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1、读再别康桥有感范文3篇 再别康桥的读后感下面是我收集的读再别康桥有感范文3篇 再别康桥的读后感，供大家赏析。读再别康桥有感范文1老一辈的文学家中，早逝的徐志摩尤其受青年挚友的宠爱。特殊是他的闻名诗作再别康桥，使得他简直就是浪漫的化身。但在我看来，再别康桥除了“那漂亮好听的音节和诗人飘逸，潇洒的翩翩风度”之外，一个“再”字或许更能让我们有所了解。在再别康桥之前，徐志摩曾写过多篇关于康桥的诗作及散文。在1922年，他第一次离开康桥时曾写下了长诗康桥再会吧，后又曾写过康桥西野暮色，康桥晚照即景等诗，及散文我所知道的康桥。康桥给志摩的印象及影响都是很深刻的。他是要从罗素才到英国的，用他的话讲是“想跟这
2、位二十世纪的福禄泰尔仔细念一点书去。”他的“书”没念成，因为罗素叫康桥给除名了，但他却留在了伦敦，后又到了康桥。徐志摩在康桥最初的日子应当说是有些孤独的，同居几间小屋的张幼仪业已成为他的前妻，而且他“他在康桥还只是个生疏人，谁都不相识。”在我所知道的康桥中，徐志摩曾这样写到“单独是一个耐寻味的现象，我有时想它是任何发觉的第一条件。”他发觉了什么？他发觉了康桥。他又曾这样表述“说实话，我连我的本乡都没有什么了解，康桥，我要算是相当有交情的。”康桥对徐的印象如此之深，更何况又是一位在“单独”时一起相处的挚友。这便难怪他不止一次的写到康桥，再一点，康桥对于他人生的成长的帮助也是巨大的。他一再说：“我
3、的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我得自我意识是康桥给我胚胎的。”可见，康桥对他的影响是很大的，这便是他前几次写康桥的感情由来：对康桥的留恋，对往昔的怀念是主要的感情。然而，再别康桥却不是完全相同的背景或单纯的感情。再别康桥是徐在1925年故地重游的归国途中，于11月6日在轮船上写成的，在徐志摩的书信卷上看到致陆小曼的信（1928年10月4日在船上写）曾提到过要去印度的“为还几年来的一个心愿，在老头升天之前再见他（指泰戈尔）一次”，然后回沪。如若当时徐真的先去了印度，后回的国，则再别康桥应当是在从印度回上海的途中在轮船上所作。在这封信中，徐还曾写到“乘眉，我想你极了，一离马赛，就
4、觉得归心似箭，恨不能一脚就往回赶。”由于思念，他是特别惦念陆，并急迫地想回国的，那么他又怎么会写出再别康桥这样深情难抑，潇洒而又缠绵的佳作呢？其实也不是难以理解的，正是对康桥留恋，怀念和对眉的思念这些冲突的心里，使得徐对康桥的“告辞”深情又不至缠绵，留恋又不失潇洒。像是一滴若即若离琼浆，想告辞却粘着你的心。于是，才会有“轻轻地我走了，正如我轻轻的来。”他的这一次重游不似往昔那般地沉醉，留连，于是便有几分轻松与潇洒。可是，终归如前面所讲，康桥给徐的记忆是最深刻的。于是想要告辞，往事就会如陈酒香气回肠，激荡心扉。徐便是如此，往日康桥的一幕幕情景再现眼前：金柳，青荇，潭水，三个意象表现了作者对康桥的
5、眷恋。对这份眷恋的加重升华，应当说是从第五节“寻梦”起先，而正是那潭水中“沉淀着彩虹似的梦”勾起了他对当年的旧梦，那些缠绵的“宿愿”和“志向”的记忆。景色照旧，人事全非，诗人想再寻旧欢，注定是不行能的事。于是“不能放歌”“只好缄默”。此时此刻“缄默”的不是“今晚的康桥”，是作者自己。诗人已完全陷入对往昔生活的甜蜜回忆之中。当作者醒来，再次明白他是在告辞，使得诗的结尾便带上几分苦涩，怅惘和难言的情怀。于是，这最终的“挥袖”便带了几分无奈进去，诗人不愿带走一片云彩，那云彩想来便是那些梦，诗人可能只是想把它恒久地珍藏在心中（或许包括那些和泰戈尔一起的日子）。这首诗的美，当然不只在诗人那份细腻的感情上
6、，在艺术形式上，音乐的美和建筑的美皆融其中，这大约是好多人喜爱的缘由吧。读再别康桥有感范文2徐志摩的再别康桥这首诗我很早就读过，百看不厌。他的诗淡然悠远，却在奇妙的意境中饱含着离愁和向往。仿若他生命的辉煌而短暂，便如这般“轻轻地来”，又“轻轻地走”。那如新娘般的金柳也只在他的心头一晃而过，留下无限的情悠悠思悠悠，纵然他甘愿化为水草，那也只是揉碎在浮藻间的梦。寻梦而来却悄然离去，心中有笙箫响起，夏虫缄默，康桥缄默，诗人缄默，我缄默渐渐读来，美妙而伤感，我们的情思不由化在这浓浓的诗意里，随他而去。谁说他没有带走一片云彩，他把我们的魂魄都带走了，最终只剩缺憾和怅然此景中有情，情中有景，清丽秀美的诗句
7、，宛如温柔委婉的一首歌，轻轻地唱来，拨动着我们的心弦，显得优美悠远，难分难舍。读再别康桥有感范文3康桥，就是英国着名的剑桥高校。1920年之1922年，这两年时间是作者在此学习。康桥时期是徐志摩一生的转折点。所以他后来说：“我的眼是康桥教我睁的，我的求知欲是康桥给我拨动的，我的自我意识是康桥给我胚胎的。”1928年，作者故地重游。在回国的途中，他创作了这首诗。可以说，“康桥”两字始终贯穿在徐志摩一生的诗文中。徐志摩在第一节写他离开母校的心情非常哀思。连用三个“轻轻的”，让我们大家都感觉到诗人轻轻的来了，又轻轻的走了！其次节至第四节，描写了康河的泛舟寻梦。夕阳中的金柳，软泥上的青荇，树荫下的水潭，这些景物都出现在眼中。这段又用了暗喻的修辞方法将“河畔的金柳”比方成“夕阳中的新娘”。又将澄澈的潭水比方成“天上虹”。这种手法使这几段变得非常迷人漂亮人。第五、六节，作者借用“梦”，“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”，“放歌，但我不能放歌”，“夏虫也为我缄默，缄默是今晚的康桥”四个叠句，是这首诗诗推向高潮。最终一节以三个“静静的”与第一段三个“轻轻的”形成首尾。胡适曾经说过：“他的人生只有三个大字：一个是爱，一个是自由，一个是美。他深崇闻一多音乐美、绘画美、建筑美的诗学主主见。这首诗可以说，正体现了徐志摩的诗美主见。