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1、荐大学生支教心得体会12篇(大学生支教活动心得)下面是我共享的荐高校生支教心得体会12篇(高校生支教活动心得)，供大家阅读。荐高校生支教心得体会1一切仿佛就在昨天，清楚的记得第一次到陈墩小学，觉得这里的空气特殊清爽，老师们特别热忱、纯朴。当我拿到课程表的瞬间，除了惊异更多的是感叹，惊异的是我教一年级语文、体育、品德与生活、四年级英语、并兼任一年级班主任，一周17节课；感叹的是这里的老师们每学期都是这么多的课，他们是多么的辛苦。虽说教书十年了，但教小学生还是第一次，特殊是一年级的小学生，实在不知道怎么教。为了尽快适应这里的工作，我请教这里的老师们，他们有着丰富的阅历，对这里的小学生都特别了解，我
2、借鉴他们的方法，起先了边摸索边总结的方式来教学。一个月下来，我有了许多种感受。让我感动的老师节礼物：孩子们亲自画的画和那有着拼音和错别字的祝愿语；让我满意的学生笑容：每天早上一到学校，孩子们蹦蹦跳跳得跑过来：“老师好！”；让我苦恼的课堂纪律：孩子们总是爱说话、坐不住；让我担忧的平安问题，孩子们下课总是不停地追逐打闹；让我停不下来的备课、改作业，思索怎样才能让他们更好的学习，更快乐的玩耍。这些感受是我一辈子都不会遗忘的宝贵回忆。时间过得总是那么快，一个星期，一个月，一个学期，我每天过的都很充溢，我每天都在想着同一问题：怎样才能让孩子们喜爱上学习，怎样才能让孩子们玩的快乐，怎样才能在学中玩，在玩中
3、学。为了让孩子们能发自内心的喜爱上学习，我每天晚上回家都会花上几小时的时间来设计其次天上课的内容，制作课件、搜寻资料、打算卡片、图片、设计嬉戏，从小孩子的角度思索，他们会喜爱什么，怎样上课，他们才不会觉得枯燥。即使我认为我已经很努力了，可是有些学生总是让我担忧，特殊是那几个留守孩子，张恩惠、孙礼豪、陈宇轩、黄紫萱，都是爷爷奶奶在家带，无论是学习还是生活都没养成好的习惯，多数爷爷奶奶也不相识字，在学习上也无法监督，看着这些孩子的成果越来越差，我很焦急，于是打电话和他们的爷爷奶奶商议，希望中午休息时间能把孩子送到学校来，给他们补补课，爷爷奶奶都很兴奋，看到他们那布满皱纹的脸上露出的感谢笑容，是给我
4、的最大鼓舞。从那以后每天中午我们班的总有几个可爱的小身影，他们都很听话，我针对他们的薄弱学问赐予辅导，有进步了就嘉奖，付出总是有回报的，这几个学生在学期的期末考试中都有了很大的进步。除了学习我更加关切的是孩子们的平安，还记得第一天上课，因为我的失误，没有刚好把班班通柜门关上，黄紫萱下课从讲台上跑出去时，脸撞到上面了，把脸皮蹭破了，我心疼、内疚、懊悔，我帮她清洗了伤口，中午她奶奶来接她，我向她奶奶致歉并说明白状况，奶奶不但说没关系，而且还说是她孙女淘气。我的内心真的是感谢她的理解。这件事后，我每天上午、下午都要花几分钟的时间来强调平安问题，也时时刻刻的提示自己要留意平安细微环节，并且还打算了创口
5、贴、面巾纸简洁的医用品。我始终关注着班上每个孩子的喜怒哀乐、健康平安。这一年的支教生活，我无法用言语来表达我的全部感受，我要感谢陈墩老师们的帮助，孩子们的宠爱，家长们的信任，这里的一切我恒久都不会遗忘。荐高校生支教心得体会2答声音及响亮的歌声，自己似乎回到从前，回到中学时代。看到他们那充溢着渴望的双眼，听着他们那真稚的声音，自己有一种冲动，恨不得一下子把自己全部的学问传授给他们。支教三个月来，经验了很多事情，点点滴滴，一次又一次地让我深思;经验了很多感动，大大小小，一次又一次地影响着我。我走进了农村中学教化，了解了农村中学教化的现状，相识到了农村中学教化教学工作的困难与艰辛，体会到了农村中学老
6、师的酸甜苦辣。农村中学的学生土生土长，从小受四周特定环境与家庭教化的影响，与城市小孩相比，往往会显得更加胆小拘谨、不善言谈，缺少自信念理，又胆怯会说错被老师指责，会遭人嘲讽。发言基本处于被动位置。在教学中我激励学生大胆发言，多用亲和力的语言给于确定。教学活动是师生的双边活动，要使之有效地进行，就要建立起学生对老师的信任感。尤其是对农村学生来说。要变更传统的师道尊严的旧思想，建立同等的师生关系。要敬重酷爱学生，对学生是确定的看法，能缓解学生内心的惊慌，对学习有心理障碍的学生更要擅长培育他们的自信念和学习热忱。只有建立起师生之间沟通的绿色通道，才会有教与学之间的宽松、民主、和谐的氛围，才能为师生互
