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1、关于读书活动心得交流5篇范文(优选) 本文是精彩最新发布的关于读书活动心得沟通5篇范文(优选)的具体读后感参考范文，觉得有用就保藏了，这里给共享给同学们学习。 心得体会是一种产生感想之后写下的文字,主要作用是用来记录所思所感,是一种读书和学习实践后所写的感受文字。下面的内容是我细心整理的读书活动心得沟通，希望您可以喜爱。 读书活动心得沟通1 童年是作者高尔基以自己童年为基础写的一部自传体小说。它揭露了俄国沙皇时期的黑暗、残暴和非人生活。而高尔基从小就生活在这样的环境里，受尽熬煎与欺辱，无论是在精神上或是肉体上，都承受着巨大的痛 据我了解，童年是高尔基自传体三部曲:童年、在人间、我的高校中的第一
2、部。它向我们艺术地展示了阿廖沙在黑暗社会追求光明的奋斗历程。故事生动地再现了19世纪七八十年头俄罗斯下层人民的生活状况。 可怜的高尔基3岁就丧父，失去了亲切的.父爱，跟着母亲和外祖母，来到了 外祖父的一个小染坊。从今，黑暗的生活驾临到高尔基的头上。外祖父的脾气非常的急躁常常打外祖母和高尔基，使高尔基幼小的心灵出现了阴影。后来高尔基又结识了知心挚友伊凡小茨冈，两人无话不谈，结下了深厚的友情。可是，好景不常有，可怜的小茨冈就被两个凶恶的舅舅给害死了。高尔基就 这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼，欧打自己的老婆，还每天闹着要分家产，兄弟之间一点也不团结，两个儿子萨沙也被教坏，到处戏弄高尔基。此后
3、，高尔基又相识了木匠“好事情”起先不怎么样，可后来又成了好友。结果被外祖父赶走，高尔基得了个继父，非常凶常打人，几年后，最疼爱他的外 婆死了，母亲也死了，就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。 读完了这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的童年相比较之下，我深切地感受到了作者儿时的凄惨遭受，我觉得自己是幸运的，华蜜的!在家里，父母宠爱着，关切着，爱护着。在学校，有老师的教育和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢?与我们恰恰相反。有人说:“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污秽的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得
4、越加开阔、光明。或许，这就是他胜利的秘诀吧!这本书告知我们要坚毅英勇、正直自信。 读了童年这本书，我有很大的启发，从书中我明白了:我们要执着求知、不怕困难、持之以恒、主动的看法对待学习和生活! 读书活动心得沟通2 最近读了几本书，读不一样的书，能从书中感受到不一样的体会。读书不能只读其文字，还要体会书中蕴含的道理，这才是读书的根本。 现在的我已经六年级了，读的书也上了一个层次，不再像以往读书只读一些简洁的带有图画的书了，已经起先读纯文字的书了。以前看书就是为了好玩，读到里面好玩的故事，却从来不去想书中想要表达给我的东西是什么。甚至很小的时候，字认得不全，都是父母读给我们听或者把书中的文字换个简
5、洁简单理解的方式给我们说出来。现在随着我渐渐的长大，我更加相识许多字，也能够自己去看一些书了。 最近所读的书都是我们这个年纪读的，里面不相识的字我现在也都能自己去查字典相识。随着年龄的增大，我知道读书不再是简洁的事情了。就比如现在我也读童话故事，但是这回读书就不是看它有不好玩里面，而是要自己去理解故事中带给我的道理，是它要我明白什么。读一本书，不只是打发时间那么简洁，有时候它给人们带去的是对更多生活中要懂得的道理。每一个童话故事里面都有着才智，有着哲理，是为了让我们在读书的时候看到书中的人物的要表达出的感情以及事情的发展状态。自我大一岁，我就已经努力的去读懂书，行希望在书中找寻自己想要的东西。
6、 读一本好书，带给人的是很大的帮助的，可以丰富人的内涵，积累更多的素材，为自己将来写作供应帮助。小学生的读书世界也可以像大人那样丰富多彩，再也不是单个的看其味道，我们也希望可以真正的跟书打交道，与书做挚友。读书就品书中情感，知书中意思，看懂作者要去表达的主旨。书带给我的是享受，是一种乐趣。我现在读的书都是我能够努力读懂的，这让我很快乐。读书也可很欢乐，可以带进书中的世界，在书中畅游。 一次次的读书，我明白了许多人生的道理，在将来的读书之旅中，我会更珍惜读书的重要意义。我信任读更多的书，肯定会有许多的收获，帮助自己完成学业。同时读书还需静下心，只有真正的入书才能体会到里面的世界，我很喜爱这样去读
