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1、关于教师期末工作总结范文集合八篇关于老师期末工作总结范文集合八篇一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了，回顾这段时间，我们的工作实力、阅历都有所成长，为此要做好工作总结。那么写工作总结真的很难吗？以下是我收集整理的老师期末工作总结8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。老师期末工作总结 篇1转瞬一学期又要结束了，回顾走过的日子，似乎很劳碌，但是却感到很充溢而有意义。，有压力同时也有了工作的动力，要求自己努力努力再努力，争取有更多收获，回头看看，已再幼教岗位上有十五个春秋，也不免有一些感慨。特作以下详细总结：一、加强平安制度建设，提高依法管理意识幼儿的平安和健康是关系到千家万户家庭的华蜜和社会稳定的
2、大事，确保儿童平安健康发展是幼儿园应尽的义务。因此，作为一名幼儿老师我从爱护儿童生命的高度动身，做好幼儿的每日生活。1、加强有关业务学习，提高自己岗位的平安意识和应对实力。2、加强自我平安工作的监督与检查，刚好把握平安工作态势，发觉担心全隐患，防患于未然。二、创设一个平安和健康的发展环境1、严格执行卫生平安消毒制度，每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒，每月为幼儿晒被褥等。2、严禁运用有毒有害的玩教具，严禁运用有毒有害材料制作玩教具，留意各类环境创设的平安性。3、加强卫生保健平安管理，要求幼儿每天晨检率达100。定期为幼儿进行健康检查并作好记录。4、加强幼儿在园服用药品管理，依据家长的服用要
3、求，确保服药刚好、精确、严禁错服、漏服现象的发生。、建立班级平安责任制，切实做好班级日常活动、饮食、卫生平安工作。三、加强平安教化，提高平安意识1、主动利用幼儿园小广播、黑板报、家教之窗、保健宣扬栏等途径进行卫生平安宣扬与教化，努力提高家长的平安意识。2、创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。3、在活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，限度的消退担心全因素。4、积累有关平安教化的资料，提高平安教化的科学性。四、严格要求自己，
4、争取更多收获1、我结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，努力做到“静与动”的结合。为了给孩子们创建一个美丽整齐且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用教室有限的场地，设计的区角位置，找资料、齐动手，在活动室里设立了图书角、益智区、小巧手、表演区、建构区、娃娃家、小医院等，还利用室外一角，设置了小超市。在每个区域我们都利用废旧鞋盒，布置作品展示去。结合季节特征，开展了“种子贴画”、酒瓶装饰等手工活动，很受小挚友喜爱，在感受到欢乐的同时提高了孩子们动手实力。值得一提的是，我们班小挚友在老师的引导下，对折纸活动特别感爱好，吃好了饭，你经常可以看到三五一群的孩子围在一起在探讨折纸，有的在竞赛自己折
5、的飞机。很多孩子的动手实力得到了很大提高，小手也变巧了，还熬炼了他们的耐性，孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。2、加强常规建设，培育幼儿良好的行为习惯俗话说：“没有规则，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调整，我进一步培育幼儿自我服务的实力，为他们的生活和学习打下良好基矗但是常规也不是以牺牲幼儿的特性、欢乐为代价。我班有个别幼儿生性好动，比较淘气，我们两位老师步调一样，共同合作，重抓教化，使小挚友渐渐能相互帮助、关切集体，捣乱的小挚友小了，酷爱劳动的小挚友多了。幼儿的独立意识增加，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“小组长