7、动创建条件。所以课前我仔细备课，了解学生的各种状况，因材施教;课堂上我尽量用精彩的讲解并描述，循循的诱导，主动地激励来深深的吸引着每一个学生;课后，我仔细批改作业，并对潜能生进行重点辅导，总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中，我发挥吃苦耐劳的工作作风，兢兢业业的教学精神，很快便与学生、家长、老师建立了和谐的关系。我还特别留意学生的养成教化，个人卫生教化，帮助他们养成良好的生活习惯。我还特别关切学生的生活状况，能够和学生谈心，了解每个学生的生活，嘘寒问暖，帮助有困难的学生。我还针对学生课外学问面狭窄这一实际状况，常常从自己家里带书借给学生看，扩高校生的学问面，增加课外学问储备量。
8、和学生主动交往的一个方面是与生同乐，参与他们的集体活动，比如班会和体育竞赛，主动和学生探讨班级建设的方法，。学生很喜爱老师用这种方式与他们沟通，认为我们没有高校生的架子。假如说在与学生的交往中有什么收获的话，除了教学处，就这点令我印象特别深刻。当然，就教学活动而言，我的教学能产生多少实际的成果，目前犯难断言;但就与学生融合这一点，我想至少有一个比较良好的局面，这对于我将来的教学工作，将是一个比较好的因素。三个月的支教活动很快就结束了。虽然是“支教”，但事实上通过这次支教活动我却学到了更多的东西。同时，由于各种缘由，通过支教活动也暴露出在教学中存在着一些问题，希望在今后的工作过程中能够加以改善。
9、十年树木，百年树人，老师是在教化人，这是很不简单的事。三个月的实习让我明白了许多对道理，感谢实习给了我如此多的心得。这里的一切, 都使我明白了:条件的好坏,关键在于自己怎样看待,拥有一颗奉献的心,一颗感恩的心,生活恒久是美妙的。在路上,当学生亲切地喊到:”老师好!”,我感到孩子是多么可爱; 当把科学的交给渴望求知的孩子,我觉得我找到了自己的价值在这里，我学到了很多未曾学到的东西，而这一切将使我在以后的学习和工作中获益非浅。在这里，我们苦过、累过，却照旧笑着;我们迷惘过、徘徊过，可照旧坚持着。支教虽然辛苦，但是熬炼了我的意志，提高了我的实力，让我在苦中作乐中提高了身心健康水平。支教不仅让我结交了
10、许多挚友，收获了友情，支教更使我长大了：学会了吃苦耐劳;学会了苦中作乐;深刻体会到了团队精神的重要性;收获了教化阅历和提高了教书技巧。在实践中，我得到熬炼，也看到了希望，更坚决了我从事教化事业服务社会的人生信念;从支教中也知道自己水平有限，今后必需加强学习和熬炼，不断完善和提高自己，为真正做一个精彩的人民老师做打算。荐高校生支教心得体会3我们是经过蛮长的火车旅程才到达这里的，沿途窗外的风景由绿变黄。第一次望见一望无际的荒漠和落日，这才体会到王维“大漠孤烟直，长河落日圆”雄浑壮美的风景。我们就在这个特殊的地方工作生活半个月。我很享受这种和孩子们在一起沟通的生活。我习惯称他们是小挚友，虽然有的时候
11、要装作肃穆的样子，但心里还是把他们当成心智成长完全的同等挚友。享受在上课和他们大声念单词，大声唱歌，大声玩嬉戏。孩子们总在不经意间给我许多欢乐。比如学习形容词的时候让大家画一个人物再描述，孩子们就争相叫着“老师老师站过来让我画”；比如课间加餐的时候会发三个小蛋糕就会拿一个分给我，好多小孩都拿过来，到最终我根本吃不下那么多；另外还经常送我们x的葡萄，看到我们嗓子哑了就带来菊花茶，小小的心愿让我好感动。我们的教学质量也是在摸索中渐渐提高。出人意料的是，_的小孩英语水平比我之前在x教的打工子弟要好一些，于是上课须要扩充更多的学问。随着支教活动的进行，孩子们跟我们越来越熟识，同时也越来越顽皮不易管理了
12、。在教书的同时也发觉了一些在课堂上好用的方法：当全班都在吵闹时用“123木头人”让大家宁静下来；学生心情浮躁不情愿听课时干脆停下来，大家趴着一起听一首舒缓的歌曲等等。让孩子们乖乖地学习很难，让他们能牢牢记住这些外国的语言更难，我们希望达到的目的是让孩子们越来越熟识这门语言，让他们大胆地朗读，大胆地揣测意思，给他们讲相关的文化，从而喜爱上这门语言。这次实践的全部并不只有教书，还包括在这里的生活。x给我的感觉与想象的大不一样：有完整的城市模样，干净，良好治安，人都很和善。饮食和住宿也和内陆差别不大，或者说瓜果蔬菜更加好吃。我们还和x理工高校的学生一起进行教学任务，工作之余聊聊彼此间的语言文化差异也
