化教学状况以及本学期的各项活动支配，取得家长的信任与支持，为以后工作的正常开展作好铺垫。接着仔细做好家访工作，刚好了解幼儿在家的状况，有针对性地做好幼儿的教化工作，并具体记录家访的状况。在日常工作中注意做好与家长的日常沟通工作，耐性说明和回答家长提出的问题，做到热忱、主动、耐性、细致。充分挖掘“家长资源”与幼儿共同收集与主题有关的资料，利用废旧材料制作玩教具。设置家园共育栏，以丰富内容吸引家长观看，使家长学习新的幼教理论与学问，并了解我们平常的教化状况，同时相互沟通与沟通教化阅历，以便进一步加强家园
12、合作，从而提高教化教学质量与效率。在今后的工作中，我们要以纲要为指导，坚固树立“以幼儿为本”的教化理念，让每一个孩子都在原有水平稳步全面发展。关于2023年幼儿园中班班务安排3新的一年，我们会接着用文字记录下我们的心情点点滴滴，无论做什么事情，我们仍会坚持究竟，才会成功。信任生活的美妙，生活的大门是对每个酷爱生活的人敝开的。回想刚刚结束的这学期：我们始终如一的以一个主子翁的精神去关切幼儿园，酷爱幼儿园，酷爱这些孩子，为幼儿园献计、献策、献力。时时保持一种主动的工作看法。一如既往的关切孩子的冷暖，培育他们具有良好的行为习惯和独立生活的实力。新学期开学在即，为了更好地开展本学期各方面的工作，现依据
13、本班的实际状况，制定班务安排如下：一、班级状况分析：（一）幼儿状况从上学期各项教学活动开展的状况来看，大部分幼儿在生活自理实力方面有较大的进步和提高，但仍有几名幼儿在进餐方面对成人的依靠性比较强；在常规方面，大部分幼儿的生活、学习习惯良好，但有少部分幼儿仍旧有攻击性行为，在集体活动中纪律比较散漫，这学期抓好常规工作仍是一个重点。（二）老师分工合作状况曹老师负责开展教学内容有：数学逻辑智能的开发，计算逻辑训练嬉戏，音乐教化。韩老师负责开展教学内容有：注意班级幼儿语言智能，英语嬉戏、语言故事等，及部分整合课程。二、教化教学：1、仔细备课，上课以及做好课后反思。2、培育各个领域的教学目标。3、做好各
14、个主题（我喜爱、感官总动员、伞的世界、给你一封信和欢乐的六一、喧闹的夏天）活动。并选择感官总动员作为本学期主题展示的重点。4、依据本班幼儿的爱好，本园特色，重点加强对幼儿绘画实力方面的实力的培育。三、家长工作：1、开学初建立家园联系栏，向家长介绍一周安排、每月保教重点及通知等事项。2、召开家长会，向家长介绍中班幼儿的年龄特点及本字期的教学内容与家长协作的事项。3、主动与家长沟通幼儿在园、在家表现，商讨教化孩子的好方法。4、邀请部分家长参加幼儿秋游的管理工作，使家长了解老师工作，同时保证幼儿活动平安。另外，邀请部分家长参与元旦幼儿迎新庆祝活动。四、卫生保健工作1、仔细搞好班级卫生，定期消毒、清洗
15、。2、提示幼儿剪指甲，要求幼儿早晚刷牙、饭前便后洗手，保持衣服、手脸干净。3、帮助幼儿养成正确洗手的习惯，并自觉在餐前便后洗手。在成人提示下按时进餐、午睡、活动。4、初步建立自我爱护的平安意识。5、帮助幼儿形成爱惜公共卫生的意识，做事有条理。活动后能整理、整理物品。我想云淡风儿轻，明天又会是崭新的一天。新的一年，新的面容，我想，在幼儿人生的起跑线上努力奔跑，走向更高更远的征程。关于2023年幼儿园中班班务安排4一、状况分析本班共有28名幼儿，其中男生15名，女生13名。经过上学期的学习和教化，本班幼儿在各个方面都有了很大的提高和进步。在学习上我们班的大部分幼儿都能宁静学习，有良好的学习习惯。新
16、奇好问，活动中个个都情愿举手发言，并能用较连贯的语言表达自己的要求和想法。在美术方面能按自己的意愿画出自己想象的，在涂色方面也进步了不少;在音乐方面能倾听音乐表演简洁的动作，具有肯定的表现实力，并驾驭了肯定的节奏感;喜爱看书、听故事，对英语活动较有爱好。不足之处是，有个别幼儿较淘气，行为自觉性、自制力较弱，有时会有争吵的现象。还有部分幼儿性格内向，不善言谈，不愿主动与老师和同学交往，学习活动中表现很被动。这是我们班的不足之处，在这学期要特殊进行培育和指导。二、主要目标1.让幼儿驾驭一些简洁的健康常识，养成良好的生活卫生习惯。2.帮助幼儿了解生活环境中的担心全因素，增加平安意识，懂得一些自我爱护