6、轮换制”，让做小组长的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数抓住这些细小的机会，既培育了他们为同伴服务的实力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培育了幼儿良好的行为习惯，从而促进了整个班风班貌的提高。3、做到保教并重，促进家园互动我在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨，不遗余力为幼儿服务，从每个细微环节上去切实照看好他们的生活。培育幼儿的良好的生活和卫生习惯，特殊是去上厕所时跟随其后，提示入厕的留意点，天气热，提示孩子多喝水，刚好补充水分。天气冷,提示孩子多穿衣服,以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿进行多种形式的体育熬炼，增加了幼儿的体质，患病人数较少，出勤率较高。结合教化活动教给幼儿简洁的自我爱护
7、方面的学问和技能，如：烫伤、碰伤、流鼻血的简洁处理方法;出汗过多的时候要留意休息等，提高了幼儿的平安意识和自我爱护实力。结合季节特点和班极幼儿的特点向家长宣扬有关疾病防治的和合理调配膳食的学问。对体重超标的幼儿在饮食上予以合理的限制。协作保健医生做好疾病的预防和查体等工作，使幼儿在园能健康平安的生活。每周还对玩具、图书等进行刚好消毒，虽然工作量很大，但我毫无怨言。在老师的督促下，我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。在注意保教工作的同时，我多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、家园联系单、家访、家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特别状况，刚好和家长联系。对于一些幼
8、儿在园内取得了肯定进步，我们也立刻和家长取得联系，请家长接着协作，使孩子不断进步。对老师关切和爱惜幼儿的一些举措，许多家长表示了认可。为了充溢家长们的育儿阅历，每月都刚好更换家教栏中有关保育的文章。本学期为了丰富我班的家园合作。4、四心对待幼儿，成果突出做到对待孩子有细心，有耐性，有爱心，有热心。用爱感化孩子。更新自己的观念，并且仔细学习新纲要,自身接着充电，每年参与大同市组织的接着教化培训，计算机培训，20xx年自修完大专，现正在自修学前教化大本。这十几年的工作中成果突出:1994年全分局教学标兵、1995年分局五项全能技术比武荣获二等奖、1998年评为全分局好老师、年年被评为幼教先进工作者
9、，出勤率100%。五、总结与反思回顾成果的同时，我们也看到了不足之处，如：在班级管理上还不够大胆，在区角指导时，找不到引导者、支持者的感觉。在自身教化教学实力上更有待提高。我想我会在在以后的工作中更加努力，争取更大进步。加强教化理论学习，树立正确的教化观，明确方向，解放思想，转变观念，坚持以德为首，大胆创新。老师期末工作总结 篇2转瞬间，一学期的教化教学工作结束了。忙劳碌碌中留下多少踪迹，多少回味!今日，我坐下来，听着音乐，回顾一下。一、 组内工作组内工作是我工作的一部分，我们本着绝不做学校短木头，时刻为学校着想，为组员着想的原则，本学期在以下几方面做以突破。1、资源共享，团队提高开学时，大家
10、就坐在一起，集体共享管理班级、课堂教学方法，力争在学校建设高校课堂的今日，我们组能在原来的基础上，共享大家的才智，把教化教学工作再上一个新台阶。2、同心协力，主题教研在主题教研现场会上，我们组在大家身体都不是很好，探讨内容不是很明确，思路并非非常清楚的基础上，克难求进，全体精彩完成的“创设情境，学生口语交际实力的探讨”主题论坛活动，为学校出了力，争了光。3、设法动员，增入伙人后勤也是学校工作的重要组成部分，为了增加学校创收，我们组曾大家集体商议，如何把入伙学生全部动员上来。经过大家的共同努力，三学年应当有半数以上的班级人数为满员，使学校利益最大化。4、上交材料，快、好、齐上交材料，是学校衡量学
11、年组工作的一项。我们组本着团队和谐一样、上交快、好、齐的标准力争做到最好，保证了学校检查工作的顺当进行。5、实力验收，走在前头我们在期初，就制定安排。在三月一个月内开展“感恩父母”活动，然后经过班级初赛、学年复赛、学年决赛把学校的实力验收活动落实好。结果，在三月末的周五班会课上“三年级感恩的心主题演讲活动”趁工作胜利召开，走在学校整体活动的最前列，全体学生参与并得到了熬炼、提高。二、 班主任工作担当这个班级的班主任工作已经整三个年头，除了欣慰之外，更感觉乏累。1、狠抓常规工作纪律卫生是学校德育工作的一部分。我在开学初，就在班级和学生共同设立了班规，让学生去遵守，学生们应当说比以前有所进步。但是