13、是一件乐事。我很感谢这次和大家一起实践的机会，这次经验让我收获颇多。荐高校生支教心得体会420xx年7月10日，一大早我便打点行装，怀着五分期盼五分忐忑，踏上了前往吉林长春的旅程。中午时分，我来到了长春，和接连抵达这里的小伙伴儿聚首，我们一行八人，大多都素未谋面，然而我们并没有太多寒暄和攀谈的时间，人员悉数到齐后又匆忙赶往支教学校榆树市李合中学。在前往榆树的大巴上，因为起早带来的困意席卷而至，正在我的眼皮打架的时候，忽听见窗外传来了滴滴答答的声音，漫天乌云挟风带雨给我们开了个欢迎式。雨点敲打在我的心间，使我对将要迎来的支教之行充溢了惶恐。所幸这样的惶恐没有持续太久，在大巴车即将进入榆树市境内的
14、时候，风住雨歇，旭日拨开乌云，绽出夺目的光辉，这让我对将来的行程又充溢了期盼。辗转来到李合中学后，我们先是在学校领导的引领下来到了我们日后七天所要居住的地方：一间空旷的大教室里面摆着四张大铁床，海绵垫子上铺着几张报纸，四周的墙壁上铺满了飞蛾和虫子。也算是让我们这些习惯了城市生活的高校生大开眼界。不过说实话，这样的生活环境尚在我意料之内，但随后又得知的两点让我比较意外的状况：上厕所要去很远的楼外，洗漱要在一个室外的水管，让我不禁生出一丝惆怅。安排下来后我们跟随校方的支配一同吃了晚饭，晚饭过后我们就正式起先了这次支教的行程。在带队老师吴老师的主持下，我们开了一个简洁的会议，规划了一下其次天的教学支
15、配，我在这次支教活动中主要负责带领学生们课外活动，而我其次天的教学任务是组织嬉戏让同学们和支教老师们相互相识相互了解。道德训练营首日的教学工作迎来了开门红，同学们和支教老师之间都有了基本的了解，但是从中也暴露出了一些问题，那就是我们对于教学时遇到的一些状况打算的不够充分，对于流程的把控还不够到位，这些我们都在当日的会议总结上一一提出并找到解决方案。其次日的教学工作开展的顺风顺水，我个人也感觉渐入佳境，未曾想到支教工作竟会开展的如此轻松。但是好景不长，第三天的支教工作中暴露出了一些严峻的问题，由于我们的教学中有些课程是分组进行的，而我负责的课外活动更是放大了这一点激励同学们进行团队竞争，所以一些
16、孩子们之间产生了一些摩擦，这让我们有些始料未及，在当日的开会时间气氛也比较凝重，好像将来的支教工作也蒙上了一层阴影。除了教学工作中遇到的问题之外，我们在生活上也面临着不小的麻烦。夏日炎炎却无法洗澡，晚上蚊虫骚扰难以成眠，厨房条件简陋三餐也成难题。甚至还遭受一件让我整个支教生活都记忆犹新的事情，在某一天夜晚，大家相谐走很远的路去上厕所，恰好正赶上大雨如注，大家在泥泞的土地里深一脚浅一脚的踱着，一道道闪电点亮了整个苍穹，大家在慌乱之中还带着一丝担心。好不简单回到宿舍之后，彼此看到狼狈的样子，哈哈一笑，也是种新颖的生活体验。不知不觉来到了支教的第四日，教学任务业已过半，我们的教学工作总体而言开展的还
17、算顺当。在这一天，我负责的课外活动时间为同学们细心支配了一场别开生面的“趣味运动会”，以分组的形式进行，小组之内进行协作，小组之间进行竞争，意图让同学的在放松心情的同时还能够得到熬炼，增加团队合作意识和团队竞争意识。这次活动在前半段时还算顺风顺水，同学的热忱也很高，参加嬉戏项目时也很主动踊跃，但是在进行到最终一个环节的时候，有一个小组因为在前几轮嬉戏中表现不佳，一个冠军都没有拿到，其中一些敏感的孩子哭了起来，当时我表现的有些手足无措，上前劝慰也没有起到多少效果，这次活动夹杂着哭泣声的欢呼中收场。事后包括我在内的多位支教老师心情都有些低落，一方面在检讨自己在这次活动中有什么做的不够好的地方，一方
18、面在反思原委给这些孩子们进行这样的教化是否是正确的选择。第五日、第六日的教学工作渐入正轨，老师们教学时不再惊慌，有力有序；同学们听课时不再迷茫，全神贯注。我们和这些孩子们之间的感情也在日渐升温，以至于在后几天教学的时候，不断的有孩子在私下找到我们，想要我们能够在李合中学多呆一段时间，多给他们上几天课，多给他们讲讲外面的世界。我看着孩子们那纯真的小脸，眼眸中带着深深的渴求，想要给他们一个承诺但又不忍心欺瞒他们，只能是无语凝噎，看着他们悲观的神情，我的心里也非常难受。最终来到了第七日，也是支教工作结束的一天，这一天没有教学任务，我们几个支教老师一起为孩子们包了饺子，包着我们的赤诚和祝福，在上午的汇
