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1、20232023学年度第二学期学校工作总结本学期我校以市、区教化局开展的“教学管理年”活动及区教化局开展的“三风建设年”活动为指导，全面深化实行国家教化方针，以深化改革为动力，以提高办学水平为核心，以提高教学质量为根本，以教化科研为抓手，更新观念，深化改革，追求规范，崇尚创新，主动务实地开展了各种教化教学活动，比较圆满的完成了本学期初制定的各项目标任务。 一、“三风”建设方面 1、依据平川区教化局关于仔细开展师德师风集中教化活动的通知和白银市教化局“师德师风回头看”活动，制定了靖煤公司二中“爱岗敬业，奠基将来”师德师风教化活动实施方案，建立了老师师德档案，不断加强政治学习，切实提高老师的职业道
2、德和业务实力。 2、通过“三评议”和“七查七看”活动，全面深刻、实事求是地查摆问题，深化剖析，仔细反思，吸取教训，把师德建设落到了实处。 3、建立健全老师职业道德考核制度，把职业道德表现作为考核老师工作的重要内容和职务聘任的重要依据，建立了师德建设的长效机制。 4、加强了日常值班制度和班级管理制度，通过网络管理、班级考评、班级日志、星级学生评比展示等有效途径，开展了丰富多彩的“三风”建设活动。 二、教学管理方面 1加强管理，追求实效。 组织落实多级听课制度。 一是领导随机听课制。制度要求校中层干部及其以上的领导每学期必需听课三十节以上，且听完课后与任课老师进行面对面的交谈。从实际的进程看来，这
3、既加强了学校领导与一线老师的联系，又便于刚好发觉教学中的不足，为学校各种规章制度的建立供应了现实的依据。 二是各层次老师的公开课制。依据制度要求，骨干老师每学期必需上一节优质示范课，部分中青年老师上一节成果展示课，教龄在五年之内的老师上一节达标汇报课。从实施的状况看来，这既有助于新老老师之间的相互学习，又有助于教学的创新；使得整个学校都处于不断的教研、探讨、进步之中；从而形成了一个既竞争又团结的良好局面。 三是教研组公开听课制。教研组是开展教研活动的重要组织，依据学校的要求，教育处严抓教研组管理，严格要求教研组必需有安排的实行教研活动，每次教研活动必需要有具体的记录并交教育处汇总存档。从详细的
4、进程看来，各教研组都能严格按安排开展教研活动。本学期一共进行了60多节公开课，课后教研组都组织进行了评课活动，不少课都获得了好评。 四是建立师带徒培育制度。学校制定了师带徒培育安排，全校共有18对老师结为师徒。要求徒弟仔细、虚心地向师傅学习，每周听师傅课1节以上，每次听课必需做好具体记录。徒弟在制定自我发展安排的基础上，要勤奋实践，每两周上一节汇报课，请师傅指引和评价，仔细做好教学心得或反思的记录，要努力争取大胆地参加教学实践。师傅尽力上好每周一堂课，以规范先进、独具风格的课堂教学影响徒弟，给他们以启迪。一学期下来，效果特别明显。这不仅加快了青年老师的成长步伐，而且形成了一个相互学习、取长补短
5、的良好局面。 各种听课制度的建立和落实，使得广阔的老师都参加到听评课中。这些有记载、有汇总、有总结的制度的建立和落实，对学校教学新面貌的重塑，起到了巨大的促进作用。 加强集体备课的指导与管理。尽量做到集体备课不走过场，达到“统一”与“特性”相结合。各备课组在充分学习课标、教材、教参的基础上发挥老师团队合作精神，集思广益，取长补短。本组老师静下心来，坐下来以本校、本班学情为背景共同商讨如何突出重点，突破和分解难点，如何使新教材最大限度地发挥作用，如何在教学中培育学生的创新精神和实践实力，凸现学生的主体地位，真正体现课改精神，从而确定课堂教学的“三维目标”。在集体备课中，每位老师都能够同心同德，充
6、分发挥各自的聪慧才智.这从肯定程度上提高了老师的业务水平和实力。 同时，本学期学校特殊注意信息技术网站的建设。通过每位老师建立自己的博客，并在博客上上传电子教案，做到学校内部资料的共享，同时也加强了师生间的了解和联系。这将为我校全面实施电子备课奠定了基础。 加强年级组日常工作的监督。本学期学校制定了老师坐班制度，教育处人员随机检查老师坐班状况，并在邮箱中进行公布。通过这项制度，可以保证老师能够把更多时间投入到教学探讨之中。切实提高教化教学质量。 狠抓常规管理，加大检查力度 1、本学期两次对老师的教案、听课记录、业务笔记、政治理论学习笔记、教研组活动记录等进行仔细检查，刚好公示记录并反馈本人，每