12、我觉得还存在肯定问题，就是执法不严。面对孩子的不经意，或者一些客观因素，在班规的落实方面不是很好，因此也没有更好的发挥其效力。下学期应当考虑更全面些，更人性化些。2、活动力争上游本学期，在收旧利费得活动中，我们仔细布置，我们班级卖掉废品一百六十多元，居学年前列。在拔河竞赛中，我们班力战群雄，战胜全部对手，获得学年第一名的好成果。在日记竞赛中，我们班在日行一善周记的基础上，形成了比较好的日记水平，在三学年日记竞赛中，获得学年第一名的好成果。三、 教学工作1、备课。教学是全部工作的重中之重。为建设高效课堂，我们加强集体备课，提前打算、保证人员，共同提高。我在集体备课中，仔细吸取他人精华，平常把备课
13、当成大事来抓，力争提高课堂教学质量。2、上课。上课时，面对全体学生。仔细落实每一个学问点。不压堂。3、批改。批改高校课堂的持续。本学期我狠抓了2套练习册、2套的卷子的批改和讲解。争取课堂不留死角。4、辅导。本学期，我利用课间、午休时间把问题学生留在班级单给他们留任务，让优秀的学生给他们辅导，让先进带动后进。提高教学质量。5、考试。我常常搞小测，把学问落实。但是期末阶段因为身体不是很好，家人劝告应当休息的时候，我不顾他们反对，坚持到最终。成果不管怎样，我只想说，我尽力了。以上是我对本学期的工作进行了大致的总结，不够全面，也不够细致。但是岁月留下了耕耘的脚步，孩子成长的故事里有我们共同拔节的声音。
14、老师期末工作总结 篇3从本学期起先我首次接触高三的教学工作。这对刚刚执教不久的我来说是一个不小的挑战!期间幸得老师的热忱指导，使得我的教学工作得以顺当进行。在我所执教班级学生人数仅为22人，人数虽少但大家的目标却是特别明确和一样-对口升学。但他们个人实力的凹凸却与其他班级是一样的，所以教学的难度并没因人数的削减而降低。我的教学工作详细从以下几个方面绽开:首先，激发学生的上课热忱。刚起先上课时班中气氛特别沉闷，往往一节课老师滔滔不绝、滔滔不绝而学生却不动声色，没有响应!针对于此我调整了原来的授课方式，摒弃了大篇幅的板书和满口的专业术语。引入很多生活、学习中的例子来进行讲解，而且每节必幽几默以活跃
15、课堂气氛。其次，授学生以渔，培育学生独立解决问题的实力。在日常的教学工作中，不行避开地学生会产生很多的问题。在指导学生解决问题时，我并不干脆说出我的思路，而是询问学生的思路助其思索思路堵塞的症结所在。使学生在问题的解决过程中，始终处于一种主动的思索状态，而老师则始终作为一个思维引导者，产生一个启发学生的作用。虽然是学生在请教问题，但是我们并不能干脆解答而草草了事，而要渐渐向学生揭示隐藏在纷繁的问题背后的朴实而单一的解决方法。第三，提倡智力共享， 实践小组学习。当今社会是一个信息科技高度发达的时代，单凭一个人的实力很难处理将来工作中的问题，往往须要几个人密切合作共同来完成。这就是团队协作。作为新
16、时代的学生，团队协作实力不行或缺。在basic编程课中，关于“日期差”问题的编程，我就将全班22名学生分为5个小组。每个小组内成员来担当程序的某个模块，而程序中模块的划分以及接口规则的制定则由组长来制定和协调。学生的学习热忱非常高涨，探讨问题也由无到有，从课上延及课下。第四，擅长总结，温故而知新。在平常的学习中，学生往往只盯着当前讲授的内容，甚至倾其全部时间来完成老师每日布置的作业。而无暇顾及刚刚学过的学问没学好旧的学问全忘掉。最终，搭建服务器，促进资源共享与教学便利。由于专业性质的原因，学生的上机时间许多，有许多的学习须要通过计算机来完成。由于校内网内病毒横行，使学朝气中的文件存储极担心全，
17、学生的一些学习文件常常被破坏甚至丢失。而且学朝气共享文件夹，由于权限设置问题，使得病毒传播更加猖獗。服务器的搭建使得上述问题迎刃而解。而且老师在教学过程中用到电子资源也能够很便捷的进行发布和推广。将来的路还很长，我的老师生涯刚处于起点。我会始终如一，为此神圣的职业奉献我的全部!老师期末工作总结 篇4本学期我任教七年级二个班的地理教化教学工作。在学校的教学常规指导下，兢兢业业，扎实刻苦，圆满地完成了本期的教化教学工作，取得了较好的实效。现归纳两个方面：一、学生基本状况经过前期的学习，学生已经了解一部分地理学问，但立刻要完整、系统地学习地理学问，同学们显得力不从心、无从下手。因此，在本学期地理教学
18、过程中，我留意充分发挥地理趣味性的功能，从学生的年龄动身，敬重他们的语言习惯和审美情趣，尽量避开生涩的地理专业术语，摒弃板着面孔说教的教风，尽可能多地联系学生的生活阅历，使学生感受到地理就在是鲜活的，就在身边。一学期下来，同学们对地理学问有了初步的相识，并渐渐产生了爱好，也起先渐渐相识到学习地理与生活的关系，对地理有一个全新的相识，相识到了学习地理的重要性。学生们起先重视地理学科这位新挚友。二、教学工作状况1、主动进行新教材、新教法、新教化思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期，本学期，我主动参与学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。本学期学校搞了老师公开课，我也主