17、的方法，提高自我爱护实力。3.提升幼儿的自我服务实力，并能为他人和集体服务。4.喜爱参与嬉戏和各种有意义的活动并在活动中欢乐，自信。5.萌发对数学的爱好，主动参与数学活动的愿望。6.大方、乐意地进行语言交谈，能大胆表述自己的看法和需求，并能宁静而专注地倾听别人的说话。7.了解、关切和酷爱我们的生存环境，树立环保意识和责任。8.利用多种形式的活动促进家园合作。三、详细措施1.提升幼儿的自我服务实力，并能为他人和集体服务。(1)充分利用每一个生活环节，结合幼儿的实际活动进行教化，帮助幼儿领悟学习的意义，学会遵守规则，养成良好的生活习惯和行为习惯。(2)培育幼儿自己能做的事情要求幼儿自己做，有困难能
18、寻求同伴的帮助。2.帮助幼儿了解生活环境中的担心全因素，增加平安意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护实力。(1)老师有高度的责任心，爱护幼儿，照看好每一位孩子，刚好解决环境中危急因素。(2)通过平安教化活动，教幼儿懂得基本的自我爱护措施，提高幼儿的自我爱护意识，高度重视幼儿的心理健康和社会性的发展。3.扎实开展特色教学，促进孩子空间地发展。(1)教学上采纳集体、分组等教学模式，细致视察孩子活动状况、做好视察分析、发展幼儿的视察实力、动手操作实力及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的实力。(2)留意幼儿的个别差异，使每个幼儿都有较大的提高。(3)在各科领域活动中随机地培育幼儿团结合作的实力。4
19、.接着深化教学与蒙氏数学的结合。(1)设计、组织丰富的有针对性的语言活动，供应认读环境熏陶，在幼儿原有生活阅历积累的基础上，开展各种活动，迁移已有阅历，积累相识常用英语单词和汉字，提高幼儿阅读爱好和实力。(2)在区域活动中，充分利用空间，合理地布置支配活动区域，不断依据教化的需求和孩子的发展及爱好投放蒙氏教具;使区域活动成为主题活动和日常教化活动的拓展补充和延长活动。5.大方、乐意地进行语言交谈，能大胆表述自己的看法和需求，并能宁静而专注地倾听别人的说话。(1)将语言领域的学习渗透进幼儿一日生活的各个环节，老师要擅长发觉生活本身的教化价值。(2)创设使幼儿想说、敢说、喜爱说、有机会说的环境，激
20、励幼儿自由沟通。(3)仔细倾听幼儿的话，同时为幼儿供应正确的语言示范。6.利用多种形式的家园活动促进家园合作。(1)利用与家长面谈沟通、小纸条、电话等让家长协作本班的工作，并能主动参与幼儿园组织的各项活动，支持我们的教学需求、供应各种资料和材料，为搞好幼儿的教化不遗余力。(2)每周仔细照实地填写好家园联系册，与家长刚好沟通、沟通。(3)依据主题开展更换家长园地。(4)每周在网上发布相关信息。(5)开放家长半日活动。关于2023年幼儿园中班班务安排5新的一学期来到了，小挚友们度过了开心的寒假，又回到了我们的身边，迎接欢乐的集体生活。班级由原来的32名幼儿，成为了拥有37名幼儿的大家庭。本学期我们
21、三位老师将以“一切为了孩子”的宗旨来对待幼儿，以“爱心、耐性、严谨、求实”的看法来对待工作，让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。一、保教一体保教工作是教化工作的重点之一，做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证幼儿饭前洗手，做好幼儿的睡室和活动室消毒工作，不能有丝毫的松懈。1、针对我班幼儿男生多(23名)、孩子比较淘气的状况，我们将重点进行幼儿平安意识的培育，尤其是要加强盥洗、午睡、餐后活动等环节的常规管理。并帮助插班的6名幼儿适应新的班级体生活，让他们尽快融入到大集体中。2、加强幼儿的常规培育，养成良好的生活、学习习惯，订正个别幼儿的不良习惯。培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。教化幼
