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1、车间一线员工工作总结篇一即将过去的xx年是充溢劳碌而又欢乐的一年。在这岁末年初之际，我回首过去、展望将来。过去的一年里，在公司的指引下，在上级领导的关切帮助及同事之间的友好合作下，我在工作上、学习上得到了很大的进步。在这一年里，总的来说我在公司还算顺当、平稳。xx年对我来说，是有意义、有价值、有收获的一年。一年来，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，时刻牢记为客户服务的宗旨，在平凡而一般的工作岗位上，努力做好自己的本职工作，在上级领导和同事们悉心关怀的指导下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了肯定的成果，但是也存在有肯定的问题和不足;1、工作中有急躁心情，有时生产任务急于完成，反而影响了生产进度
2、和质量。2、处理一些工作关系时，还不能得心应手，工作起来显得措手不及，无从着手。xx年，我的主要任务是负责喷画生产进度，派车出货和处理一些客户的要求看法，以及公司里面喷画所发生的问题，同时还要负责跟好“天地宽广告”的全部喷画安装业务，以及一些其他散户的跟踪服务。“xxx广告”xx年的总业务量已突破26.7万，去年19.3万，比去年增长了7.4万，在公司客户业绩排行榜上名列前三名，当然，这些都不是我个人的工作成果，是经过大家的共同努力而来的成果。在此，我要感谢甘总、甘主任、以及工程部的全体人员，公司的各部门领导、员工对我的大力支持和帮助，没有你们的支持和帮助，也就没有我今日的成果，今日我在这里借
3、此机会向在座的各位领导、各位同事说一声，感谢你们!回顾一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的进步，也相识到了自己的不足之处，理论学问水平还比较底，电脑办公技能还不够强，针对自己阅历不足及学问面薄弱的问题，我对来年的工作作好自步的设想。1、加强理论学习;2、加强现场管理力度;3、提高沟通实力。肯定要仔细克服自己的缺点，发扬成果，自觉地把自己置于上级领导和同仁的监督之下，刻苦学习，勤奋工作，做一名对太阳村有力气的人，为太阳村的发展作出自己的贡献。最终,感谢大家的辛勤工作以及各位对我的大力支持，在此我在这里先给大家拜个早年，祝大家鼠年祥瑞、合家快乐、在新的一年里工作顺当、万事如意、感谢大
4、家!篇二时间荏苒，岁月穿梭。当我们还沉醉于“xx大”成功闭幕的喜悦和集团公司“百亿”目标实现等一系列激昂人心的喜讯中时，彩印车间也圆满完成了20xx年各项任务指标和协助指标。回顾一年里，我看到了公司干群思想统一、相识统一、团结协作、凝心聚力，为实现共同目标奋力拼搏。一年来，在公司领导班子正能量指引下，我看到了公司领导在将来发展愿景上的高瞻远瞩。作为一名一般党员，我有信念、有决心，带领彩印车间全体员工，本着对企业的无限忠诚，对岗位的真挚酷爱和对工作的高度负责，努力学习，恪尽职守，常怀进取之心，正确处理岗位与价值的关系，团结奋斗，凝心聚力，对自己严格要求，始终保持昂扬的精神状态，在以后时间里，干出
5、一流工作成果，在平凡岗位上主动践行着一名共产党员的先进本色。一、警钟长鸣，抓好平安工作一年来，在公司正确指导下，车间始终把平安工作作为重中之重，全年平安事故为0。车间始终坚持以人为本，以树立平安生产责随意识，以强化落实提高班组平安生产，结合实际状况提出一些与平安生产亲密相关的要求：1树立平安生产责随意识，把平安工作放在首位;2实行日常检查、综合检查以及全员工排查相结合对生产设备运行状况尤其是平安监控点运行状况，加大检查力度，刚好发觉异样状况，实行措施消退隐患，解除隐患，防止事故发生;彻底整顿车间劳动纪律，规范员工行为，统一着装，改善员工队伍作风建设，加大宣贯力度等.3定时对设备运行维护保养，随
6、时检查设备运行。真正做到了管理到位、检查到位、整改到位、落实到位，生产现场消防器具齐全，始终将担心全因素限制在萌芽状态，确保平安生产。二、狠抓质量管理，确保降耗增效一年来，在公司领导重视和qc小组指导下，车间彩箱色差不合格率由原来3.04%下降至0.73%，产品损耗率也逐月下降，基本限制在3%到4%之间，都优于目标值。同时车间仔细执行落实各项质量制度和质量过程限制程序，坚持“质量第一”的方针，正确处理好进度与质量关系，肃穆工艺纪律，对本车间人员违反工艺纪律造成的质量问题负领导责任。1车间结合自身实际状况制定了彩印车间过程质量限制和彩印重大质量预防措施将目标分组到班组和个人，以完成车间质量目标;