19、报演出结束之后，午休的时间，看着孩子们吃下了我们亲自包的饺子并且不住的赞扬，我的心里感到非常的满意。下午就是我们的告辞联欢了，同学们和老师们一起在教室里坐着，穿插着表演节目，刚起先同学们还有些羞怯放不开，不过在我们的带领下也慢慢放开了心扉，吐露心声，挥手告辞。进行到最终阶段时，我们为同学们打算了一段视频，把这七天来我们用相机记录的生活瞬间一一展示给同学们，配乐是我们练习了多日的一首歌放心去飞，歌声响起的时候，仿佛在我们之间投下了一颗催泪弹，一时间无论是老师还是同学都泣不成声，我也无法按捺自己的心情，流下了眼泪。七天来的一幕幕不断地从眼前闪过，孩子们的欢乐和哭泣、老师们的乏累和满意，孩子们做嬉戏
20、时争先恐后的模样和不幸落败后的懊丧，老师们上课时声嘶力竭的呼喊和深情动人的演说，这一切都将成为永恒的烙印铭刻在我心间，成为我一生中都弥足宝贵的回忆。在这七天中，我不仅相识了一群天真可爱的孩子，还结识了一帮热心有爱的挚友。七天的时间虽然短暂，却让我收获了一段诞生至今20年来都没有过的别样体验。从今往后，这七天的经验将成为我不断努力奋勇向前的动力，也会成为我在失落消沉时找到方向的精神信标。我会恒久记得这些支教的小伙伴、这些可爱的孩子，和在李合中学的日子。短短七天，我们经验过风雨交加、电闪雷鸣的夜晚，也经验过大雨滂沱、冰雹齐至的白天，简直是经验了人生中见过的最恶劣的天气环境。但是在我们离开的那个早晨
21、，阳光和煦的有些过分，光辉下照射着一群自发来送我们的孩子们的小脸，此情此景，让人难以忘怀。“起先的起先，我们都是孩子；最终的最终，渴望变成天使。”诚如歌词中所说，不管是这些孩子还是我们这些老师，其实都有着对幻想无尽的渴求。我想把一句歌词送给这些孩子同时也是送给我们这些老师，更要送给自己“阳光总在风雨后，要信任有彩虹。”荐高校生支教心得体会5教化实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标记，是我们师范类学生人生的另一个起点，对我们以后的生涯规划有着重要的意义。而这次教化实习对我们来说又有着特别的意义，因为这次实习被称为是支教实习，在我们去新疆学校实习时，我们怀着一半欣喜一半忐忑的心情来到新疆昌吉州
22、吉木萨尔县三台镇中心学校。短短4个月的实习生活转瞬即逝，在这收获的季节里，我们取得了意想不到的成果，获得了珍贵的班级管理和教学阅历，还深刻体会到了班级的凝合力和教学方法的多样性，教学的博大精深。当然，由于我们阅历不足，实习过程中也存在一些问题。下面我将谈谈此次实习支教的一些心得和不足：我于9月3号来到吉木萨尔县的，对当时刚出校门的我们来说这个地方与我们想像的有着很大的区分，这里是一座漂亮的小县城。在县城，教化局为我们做了一个简短的欢迎仪式，在那里我们第一次吃到了新疆的馕饼、西瓜、葡萄及其他的几种水果，并且让我们与自己实习学校的领导见了面，之后我们分别被校领导带到学校去报到，我支教的学校是吉木萨
23、尔县三台镇中心学校，这个镇离县城相对较远，坐在车上，小汽车在疾驰，从窗外望见天山上的雪，那是我从未见过的景象，在9月份新疆烈日炎炎竟然还能望见山上的雪，感觉特殊奇妙，好美啊！我们不由的为此感叹到。由于我们在火车上坐了36个小时，所以领导又带我们在镇上吃了新疆的大盘鸡和拉条子，结束后我们来到了实习学校，也正式起先了我们的实习生活。学校对我们支教的四个高校生特殊热忱。刚到学校时，校长，主任等领导便亲自到大门口来迎接我们，这让我们每一个人都很感动，这也足以说明学校领导对我们是非常重视的，对我们的生活更是想的很周到，为我们整理好了宿舍铺好了被褥，又买了新被子，大米、面粉、电饭锅等一系列厨具。我的专业是
24、小学教化，主修数学，所以我来就被支配带三年级两个班的数学一个是维语班，一个是哈语班，一周10节课，其次还被分到德育处办公室，那里为我供应了一个熬炼的机会，不仅在计算机方面，还有人际交往方面。学校会实行好多活动，大多是德育处支配，所以我常常参加学校活动，比如升国旗仪式，同时，通过那些活动熬炼了我的胆识以及口头表达实力。在计算机方面我学会了好多东西，现在办公室须要的各种操作实力我几乎能胜任，感觉特骄傲。在这4个月的支教生活中，我虽然是一名实习老师，但是我仍以一名正式老师的标准严格要求我自己，以自己高度的责任心、主动的看法投入到这里的课堂教学以及班级的管理中。仔细地备好每一节课，努力上好每一节课，依