22、儿要留意个人的卫生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把脏东西放进嘴里，不要随意把东西塞在鼻子或耳朵里等等。3、请各位家长按幼儿园时间要求没有特别的状况按时送孩子来园，有事情要请假。4、为培育孩子的责任感和动手实力，除了必要自我服务性的工作外(穿脱衣服，自己洗漱，洗自己的袜子，小毛巾等等)可以有目的的支配孩子做一些实力达到的事情，充分发挥值日生的作用，每天让幼儿轮番值日，让孩子有任务感和责随意识。二、教化教学工作方面结合本班幼儿年龄特征和特性差异，从实际动身仔细制定适合幼儿发展的教化教学内容，本学期里我们的主要教化教学工作有：1、发展幼儿的智力、培育正确运用感官和运用语言交往的基本实力，增进对
23、环境的相识，培育有益的爱好和求知欲，培育初步的动手实力。2、促进幼儿身心正常发育和机能的协调发展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的爱好。3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克服困难、将礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼、开朗的性格。4、加强“软”“硬”建设，要不断提高教学素养。更新教学观念，丰富教学手段，充分调动幼儿的学习爱好。每月结合主题开展各项活动丰富幼儿的学问阅历，感性阅历。5、教学上采纳小组、分区、集体等教学模式，绽开丰富的区角活动。转变传统教化观念，建立互动型师幼关系，充分赐予幼儿自主嬉戏
24、、自由思索、自发探究的空间。发展幼儿的视察实力、动手操作实力及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的实力。6、有安排地开展彩虹屋教学活动，渐渐提高幼儿的绘画实力和想象力。7、开展丰富的幼儿活动：二月份主动打算并组织幼儿参与卡拉OK竞赛;三月份组织幼儿春游，带领幼儿走进大自然;四月份仔细打算并开展半日开放活动;五月份组织幼儿参与庆六一自助餐活动;六月份排练节目，组织幼儿参与哥哥姐姐的毕业典礼等。关于2023年幼儿园中班班务安排6一、状况分析：六班本学期共有幼儿30名，男生女生各十五名，全部为独生子女。经过上学期的培育，孩子们在三大领域都有较好的发展。在身体发展方面：孩子们对体育活动产生了爱好，乐意参与
25、各种体育活动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令进行队列练习；在各种体育活动及感统嬉戏中，能保持身体平衡及协调，有肯定的规则意识和自我爱护实力，大部分幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手；能独立穿脱衣服，整理物品的实力也明显提高；在认知发展方面：全体幼儿都能坚持说一般话，主动运用礼貌用语与老师、同伴交谈；语言表达实力也有所提高；对四周自然界中的事物和现象都感爱好，求知欲强，能相识常见动植物，学习种植易生长的植物，如大蒜、大白菜等。孩子们对数的概念渐渐清楚，能学习按肯定规律排序，区分圆形、球体等，尝试运用美工材料进行绘画、手工活动，喜爱唱歌、跳舞，并且有肯定的表现实力；在社会性发展方面
26、：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规则，孩子们接受了爱国主义教化，知道自己是中国人，了解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，情愿为集体和同伴服务；大部分幼儿能与同伴友好相处，与他人合作共享等。通过上学期幼儿三大领域的评估，我们发觉存在一些问题和现象：1、孩子间存在较大的实力差异。2、个别孩子不太爱表现自己，性格较害怕、内向。3、部分孩子自我为中心愿识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识；个别孩子攻击性强。4、挑食现象仍存在。本学期，我们将针对这些现象，实行相应的措施，特殊留意个别指导，获得家长的协作教化，共同使孩子们在原有水平上获得提高。二、工作思路：1、以同等、观赏