19、动的参与。在整个公开课的活动中，我学会了很多，在以后工作和学习中去我将会更加主动、主动。2、学以致用，课程整合，探究教化教学的新模式。本学期，我大胆尝试，主动进行地理教学与信息技术的整合，摸索最佳的教化教学方法，有效的提高教学实效。课件教学相结合，充分发挥各个模式的优长，达到最好的教学效果。3、地理教学让学生树立了可持续发展观念。在教学中，我要求学生相识到地理环境是人类赖以生存和发展的基础，人类通过地理环境中的各种资源发展生产。在利用合理时，就能促进社会的发展和进步;利用不当时，则会出现生态平衡遭遇破坏、环境被污染等危及人类生存的问题。这样就体现了教化要面对现代化、面对全世界、面对将来的宗旨。
20、在教学过程中，我用事实做材料，使学生相识不同地区和国家的居民，如何因地制宜，利用当地的自然条件发展生产和社会进步，以及不同的国家所出现的程度不同的环境、资源、人口等问题，增加了学生学习地理的爱好。4、通过地理教学更能启迪学生的智能，也促进了他们参与社会实践活动的意识。每位同学都怀着对世界的渴望，对自然的依恋。渴望相识这个世界，除了自身的社会生活体验之外，通过地理提高着自己的认知。地理教学也要求我们贯彻让学生德、智、体全面发展的方针和教化要面对现代化、面对世界面对将来的精神，要求我们去培育有志向、有理想、有责任感的人。5、在教学时，我留意学生智能的发展，留意地理学问联系生活实际，联系时事地理事务
21、，为学生参与社会实践活动打下基础，让学生更多地了解到一些自然现象、社会现象、国际事务及学生生活等方面与地理教学内容有关的事例，增加了学生的学问面，同时也扩展了学生的视野，了解了我们祖国的土地宽阔、资源丰富，从而更加酷爱它。同时也意识到我们人口众多，人均资源少的现状，培育了孩子们酷爱祖国、酷爱家乡的情感，激发了他们的民族骄傲感和责任感，从而从现在就树立起为社会主义祖国奉献的志向。总之，在以后的教学中，我还要坚持不断学习，不断实践，不断反思，不断调整，不断提高的原则，以崭新的姿态去迎接新学年的到来。老师期末工作总结 篇5本学期,我自觉遵守学校规章制度,注意自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立
22、良好的师德形象。酷爱学校,把学校当成其次个家,留意维护学校的良好形象,在家长、同行面前宣扬学校的良好形象。酷爱学生,关切学生的学习、生活、情感,努力为他们的身心健康发展创建良好的环境。在教化教学工作上兢兢业业,一丝不苟。本着对学生负责的看法去完成每一样工作。注意学科渗透,课堂教学联系学生的实际生活,创设民主、同等、和谐、融洽的氛围,体现自己幽默、诙谐的教学风格,使学生乐学、善学。关注学生,关注学生的全面发展。作业批改刚好,并做好复批工作。在惊慌工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特殊是作为一名小学的科学老师,在学生的心目中好像懂得要更多一些,然而在教学过程中,总觉得自
23、己在各个方面的学问还欠缺,教学上时常遇到一些学问上的难点,书到用时方恨少,没方法,只能平常自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些学问,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。另外,多争取外出听课的机会,以学习外地优秀老师和专家的先进理念,相对而言,这个学期也是外出较多的,自我感觉在教学理念上,也渐渐地有了自己的一套思维,只是常常外出难免影响教学,也给一些老师带来了代课的苦恼。本学期担当科学组组长,我除细心设计教案,仔细上好每一堂课外,还主动带领组员进行教化教学探讨活动。本学期听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。本人还在这一学期中,代表科学组,面对全校上了一节科学课相识消化器官。老师参
24、与了一些科学竞赛活动,如市级的车、船模、科学小论文等,并且取得了较优异的成果。然而,这一学期的科学统考成果却遭受了滑铁卢,在片里面,整体成果是难以令人满足的,当然,也可以提出许多的缘由来推卸责任,但我始终信任一条,假如一个两个学生出了问题,那就是学生的责任,假如是大部分的学生出现了问题,那就是老师的责任。虽然一向反感这种应试的教化,特殊是在科学学科上,但既然制度订出来了。作为老师就应当只有遵从的责任,并为之而努力,好在我们还有一个学期的时间,只要能够做到提升课堂四非常钟的效率;提高期末复习的质量、容量;适当增加科学课的时间信任在我们全体科学老师的努力下,我们科学课的考试成果肯定能打个翻身仗的。