25、据当地学生基础差的实际状况，实行一些适合他们的教学方法，得到本地学生的宠爱。在组织纪律方面，我严格遵守了学院和当地学校的纪律，特殊是在教化教学和纪律方面得到了当地学校领导和老师们的一样好评。因为我到的学校是一所双语学校加上好多孩子大多是来自山里、农村，以往他们对汉语的重视程度不够因此学生的汉语基础学问是非常的薄弱，就拿他们上学期汉语成果来说，一个班级30多个人，汉语及格才2个人，并且都刚刚考了60几分，所以我给他们上课是很吃力的，他们听课也是一样的吃力，为此我尽量的讲的最慢以便让他们每一个人都可以听明白听清晰。我记得第一次上讲台时，自我感觉并不惊慌，只是课讲得有点快，总体感觉还可以。后来的课，
26、越讲越熟，同学们对我讲授的学问也都能汲取，同学们也特别协作，但很缺憾的是我没有用上我在学校学到的教学法。现在，有了近几个月讲课的阅历，我认为自己的课堂驾驭实力有了很大提高，不但可以良好地限制授课时间，也能够适时地调动起学生的主动性，使课堂气氛活跃起来。所以我在这四个月的时间里实行了各种教学方式，实行能达到最佳教学效果的方法。国家重视教化，给学校都发了相应的多媒体教学设备，但是由于大多老师都是少数民族，他们对汉语的驾驭不是很好，更不用说计算机了，有的老师就是一窍不通，所以资源部能得到充分地利用，感到很缺憾，平常在办公室总有老师找我们帮忙，为他们制作一个表格或者下载一个东西或者打印材料什么的。在这
27、过程中我学到了好多东西能够娴熟地操作基本的。在这4个月里我们还参加整理档案，每次碰上整理档案这就变为最劳碌的时间段了须要大量的资料有的须要在老师跟前找，有的须要下载后修改，这一系列的过程我学会了好多东西，通过和其他老师的相互沟通，也加深了我们之间彼此的关系。总之，经验了四个月的实习，从一个学生走上讲台当老师这种经验是让我终身难忘的。回顾这段日子，真是酸甜苦辣五味俱全啊，这次的支教活动中，我获得了一些珍贵阅历，也了解到新疆老师的困乏，但是要成为一名优秀的老师，还须要今后的不懈努力。荐高校生支教心得体会6XX年6月28日，xx农业高校理学院“关爱留守儿童，我们在行动”护芽小分队暑期实践团队的成员带
28、着义捐义卖募集的物资和购买的文具来到了荥经县附城小学开展暑期夏令营活动。留守儿童是在社会上简单忽视的一个弱势群体，父母外出打工后，孩子留在了家中(主要在农村)，他们被称为留守儿童，由于地理和历史等缘由，我国不同区域的经济发展很不平衡，农村人地冲突尖锐。在市场经济迅猛发展的推动下，大量农村剩余劳动力为变更生存状况外出务工，其中大部分为夫妻一同外出，因经济等缘由无法将子女带在身边，由此引发“留守儿童”问题。今日上午，xx农理学院护芽小分队在荥经县进行了一个简短的开营仪式，横幅是团队队员自己手作的，也没有任何的印刷海报，黑板上简洁的写了开营仪式几个字，只是为了多节约一些钱为小挚友们买更多的文具、书。
29、仪式中分别由附城小学学校代表，营员代表，和我们团队队长发表讲话，随后进行了团队成员自我介绍，小挚友们都对我们这群大哥哥大姐姐充溢着热忱，自我介绍完之后我们的暑期社会实践正式起先了。夏令营的第一天我们选择带领小挚友们开展户外团体趣味活动以此来增加我们跟小挚友之间的友情，而跳长绳这样的活动既可以增加小挚友和我们的密切度也可以培育他们的团队合作实力，两轮玩下来，他们好像已经感受到我们对他们的爱，渐渐跟我们熟络起来。竞猜活动也在之后开展起来，学问抢答丰富了他们的学问，让他们的脑筋动起来，手算起来，他们向我们展示着他们的活力，而我们也感受着他们的聪慧伶俐。活动过程中也给表现好的小挚友发了奖品，把我们募集
30、的物资用不同的方式嘉奖给了他们。下午我们进行了唱歌教学，一曲山楂树把小挚友和队员的心拉得更近了，在小挚友澄澈的歌声中我们感受到了这儿的淳朴，小挚友的纯真，这些留守儿童让我们心为之一紧，产生深深的怜爱之情。之后进行了竞赛，选出表现优异的颁发奖品，也为每个小挚友颁发了物资。下午5点多钟小挚友放学，嘱咐他们快点回家之后队员们乏累中露着笑意的脸为第一天社会实践画上了圆满句号。荐高校生支教心得体会7短短十五天的支教生活很快就结束了，我也早已离开了巴东那片土地。但现在回想起来，在那里度过的每一天，遇到的每一处风景、每一件事、每一个人，都深深地铭刻在我的心里。比起观赏到巴东蓝蓝的天空和青山绿水，更让我难以忘