27、、乐观、发展的看法对待幼儿，关注幼儿爱好和要求，依据状况适时调整班级安排。2、三位老师都将把平安工作放在首位。严格按时间剂量进行药品登记，妥当保管好药品，增加工作责任感。争取出勤率达到90以上，事故发生率限制在0.02以下，流行疾病限制在0.2以下。3、由于付老师和李老师是新加入我们这个班级体，有些工作还不熟识。特殊是李老师，是刚踏上工作岗位的新老师，所以我们即将面临的困难确定不少。因此我们肯定要团结协作，相互帮助，争取早日渡过适应期。4、定期召开班务会，刚好总结工作中的不足之处，商讨下一步工作要求及措施。5、进一步学习领悟纲要精神，并较好的融入实践活动之中，创建性的运用新课程。6、依据园本课
28、程内容，坚持每周开展感统嬉戏活动、嬉戏设计和组织上力求创新。7、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。7、妥当、合理的管理好班级财产。8、依据幼儿的年龄特征、爱好爱好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主动参依据状况随时进行调整，活动区域依据幼儿爱好定期增减、更换。三、家长工作：本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共识，获得家园共育的效果。1、召开家长会，让家长了解学期教化工作安排，征求家长建议，帮助家长理解家园合作的重要性。2、利用家访、电访、离园时面谈、“家长有约”，以及“家园联系手册”、家园联系栏等形式与家长沟通、交谈；与家长
29、建立同等和谐的关系。3、设立家园联系栏，向家长介绍科学的育儿学问，并请家长踊跃投稿；家长间相互沟通育儿阅历。4、组织家长开放活动4次。5、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。关于2023年幼儿园中班班务安排7一、班况分析新学期又到来了！中四班本学期临来了一些新生，本班共有30名幼儿，男孩18名，女孩12名。1/3家长接的。2/3车接车送幼儿，与家长沟通的机会很少，大部分是没有上过幼儿园的，板桥住的比较多，大部分是农村幼儿。由于都是新生，一起先大部分孩子自理实力比较弱，有个别孩子有哭闹现象，不情愿上幼儿园。通过两个多星期的培育，个别孩子一会自己动手穿衣服，大部分孩子可以正确的穿对鞋子；在吃饭方面，个
30、个都像小老虎，也养成了吃饭不撒米粒、不讲话、左手扶碗右手拿勺的好习惯。在自理实力这方面我们还须要多给孩子多学习的机会，让孩子在生活当中多多熬炼，更快的成长。大部分孩子已经适应了幼儿园，养成了好的作息习惯，可以按时到园上课，在上课时，幼儿可以宁静地坐下来跟老师来做嬉戏，但是有一部分孩子还是少言寡语，不喜爱与同伴一起做嬉戏，也没有举手回答问题的爱好。在这部分老生可以带动少言寡语的新生。午睡方面，通过在老师帮助下，孩子有了午睡的习惯，在午睡时知道穿脱衣服，将鞋子摆整齐，被子盖好的良好习惯。只有个别幼儿在午休是有哭闹不睡觉的现象。最近早晚温差较大，有的孩子体质弱，有咳嗽感冒的幼儿，我们都特殊关注，给幼
31、儿多喝水，给幼儿吃药。这些孩子当中通过几节手工课，我发觉大部分孩子的动手实力较差，在动手实力方面要多加强，给孩子机会。有的孩子胆小不说话，要多给机会让他们多说，提高语言方面。二、保育安排首先：先稳定幼儿的心情，培育幼儿养成良好的常规，有良好的秩序感，为开展教化教学打下好的基础：1、入厕：要引导幼儿有秩序的排对，2、用餐：养成左手扶碗，右手拿勺的习惯，在用餐时不奢侈米粒，不挑食的好习惯；3、养成良好的课堂秩序，主动参加集体活动；4、从小培育他们的团结精神；5、引导他们做人诚恳，不说谎。6、开展有组织有目的的户外活动；7、多激励夸奖幼儿；8、与幼儿个别谈话；9、假如幼儿有哭闹的现象，要耐性的引导幼
