语文教师个人年终总结范文3篇(语文教师年度总结范文).docx

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1、语文教师个人年终总结范文3篇(语文教师年度总结范文)下面是我整理的语文老师个人年终总结范文3篇(语文老师年度总结范文),欢迎参阅。语文老师个人年终总结范文1时间过得真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历、吸取教训,本人特就这学期的工作小结如下:在领导和同事的帮助和指导下,在自身的努力下,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置。在教学上,在其它工作中,都有明显的进步。尤其是本学期负责六年级的语文课,圆满地完成了教学任务,并以不拘一格的教学和考试方式开创了语文教学史的一个典范。我开学伊始就给自己下定了一个目标,要全力以赴教好这门课程,经过一个学期的辛勤耕耘,最终实现

2、了既定目标.虽然在教学过程中,由于阅历不足,以及自己的急躁心情,也曾出现了一些问题,但总的来说,无论是教学方案,还是教学效果,都是胜利的。这几个月披肝沥胆,呕心沥血的工作获得了师生的一样认可,自己在教学方面的成果是有口皆碑,有目共睹的。假如肯定要由自己说出优点的话,我可以举出以下几点:一、治学严谨。本学期我自从担当高段语文课以来,深感教学阅历不足,我为了尽快进入状态,抽出大量时间听了本校12位老师的20多节课,吸取他人特长为己所用。由于自己刻苦钻研,在运用中积累了丰富的阅历。即使如此,我深感水平不够,阅历不足。从一开学,我就起先多方搜集材料,为学生打算了大量的复习资料。自己订阅了数种报刊并常常

3、到阅览室阅读报刊,增长学问,开阔视野和拓宽学问面.对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在学术方面,一丝不苟,精益求精,并且对待课程中自己不熟识的地方,虚心向他人求教。二、工作看法仔细,对学生极端负责。我对后进学生的补课,更是不遗余力.力争使学生学得更扎实,更坚固。我在教学过程中,能够敏锐地视察学生的学习状况,并快速找出解决问题的方面,因势利导,因材施教,不按部就班,墨守成规。同时,注意学生整体素养的全面发展,并在平常和考试中都严格要求学生,有时达到了苛刻的程度,学生一起先啧有烦言,尽管如此,我并不因此而放松对他们的要求,为了把后进学生的成果提上去,苦心孤诣,费尽心机,想尽了一切方法.并为此

4、付出了大量的精力.三、对待上级指定的任务,主动完成,速度快,质量好,不讲条件,不提要求。任劳任怨,体现了一个人民老师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务,我总是不折不扣地完成,并能虚心听取他人的指责看法,对自己的不足加以改进.四、最终一方面,就是我以别出心裁的方式对待工作和四周的人群。我的独特的特性和处世原则以及不同寻常的思维方式,从某种角度来说,也为语文教学带来了一股簇新空气,在我的带动下,全体学生也自觉不自觉地加快了前进的脚步,我无意中为语文的教学供应了一剂良好的催化剂。当然,衡量一个老师的标准是多方面的,就是要象学校对全体老师的要求的那样:老师无小节,到处为楷模.在道德品质方

5、面,我觉得自己问题不是很大.终归我是一个受过高等教化,并且自认为是一个训练有素的,有良好修养和基本技能的同龄人中的佼佼者。在政治上,仔细学习精神、能够保持和党中心高度一样。在思想上,时常以爱国主义和共产主义觉悟要求自己,用名人的事迹和名人名言激励自己,使自己在道德品质方面没有任何过失,也没有给任何人在这方面留下可以指责的余地.一点就是自己由于长期受到各种浪漫主义的文学和艺术的熏染,使自身的外在表现过多地呈现深厚的浪漫主义色调和志向主义色调,有时显得与目前的现实社会格格不入。我今后的目标是:一、在工作中更加严格地要求自己,而不是停滞不前,自以为是。二、虚心谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的

6、先进教学阅历,见贤思齐,从善如流,主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,到处以一个人民老师和警察的标准要求自己。三、在其它方面,要更加主动主动地完成上级交给的各项任务,有缺点就改,有不足就订正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。在学校多学一些专业技术,争取一专多能,以便在工作中做出更好的成果.但我有决心在学校支配的各项工作中,任劳任怨,全身心地对待教学工作,毫无保留的把自己驾驭的学问灌输给学生,鞠躬尽瘁,死而后已!总之一句话,既然选择了老师这个行业,本身就意味着奉献和牺牲,我将一如既往地为教化事业抛撒自己的青春和汗水,用自己的热血和生命答谢领导和知己。语文老师个人年终总结范文2本学期,我任教