25、另外,从这个学期的期末起先,担当了工会主席一职,亦感诚惶诚恐,深怕做不好工作,有负大家的信任,但在学校党政领导的支持下,渐渐熟识并绽开了工作,组织了一些活动,如迎新联欢,第七届2次教代会等等,明年的工作,信任也肯定能做好。老师期末工作总结 篇6回顾这学年来的工作，本人主动投身于教化事业，听从领导分工。本学年担当本校的六、五年级英语教学工作，因为我是学习英语教化的，再加上之前也从事了英语教学，所以本学期的教学工作开展还算得心应手。学生的英语水平也明显的提高了，同时也取得了肯定的成果。一.政治思想方面：我仔细学习新的教化理论，刚好更新教化理念。主动参与政治学习，并做好笔记。在教学的过程中了解到新的
26、教化形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教化观念，才能适应教化的发展。二.教化教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我注意组织好课堂教学，关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的有意留意，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学英语的爱好，每节课努力创设一个情境，同学生在课堂上同嬉戏，同歌颂。酷爱学生，同等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关切，良好的师生关系促进了学生的学习。比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理
27、解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。主动参加讲课，听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。本学期主动参与学校组织的开放课活动，在电教室共授课四次，每次都仔细对待，通过参加这个活动，使我有了很大的进步。同时，主动与由老师搞好一次英语课堂教学研讨课，在此次活动中，我增加了自信，使我更有信念对待我的课堂教学，我不是弱者!实力是靠打出来的，不是靠说出来的。三.接着教化学习方面。本学期我校的接着教化工作开展的扎扎实实，有实效。我能仔细学习有关书籍，做好笔记。同时，校内的博客风很浓，我也爱上了博客，喜爱在那里抒发我的情感，呈现我的教学实际和反思。四.组长
28、工作。本学期我们全体专科老师都聚集到一起，大家在平常，能够互帮互助，主动搞好办公室的卫生，做到了不用支配，人人主动的好局面，真的像个大家庭，在这里我们都感受到了暖和。在组里，年轻人较多，在年轻人的渲染下，我们人人有了活力，有了朝气。我坚信，岁月能使人变老的是年龄，是外表，但恒久不能变更的是你的心灵。只要你有一颗朝气蓬勃，主动向上的心，你的工作，你的生活恒久都会充溢阳光。教化工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充溢，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去训诲我的学生，我用我的情去培育我的学生。我无愧于我心，我无悔于我选择的事业。信任今
29、日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。老师期末工作总结 篇7在这一学期中，我颇感收获最大的便是参与了20xx年12月18日星期四的初中部课堂艺术大赛，虽然在最终的结果中没有能取得很好的成果（只拿到了三等奖），但在这个全部的过程中，我学到了许多的东西，尤其是在组长胡长军的带领下，我们进行了许多次的磨课，在这之中各个组员都提出了珍贵的看法，使我这样的新人学到了许多自己摸索不出来的东西，这里也特别的感谢他们。在这一学期中，我们理化生组每人都讲了一堂公开课，全部的成员都主动参与，相互评论，各自取长补短，我在这个过程中收获也不少，还有就是每周的教研活动更是增加了我们老师的探讨时间，也使得我们学到了