31、怀的是那群人。他们是淳朴热忱的村民，是天真活泼的学生，是与我一路同行的队友。他们带给我的快乐与感动是我这次支教最大的收获。来到巴东最先遇到的就是这里淳朴和善的村民了，他们的热心帮助使我们度过了最起先那艰难的几天。他们不仅特别放心地把孩子送到我们这里来参与暑期夏令营，而且看我们初来乍到，什么都没有，做什么都不便利，给我们送油送菜。到后来我们根本不用买菜，学生家长每天都给我们送许多菜，吃都吃不完。他们都尽他们最大的努力赐予我们帮助，让我们非常感动。其中令我最为记忆深刻的是我们借住的那家的叔叔阿姨，他们可以说是我们在那里除了队友外相处最久的人了。叔叔阿姨为了让我们住得好，把新居子的房间让给我们住，让
32、我们不用再睡在学校教室了，有了容身之所。他们甚至为了我们洗澡便利，提前装修了卫生间，安了热水器。这种微小的事情还有许多，但他们从来不提自己做了什么，只是让我们尽管享用。跟叔叔阿姨闲聊也特殊好，叔叔是那种很有幽默感的人，所以跟他闲聊特殊放松，经常不知不觉就到了深夜。叔叔阿姨家庭状况也不是很好，但临走之前，他们还是打算了一桌丰富的饭菜为我们饯行。正是有这些热忱、和善、淳朴的村民，我才能如此之快地适应这里的生活。或许刚起先到一个生疏的环境中，会有警惕感，但是这些村民用他们的热忱、和善化解了我们心中的隔阂。既然是支教，那必定会遇到这么一群人，他们天真纯净、活力满满，那就是我的学生们。在巴东支教时，学生
33、的年级跨度有些大，从小学一年级到中学都有，但是他们用不同的方式让我感到同样的暖和。那些小学部的孩子们会每天给我们送花，就是他们从自家院子或是路边摘的各种各样的花。而且他们还坚持要帮我扎在头上，在我蹲下让他们在我头上摆布的时候，我的心简直酥化了，特殊满意。这种送花的方式始终持续到我们支教结束，以至于厨房里摆满了各种插满鲜花的塑料瓶。因为我们开的课程里面有一门手工课，后来那些学生们又给我们送各种自己做的手工作品，里面写下对老师们想说的话。看着孩子们稚嫩而又仔细的笔记，每一个倾注了他们最大努力的手工作品，感觉自己在这里做的一切都是值得的。这种手工作品加起来也有一大包了，但是由于后来不便利携带，就只拍
34、照留念了。初中部的学生可能比较成熟一点，和我的年龄差距小一些，所以有许多事情我们可以一起探讨。我始终希望他们能有正确的思想观念，所以说教比较多，有些担忧他们会反感。但是并没有，他们还是听进去了的，他们会把在大活动中获得的奖状让团队里的每一个人签名，说明他们意识到了团队的重要性。当然他们也会跟我聊聊八卦，消遣一下。但是布置一个任务给他们做时，他们总能做出让我出乎意料的效果来。比如说我的课程结业展示须要支配一个节目，我找了一个三句半的稿子给他们，自己也没怎么指导。但是最终的节目效果特别好，他们自己改编了那个原稿，使得整个节目更具舞台效果，更加诙谐幽默。但是不管是初中部还是小学部的学生，面对我们即将
35、离开的时刻，他们心中有许多不舍，我的心里也有些舍不得与我相处了十五天的他们。在这里我感受到了山区学生们的和善、活泼以及他们的创新思维，也收获了满满的的感动和美妙的记忆。不管是初中部还是小学部的学生，面对我们即将离开的时刻，他们心中都有许多不舍，我的心里也有些舍不得与我相处了十五天的他们。在这里我感受到了山区学生们的和善、活泼以及他们的创新思维，也收获了满满的的感动和美妙的记忆。一路走来，始终陪伴在我身边的那群人是我的队友们，相识他们是我此行中最大的收获。我们相识于支教选拔，后来一起在东大门集训、一起备课、一起为支教做打算。为了同一个目标我们聚在一起，共同在巴东这片土地上创建出一段美妙的支教记忆
36、。我们轮番做饭、洗碗、打扫卫生，十五天里我们和家人一样生活，彼此之间积累了深厚的友情。还记得我们每天从学校到住地的一路上，忙着拍照，摆出最好看的姿态。虽然路程有些远，但是和队友在一起打打闹闹，唱唱歌，尬尬舞，感觉一下就到达了目的地。晚上我们一起玩狼人杀，有时会坐在院子里闲聊到凌晨。在工作上，我们相互帮助，探讨一下他人的课程上还有什么须要改进的地方。我们为每次大活动的完备呈现在一起修改策划，做道具。我们共同解决调研上的问题，主动发表自己的看法，为了使调研顺当地进行下去，我们不知开了多少次会。在支教的一路上，是我的队友们始终陪着我一路前行，见证我的成长与蜕变。万分幸运能够参与这次支教，遇到这样一群
37、人，给了我一份难以忘怀的记忆。巴东的蓝天白云，热忱洋溢的乡亲们，天真活泼的学生们，还有一路同行的队友们，都将是我一生的珍藏。荐高校生支教心得体会8题记：我的孩子们，你们可曾知道当你们跟我们打招呼的时候我们有多么快乐，我的孩子们，你们可曾知道当你们成果有进步哪怕只是一点点的时候我们有多欣慰，我的孩子们，你们可曾知道当你们走进考场为初中三年的学习画上句号的时候，我们又是多么的惊慌和焦虑，我的孩子们啊，你们可曾理解我们的感受，可曾了解我们的专心啊！来到民主中学已经三个多月的时间了，实习也已接近尾声，孩子们，能够相识你们是我生命中很幸运的一件事，你们给了我太多的东西：惊喜、感动、欢乐还有许多许多，在接