7、三年级的语文,能仔细贯彻党的教化方针,酷爱教化事业,把教书育人作为自己的天职。自觉遵守老师法,结合当前的社会发展,教化改革的形势以及学生的实际,努力提高自己的教研、教化、教学的实力。我任教的班级教学质量也能达到学校制定的成果指标。现在将我的工作总结汇报如下:一、爱岗敬业,尽职尽责。在教学工作岗位上,我仔细执行老师的职业道德。爱岗敬业,酷爱学生,听从学校领导的工作支配,一切从集体利益动身,为搞好教化教学工作尽职尽责,坚守岗位。做到坚持早到学校,不迟到,不早退,不缺课,不无故请假,仔细执行学校的作息制度和各项规章制度。二、与学生和谐相处,做学生的知心挚友。要使自己的教学取得好成果,就必需要想方设法

8、使学生喜爱自己,亲近自己。所以老师和学生在人格上是完全同等的,师爱是一种无私的爱,爱得深厚,长久,学生对老师的爱往往刻苦铭心,终身难忘。我在实践中找到了"对症下药"的良方,就是:管理好班级学生,要学生都喜爱自己,首先是深化实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,除了尽快地相识学生的名字,避开弄错学生的现象之外,更重要的是通过与学生的沟通中了解每一位学生的实际状况。如他们的爱好、性格、学习状况、家庭状况等,同时知道了哪些学生的性格是内向的,哪些学生的特性是好动、顽皮的。从中找到制订帮助学生上进的方法,做到有法可依。的确,沟通与沟通成了师生之间的一条重要桥梁。由于我常与学生

9、促膝谈心,和谐相处,渐渐地我与学生的关系更为亲密,从中也物色了一些得力的助手帮助我顺当地开展教学工作。三、自订学习的奋斗目标,制订好,增加学习信念。学生的学习成果相差悬殊,统一标准,统一要求是不行能的,老师靠硬手段去压更是不行。怎么办好呢?我一改以往的教化方式,实行发挥学生的主体作用,让学生自我管理,自我约束,由家长帮助监督。让学生自己订出每一单元测试的目标成果,每个人都以第一单元测试成果为基础标准。指导学生订目标成果时要结合自己的实际,订出的目标成果要明确,要紧紧围绕自己的目标成果去学习。每次订出的目标成果都先由家长过目、签名。每次实现了目标成果都在班上赐予表扬、激励,并向家长报喜。不能实现

10、目标成果的则激励他接着努力,直到达标为止。在实施学习目标时,我还采纳了"一帮一"的方法,以优带差,营造一种相互学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。诱导他们明确学习目的,明白个人成果关乎到整个班集体的荣誉,能否取得先进班,班级的学习成果是最重要的。因而我通过各种途径,激励学生为班集体的荣誉而共同努力,为实现自己的目标成果而奋斗。通过这一活动的开展,学生之间的竞争意识强了,学习成果也提高了,学习成果最终能达到学校的成果指标。四、家访工作。我深深地体会到:学生取得好的成果,除了他自身的努力,老师的教育外,也离不开家庭的教化。我特别注意家访工作,除了利用电话与家长联系,相互沟通教化

11、孩子外,还利用节假日、晚上亲自到学生家中与家长座谈。我觉得家访工作做得好,是教化学生的胜利之路。以上是我本学年度在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了肯定的成果,课堂教学质量有所提高,有待认清形势,更新观念,不断地挑战自我,努力向上,争取更大的进步。语文老师个人年终总结范文3时间过的真快,转瞬间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,总结阅历,吸取教训,本人对本年度的工作总结如下:一、政治思想方面仔细学习新的教研理论,刚好更新教化理念。主动参与校本培训,并做了大量的教化教学笔记。新的教化形式不允许我们再课堂上重复讲解,我们必需具有先进的教化观念,才能适应教化的发展。所以我不但注意

12、集体的政治理论学习,还留意从书中吸取养分,仔细学习,细致体会新形势下怎样做一名好老师。二、教化教学方面这学年,本人担当二年级一班的语文教学工作,以及语文教研组长职务。不管是面对接班的孩子,还是面对教研组长这个位置,对我来说,这一系列任务都是生疏的,但我仍迎难而上,仔细克服。平常严格做好“五仔细”常规工作,紧紧抓住课堂,探讨教学设计,创设问题情境,改革教学方式,实施有效教学,拓展学生思维,努力提高课堂教学效率。平常坚持撰写个人教化教学博客,沟通教学得失,学习教学阅历,拓宽教学视野,丰富业余生活。仔细参与区学科素养。在教学管理方面,以“研文本解读,构学本课堂”为主题,一学年来有效地开展了二十多次集中学习,为老师个人、学校积累了丰富的业务资料,特殊是“集体磨课”形式的推出,对备课组成员的专业成长供应了一个很好的舞台。三、工作考勤方面我酷爱自己的事业,并主动运用有效的工作时间做好自己分内的工作。本学年的工作中,我负责的课题“利用影视剧引导学生阅读名著”的实践与探讨获区三等奖的成果,撰写的“学本课堂”小故事“曲径探幽”努力践行新课标指导下的学本课堂获区二等奖。“金无足赤,人无完人”,在教学工作中我觉得自己还是有许多的不足之处,特殊是工作中的惰性思想。在今后的教化教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力气。

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