32、儿，安抚幼儿，不行以训诉幼儿；10、使幼儿情愿与你做挚友。其次平安工作：1、车接车送的幼儿，请家长按要求在接孩子时必需拿接送卡，才能接送孩子；对于接送幼儿确认家长的身份后，才能放孩子；2、每天做好入园后的晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况以及是否携带危急物品上床，检查幼儿有无异物放到嘴里。3、培育幼儿不在教室里疯打，乱跑、遵守教室常规；4、户外活动要有组织，以免幼儿因为疯打而发生平安事故；5、让孩子学会自我爱护。最终：培育孩子良好的常规由于是新生班，幼儿刚脱离家庭父母，什么都不懂，没有良好的常规与作息习惯，全部的习惯都要从头起先。三、教化教学安排依据本班的实际状况，幼儿的新老生特点以及特性
33、差异，有目的地开展一些集体活动，增加幼儿的合作意识、班级的凝合力，并且丰富幼儿各方面的阅历，提高各方面的实力。促进有身心和谐发展。关于2023年幼儿园中班班务安排8新的学期起先了，为了更好的开展工作，幼儿园对老师进行了新的调整。为让幼儿尽快适应新环境，熟识新老师，在幼儿园里健康欢乐地学习成长，同时让家长熟识并了解我们本学期的工作安排，我们依据幼儿园教化指导纲要特制定了本学期工作重点，现展示与您，以便对我们的工作有全面的了解，并赐予主动的支持与协作。一、本学期培育目标：健康领域1、喜爱参与幼儿园各种集体活动。2、初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活处理实力。3、具备初步的平安保健学问，学
34、习对自己的身体进行适当的爱护。4、主动参与体育活动，要求动作基本做到轻松直辖协调。5、让幼儿驾驭拍球的技能技巧并能连续拍球，培育幼儿的手眼协调性。语言领域1、能够自觉倾听别人说话，有良好的倾听习惯。2、能主动、有礼貌地用一般话与老师同伴交谈，清晰地说出自己想说的事，能大方地在集风光前说话、讲故事，声音洪亮。3、学习观赏文学作品，学习用适当的形式初步表现自己对文学作品的理解，能依据文学作品进行简洁的仿编或续编，独立阅读诗文。4、能看懂单页多幅的儿童图画书，初步养成爱惜图书的习惯。英语：1、进一步激发幼儿学习英语的爱好，能驾驭单词的正确发音及汉语意思，理解所学短语的意思并能随机应用。2、能听懂老师
35、常常运用的简洁的生活用语或教学用语，将英语教化生活化。3、情愿并能够用英语表达身边最常见的物品。4、情愿并并能主动地与他人进行简洁的口语沟通。5、乐于并能主动主动的参加英语情景表演活动。社会领域1、能开心地参与各项活动，体验与老师、同伴共同生活的乐趣。2、了解自己的爱好爱好，初步学会和同伴交往、合作；学习处理交往中的冲突，并学习谦让和共享。3、关切和了解社会生活及各项社会行为规则，初步形成良好的行为习惯。4、学习大胆地表达自己的愿望或看法；情愿担当力所能及的自我服务的劳动。5、初步形成诚恳、英勇、自信、助人等良好品德。6、爱父母长辈、老师和同伴，并敬重他们的劳动成果，萌发酷爱家乡的情感。科学领
36、域1、对四周新颖、好玩的事物和现象有明显的爱好和新奇心。2、尝试运用各种感官四周环境中的物体和现象，喜爱探究和提问。3、喜爱与同伴合作，尝试用多种多样方式表达、沟通探究的过程和结果。4、喜爱生活和嬉戏中学习运用简洁的的数、形、时空等数学学问，能在成人的指导下学习运用比较、分类、排序等方法。5、关切四周环境，爱惜动植物，萌发初步的环境意识。艺术领域1、能初步发觉和感受四周环境中的美，有初步的艺术创作欲望，能大胆表达自己对美的感受。2、学习用自然的声音较有表情地唱歌曲。喜爱尝试为熟识的歌曲、乐曲创作活动。情愿与同伴合作进行艺术活动，敢于表达自己的意愿，并从中体验艺术活动带来的乐趣。二、班级活动1、
