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1、2023年管用保护环境演讲稿范文21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来很多美妙向往的同时，也给我们带来了很多难题，其中首要的就是环境问题。下面是我为大家整理了20xx年爱护环境演讲稿范文，欢迎大家阅读。20xx年爱护环境演讲稿范文篇1老师，同学们：你们好!今日，我很兴奋能站在讲台上发言，我这次要演讲的题目是“环保从我做起”。我之所以要以环保为主题，是因为我们的家园——地球已被污染搞得面目全非，可以说污染随处可见。我不仅想要变更环境，还想通过我的努力，把全部人的环保意识都提高起来。首先，要自我遵守，要有足够的环保意识，不能乱丢
2、纸屑，而且不随地吐痰，看到地上有纸屑就捡起来扔进垃圾桶，只要能做的就尽量去做。我们一方面都在埋怨环境污染，可是我们自己又何尝不是在污染环境呢?比如，我们一方面在大声疾呼抽烟有害健康，而另一方面又在大批量地生产和销售香烟。我们一方面提倡不乱丢垃圾，而我们在吃棒冰时往往随意地将包装纸扔在地上，这不属于自欺欺人吗?生态环境是人类生存、发展的基本条件，如何爱护环境是我们都应当思索的问题。个人的力气虽然不够，但假如人人都从身边做起，从小事做起，把爱护环境作为自己的职责。所以我要说：“爱护环境，从我做起，从点点滴滴做起!”感谢大家!20xx年爱护环境演讲稿范文篇2各位同学们：今日我
3、要讲的是爱护环境的，题目是爱护环境是不容推御的责任。让我们想一想，自从人类诞生以来，一切的衣食往行及生产、生活有哪一样离得开我们生存的环境，我们生活在地球上，然而地球并不是有我们生存，还有许多许多的动物植物，全部生物的生存，又有哪一样离得开地球上的大气、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由全部的生物组成了错综困难而关系亲密的自然生态系统，这就是人类赖以生存的基本环境。然而，就是这样供人类生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程始终滞留在对自然的折服掠夺上，却从来不曾想到对培育人类的地球赐予爱护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮
4、疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成冲击，给环境带来压力。地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综困难的相互关系，就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是须要保持平衡是一样的，你想想，我们人类身上的某个器官坏了，人就会生病，就会苦痛不已，其实地球也是如此，一旦失去了生态平衡，便会产生种种不良后果。因为人类的侵害，如今地球面临了许多的环境问题，比如气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生生物灭亡，以及大气、水污染等等，这些都是令人类头疼不已的事情。爱护环境，人人有责，虽然我们现在还只是个学生，没有实力去变更那些环境不问题，但是我们可以从小事做起。春天到了，植物起先生
5、长，我们可以主动参加植树节，爱护身边的花草树木。除此之外，我们还要爱惜身边的环境卫生，遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或容器中，避开运用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋，用纸盒等代替，这样可以大大削减垃圾，减轻垃圾处理工作的压力。这一切，看起来不是很平凡的事情吗?只要我们情愿，很轻松就能完成，很轻松就能参加到爱护环境的重大工作当中。敬爱的同学们，你还在迟疑什么呢?从今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去爱惜环境，爱护环境，我信任，有了每一个人的参加，我们的校内更漂亮，我们的祖国更漂亮，让我们时刻谨记爱护环境是不容推御的责任。我的演讲完毕，信任大家!20xx年爱护环境演讲稿
6、范文篇3敬重的各位老师，敬爱的同学们：大家早上好!我们都知道，校内环境是一个学校的窗口，直观地反映了学校的精神风貌，体现了学校的文化氛围。干净、舒适、平安的校内环境不仅是我们学习生活的须要，而且是陶冶情操的须要，营造优良的校内环境是我们每个人的神圣职责。为此，我们学校在第五周在初一、初二、高一、高二级开展了“爱我校内，美化校内”献花活动，四个年级的同学主动响应，怀着对学校的爱心，为学校的美化绿化贡献自己的一份力气。同学们有的把家里平常培育的盆栽献给母校，有的拿出自己积攒的零花钱购买鲜花带到学校，更令我们感动的是我们的家长带着孩子把家里培育的美丽盆栽送到学校。几天的时间，
7、上百盆品种各异的绿色植物，摆放在教学楼各楼层的各个角落，校貌忽然面貌一新，到处朝气盎然。绿色是生命的象征，绿色代表了希望。小小的一盆植物，为全校师生的工作、学习、生活增加了色调，给我们带来愉悦的心情。与此同时，在上一周我们开展了全校性的“清洁校内大行动” 的公益劳动，掀起了创建漂亮校内的又一个高潮。一个星期来，我们各班同学在班主任老师的带领下，对教室和负责的公共场所进行全面清理。同学们不怕脏、不怕累，擦洗门窗，铲除地上的香口胶，擦去墙壁上的污迹，扫去天花板上的蜘蛛网，清洗教室、走廊、楼梯，捡走篮球场周边空地的垃圾、小石块。做到哪里不卫生，扫帚就扫到哪里;哪里的地板不干净
8、，拖把就跟到哪里;哪里的墙壁有污渍，砂纸就擦到哪里。同学们同心协力，用自己辛勤的汗水，为美化校内环境、创建绿色校内贡献了一份力气。在此，我代表学校向在“爱我校内，美化校内”献花活动和“清洁校内大行动”中做出贡献的老师和同学们表示诚心的感谢!同学们，两年前，我们学校提出“师生与学校共同成长”的目标，回顾过去的两年，目睹学校环境的改变，看到我们的同学的点滴进步，我们全校师生应当倍感傲慢和骄傲。特殊是伴随我们学校走过了两个多年头的老师和初三、高三级的同学，信任大家会有更深的感受。还记得XX年你们到学校注册时学校的样子吗?你还记得为了让大家活动，我们把篮球架放在校道上吗?你还记得那只见建筑废土不见一棵树的校内吗?两年过去了，如今的校容校貌已非昨日，从前杂草丛生的荒地已经变成了现在师生们活动的四个篮球场;两年前光秃秃的校道两旁的绿化带树木正在强壮成长;坑坑洼洼的单车场已经铺上了青红相间的地砖;礼堂与教学楼间的黄土地如今是令人心情安逸的草坪，成为我们同学休闲的好去处;教学楼上的红色大字标示着学校的校训和文化依托。