38、近期末我们也即将结束实习的时候，有些心里话想和你们说一说，希望对你们有所帮助。孩子们或许你们会说老师你的脾气改变好大哦，刚刚起先教我们的时候很温顺，可是怎么现在变得越来越凶了啊？是不是你们不喜爱我们了，还是我们让你们太悲观了。其实都不是，只是因为我慢慢发觉课下和你们玩耍闲聊有的时候导致了你们在课堂上的散漫，或许在你们看来我们已经很熟识了，甚至觉得我们的关系已经好到不须要以师生相称了，但是你们错了，我们私下关系再好甚至以姐妹相称，但是我须要你们明白我在生活上关切你们是应当的，但是我还有一个更重要的使命那就是传授给你们学问，教会你们怎么做人，而这些是须要建立在良好的课堂纪律以及学习氛围的基础上的，
39、我须要你们全体同学的主动协作。所以当看到你们在课堂上不仔细听讲影响课堂教学的时候，我只能用严厉的话语指责你，刚好订正你的错误，希望你明白老师并不是针对你们更不是因为不喜爱你们才吼你们，同样每当你们犯错误的时候，老师也不是有意要惩处你们什么，只是希望你们能刚好相识到错误改正就好，孩子们你们现在还都是一棵棵小树啊，虽然已经长成了树，但是依旧很脆弱，还不能经受什么大的风雨，一点点的外在因素就会影响到你们，假如只是任凭你们独自生长，不去修剪的话，那么你们将恒久无法长成参天大树。更何况古语有云：“十年树木，百年树人，”对你们的教化和引导要比真正的去栽一棵树付出的心血多得多。真的希望你们能够体会到这一点。
40、孩子们，你们贪玩、偷懒、耍小聪慧、自制力差，这些我们都可以理解，因为你们终归还都是孩子，但是对于十四五岁的你们来说对事物已经有了肯定的推断实力，知道什么是对什么是错，虽然你们依旧会犯错，但是看到你们认识到错误后惭愧的低下头认错时，老师心里是多么的欣慰啊！这或许你们是体会不到或者说不能完全体会的，但这并不重要，重要的是你们能够知错就改，这是我们最希望看到的，终归“千教万教教学问，千学万学学做人”，在学校学习学问当然重要，但是学会怎样做人更加重要，真心希望你们都能成为德才兼备的人。孩子们，不管怎么样，你们要相识到一点，你们都是独一无二的个体，每个人身上都有闪光的地方，或许你现在还不够优秀，或许你依
41、旧会犯一些错误，但是请你记住：我是独一无二的，虽然我还有缺点有不足，但是只要我努力就会有收获，即使全世界都抛弃了我，我依旧不会放弃我自己。最终我想说，作为老师，我们不求其他，只是希望你们健健康康地成长，认仔细真地学习，踏踏实实地做人，快欢乐乐地生活，看到你们过得好，过得快乐我们就心满足足啦！荐高校生支教心得体会9时间飞逝，四个月的陪伴已经到了尾声，一百多天里，上课时，他们的主动协作，下课时，也总是喜爱往我们的办公室里跑，有时会因为要问问题，特殊是数学问题，明明是历史老师的我有一种数学老师的既视感，有时候就是他们闲的无聊，过来和我聊闲聊，会谈谈八卦，还会聊一聊他们的各种少男山女的当心思，真的超级
42、信任我，什么都说，我知道我们班全部的小情侣，还知道谁喜爱谁，还知道他们恋爱的小细微环节，更过分的是还有几对常常在我面前秀恩爱，有时候我都觉得我的角色错误，我更像他们的知心小姐姐。知道了他们这么多小隐私，还没能胜利拆散他们中的任何一对，就要和他们说再见了，满满的不舍。还记得一个很搞笑的、很可爱的小男孩还和我讲了他妈妈和他说的恋爱观，他妈妈告知他：“现在谈恋爱有什么用呢？你又没有钱养人家，到时候人家去找个有钱的嫁了，你就等着孤独终老吧！还不如现在好好读书，等以后挣了大钱就找一个美丽的老婆。女孩子都喜爱大方的男人！”好现实又很实际的问题，从一个小孩子的嘴里说出来让我都受了启发。即将离开这么一群可爱又
43、让人感动的孩子，总想要在宴席散的时候，留下更多美妙的回忆！荐高校生支教心得体会10或许是由于昨晚工作到12点多的原因，当铃声响时我想都没想就把它给关上了，等起的时候都快6点20了。上午又是连续三节课由于每天要保证听一节队友的课因此一上午都在教室里不过没有像昨天那么累，一成天都精力充足。今日由于值班的没有我，因此我也加入了家访的行列。刚起先还有点簇新感，边走边观看风景，欢声笑语不断。第一家是我们班xx的家，爸妈不在家跟爷爷奶奶住在一起，他们家没有盖房子跟爷爷奶奶挤在一所小破旧的房子里。奶奶看起来应当是持家的，爷爷就有点醇厚一般不讲话，感觉似乎有点小问题。孩子可能由于父母不在家缺少父母的爱而且爷爷