7、次检查结果作为考核的依据。 2、抽查老师的教案和学生的作业本。从抽查效果看，很多老师能依据实际状况书写教案，内容详实，并每课做到有教学后思，达到课时数。学生的作业本比较规范，但学生书写还需加强，作文质量有待加强，周记稍有欠缺。其它有些学科作业次数还不够，批改符号海存在不规范的状况。通过检查评比，对老师的优秀教案和学生的优秀作业进行了展览，并进行了嘉奖。 3、加强教研组管理，常常化开展教研活动。本学期学校组织了多次规模较大的教学研讨活动，让更多老师参加教研。大家能围绕如何走进新课程进行试验探讨，他们在探讨中有方案、有过程、有总结，探讨过程踏实、稳进。老师们能深化钻研教材，研讨问题，细心设计教案，
8、上课仔细扎实，课后能较好地研讨反思。另外还进行了分组说课和集体评课活动，人人参加，人人发言，并刚好做好记录，效果较为明显。 主动组织各年级学生学科学问竞赛活动。 1.组织九年级学生参与了全国数学、物理、化学竞赛。其中蔺倩同学获2023年全国初中数学竞赛三等奖，芦伟、郭栋梁、米素来马来、高双红、赵强强分别获市级一、二、三等奖。王婷玉、李彦荣、贾东燕分别获第十八届全国初中应用物理学问竞赛市级三等奖。在2023年全国初中化学竞赛中，赵启明同学获甘肃省一等奖，范文涛、郭栋梁、李彦荣获甘肃省三等奖，常子君同学获白银市二等奖。王耀军、朱桂英、张玉璞、张志圣老师分别获省、市级辅导老师奖。 2.语文教研组组织
9、进行了七、八年级作文竞赛；数学教研组组织进行了七、八年级数学竞赛；英语教研组组织进行了七、八年级英语学问竞赛。政史地组组织进行了七、八年级政史地竞赛活动。同时，小学也仔细组织开展了作文、数学、硬笔书法、百科学问竞赛等竞赛活动，这些活动的开展，极大地调动了学生学习的主动性，促进和提高了学校的教化教学水平。 加强毕业班工作，全面提高教学质量 依据本届毕业班学生的实际状况，教育处一起先就狠抓毕业班工作，做到早安排、早部署、早落实、早进入备考状态。制定了合理的复习安排和措施。强化备考探讨，明确中考改革精神，探讨近几年来中考改革动向。加强各轮复习安排措施的落实工作，组织月考检测，并对成果进行了统计分析与
10、问题整改，查缺补漏。加强了与兄弟学校毕业班的阅历沟通，取长补短。制定方案并组织实施了毕业生的综合素养评定工作。组织召开了老师会、学生动员会、家长会，做好中考报名工作，宣扬招生政策，调动全体师生的主动性，从而使今年中考状况获得了预期的目标。 2、加强培训，提高素养。 加强学习，提高相识，转变教化观念。 依据教学实际的须要，学校有安排地组织了全校老师进行业务和政治理论学习，力求使广阔的老师树立正确的教化观、学生观、人才观、评价观，实现教化思想现代化。在详细的学习中，我们采纳集体学习和老师自学相结合的方式，充分利用好学校征订的报刊和互联网上的资源，学习现代教化教学理论、先进的教化教学方法、教学模式。
11、 加强老师对现代化技术的应用。今年学校以“白银市中小学老师信息技术教化应用实力培训与达标”活动为契机，学期初就号召每位老师利用业余时间自学计算机理论，进行课件制作，让每位老师都能够运用多媒体进行教学，老师之间相互学习，取长补短，发挥了老师的群体优势。本学期多媒体教室的上课率特别高，真正达到了课程整合与信息技术资源的共享。 三、活动安排的落实状况 依据学校在学期初制定的公司二中“教学管理年”活动安排支配表的统一支配部署，通过各部门的通力协作，比较好的完成了各项既定任务： 三月份： 1、制定学校各种工作安排（教学、综治平安、总务、德育、体卫）和中小学教学工作安排（年级组、教研组、老师） 2、组织学
12、习平川区一般中小学教学工作常规等文件 3、开展学雷锋活动 4、开展校内文明月活动 3、开展学守则学规范主题班会 4、组织九年级老师考前动员会 5、组织六年级老师考前动员会 6、组织平安教化主题班会 7、制定公司二中加强教风学风校风建设实施方案 8、召开三风建设动员大会，启动学校“三风”建设年活动 9、制定公司二中“讲党性、重品德、树正气、作表率、促发展”主题教化活动实施方案 10、制定公司二中“爱岗敬业，奠基将来”师德师风教化活动实施方案，并组织实施 11、探讨制定学校中小学老师课堂教学过关考评实施方法 12、组织选拔参与全区初中老师优质课竞赛活动 13、组织参与全区初中新课程改革课堂教学观摩及研讨活动 14、组织学习平川区一般中小学教学工作常规等文件 15、组织小学低年级硬笔写字竞赛 16、组织参与全国应用物理学问竞赛 17消防平安学问讲座、现场灭火演练