30、许多的学问，学习学校的优秀老师阅历，现场探讨；学习教研杂志上的阅历文章，一起探讨，摸索出适合我们育才学校的教学方法，便于使我们培育出更优秀的学生，我们都受益匪浅！在这一学期中，我主要的是担当初三（3）、（5）班和初二（1）班的物理老师，除此之外还有小学有6个班的计算机课，这样的跨头教学，尤其是小学的计算机课，使我感觉没有多少精力在物理的教学上了，备感压力。在这样的强度下我还是坚持到了最终，最终的成果不是很志向，我还是会从自身多找缘由的，我要更加严格的要求自己，多向老老师学习探讨！综上所述，对于我们这样的年轻老师，最为重要的是要多学习，不断的给自己充电，向自己学科组的老老师学习；多进他们课堂听课
31、，遇到迷惑的问题多向他们请教；多看关于教化教学方面的文章，以求适应现代社会新型老师的发展须要！老师期末工作总结 篇8又一个布满挑战，欣喜不断的学年结束了。这学期以来来，我组的工作，在校领导的指导下，在全组老师亲密协作下顺当绽开。虽未大张旗鼓，但也脚踏实地。现作出以下总结：一、工作勤奋，呈现风采这一学期，我们学年组有7个老师，全部都是第一线的执教老师。组内老师团结一样，工作看法严谨而仔细。能听从校领导的支配，虽然说每天早来晚走、工作量相当大，但我们从不埋怨，始终如一的上好每节课。吴宝红老师虽然孩子小，但历来不由于孩子不舒适而请假，用我们的话来讲就是特要强。她教学务实、做事主动仔细的工作看法值得我
32、们大家学习。孙玉梅老师当然年长我们一些，但她们的教学阅历是我们没法相比的。在教学中她们擅长积累，总结阅历，可以说是一本自然的参考书，其内容细腻、值得玩味。是我们的财宝。杨飞老师课堂教学讲求艺术，语言风趣、幽默。经常利用课余时间为住宿学生辅导，耐性细致。张晶晶、蒋林他们虽年轻，但是教化教学理念新，教学上有创新，是很有思想的老师，并且作为副班任，他们能帮助班任管好班级。于小慧老师虽然说表面嘻嘻哈哈，但她可是干一行爱一行的老师，做甚么都有模有样，很快进进状态，管理班级更是井井有条。在几位老师的支持、协作下，在我们的共同努力下，我们一学年组的工作虽不说尽善尽美，但我们的确做到无愧于心。二、团结协作，服
33、务学生。我们一年级组是一个*和谐、思想汇报专题团结向上的集体。每位老师在这个集体中工作心情开心，气氛和谐，年级组就像我们的家。由于我们深知，工作氛围对一个组来讲是特别重要的，良好的工作氛围，能够增加队伍的凝合力和团结协作的精神，在工作中互帮互助，同心同德，进步工作效力，大家才能够心情开心地完成各自的工作任务。新学期一起先，我组全体老师首先同一了思想熟识，我们觉得老师的敬业精神是绽开工作的根基，同道之间的团结协作是工作胜利的保证。因而，我们的组训就定为：团结协作，服务学生。它是我组每位老师工作的准则和座右铭。它是我们敬业精神的体现，也是我们工作获得胜利的珍宝。当然工作繁忙劳累，但是我们的办公室里
34、布满了欢乐。哪位同道在工作中遇到了苦恼，其他老师就会主动帮助出主见想方法，同道之间团结协作，相互帮助。作为一个新的年级组长，我在工作中得到了全组同道的大力支持与真挚帮助，使得各项工作能够顺爽利实。我们的*还体现在师生关系的同等共处上，老师敬重学生、学生敬重老师，自然*的师生关系，无形中拉进了师生的心理间隔，营建了良好的教学氛围，为顺当地完成各项教化教学任务打下了基础。三、加强学习，进步素养这学期要求我们每天写200字的教学笔记，并做好反思，我们把学习到的先进的教化理念渗透在课堂教学中，在实践中主动探究以学生为主体的课堂教学模式，培育学生的创新精神和实践实力；规范课堂教学行为，进步教学实效。这学
35、年在端正学生学习看法、养成学生学习习惯方面，我们更是倾注了血汗，目的是努力培育“基础实、发展全、素养优、心理健、有特长”的合格学生。我们还自己找时间在一起探讨学来的阅历，使一些看似陈词滥调的教学原则、方法又重新让我们反思感悟，收到了肯定的效果，进步了我们的整体素养。我们学年各学科老师经常在一起为如何弄好教学绽开猛烈的探讨，做到上风互补、资源同享，班主任和科任老师紧密协作，最大限度的调动了每位老师的潜能，使每位老师都主动其学生的学习出力献策。为最大限度地调动学生的学习主动性和大面积进步教学质量，各班还绽开了许多创建性的、欢乐的活动，使全组工作得到了领导、同事、学生和家长的认同。四、重视德育，狠抓规范作为一年级的学生，养成良好的行为习惯和学习习惯是本学期的德育工作重点。在本学年组的3个教学班中，各班班主任均能从细微环节着手，结合*规，切实加强学生的平常行为教化。本学期还绽开了自我教化，使学生有规可循，从而渐渐具有自我教化、自我管理的实力。五、不足及改进本学期本学年组在工作中虽获得了许多成果，但同时也存在着不足。其中最大的不足是各项工作的力度还不够大，还没有把年级组里的潜力发掘出来，工作效益没有得到充分的显现。