37、稳定幼儿心情，让幼儿适应新环境，熟识新老师。2、召开12次家长会。3、实行12次家长开放日活动。4、亲子活动。5、随时迎接幼儿园内的各种确定的活动。6、元旦联欢活动。关于2023年幼儿园中班班务安排9一、班况分析透过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有必需的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理潜力以及动手操作潜力都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务潜力
38、，喜爱帮忙他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。二、保教工作依据园务工作安排，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心健康发展。保育工作1、敬重、关爱每个幼儿，了解每个幼儿的心理须要和心情、情感的改变，刚好实行措施帮忙幼儿。2、坚持执行班级的清洁卫生制度，做到每一天一小扫，每周一大扫;物品持续卫生、整齐、有序，培育幼儿良好摆放物品的习惯。3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。4、关注幼儿的饮食和生活卫生，培育幼儿良好的生活卫生习惯，保证幼儿的身心健康发展。教
39、化教学工作1、本学期接着加强幼儿日常行为规范的训练，培育幼儿良好的行为习惯。2、我们依据幼儿园新纲要的教化宗旨，结合本班幼儿实际状况，制定本学期教化教学安排;以整合课程为主，再依据学期安排仔细制定月、周、日安排，细心设计各种活动，并在详细实施中实行多种形式的教化手段，寓教于乐，因材施教，以新奇、直观、富于启发的教学方式进行各种活动。3、注意教化行为的视察，从视察中了解幼儿的发展状况，利用最切合幼儿发展的手段来影响幼儿，使其得到最大的提高。4、开展双语教学，把我园的特色教化呈现出来。5、邀请家长参加和指导我们的教化活动，到达家园共育的效果。6、透过对家长开放的活动使家长了解我们的教化方式，理解我
40、们的教化观念，使家长更加主动、专心地协作我们的工作。7、利用社区资源，让社区生活、环保教化渗透到我们的教化教学中，并将我们的教化资源向社会拓展、向社会开放。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、帮忙幼儿驾驭一些自我爱护技能。提高自己的职责心，细心解除一切担心全因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会
41、，总结上个月的工作状况，共同探讨自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作资料。2、仔细制订好月、周、日安排。严格按安排开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。3、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每一天检查门窗是否关好;不让班级财物丢失;平常留意节约用水、用电以免造成不必要的奢侈。五、家长工作做好家长工作，提高家园共育的效果。1、依据中班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。2、仔细填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。4、透过家访、电访和电子邮件等形式与家长持续亲密联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，向家长举荐优秀的网站。5、定期开好家长会，提倡优质服务。尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。6、开展家园共育活动，欢迎家长参与开放日活动。找寻相宜机会请家长走进课堂，透过各种途径到达家园教化同步。总之，我班三位老师将接着努力、团结一样、同心同德把班级工作做好，争取取得更好成果!