7、2定期召开质量分析会，刚好组织不合格品的质量分析会，对质量事故及不合格品进行分析刚好向上级领导反馈;3严格加大对原辅材料的源头监控力度，发觉异样，马上停止运用，刚好向有关部门反馈，避开造成大的质量事故和生产成本的奢侈;三、向管理创新要效益，确保完成全年生产目标一年来，在公司领导、各部门大力支持帮助下，通过车间不懈努力，在质量、平安、生产管理等方面都有了很大的改观。元月份至今完成各类彩箱1881060个，品种29个，产品平均合格率达99.4%以上，估计到12月底完成215万左右，基本与去年持平。1进一步加强了生产现场管理，对生产安排，生产组织，人员，设备，物料调配、量化等严格按生产工艺执行，不断
8、优化，保持生产现场的整齐有序，推动标准化生产，推动精细化管理制度2车间发挥团结协作的精神，加强理论和技术方面的学习，利用淡季对车间员工进行专业学问和操作规程培训，努力提高员工自身技能，同时，车间还加强“学习型班组”的创建把开展班组管理工作同学习实践科学发展观结合起来，建立上下结合，有效沟通机制，完善考核与奖惩制度，在加强班组考核现场管理、提高质量、平安管理方面取得新的进展。现在车间无论从横向再到纵向已交织成全方位立体式的管理模式。四、将来工作设想、安排1接着深化学习贯彻公司的各项方针政策和工作要求，努力完成好公司领导交给的各项工作任务，加强自身思想建设，主动为员工起模范带头作用;2接着加强车间
9、平安管理工作，向管理创新要效益;3接着狠抓落实过程质量限制，加大质量力度，提高成品合格率;4接着抓好节能降耗，成本核算和设备检查保养工作;5接着加大加强员工思想教化、平安教化、平安操作规程工作;回首过去，我们无怨无悔，展望将来，机遇和挑战犹存，信念与志气同在。我们要以时代为己任，以饱满的热忱投身于汾酒事业，“与企业共命运，用于担当责任，有任务不推诿，有困难不避让”，以科学发展观为统领，将汾酒事业超百亿激烈心情和xx大提出的雄伟构想转化为拳拳之心，认仔细真学习，踏踏实实工作，以实际行动，在平凡岗位上践行着对党对汾酒事业的忠诚!篇三从20xx年九月初起先，我成为了一名老师已经有快半年时间了，在这半
10、年时间当中，通过自己在xxx学校的教化的实践报告，我对老师这一行业有了全新的相识，假如说老师是阳光下最宏大的职业，那么，作为一名老师，除了要教给学生课业学问外，对学生人生观、道德观、价值观的培育也是起着至关重要的作用，这就要求我们老师特殊要留意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热忱奉献给教化事业，是评价一名老师合格与否的基本准则，每一名老师都希望培育出德、智、体全面发展的人才，德育是其核心，古人云：其身正，不令而行；其身不正，虽令不行，对学生施以德育，老师必需具备师德，所谓师德，是老师进行教化教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括老师的道德品质、志向信念，对事业的看法和感
11、情以及有关的行为习惯等，老师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必需言传身教相结合。在详细的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐性、贴心，不卑视学生，对学生一视同仁，发觉学生进步之后，刚好表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要。为了这份事业，我忠爱的教化事业，我会摒除杂念，把全部的热忱，全部的爱倾注于学生身上，依法从教，严谨治学，廉洁从教，敬重家长，不愧于“人民老师”这个光荣的称号！思想主动，要求进步，拥护中国共产党领导，爱岗敬业，无私奉献。xx年任教以来，始终以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教化
12、教学工作，以良好的师德形象，独具特色的教化教学方法，在广阔师生中赢得了良好的声誉。工作中我不断钻研科学育人的方法，探究教化规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民老师形象教化学生，做到了为人师表，修德修才。教学中我仔细的调查探讨，虚心向同仁学习，对五中的老老师们，我一个一个地探望求教。不断汲取别人的阅历，以丰富自己，使自己成进步步的速度快，学习是手段，创建才是目的。在教化学生时我以培育实力，发展智力，造就新型人才为目的。以思维实力及创建力的培育为突破口，以地理课堂教学为主阵地，以地理课外活动和社会实践活动为两翼，全面渗透创建力培育的教学原理、原则与策略，在探究中小学生创建性思维规律
13、，开发中小学生创建潜能的途径等方面取得了突破性探讨成果。学生思维实力及创建力培育是时代的须要。一是注意提高学生的自学实力；二是提高学生的参加意识；三是能使学生养成不盲目接受、深化思索、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培育了学生创建性思维实力。学生思维力、创建力的培育，主渠道是课堂教学。要限度地发扬课堂民主，调动学生参加学习的主动性，创设生动活泼的气氛，让学生开心思索、主动探究、大胆质疑，敢于独树一帜。采纳“引导式”，充分发挥老师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，供应其主动参加的思维空间。学生只有在此境界中才会产生心态，从而诱发潜在的创建智