7、书，可以心无旁骛，不去管外面的世界如何，只知做好自己的事情就足够。 读书活动心得沟通3 古人曰：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”我说：“书籍美化了我们的灵魂，使我们一生受益。” 我在很小的时候，就喜爱听故事。每天晚上，我都是在爸爸妈妈的故事声中入睡。再大一些的时候，爸爸妈妈就教我认拼音，激励我自己看一些简洁的读物。遇到不会认的字，我就连猜带蒙。上幼儿园大班时，我就可以借助拼音看懂一些故事书了。一天，爸爸给我买了一本带拼音的绿野仙踪，我兴奋得载歌载舞，欢蹦乱跳地跑进书房，兴致勃勃地看了起来。此后几天，我都捧着它从早看到晚，连吃饭也要妈妈三催四请。 上小学一
8、二年级时，我已经可以看懂很多故事书了。可是这些故事书并不能满意我剧烈的求知欲，我又迷上了中国儿童百科全书、我们爱科学等书籍。 上了三四年级，作业量起先增多，我看课外书的时间也越来越少了。一天中午，妈妈打算睡午觉时，躺在床上的我心里痒痒起来：假如用午睡的时间来看看课外书该多好哇！于是，等妈妈上床时，我蹑手蹑脚地走到书架旁，从书架上抽出一本书，又渐渐回到自己的床上，认仔细真地看了起来。起先我还当心翼翼地躲在被子里看，后来，我越看越有劲，爽性坐起来看。我被书上精致的图画以及主子公离奇的经验深深吸引住了，我的心情随着主子公的喜怒哀乐跌宕起伏 正值我看得如痴如醉的时候，妈妈已经起床了，我想抓紧把书藏起来
9、，可是已经来不及了。妈妈语重心长地对我说：“在正确的时间里做错误的事情，那是错的；在错误的时间里做正确的事情，那也是错的。”这句话使我受益匪浅。从今以后，我回到家，早早地做完作业，剩余的时间就用来看课外书，我看的课外书也越来越多了。 书是学问的源泉，书是进步的阶梯，书是一位可敬的智者，书是我们的良师益友。书能带给我们欢乐，带给我们学问，让我们在学问的王国里遨游。让我们一生都与书相伴吧！ 读书活动心得沟通4 可能我跟其他同学都不太一样，他们的爱好爱好可能是看电视、可能是玩嬉戏，而我就不同了，我在家庭的熏陶下，我从小就是个“书虫”，每当自己有闲暇的时间都是在阅读名著，国内国外的我都看，我所看的书籍
10、都是来自我妈妈的举荐，没有一本我看的不是兴致勃勃的，我都记不清自己一共看了多少本书了，课外阅读真的是对一个学生特别好的一个习惯，对于课外阅读，我也是有了自己的一些心得体会： 虽然我现在还只是一个初一的学生，但是我词汇量甚至都可以跟高三的同日而语了吧。就因为看的书比较多，所以我由内而外的气质就比较成熟，说话不会那么的无趣，读书真的能让一个从本质上潜移默化的发生变更，不仅仅还是思想会变的成熟，就连行为也会更加的理智。别人形容我最多的就是“出口成章”这四个字，这是我自己都没意识到的，常常进行课外阅读，导致我写作文的实力屈指一首，基本上每一次写完作文后，我的课文都会被语文老师拿来朗诵一遍，给同学们有一
11、个追求的榜样，这点我自己也会感到特殊的骄傲。因为我在进行课外阅读的时候，我都会把觉得好的句子给抄录下来，对于我不相识不理解的词语，我会细致的去查字典，许多都是我可以用在作文里面的，所以我的作文看起来会显得比较“高级”。我做做阅读理解的时候，我也能第一时间的知道承上启下的中心句是哪句，并且对于作者想表达的意思，我也能第一时间的看出来。 课外阅读的书籍的选择肯定要慎重，并不是全部的都可以帮助到你，比如一些武侠小说、修仙小说之类的，这些纯粹是用来打发时间的，对自身没有任何的帮助，并且还会影响自己的学习、思想，非常的不行取，一本好的书能教会人许多的道理，一本毫无养分价值的书只会给你树立一个不好的观念。
12、所以在自己选择书籍的时候肯定要慎重，可以在选择的时候，询问老师或者是家长，哪些是适合自己看到的书。 一本书是作者可能花几年或者是十几年才完成的，所以在进行课外阅读的时候要学会细致的斟酌，进入书中的世界，去感受作者想表达的东西，我在阅读一本书的时候，我一遍是看不够的不同的心情，去看同一本书，你会体会到不一样的东西，这就是它的奇妙所在了，读再多书都不会嫌多，每一本书都会化成学问储存在我的脑海中。 读书活动心得沟通5 激烈之下，我打开了一篇古典文学中题为赤壁之战的文章，名为三国演义。本文选自罗贯中的闻名小说三国演义。故事发生在东汉末年。曹操的诡诈，刘备的卑微孙子，孔明的谨慎，周瑜的当心眼，每个人物都
13、有不同的性格。作者描述的很透彻，细细品尝，让读者仿佛进入了一个境界。孙权、刘备会师，率军在赤壁与他们交战。 黄盖献火攻，周瑜、黄盖连担风险，然后令蒋干送诈书。后来，赤壁被烧，曹骏受了多数的伤，只好丢下头盔狼狈逃跑。曹操，你为什么输得这么惨？是兵力不够吗？你的八十万大军打不过孙权的三万大军吗？会在瞬间消逝吗？军队士气低落吗？我想你曾经破袁绍，斩吕布，一路高歌。或许你轻易信任人，先靠周瑜的计谋，再靠蒋干的诈书。 曹操曹操，让你疑神疑鬼，逃不出周瑜的一系列阴谋；或许是因为你是远方的老师，一路跋涉，乏累不堪，周瑜完全是在等待工作；或许你们是生疏人，周瑜有长江天险，会牵着你的鼻子走；可能你太低估敌人了；假如人多周少，你就赢了；或许你的士兵都是北方人，不懂水性。虽然是陆地上的精英老师，无敌无敌无敌，但一旦到了长江这样的大河，就成了乌合之众；可能孔明太聪慧，东风对周郎感爱好。可能。曹操，你的失败给现代人留下了许多疑问。至今许多人还在争辩。你的失败是必定的还是天意？ haha读书活动心得沟通