44、奶奶不怎么管他学习，因此他一般放学回到家一般都不看书、写字，常常是放学回到家就看电视。或许也就是这个缘由致使他学习成果一再下降，但家长是支持他上学的只要孩子有实力就会供他上高校，可是家长似乎对孩子不太有信念，总觉得孩子不行，没实力上学。我们在跟他们闲聊的过程中了解到了他爸妈常年不回家，在外工作已7、8年了，奶奶曾经动过手术还常常靠药物来维持，有时会呕吐而且耳朵不怎么好使，他们的花销一般也都是xx的爸爸妈妈来负责，所以相对来讲家庭负担较大一点，每当提到他们难过处时他们不免会流泪，当我们要离开时特殊是奶奶表现的特殊的不舍似乎还有许多话要跟我们讲。紧握着我们的手不放，但由于我们还要走访其他的家庭，最
45、终我们以合影留念而告终，奶奶目送我们很远。不能说得到的信息百分之百牢靠但我觉得有很大一部分信息都是正确的。我个人感觉xx的家庭还是略微有点困难的，首先孩子要上学，再者爷爷奶奶身体都不怎么好，二老主要由孩子的爸妈负责，每美提到一些敏感话题时就会难过落泪。平常看孩子在学校没有什么异样，穿的挺干净的也不是特殊的破旧，经过走访才得知其实有许多事情真的不能只是简简洁单的只看表面，倘如不家访我可能到我们支教结束了我也不行能了解到这些状况，虽然这个过程中会遇到沟通、沟通障碍，但这也是熬炼我们的一个大好机会，的却是受益匪浅。荐高校生支教心得体会11“今日的教学到这里就要结束了，孩子们，我们下周再见！”在孩子们
46、不舍的眼光中，我们缓缓地走下了讲台，微笑地向他们挥手致意。泥泞的操场略显拥挤，但你可以感受到孩子们飞扬的活力；简陋的教室光线昏暗，但你可以体会到孩子们闪耀的才智。这，就是我们在支教中升华思想的地方安靖小学。开展支教活动的过程，是一个具体安排、尽力奉献的过程。上课前，我们经常手持讲课稿专心思索、努力完善，为如何在课堂上向孩子们作最好的展示而费尽心机、争吵不下；课堂上，我们精神饱满地全情投入，用充溢的内容、高效的互动激发孩子们的爱好；而每每教学的结束，都伴随着孩子们铃音般嘹亮的欢乐，也伴随着我们满满的收获与感动。一年的支教过程中，有无奈、有无趣、有迷茫、有失败，更有收获与成长。在与孩子们一次次真心
47、的沟通与思想的碰撞中，我们找寻着自己的路、走过自己的路，在思想的升华中成长。而成长中的我们，也在不觉之间成为了孩子们心中的榜样，化成一座光明的灯塔，指明白他们前行的方向。难忘的支教时间在岁月的风中摇曳成了一串风铃，蓦然回首，几多美妙、几多苦涩，都已成为记忆中的风暴。而在拨得云开见月明的那一刻，我们也切身感受到了为支教而奉献的奇妙。支教表彰大会，是全体支教成员的又一个共同记忆。色调斑斓的屏幕上，凝合着才智与汗水的往事令我们记忆犹新；灯光交映的领奖台上，洋溢着激烈与喜悦的学长让我们继往瞻前。正如呈现支教过程的视频短片上所说的：“作为一个有志于为党的事业而奋斗的青年，首先应当想到的是能够为社会奉献什
48、么。”参加到支教活动当中，正是一种将自我价值与社会价值相统一的体现，这无疑为我们奉献与回报社会供应了一条好的途径。它驱散了数不尽的寒冷与孤独，照亮了多数次的黑暗与迷茫，如流水般汩汩淌过心田，荡涤内心，让我们洗净铅华，整理好心情重新动身，在实践中重新相识与发觉自我的价值。岁月如歌，莫不静好，日子一每天流淌，平凡的支教点滴是生命中最宝贵的宝藏。在支教中升华思想，在升华中相识自我，在认知中不断成长。正如卢梭所说的：“当我们用手中才智的蜡炬指引他人前行时，也为自己照亮了所愿的方向。”在支教中启迪他人，亦在感悟中不断成长。荐高校生支教心得体会12时间飞逝，转瞬间我们这学期的支教工作已经进行了一大半。在这几个月的支教生活中，我真的学到了许多，也成长了许多。首先，在教学方面，这是我们第一次以老师的身份站上讲台，当我第一次站上讲台，面对着教室里的同学们，我心里最剧烈的感受不是惊慌，反而一种责任感。虽然现在的我只是一名实习老师，并不能算是真正意义上的人民老师，但只要我站在这个讲台上，我就要尽我所能帮助他们更好地学习与成长。我的支教地点是师院附中，在这里支教的我们按这里学校的规定是不代课的，所以，在一起先的支教工作中，我并没有机会给学生们讲新授课，一般都是给他们讲习题课或者是看自习，在每次给他们讲习题之前，我都会把