14、能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。富兰克林有一句话：“空无一物的袋子是难以站得笔直的。”同样，地理老师假如没有渊博的学问，不注意吸纳时代活水，创建力就是一句空话。靠着对教化事业的挚爱深情，靠着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的剧烈事业心，我针对地理教学中存在的弊端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，我们认为：读书，是凸现地理教学边缘性特征，实现地理老师自我“充电”的途径。读书不仅为创建供应原材料，而且能够启发地理老师创建的灵感。事业上的不断追求与创新就是一名老师的生命。如今，我的思路更加开阔，目标更加远大，步伐更加坚实。有决心在地理教研乃至普教探讨这块园地中，更加辛勤地耕耘，用自
15、己的汗水，浇灌出更加丰硕的果实，让青春在对事业的追求中焕发出光华。近期发展目标：本学期我教思想品德和社会这一科，所以本学期我将主动学习现代教化教学理论，系统学习思品和社会这一科的专业学问，全面把握目标，主动探究科学的教化方法，丰富学生的生活阅历，引导学生自主学习（让学生通过学习能对生活中遇到的道德问题做出正确的推断和选择，学生学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简洁的学习工具探究和说明问题。），扩展教学内容，主动参与校验、科研活动，不断提高教学实力和水平。我要驾驭现代信息技术，提高实施新课程的实力，尽快适应课程改革须要。将学问目标、技能目标转化为学生的学习目标；教学思路要清楚，要合理支
16、配师生活动；依据教材特点和学生实际，细心设计学习活动；主动提倡自主、探究、合作的学习方式。专业发展安排1师德：酷爱自己的教化教学工作、酷爱学生，不计个人得失，对学生亲善可亲，课外活动免费指导，钻研教学理论，提高课堂教学效率。2教化教学：在课堂教学中贯彻二期课改的理念，以课堂教学改进点“课堂教学的拓展广度和深度”为切入点，深化探讨课堂教学规律，摸索新课改下课堂教学规律。3专业培训：（1）主动参与新的一轮老师培训(2)多进行信息技术应用于课堂的练习（3）探讨新教材、领悟新课程理念。（4）与时俱进地学习教化学、心理学理论，重点是学习指导学生自主教化方面的书籍。4业余阅读：多看报纸和新闻，了解国际国内
17、时事，多看百科全书，多体会日常生活，增大课堂教学拓展的时空。5教研：协作学校课题探讨，完成史地组子课题的结题工作，把教科研应用于课堂教学工作之中，使课题探讨具有生命力。三专业发展的期望1教化教学：加强地理专业实力的学习，提高教学实力，加强心理学问的学习，充分相识学生，理解学生，走入学生的心灵深处，备课时注意对学生的学情探讨，设计适合学生的教学方式；在进行地理教学工作的同时加强思想教化，注意德育学问的学习我教学方法的运用，充分体现教化功能。2教研：加强教化理论的学习和进修，弥补自身的不足，尤其是世界上的教化专家理论的学习和应用，找机会听取专家的学术报告，将所学的学问应用于教化教学的工作之中，深化
18、探讨具有时代精神的教化课题，提升自己的教科研实力。发展安排利用课余时间和休息日进行自学专业理论学问及各方面相关学问，参与高等自学考试提高学历和理论修养。2、仔细理解钻研教材，并在实践中驾驭教与学的内在联系。3、主动参与各种教化培训，不断提高业务实力水平。4、仔细总结反思每一堂课，虚心请教其他老师，不断积累阅历。5、敬重和同等地对待每一个学生，建立良好的师生关系。6、勇于参加实践创新活动，培育创新和实践实力。发展内容1、学问方面：接着学习专业理论学问，提高学历；撑握肯定的科学技术社会学问及老师应具备的专业学问；了解课程内容、课程结构和课程目标及课程评价方面的学问；撑握学生的心理发展规律的学问及现
19、阶段的认知水同等各方面的学问。2、技能方面：具有肯定的教化科研实力；理解、把握和创建性地运用教材的实力；组织充溢生命活力的教学活动的实力；课后反思和自我评价的实力；娴熟运用现代信息技术的实力；擅长沟通和合作的实力，有肯定的创建思维和实践的实力。3、身心发展方面：有广泛的爱好爱好；热忱恳切；自尊自信自爱自强；自我调控的实力和坚毅意志品质。发展目标树立正确的教化观，接着学习专业理论学问，把握教化的真谛，进一步了解学生的心理发展规律，力争全面了解与教学有关的一些实际状况和详细的教学情境，把实践阅历与书本学问渐渐整合，并逐步驾驭教学过程中的内在联系，撑握现代化教化信息技术，不断更新学问，开阔视野，努力成为具有肯定的实践实力和创新实力的实干型人才。